（統(tǒng)編2024版）八年級上冊語文單元檢測卷

第三單元-基礎(chǔ)卷

建議用時：120分鐘，滿分：120分

一、積累與運用（共25分）

1.下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）

A.絕口（y油）飛漱(shu).然(yan)與其奇者（yti）

B.屬引(shu)竹相(bai)未寢(qin)夕日欲頸（tm）

C.沿硼(su)縹碧(piao)藻布(xing)橫村上蔽（ke）

D.素湍(tu5n)軒邈（111干0）襄陵(xiang)千轉(zhuǎn)不窮（zhuM）

2.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）

A.重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

B.摩柯上蕨，在晝猶昏；哪條客跳，有時見日。

C.大漠孤煙直，長河落日遠。

D.夾岸高山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈。

3.下列加點的詞解釋完全正確的一項是（）（2分）

A.東皋厚暮望（單?。造F將歐（消散）

B.清葷峻茂（茂盛）年竹柏影也（覆蓋）

C.夕日欲頌（墜落）天山去色（共同）

D.泉水激石（沖擊，撞擊）晴川歷歷漢陽樹（平野、平地）

4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（2分）

A.律詩是近體詩的一種，通常規(guī)定每首八句，兩句一聯(lián)，共四聯(lián)。通常稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸

聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。

B.《使至塞上》的作者王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩豪”之稱。蘇軾評價他的詩畫：“味摩詰之詩，詩

中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

C.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

D.白居易，字樂天，唐代著名現(xiàn)實主義詩人。

5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①游記，狀寫名山大川，驚湍飛瀑，晴湖雪嵐，乃至亭臺池榭，美不勝收。

②因此，游記小品，是最具個人風(fēng)采的美文。

③游記小品，堪稱文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游記小品名作《答謝中書書》中云：“山川之美，古來共談?！?/p>

⑤小品，獨抒性靈，信筆揮灑，自由書寫，文極簡潔而意味雋永，情思搖曳，韻趣天然。

A.①②③④⑤B.③④①⑤②C.⑤③④①②D.⑤①③④②

6.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。（8分）

主題古詩文名句

生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①_____,志在千

壯志

里；烈士暮年，壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。

自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹，②_____"讓我們置身傍晚的動

態(tài)美中，吳均《與朱元思書》中的“③______,千丈見底”讓我們仿佛目睹富春江水之清，王

怡情績《野望》中的“④______,獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉，王維《使至

塞上》中的“⑤______,長河落日圓''讓我們驚嘆邊塞的壯闊，劉楨《贈從弟》中的“⑥_______,

松柏有本性，，讓我們贊嘆松柏的美好品格。

好男兒志在四方，可是當(dāng)夜幕降臨時，面對浩渺的江水，身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng)，自然會用崔

愁緒

潁《黃鶴樓》中的“⑦______?________________”來表達愁緒。

7.誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校正在開

展“誠信伴我行”的主題活動，請你參加。

（1）請至少使用一種修辭手法為本次活動擬寫一條宣傳語。（2分）

（2）為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請你搜集中國古代關(guān)于誠信的一條名言、一個故事，填在下表相應(yīng)的空白

處。（2分）

輕諾必寡信

名S

①_____________________

一諾千金

故事

②_________________________

（3）評說誠信（3分）

據(jù)報載：一出租車司機在救助一位被一輛貨車（己逃逸）撞傷的老人時，先讓老人寫下證明（證明不是自

己撞的老人），然后才救助老人，請你對出租車司機的行為加以評論。（100字左右，觀點鮮明，有理有據(jù)）

二、閱讀（45分）

（一）閱讀下列文言文，完成各題。（15分）

【甲】

風(fēng)煙俱凈，天山共色。名流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，池勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛庠天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，

在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（吳均《與朱元思書》）

【乙】

仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；

蟬吟鶴喙，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥。山谷所資，

于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉！

（吳均《與顧章書》）

【注】①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮

帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深

的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。文中指隱士所食之物。

8.請用“/”為下面的句子標注停頓（標一處）。（1分）

既素重幽居遂葺宇其上

9.解釋下列句中的加點詞。（4分）

（1）叢流飄蕩（2）負勢競上（3）鶯飛氐天者（4）蟬吟鶴取

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）橫柯上蔽，在晝猶昏。

（2）梅溪之西，有石門山者。

11.【甲】【乙】兩文都運用了“化靜為動”的表現(xiàn)手法，找出相關(guān)語句，并簡要分析。（4分）

12.這兩篇文章都是吳均的山水小品文，其中寄寓的思想感情頗有相同之處。研讀兩文，談?wù)勀愕睦斫?。?

