2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接：七上unit2We'refamily語法篇講義?學生版

科目英語教師老師班型小班審核

課程主題英語基礎知識

教學目標學習unit2We'efamily的重點單詞、短語、句型

教學重點理解并運用關于家人和朋友的表述

教學難點①助動詞do/does用法②名詞所有格

一、課程導入

復習上節(jié)課內(nèi)容

二、知識點講解

★記單詞

動詞meanv.意思是；打算-meaningn.意義；意思spendv.花（時間、錢等）

husband丈夫/bat球棒，球拍/member成員，會員/activity活動/grandparent祖父

名詞chess國際象棋/violin小提琴/hat帽子/knee膝；膝蓋/son兒子

grandchild（外）孫子，（外）孫女一復數(shù)：grandchildren

funny好笑的；奇怪的

形容詞

different不同的一反義詞：same相同的handsome英俊的

together在一起；共同

副詞

really非常；確實；真正地

laughv.笑；友笑n.笑尸

兼類詞

hikev.&n.遠足；徒步旅行

★記短語

1.themeaningof.........的意思是

2.ping-pongbat乒乓球拍

3.playping-pong打乒乓球

4.everyday每天

5.6shingrod釣竿

6.alotof/lotsof大量；許多

7.havefun玩得高興

8.spendtimefishing花時間釣魚

9.playthepiano彈鋼琴

10.playtheerhu拉二胡

11.playtheviolin拉小提琴

12.makeuslaugh讓我們大笑

第1頁共0頁

13.ontheleft在左邊

14.ontheright在右邊

15.atnight在夜晚

16.inthemiddle中間；中部

17.nextto緊鄰；在..近旁

18.gohiking遠足；徒步旅行

19.helpeachother彼此幫助

★記句型

1.Whosearethey?它們是誰的？

2.Doyouoftenplayping-pongtogether?你們經(jīng)常一起打乒乓球嗎?

3.Hespendsalotoftimefishing.他花大量時間釣魚。

4.Doesyourmotherhaveapiano?你媽媽有鋼琴嗎?

5.ThisisEllaandEmma'sclassroom,這是埃拉和?，?shù)慕淌摇?/p>

6.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.她很矮，留著棕色長發(fā)。

7.Fmnottallorshort.我既不高也不矮。

8.Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人？

9.Here7saphotoofus.這是我們的一張照片。

10.Tmtheonewiththepinkhat.我是那個戴著粉色帽子的人。

11.Mydad'sfavouritesportisfootball.我爸爸最喜愛的運動是足球。

12.Nexttohimismymum.緊挨著他的是我媽媽。

單元語法筆記

一、含有實義動詞的一般現(xiàn)在時

1.含義：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)。

2.句式

肯定句：主語+動詞原形+其他.

主語是非三單（1/否定句：主語+dorTt+動詞原形+其他.

we/you/they/復

一般疑問句：一Do+主語+動詞原形+其他？

數(shù)）時，助動詞用do

——Yes,主語+do./No,主語

含有實義動詞

的一般現(xiàn)在時

肯定句：主語+動詞原形+其他?

否定句：主語+doesn，t+動詞原形+其他?

主語是三單（he/

she/it/單數(shù)）時，一一般疑問句：一Does+主語+動詞原形+其他?

助動詞用does—Yes,主語+does./No,主語+d°esn，t

IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜歡星期一下午的課。

Theydon'tknowhername.他們不知道她的名字。

一Doyoucleanyourclassroomafterschool?放學后你們打掃教室嗎？

一Yes,wedo./No,wedon't.是的，我們打掃。/不,我們不打掃。

Heworksinazoo.他在動物園工作。

Hedoesn7tworkinazoo.他不在動物園工作。

一Doesheworkinazoo?他在動物園工作嗎？

一Yes,hedoes./No,hedoesn't.是的，他在。/不，他不在。

第2頁共17頁

3.實義動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則

規(guī)則示例

一般情況下在詞尾加-Sput-putslike-likeseat-eats

以s、x、sh、ch等結尾的詞，在詞尾加-eswash-washescatch-catches

以“輔音字母+y”結尾的詞，變y為i再加-esstudy-studiesfly-flies

以字母。結尾的詞，在詞尾加-esgo-goesdo-does

二、名詞所有格

名詞所有格表示名詞的所屬關系，一般有'S所有格和Of所有格兩種形式，其中'S所有

格一般指的是有生命的人或物；而of所有格一般指的是無生命的人或物。其中'S所有格的形

式有以下幾種情況。

類別構成方法示例

Tom'smydad's

單數(shù)名詞加，

SKate'shisuncle's

,

不以-S結尾加SChildren'sDay

復數(shù)名詞

以-S結尾加'hergrandparents^oom

特別提醒

(1)表示共同擁有時，在最后一個名詞后加'S。

MikeandTom'sroom邁克和湯姆的房間(共同擁有一個房間)

(2)表示各自擁有時，在每個名詞后加's。

Mike'sandTom'srooms邁克的房間和湯姆的房間(都擁有自己的房間)

(3)表示時間、距離、國家等名詞的所有格也常用's所有格。

today'snewspaper今天的報紙

China'scities中國的城市

三、語法精講_

1.Whatdoesfamilymeantoyou?”家庭對你來說意味著什么？”(教材第27頁)

mean的用法

令動詞，“意味著”“意思是”“打算”

(1)meansth.意味著...

