2024小學(xué)二年級冀教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題

班級：姓名:

【拼音詞組】

1.我會拼寫。

shenzhou

2.我是拼寫小能手。

1.1928年16ngzhi"i,帶領(lǐng)duiwu4?,到井岡山，

跟毛澤東同志會師了。

2.他用biandanf”,挑著糧食,與zhanshi,~p~|■們一樣在陡

■■■■?I■■■?

峭的山路上行進(jìn)。

3.有著這樣的jUndui4?一,，勝利zQnneng4?一■不屬于他

們？

3.看拼音寫詞語。

tongkuzuihouyudaotuzT

shangdianjiaohuanwanchengxingqi

))))

4.看拼音,寫詞語。

gengjiatiaoshuishanding

banfa

daI\i?geVi?

5.看拼音,寫漢字。

huayuanxiaoyuangudqiaoqiaodong

qunzhongsanwuchengqunduifang

duibiduimianshengqiqishouhongqi

【形近字詞】

6.比一比，再組詞。

澆（）候（）臘()渴（）誠（）

繞（）猴（）錯()喝（）城（）

7.比一比，再組詞

兩（___________）皮（__________)寬＜__)眼(____________)

雨（___________）披（__________)覺（_—根(____________)

跳（___________）給（__________)他(_—__)腳(____________)

桃（___________）合（__________)她(_—__)肚(____________)

8.比一比，再組詞。

股（）凈（）幸()使（.）勁（）

般（_______）靜（_______）辛(——)便（——）功（_______）

9.比一比，在組詞。

雪（）渾（)汽（_）唱（）

霜（）揮（)氣（）倡（）

10.比一比,再組詞。

鬧（）賭（）盯()團(tuán)（）灣（）

閑（）睹（）釘()困（）彎（）

【補(bǔ)全詞語】

11.把下列詞語補(bǔ)充完整。

（一）（一）細(xì)雨風(fēng)和（____）（_____）（—）淡（—）輕

風(fēng)（—）（—）靜（—）起（—）涌微風(fēng)（一）（—）

風(fēng)雨（）（）鵝毛（—）（）（一）（一）霧散

12.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

18.按要求，填一填。

（1）請寫幾個描寫秋天的成

:、、、O

（2）“歌"的偏旁是,共筆，第6筆是,擴(kuò)