分）

（二）閱讀下列文言文，完成各題。（11分）

【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，

不以疾也0

③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕口多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌目：“巴東

三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（選自酈道元《水經(jīng)注?三峽》）

【乙】江水又東徑①西陵峽，《宜都記》日：“自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水纖曲②，而

兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。絕壁或千許文其石彩色形容多所像類。林木高茂,略盡③冬春。猿

鳴至清，山谷轉(zhuǎn)響，泠泠不絕。”所謂三峽，此其一也。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戎，

曾無稱有山水之美也。及余來踐躋④此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。

（選自酈道元《水經(jīng)注?西陵峽》）

【注釋】①徑：經(jīng)過，行經(jīng)。②纖曲：迂回曲折。③略盡：將盡。④踐躋：登臨。

13.結(jié)合語境，解釋加點詞。（2分）

（1）兩岸連山，略無網(wǎng)處

（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也______

14.給劃線句子斷句。（限斷2處）（2分）

絕壁或千許文其石彩色形容多所像類

15.【甲】【乙】兩處劃線的句子在寫作手法有什么共同點？分別有什么作用？（3分）

16.如果這兩篇文章需選入以下一個欄目，最有可能被選入的是下面哪一項？并說明理由。（4分）

A.《國家寶藏》（文博探索欄目：演繹國寶文物背后的故事與歷史）

B.《地理?中國》（普及地理學(xué)知識欄目：感受大自然魅力，傳播人與自然和諧共生的理念）

C.《遠方的家》（大型旅游欄目：行走四方，展示中國的自然與人文之美）

D.《舌尖上的中國》（中國美食欄目：講述人與美食背后的溫情故事）

（三）閱讀下面文言文，完成下面小題。（14分）

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

是日，月正望，日沒月出，山中草木都發(fā)光怪，悄然生恐。月白路明，相與策杖而下。行未數(shù)武①，

半山嚎②呼，乃余蒼頭③同山僧七八人，持火燎④、鞫刀⑤、木棍，疑余輩遇虎失路，緣山叫喊耳。余接聲

應(yīng)奔而上扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定巴有火燎數(shù)十把，大盜百余人，過張公嶺，不知出何

地？”吾輩匿笑不之語。謝靈運開山臨懈，從者數(shù)百人，太守王繡驚駭，謂是山賊，及知為靈運，乃安。

吾輩是夜不以山賊縛獻太守，亦幸矣。

（節(jié)選自張岱《陶庵夢憶》卷五）

【丙】

臨江仙?送錢穆父⑦

宋?蘇軾

一別都門三改火⑧，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井⑨，有節(jié)是秋筠⑩。惆悵孤帆連夜

發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰?。人生如逆旅?，我亦是行人。

【注釋】③武：半步。②囑（jiao）：呼喊。③蒼頭：奴仆。④火燎：火炬。⑤翰（weng）刀：插在靴筒里

的短刀。⑥更定：晚上八時左右。⑦錢穆被貶赴任途經(jīng)過杭州，蘇軾作此詞以送。父：男子美稱。⑧改火:

古代鉆木取火，四季換用不同木材，稱為“改火”，這里指年度的更替。⑨古井：枯井。比喻內(nèi)心恬靜，情感

不為外界事物所動。⑩筠：竹。（W：皺眉頭。?^旅：旅舍，旅店。

17.下列各組加點字釋義不相同的一項是（）（2分）

A.遂至承天寺尋張懷民多助之至

B.但少閑人如吾兩人者耳但聞爺娘喚女聲

C.奔而上負勢競上

D.相與策杖而下相與步于中庭

18.用“/”給文中畫線句斷句。（限斷兩處）（2分）

余接聲應(yīng)奔而上扶掖下之

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，請在橫線分別填上什么內(nèi)容？（2分）

余接聲應(yīng)，①奔而上，②扶掖下之。

備選項：A.我B.奴仆和山僧

20.蘇軾和張岱兩人各自回憶上述賞月之事，分別會露出怎樣的表情？請選擇并闡釋理由。（4分）

C.Q力（憨笑）D.其他

B.

d（流淚）

21.丙詩中蘇軾在送別朋友時，運用了比喻的手法，將朋友比作了什么？丙詩表達了詩人怎樣的情感？請

你結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕南敕?。?分）

（四）詩歌閱讀，完成下面小題。（5分）

黃鶴樓

崔顆

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

22.下面對詩作賞析有誤的一項是（）（2分）

A.首聯(lián)扣題，以神話傳說落筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，大大豐富了詩歌的內(nèi)容。

B.詩歌的首聯(lián)和頷聯(lián)，虛中有實，撫今追昔，表現(xiàn)了詩人吊古懷鄉(xiāng)、無限悵惘之情。

C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫登樓所見之明麗之景，詩人也從懷古之思中回到現(xiàn)實中來。此聯(lián)所寫為登高所見，境界闊

大，色彩鮮明。

D.全詩視野開闊，寫景自然，是詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。

23.詩中最能概括作者情感的是哪一個字？請簡要分析尾聯(lián)如何表達這種情感。（3分）

三'作文（50分）

24.作文

月色入戶的消息，讓蘇軾欣然起行，于是承天寺的月色成為絕品；朱元思捎來俗世的消息，而吳均則

報以山水的回音，于是富春江的美景成為絕色；盛夏的消息，讓螢伏四年的蟬激動雀躍，于是陽光下的鳴

叫成就絕唱。“消息”帶來人的離合悲歡，左右人的喜怒哀樂?？稍邢⒆屇闳杠S、淚目、深思、通悟、

慨嘆、唏噓...