Successmeansalottohim.成功對他意味著很多。

(2)mean(do)sth.意味著做某事

Givingupsmokingmeanstakinggoodcareofyourhealth.戒煙意味著好好照顧你的健康。

(3)mean(do)sth.打算做某事

Imeantogototheparkthisweekend.我打算這個周末去公園。

V知識點2

family的用法

令名詞，此處意為“家；家庭”，還可指“家庭成員”

(1)家；家庭，謂語動詞用單數(shù)

(2)家庭成員，謂語動詞用復數(shù)

Herfamilyisbig.她的家庭很大。

Herfamilyarealltall.她的家人個子都很高。

第3頁共17頁

2.Whosefishingrodsarethose?那些是誰的釣魚竿？（教材第29頁2a）考頻：★★☆

whose的用法

令用于對人或物的所有者進行提問，即“誰的”

既可以用來修飾名詞，也可以單獨使用。對物主代詞或名詞所有格劃線提問，疑問詞用

whose

Whosebagisthis?這是誰的包？

Whoseisthisbag?這包是誰的？

ThoseareMike'spens.（對劃線部分提問）

一Whosepensarethose?/Whosearethosepens?

1.Hespendsalotoftimefishing,他花費許多時間釣魚。（教材第29頁2a）考頻：★★★

知識點1

spend的用法

令動詞，“花費，度過”

（1）spend時間/金錢onsth.某人在某事上花費多長時間/多少錢

Ispendalotoftimeonmyhomework.我在家庭作業(yè)上花費很多時間。

（2）spend時間/金錢（in）doingsth.某人在干某事上花費多長時間/多少錢

Hespendstwohours（in）readingeveryday.他每天花費兩小時讀書。

2.Shecanplayitreallywell.她能彈得真的很好。（教材第29頁2a）考頻：★★☆

well的用法

令通常作為副詞，修飾動詞，如在這個句子中修飾play,表示“好地”“出色地”

Shesingswell,soshecanjointhemusicclub.她歌唱得好，所以她能加入音樂俱樂部。

【知識拓展】

well和good的辨析

令詞性不同：good是形容詞，well是副詞

Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學生。

Allwentwell.一切順利。（well是副詞修飾動詞went）

令所修飾詞不同：good作形容詞修飾名詞，或作表語，well修飾動詞，副詞，形容詞。

Sheisagoodgirl.她是一個好女孩。（good在此修飾girl）

Heplaysbasketballverywell.他打籃球特別棒。（well在此修飾動詞play）

令關于身體健康狀況，要用well,不能用goodo

Fmverywell,thanks.我身體很好，謝謝。

3.Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.

Jfe真W艮有趣，并且他經(jīng)常讓我們大笑。（教材第31頁3c）考頻：

make的用法

令動詞，“使、讓”

（1）makesb.+dosth.讓某人干某事

Thestorymakesuslaugh.這個故事讓我們大笑。

（2）makesb.+形容詞使/讓某人怎么樣

第4頁共17頁

Thestoryisverymoving.Itmakesmesad.這個故事非常感人，它讓我很難過。

4.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.nottallorshort.

她很矮，并且她有長長的棕色頭發(fā)。……我不高也不矮。(教材第31頁3c)考頻：

描述人的外貌時的常用句型

(1)當描述人的身高或體形時，常用以下結構：

sb.+be+表示身高或體形的形容詞/介詞of引導的短語

Mybrotherisofmediumbuild.我哥哥是中等體格。

(2)當描述人的身體某一部位的特征時，常用結構為：

sb.+have/has+形容詞+表示身體部位的名詞

Hehasabignose.他長著個大鼻子。

or的用法

令表示選擇，意為“或者”，“還是”

Doyouwantteaorcoffee?你想要茶還是咖啡？

令在否定句中連接兩個并列成分，意為“也不”