詞、。

（3）“焰”共筆，偏旁是,寫出3個同偏旁的

字、、0

（4）“匹”的第2筆是,它是一個結(jié)構(gòu)的字,

我們可以說一匹o

19.按要求填空。

1、切：是（）結(jié)陶，第三筆是（）,組詞（）。

2、底：部首是（），共（）筆，第七筆是（）0

3、頂：是（）結(jié)陶，偏旁是（），組詞為（）。

20.按要求填空。

1.“艙”的讀音是，第四畫是,組詞O

2.“件”共—畫，是結(jié)構(gòu)，組詞。

3.“密”的讀音是,部首是,組詞

4.“固”的讀音是_____,第三畫是______,組詞_______

5.“題”共—畫，第六畫是，組詞______o

【句子訓(xùn)練營】

21.我能照樣子，寫句子。

（1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

自己的事情還要媽媽做？

（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。

__邊________，一邊0

（3）霧把大海藏起來了。大海被霧藏起來了。

小蝌蚪把鯉魚當(dāng)成了自己的媽媽。

22.句子花園。

（1）例：我的脾氣可怪了，有町候我很溫和，有時像我卻很暴躁。

,有時候,有時候

（3）大象到?底?有多重呢？

__________________到底____________________

（4）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）

23.照樣子，寫句子。

（1）他的畫一?掛出來，就?有許多人觀賞。

（2）他一?會?兒?濃墨涂抹，一?會?兒?輕筆細(xì)描，很快就畫成了。

（3）花骨朵兒浙浙地長大了。

24.照樣子，把句子寫具體。

例：（滿天）的烏云（黑沉沉）地壓下來。

（1）（）的小朋友（）地跑過來。

（2）爸爸今天出差回來，我和媽媽（）地去接爸爸。

2.一粒粟，秋收萬顆子。

3.千秋雪，門泊萬里船。

4.照樣子，補(bǔ)充句子。

例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

新買的鋼筆掉在地上，我,地?fù)炱饋怼?/p>

25.句子大觀園。

（1）按要求寫句子。

①雷公公敲響了藏了好久的大鼓。

改為“把”字句：____________________________

改為“被"字句：____________________________

②月亮姑娘像*一只圓盤。（用帶點(diǎn)的詞寫句子）

飄落的樹葉___________________________

③雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（仿寫擬人句）

（2）連詞成句

（1）水里小蝌蚪游來游去在

（2）老虎走去森林跟著狐貍朝著深處

（3）藍(lán)藍(lán)的漂亮的天空中風(fēng)箏飛著

【古詩閱讀】

26.課外閱讀我能行。

這個世界真奇妙

啊,這個世界多么奇妙!

有好多好多為什么，

我都不知道。

比如說一一

小蝦老了嗎?

為什么剛出生就長了兩根胡子,

還駝著背,彎著腰？

小鵝怎么了？

是什么時候摔了一跤,

要不怎么在頭頂上碰了個老大的包?

刺猬不疼嗎?

為什么身上扎了那么多刺，

可一點(diǎn)也不在乎，

照樣?xùn)|奔西跑？

啊,這個世界多么奇妙！

有好多好多為什么，

我都不知道。

比如說——

小鴨不冷嗎？

岸邊開始結(jié)冰了，

卻在河中央快活地洗澡？

還有蝴蝶的衣服，

到底是誰做的？

為什么總是那么美麗、時髦(mdo)?

而青蛙、狗熊不知為什么，

冬天一到，

就在洞里睡大覺？

啊!這個世界是個萬花筒，

要多妙有多妙！

我是多么盼望快點(diǎn)長大，

就像爺爺那樣，

眼鏡一戴，

哈!什么都知道！

[1]這首兒歌中寫了哪些小動物?用““在文中畫出。

[2]小鵝頭頂上的包指的是。

[3]在作者的眼中，這個世界就是一個o

[4]在你眼中，世界是o

[5]你覺得世界奇妙嗎?你想知道些什么？請你仿照詩歌寫一寫。

27.閱讀訓(xùn)練。

雷鋒叔叔你在哪里

乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓。

啊，終于找到了一一

哪里需要獻(xiàn)出愛心，

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

[1]給下面的詞語找個意思相近的朋友。

溫暖()

四處()

尋覓()

[2]把句子補(bǔ)充完整。

哪里____________________,哪里就有一

[3]“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是:

()

A.雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。

B.在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。

28.讀課文片段，回答問題。

_夏季里，農(nóng)事忙，

采了(lelido)蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場(changchdng),

谷像黃金粒粒香。

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又輕。

一年，大家笑盈盈。

[1]給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。

采了(lelido)上場(changchd

ng)農(nóng)事了(leliao)

[2]農(nóng)民們這么辛苦，為什么心里還喜洋洋呢？()

A.因?yàn)檗r(nóng)事了。B.因?yàn)樨S收了。

[3]下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景？選一選，填序號。

①冬季②夏季③秋季

I谷像黃金粒粒香。

n新制棉衣暖又輕。

in采了蠶桑又插秧。

29.漫步古今。

材料一：

《舟過實(shí)仁》宋?楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

材料二：

《村居》清-高鼎

草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙.

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯。

材料三：

《宿新市徐公店》宋?楊萬里

籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

[□材料一至材料三描寫的對象是,都表現(xiàn)了兒童的生活。(四

字短語)

[2]翻譯材料一畫橫線的句子。

[3]“張傘使風(fēng)”“放紙鶯”“追黃蝶”是古代兒童快樂生活的寫照，你有類

似快樂經(jīng)歷嗎？請模仿古詩寫兩句七言詩句展示。

30.課內(nèi)古詩文閱讀。

登鸛雀樓

（唐）王之渙

白日依山盡，

黃河入海流。

欲窮千里目，