請以“那個消息”或“那些消息”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②書寫工整，不少于600字；③文中不出現(xiàn)真實的地名、校名、

人名等，如寫作需要，請使用。④力求內(nèi)容具體，描寫細致，感情真摯。

（統(tǒng)編2024版）八年級上冊語文單元檢測卷

第三單元-基礎(chǔ)卷

建議用時：120分鐘，滿分：120分

一、積累與運用（共25分）

1.下列加點字的注音全都正確的一項是（）（2分）

A.絕口（y油）飛漱(shu)李然(yan)與其奇者（yti）

B.屬引(shu)竹相(bai)未寢(qin)夕日欲頸（tm）

C.沿硼(su)縹碧(piao)藻布(xing)橫村上蔽（ke）

D.素湍(tu5n)軒邈（111干0）襄陵(xiang)千轉(zhuǎn)不窮（zhuM）

【答案】C

【詳解】考查對字音的辨析。

A.與其奇者（“）----yu；B.屬引（shti）------zhu；D.千轉(zhuǎn)不窮（zhuAn）------zhuan；故選C。

2.下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）

A.重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

B.粳媽上眼，在晝猶昏；魏條有外有時見日。

C.大漠孤煙直，長河落日遠。

D.夾岸高山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈。

【答案】B

【詳解】A.有誤，障——嶂；C.有誤，遠——圓；D.有誤，竟——竟。故選B。

3.下列加點的詞解釋完全正確的一項是（）（2分）

A.東皋厚暮望（單?。造F將砥（消散）

B.清恭峻茂（茂盛）事竹柏影也（覆蓋）

C.夕日欲頌（墜落）天山若色（共同）

D.泉水激石（沖擊，撞擊）晴"I歷歷漢陽樹（平野、平地）

【答案】D

【詳解】這道題目考查的是文言文中重點實詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字

詞解釋正確了，才能進一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)

象、一詞多義的理解。A項“薄”是“接近”的意思；B項“蓋”是副詞“大概是”的意思；C項“共”是“同樣的”的

意思。

4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（2分）

A.律詩是近體詩的一種，通常規(guī)定每首八句，兩句一聯(lián)，共四聯(lián)。通常稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸

聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。

B.《使至塞上》的作者王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩豪”之稱。蘇軾評價他的詩畫：“味摩詰之詩，詩

中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

C.蘇軾，字子瞻，號東坡居土，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

D.白居易，字樂天，唐代著名現(xiàn)實主義詩人。

【答案】D

【詳解】考查對文學(xué)常識的掌握。

A.錯誤，律詩第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)；

B.錯誤，王維有“詩佛”之稱，“詩豪”指劉禹錫；

C.錯誤，蘇軾是北宋著名文學(xué)家；

故選D。

5.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①游記，狀寫名山大川，驚湍飛瀑，晴湖雪嵐，乃至亭臺池榭，美不勝收。

②因此，游記小品，是最具個人風(fēng)采的美文。

③游記小品，堪稱文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游記小品名作《答謝中書書》中云：“山川之美，古來共談?！?/p>

⑤小品，獨抒性靈，信筆揮灑，自由書寫，文極簡潔而意味雋永，情思搖曳，韻趣天然。

A.①②③④⑤B.③④①⑤②C.⑤③④①②D.⑤①③④②

【答案】B

【詳解】答題時先找出本段中的總領(lǐng)句——“游記小品，堪稱文苑奇葩”；再根據(jù)前后照應(yīng)關(guān)系，“南朝游記

小品名作”扣住“文苑奇葩”，故第④句應(yīng)緊跟其后，同時“山川之美，古來共談”領(lǐng)起第①⑤句（兩句分別對

應(yīng)“游記”“小品”）；第②句為總結(jié)句，應(yīng)置于結(jié)尾處。故選B。

6.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。（8分）

主題古詩文名句

生命的意義不在于簡單地“活著”，而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①——,志在千

壯志

里；烈士暮年，壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。

自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹，②______"讓我們置身傍晚的動

態(tài)美中，吳均《與朱元思書》中的“③______,千丈見底”讓我們仿佛目睹富春江水之清，王

怡情績《野望》中的“④,獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉，王維《使至

塞上》中的“⑤______,長河落日圓”讓我們驚嘆邊塞的壯闊，劉楨《贈從弟》中的“⑥______,

松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。

好男兒志在四方，可是當(dāng)夜幕降臨時，面對浩渺的江水，身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng)，自然會用崔

愁緒

潁《黃鶴樓》中的“⑦______?________________”來表達愁緒。

【答案】老驥伏楊沉鱗競躍水皆縹碧牧人驅(qū)犢返大漠孤煙直豈不罹凝寒

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁

【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是

答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“驥、楊、鱗、競、縹、犢、罹、愁”等字詞容

易寫錯，注意正確書寫。

7.誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校正在開

展“誠信伴我行”的主題活動，請你參加。

（1）請至少使用一種修辭手法為本次活動擬寫一條宣傳語。（2分）

（2）為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，請你搜集中國古代關(guān)于誠信的一條名言、一個故事，填在下表相應(yīng)的空白

處。（2分）

輕諾必寡信

名a

?_____________________

一諾千金

故事

②__________________________

（3）評說誠信（3分）

據(jù)報載：一出租車司機在救助一位被一輛貨車（已逃逸）撞傷的老人時，先讓老人寫下證明（證明不是自

己撞的老人），然后才救助老人，請你對這位出租車司機的行為加以評論。（100字左右，觀點鮮明，有理有

據(jù)）

【答案】（1）示例：與誠信相伴，和美德同行；攜誠信上路，帶素養(yǎng)回家；鑄誠信品質(zhì)，做文明新人；真

誠乃做人之本，守信是立世之根。

（2）名言：人無信而不立；言不行者，行不果。故事：商鞅立木、曾子烹彘、一言九鼎等。

（3）示例：司機的行為可以理解，因為當(dāng)今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生，司機在保護自己的前提下，依

然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機的行為不正確，因為人要常存善念，司機在救助他人之

前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急）

【解析】（1）本題考查宣傳語擬寫能力。答案不唯一。

示例1：播種誠信，收獲品格；篤行誠信，增色人生！

示例2：創(chuàng)起誠信校園:，樹起誠信學(xué)風(fēng)，成為誠信學(xué)子。

（2）本題考查名言、典故積累能力。答案不唯一。

①示例1：人而無信,不知其可也；：示例2：小信誠則大信立

②示例：韓信報恩、宋濂借書。

（3）本題考查閱讀拓展能力。答案不唯一。

示例1：司機的行為可以理解。這種行為說明出租車司機是一位心地善良而且非常理智的人。司機行善的同

時不忘自我保護，這種行為本身無可非議。

示例2：司機的行為不可取。因為人要常存善念，司機在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救

人為先，急人之所急。

二、閱讀（45分）

（-）閱讀下列文言文，完成各題。（15分）

【甲】

風(fēng)煙俱凈，天山共色。多流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，為勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鴦飛醫(yī)天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，

在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（吳均《與朱元思書》）

【乙】

仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；

蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實戛山谷所資，

于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉!

（吳均《與顧章書》）

【注】①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮

帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深

的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。文中指隱土所食之物。

8.請用“/”為下面的句子標注停頓（標一處）。（1分）

既素重幽居遂葺宇其上

9.解釋下列句中的加點詞。（4分）

（1）叢流飄蕩（2）貝勢競上（3）鶯飛尿天者（4）蟬吟鶴歌

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）橫柯上蔽，在晝猶昏。

（2）梅溪之西，有石門山者。

1L【甲】【乙】兩文都運用了“化靜為動”的表現(xiàn)手法，找出相關(guān)語句，并簡要分析。（4分）

12.這兩篇文章都是吳均的山水小品文，其中寄寓的思想感情頗有相同之處。研讀兩文，談?wù)勀愕睦斫?。?

分）

【答案】8.既素重幽居/遂葺宇其上

9.（1）跟、隨（2）憑借（3）至、到達（4）鳴叫

10.（1）橫斜的樹枝在上面交錯遮蔽，擋住了天空，即使在白天，也像黃昏一樣昏暗。

（2）梅溪的西面，有座石門山（有個叫石門山的地方）。

11.甲文中“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，“競上”“軒邈”等詞化靜為動，賦予山以人的思想

和動作，寫出山峰爭著向高處遠處伸展，生動形象地寫出了樹之高，山之奇。

乙文：“森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠?！逼渲小盃帯薄跋蕖薄昂薄靶睢钡仍~將本為靜景的峭壁、山峰、

洞穴、小溪化為動景，使得這些景物都富有動態(tài)美，生動形象地展現(xiàn)了山峰的高聳、潭水的翠綠。

12.兩篇文章都抒發(fā)了作者熱愛美好的大自然（寄情山水），厭倦官場政務(wù)、鄙棄功名利祿（淡泊名利），

避世退隱（向往隱居生活）的高潔情趣。

【導(dǎo)語】《與朱元思書》和《與顧章書》是南朝吳均的山水小品文。前者通過描繪富陽至桐廬一帶的優(yōu)美自

然景觀，展現(xiàn)出大自然的壯麗和寧靜。文章不僅描繪了山水的靜美，還通過描繪急湍、猛浪等動詞使景象

生動。后者則通過描述石門山的幽深與恬靜，表現(xiàn)出隱逸生活的追求。兩文均寄寓了吳均對自然的熱愛和

對隱土生活的向往，表現(xiàn)了悠然自得和超脫塵世的情懷。這種深層次的情感旨在遠離塵世喧囂，追求內(nèi)心

寧靜。

8.本題考查文言斷句。

句意：我既然向來向往隱居，于是就在山上蓋了間房子?！凹人刂赜木印北磉_了“向來就向往隱居生活”，語義

完整，是原因；“遂葺宇其上”意思是“于是就在那山上蓋了房子”，是結(jié)果。前后因果關(guān)系明確，所以這樣斷

句。

故斷句：既素重幽居/遂葺宇其上。

9.本題考查文言詞語理解。

（1）句意：（我乘著船）隨著江流漂蕩。從：跟、隨。

（2）句意：山巒憑借著（高峻的）地勢，爭著向上。負：憑借。

（3）句意：像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人。戾：至、到達。

（4）句意：蟬鳴鶴叫。唳：鳴叫。

10.本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：

（1）橫柯：橫斜的樹枝；上：名詞作狀語，在上面；蔽：遮蔽；晝：白天；猶：好像，如同，在這里可理

解為還，仍然；昏：昏暗。

（2）之：助詞，的；西：西面。

11.本題考查表現(xiàn)手法。

結(jié)合甲文“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”可知，“負勢競上”意思是山巒

憑借著（高峻的）地勢，爭著向上；“互相軒邈”指這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠處伸展；“爭高直指”

表示（群山）競爭著高聳，筆直地向上?！案偵稀薄败庡恪薄盃幐摺钡仍~，原本靜止的高山，被賦予了人的“爭著”“往

高處遠處伸展，，等思想和動作。由此可知，通過這些化靜為動的描寫，生動形象地寫出了樹木生長在高山上

的高拔姿態(tài)，以及山峰的奇特山勢，展現(xiàn)了山的生機勃勃和雄奇之態(tài)。

結(jié)合乙文“森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”可知，“森壁爭霞”中“爭”字，將陰森陡峭的崖壁賦予

了動態(tài)感，仿佛崖壁在與天上的云霞爭高下；“孤峰限日”里“限”字，讓獨立的山峰有了動作，好像在遮擋陽

光；“幽岫含云”中“含”字，把幽深的山穴寫成好像能包含云霧；“深溪蓄翠”中“蓄”字，使深谷小溪仿佛有了

儲存翠綠潭水的動作?！盃帯薄跋蕖薄昂薄靶睢钡仍~將原本靜態(tài)的峭壁、山峰、山穴、小溪等景物化為動態(tài)的畫面。

由此可知，這種化靜為動的手法，生動形象地展現(xiàn)了山峰的高聳，突出了山的雄偉；同時也描繪出潭水的

翠綠，使整個畫面富有動態(tài)美和生命力，讓讀者更能感受到石門山景色的優(yōu)美與獨特。

12.本題考查情感理解。

結(jié)合甲文“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”以及后面對于水“縹碧，千丈見底”“急湍甚箭，猛

浪若奔”和山“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”等景色的描寫可知，作者詳細描繪了富陽到桐廬

之間山水的奇異獨特，如清澈的江水、湍急的水流、高峻的山峰等。由此可知，甲文通過對這些美景的描

寫，充分表達了作者對這一帶山水的熱愛之情，寄情于這奇山異水之間。

結(jié)合乙文“梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英

英相雜，綿綿成韻”可知，作者對石門山的峭壁、山峰、山穴、小溪以及各種動物的聲音等景色進行了細致

的刻畫，展現(xiàn)了石門山景色的優(yōu)美和充滿生機。由此可知，乙文通過對石門山景色的描寫，體現(xiàn)了作者對

石門山這一自然環(huán)境的喜愛，表達了寄情山水的情感。

結(jié)合甲文“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反"可知，“鶯飛戾天者”比喻那些像兇猛的鳥飛到天

上為名利極力追求高位的人，“經(jīng)綸世務(wù)者”指那些治理政務(wù)的人，作者說這些人看到這里的山峰和山谷就會

“息心”“忘反”。由此可知，作者借他人的感受，側(cè)面表達了自己對官場政務(wù)的厭倦，對功名利祿的鄙棄，體

現(xiàn)了淡泊名利的思想。

結(jié)合乙文“仆去月謝病，還覓薜蘿”可知，作者上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方，“薜蘿”代指隱土

的服飾，表明作者想要遠離官場。再結(jié)合“仁智之樂，豈徒語哉”，作者認為像這樣美好的山水被仁人志士所

喜愛，不是虛言，暗示自己也樂于享受這樣的自然之美，而不是追求官場的功名利祿。由此可知，乙文通

過作者辭官和對自然景色的喜愛，表達了對官場的厭倦和對功名利祿的淡泊。

結(jié)合甲文“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，作者通過描寫那些追求功名利祿和治理政務(wù)的

人看到山水后的反應(yīng)，暗示自己也有想要遠離塵世喧囂，回歸自然，避世退隱的想法。由此可知，甲文蘊

含了作者向往隱居生活，想要避世退隱的思想。

結(jié)合乙文“仆去月謝病，還覓薜蘿”“既素重幽居，遂葺宇其上”可知，作者辭官后想要尋找隱居之地，并且因

為向來向往隱居，就在石門山上蓋了房子。由此可知，乙文直接表明了作者向往隱居生活，并且付諸行動，

體現(xiàn)了避世退隱的思想。

綜上，兩篇文章都抒發(fā)了作者熱愛美好的大自然（寄情山水），厭倦官場政務(wù)、鄙棄功名利祿（淡泊名利），

避世退隱（向往隱居生活）的高潔情趣。

【點睛】參考譯文：

【甲】風(fēng)和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。從

富陽到桐廬一百里左右的水路上，奇異的山水，是天下獨一無二的。

江水都是青白色的，清澈得千丈深也能見到水底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。

湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

江兩岸的高山上，都生長著使人看了有寒意的樹，山巒憑借著（高峻的）地勢，爭著向上，這些山巒仿佛

都在爭著往高處和遠處伸展；（群山）競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)的山峰。泉水飛濺在

山石之上，發(fā)出清越泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴

長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐功名利祿

的心就會平靜下來；那些治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，

即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時還可以（從枝葉的空隙中）見到陽光。

【乙】我上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上

的云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽；幽深的山穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，

水聲清越，猿猴啼叫，這些聲音相互混雜，連綿不斷，和諧動聽。我既然向來向往隱居，于是就在山上蓋

了間房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人志士所喜愛，

豈是虛言啊！

（二）閱讀下列文言文，完成各題。（11分）

【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，

不以疾也0

③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕口多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東

三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（選自酈道元《水經(jīng)注?三峽》）

【乙】江水又東徑①西陵峽，《宜都記》日：“自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水纖曲②，而

兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。絕壁或千許文其石彩色形容多所像類。林木高茂,略盡修冬春。猿

鳴至清，山谷轉(zhuǎn)響，泠泠不絕。''所謂三峽，此其一也。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戎，

曾無稱有山水之美也。及余來踐躋④此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。

（選自酈道元《水經(jīng)注?西陵峽》）

【注釋】①徑：經(jīng)過，行經(jīng)。②纖曲：迂回曲折。③略盡：將盡。④踐躋：登臨。

13.結(jié)合語境，解釋加點詞。（2分）

（1）兩岸連山，略無網(wǎng)處

（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也______

14.給劃線句子斷句。（限斷2處）（2分）

絕壁或千許文其石彩色形容多所像類

15.【甲】【乙】兩處劃線的句子在寫作手法有什么共同點？分別有什么作用？（3分）

16.如果這兩篇文章需選入以下一個欄目，最有可能被選入的是下面哪一項？并說明理由。（4分）

A.《國家寶藏》（文博探索欄目：演繹國寶文物背后的故事與歷史）

B.《地理?中國》（普及地理學(xué)知識欄目：感受大自然魅力，傳播人與自然和諧共生的理念）

C.《遠方的家》（大型旅游欄目：行走四方，展示中國的自然與人文之美）

D.《舌尖上的中國》（中國美食欄目：講述人與美食背后的溫情故事）

【答案】13.同“缺”，空隙、缺口認為

14.絕壁或千許丈/其石彩色/形容多所像類。

15.兩文都使用側(cè)面描寫，【甲】文寫出了水的兇險、迅疾，【乙】文寫山多、高峻。

16.選擇B。甲文概括了三峽山高水長嶺連的特點，又描繪春夏秋冬的四季景物；乙文則描繪了龍門兩岸的

地勢崇深的特點和河水奔流的雄偉景象。兩篇文章都出酈道元的《水經(jīng)注》，這是一本我國古代的地理名著,

抒發(fā)了熱愛祖國壯美河山的激情。因此我認為選入《地理?中國》。

【導(dǎo)語】這段文字分別節(jié)選自酈道元所著《水經(jīng)注》關(guān)于三峽和西陵峽的描述，展現(xiàn)了古代對自然景觀的

細致觀察與生動描繪。文章通過描繪山川地貌、描繪四時之景和生動的聲景結(jié)合，傳達出峽中景色的壯美

與奇特。文本不僅反映了地理特征，還體現(xiàn)了作者熱愛自然、親身體驗后將觀感與理性思考相結(jié)合的創(chuàng)作

特點，具有一定的文學(xué)與地理價值。兩處劃線句子引用民間歌謠和聲景描寫，使景物描繪更具詩意和感染

力。

13.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通

假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：兩岸都是相連的高山，全然沒有中斷的地方。闕，同“缺”，空隙、缺口。

（2）句意：即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。以，認為。

14.本題考查文言文斷句。

句意：絕壁有的高達千丈，那石頭的顏色、形狀，大多類似某種東西的形象。

“絕壁或千許丈”是在描述絕壁的高度情況；“其石彩色”是在說石頭的顏色方面；“形容多所像類”則是接著闡

述石頭的形狀類似各種東西的樣子。

所以按照這樣的邏輯和內(nèi)容層次，故斷為：絕壁或千許丈/其石彩色/形容多所像類。

15.本題考查文言文內(nèi)容的理解。

共同點：

【甲】文中"或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”與【乙】文中

“非日中夜半，不見日月”都運用了側(cè)面描寫的寫作手法。側(cè)面描寫就是不直接對描寫對象進行刻畫，而是通

過與之相關(guān)的其他事物、場景等來烘托出描寫對象的特點。

作用：

【甲】文中沒有直接去描述江水如何湍急、流速具體怎樣，而是通過“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二

百里”這樣具體的行程情況來體現(xiàn)。強調(diào)

了即便騎著飛奔的馬、駕著風(fēng)都比不上船行的速度，借助這樣一種對比以及行程用時之短，側(cè)面烘托出三

峽夏季江水水流湍急、水勢兇險迅疾的特點。

【乙】文“非日中夜半，不見日月”一句，作者沒有從正面去描寫山有多高、山勢如何陡峭等，而是通過對能

否見到日月這一情況的描述來側(cè)面體現(xiàn)，烘托出西陵峽兩岸高山林立、山勢極為高峻的特點，使讀者能借

助這樣的日常自然現(xiàn)象去想象山的高大險峻，給人留下深刻的印象。

16.本題考查文言文內(nèi)容的理解。

A.《國家寶藏》文博探索欄目：演繹國寶文物背后的故事與歷史。通過講述每個展品的背后故事，向觀眾

展示了中國的歷史和文化。與這兩篇文章內(nèi)容不符；

B.【甲】文中詳細地呈現(xiàn)了三峽地區(qū)不同季節(jié)里山水呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)，像介紹山的形態(tài)時提到山是“兩岸

連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”，體現(xiàn)出山嶺相連、高聳的地理特征；說水時，區(qū)分了夏水“襄陵，

沿溯阻絕”“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的洶涌湍急，春冬之水“素湍綠潭，回清倒影”的清幽等不同特點，這些

都是關(guān)于三峽地區(qū)自然地理風(fēng)貌的直觀展現(xiàn)，讓讀者了解到三峽獨特的地形地貌以及水流情況?！疽摇课闹?/p>

對于西陵峽同樣有諸多地理方面的描述，如“兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月”體現(xiàn)出兩岸山勢高聳阻

擋日月的地勢特點，“絕壁或千許丈，其石彩色形容，多所像類”描繪了絕壁的高度以及石頭獨特的外觀等，

是在介紹西陵峽這一區(qū)域的自然地理狀況。兩篇文章都出自酈道元的《水經(jīng)注》，它本就是一部古代地理名

著，文章內(nèi)容圍繞三峽、西陵峽等自然地理區(qū)域展開描寫，旨在讓讀者感受到大自然的獨特魅力以及了解

相應(yīng)的地理知識，與《地理?中國》普及地理學(xué)知識、展現(xiàn)大自然魅力的欄目宗旨高度契合，所以選擇B選

項是合理的。

C.《遠方的家》大型旅游欄目：行走四方，展示中國的自然與人文之美。節(jié)目宗旨是行走、體驗、發(fā)現(xiàn)，記

者帶領(lǐng)觀眾行走四方，關(guān)注百姓民生、社會發(fā)展，同時賞美景、品美食、探尋人文奧秘、體驗旅行的樂趣,

提供實用的旅游資訊，引領(lǐng)公眾選擇旅游目的地和出行方式，展示中國的自然人文之美和中國人眼中的世

界之美，弘揚深厚的中華文化。與這兩篇文章內(nèi)容不符；

D.《舌尖上的中國》中國美食欄目：講述人與美食背后的溫情故事。紀錄中華美食的多個側(cè)面，向我們展

示千百年來中國人獨特的飲食習(xí)慣與日常生活、文化的關(guān)系。與這兩篇文章內(nèi)容不符。

【點睛】參考譯文：

【甲】①在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，全然沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把

天空和太陽都遮蔽了，如果不是在正午和半夜，就看不到太陽和月亮。

②到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳

達，有時候清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達江陵，這中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，

駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。

③在春、冬兩個季節(jié)的時候，白色的急流中有回旋的清波，碧綠的潭水中倒映著各種景物的影子，極高的

山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，的

確有很多趣味。

④（在秋天）每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常有高處的猿猴拉

長聲音鳴叫，聲音接連不斷，非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消

失。所以漁夫們唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

【乙】江水又向東流經(jīng)西陵峽，《宜都記》上說：“從黃牛灘向東進入西陵峽的地界，到西陵峽的峽口一百

里左右，山水迂回曲折，兩岸高山重重疊疊，不是中午和半夜，看不到太陽和月亮。絕壁有的高達千丈，

那石頭的顏色、形狀，大多類似某種東西的形象。樹木高大茂密，到冬春之交稍顯凋零。猿猴鳴叫的聲音

非常清越，在山谷中傳響，清脆的聲音不斷。”所說的三峽，這就是其中之一。袁山松說：“常常聽說峽中的

水流湍急，書本記載以及口頭傳說都用登臨此境令人恐懼來告誡人們，不曾有人稱贊山水的美麗。等到我

親身來到這個地方，一到這里就感到特別欣喜，才相信耳聞不如親眼所見啊?！?/p>

（三）閱讀下面文言文，完成下面小題。（14分）

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但

少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

是日，月正望，日沒月出，山中草木都發(fā)光怪，悄然生恐。月白路明，相與策杖而下。行未數(shù)武①，

半山嚎②呼，乃余蒼頭③同山僧七八人，持火燎④、贛刀⑤、木棍，疑余輩遇虎失路，緣山叫喊耳。余接聲

應(yīng)奔而上扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定⑥，有火燎數(shù)十把，大盜百余人，過張公嶺，不知出何

地？”吾輩匿笑不之語。謝靈運開山臨廨，從者數(shù)百人，太守王繡驚駭，謂是山賊，及知為靈運，乃安。

吾輩是夜不以山賊縛獻太守，亦幸矣。

（節(jié)選自張岱《陶庵夢憶》卷五）

【丙】

臨江仙?送錢穆父⑦

宋?蘇軾

一別都門三改火⑧，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井⑨，有節(jié)是秋筠⑩。惆悵孤帆連夜

發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰?。人生如逆旅?，我亦是行人。

【注釋】③武：半步。②曝（jiao）：呼喊。③蒼頭：奴仆。④火燎：火炬。⑤翰（weng）刀：插在靴筒里

的短刀。⑥更定：晚上八時左右。⑦錢穆被貶赴任途經(jīng)過杭州，蘇軾作此詞以送。父：男子美稱。⑧改火:

古代鉆木取火，四季換用不同木材，稱為“改火”，這里指年度的更替。⑨古井：枯井。比喻內(nèi)心恬靜，情感

不為外界事物所動。⑩筠：竹。皺眉頭。晚旅：旅舍，旅店。

17.下列各組加點字釋義不相同的一項是（）（2分）

A.遂至承天寺尋張懷民多助之至

B.但少閑人如吾兩人者耳但聞爺娘喚女聲

C.奔而上負勢競上

D.相與策杖而下相與步于中庭

18.用“/”給文中畫線句斷句。（限斷兩處）（2分）

余接聲應(yīng)奔而上扶掖下之

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，請在橫線分別填上什么內(nèi)容？（2分）

余接聲應(yīng)，①奔而上，②扶掖下之。

備選項：A.我B.奴仆和山僧

20.蘇軾和張岱兩人各自回憶上述賞月之事，分別會露出怎樣的表情？請選擇并闡釋理由。（4分）

21.丙詩中蘇軾在送別朋友時，運用了比喻的手法，將朋友比作了什么？丙詩表達了詩人怎樣的情感？請

你結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕南敕?。?分）

【答案】17.A

18.余接聲應(yīng)/奔而上/扶掖下之。

19.BA

20.蘇軾會露出C.憨笑的表情。蘇軾被貶黃州，和友人夜賞月色，“庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋

竹柏影也”，月色澄澈透明，一掃被貶的不快，顯示出蘇軾豁達樂觀的心態(tài)。

張岱會流露出A.偷笑的表情。張岱和友人賞月晚歸，導(dǎo)致仆人和僧人持火把來找，這一幕卻被人認為是山

賊過境，“吾輩匿笑不之語”可見張岱回憶這次賞月會露出偷笑的表情。

21.秋筠表達了詩人依依惜別之情?！杜R江仙?送錢穆父》全詞一改以往送別詩詞纏綿感傷、哀怨愁苦或慷

慨悲涼的格調(diào)，表達了作者曠達灑脫的感情。

【導(dǎo)語】這篇文言文通過蘇軾和張岱的賞月經(jīng)歷，展現(xiàn)了兩位文人對自然美景的不同感受。蘇軾在《記承

天寺夜游》中，表現(xiàn)出對月夜的欣喜和與友人共享的閑適，反映了他豁達的心境。張岱則在《陶庵夢憶》

中，通過誤會與山賊的插曲，展現(xiàn)了夜游的驚險與趣味。蘇軾的《臨江仙》則表達了對友人的深情和人生

如旅的感慨。整體上，這些作品通過細膩的描寫和深刻的情感，展現(xiàn)了古代文人對生活的熱愛與哲思。

17.本題考查理解文言重點詞語意思。

A.到/極點；B.只，僅僅/只，僅僅；C.向上移動/向上移動；D.共同，一起/共同，一起；故選A。

18.本題考查文言語句斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理句子大意，然后依據(jù)句子意思進行斷句。

再結(jié)合語法結(jié)構(gòu)輔助