Hedoesn!tlikesingingordancing.他既不喜歡唱歌也不喜歡跳舞。

［知識拓展］

and與or區(qū)別

令并列結構中，and用于肯定句，or通常用于否定句中，表示“和，與”之意。

SueandIleftearly.我和休早離開了。

Hecan'treadorwrite.他不會讀也不會寫。

令or用在選擇疑問句中，意為“或者，還是“。and不可用于疑問句。

Areyoucomingornot?你來還是不來？

Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是??？

5.1alsolikeplayingtennis.我也喜歡打網(wǎng)球。(教材第31頁3c)考頻：★★☆

also的用法

令表示“也”，位置放在句中。

Shealsolikesswimming.她也喜歡游泳。

【知識拓展】

辨析too,also和either

令also用于肯定句中，表示“也”，通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后

Heisalsoagoodstudent.他也是個好學生。

令too用于肯定句末，表示“也”，并且常用逗號與前面內(nèi)容隔開

Heisagoodstudent.Iamagoodstudent,too.他是一名好學生，我也是一名好學生。

令either用于否定句末，表示“也(不)”

Hecan'tswim.Ican5tswim,either.他不會游泳，我也不會。

like的用法

令動詞，表示“喜歡”

(1)likesth.喜歡某物

Iliketheredshirt.我喜歡那件紅色襯衣。

第5頁共17頁

⑵likedoingsth.喜歡做某事（表示長時間喜歡做某事，表示興趣愛好）

Hikeswimming.我喜歡游泳。

⑶liketodosth.想去做某事（表示偶爾一次喜歡做某事或突然喜歡做某事）

Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。（特指某一次的動作）

三、當堂檢測

一、語法填空

1.一Mom,ismyfriend,Tom.

一Tom,ismymother.

2.一Mike,pencilcaseisit?

一It'sLily's.Herpencilcaseisred.

3.一Look!HereisanicephotoofTom'sfamily.arethesegirls?

一Oh,Ithinkthey'rehissistersKateandGina.

4.Hespent20yuanthebook.

5.Maryisa(good)soccerplayer.Shecanplaysoccer(good).

6.1enjoy(read)booksinthelibraryonweekends.

7.Springmakesme(think)ofhappyschooldays.

8.一Canyouplaythedrumsthepiano?

一Icanplaythedrums.

9.Amylovesfruitvegetablesverymuch,butshedoesn'tlikecolacakes.

10.Tomwenttoseeafilmyesterday.Marywentthere,.

二、單項選擇

1.一ishe?

一HeisGina'sbrother.Weareinthesameclass.

A.WhoB.WhatC.HowD.Where

2.Thatmyfamily.Myfamilyfriendly(友好的).

A.is;isB.are;isC.are;areD.is;are

3.Whatwillmakehimbetter?Doyouhaveanyideas?

A.feelB.tofeelC.feelingD.felt

4.一Pm12yearsoldandIlikeChinese.

一Mycousinis12yearsold.ShelikesChinese,.

A.also,alsoB.also,tooC.too,tooD.too,also

三、完形填空

Hi,boysandgirls!Myname]LinHua.Niceto2you!Iamamotheroftwo

children.Ihaveasonandadaughter.Look!Hereisa3ofthem.Mysonissevenyearsold.

4__nameisHanDou.WecallhimDoudou.Thelittle5ismydaughter.Sheisfouryearsold

6__.HernameisHanYi.WecallherYiyi.Doudouloveshis7verymuch.8istheir

father?Youmayknowhim.9fatherisHanXiao.Heisagoodfather.Weareahappy10,

Doyoulikeus?

1.A.isB.areC.amD.be

2.A.knowB.sayC.meetD.spell

3.A.mapB.photoC.quiltD.phone

4.A.HisB.MyC.HerD.Your

5.A.nameB.catC.dogD.girl

6.A.nextB.nowC.firstD.too

7.A.cousinB.sisterC.brotherD.aunt

8.A.HowB.WhatC.WhoD.Where

第6頁共17頁

9.A.ThoseB.TheseC.ThereD.Their

10.A.schoolB.parentC.familyD.picture

四、課后練習

1.單項填空。

(1)Weshoulddoourhomeworkcarefully(認真地).Thafswhatmymothertellsme

A.everyday,everydayB.everyday,everydayC.everyday,everydayD.everyday,everyday

⑵Theyhave______funintheparkandtake______photosthere.

A.alot;alotofB.alotof;muchC.much;lotsofD.alot;many

(3)MyEnglishteacherisyoungwomanshortblackhair.Shelikesplaying

violininherfreetime.

A.a;in;/B.a;with;theC.a;with;/D.an;in;the

(4)——Doyouliketogooutwithyourfriends?

一Yes,Ido.Weusuallydo________activitiestogetheronweekends.

A.quiteafewB.quitealittleC.fewD.little

(5)一Whosechildisthis?

一Hemightbe_______.Helookslikeher.

A.MaryB.Mary'sC.MariesD.Marys'

(6)一________Jenny'sbrotherlikeplayingbasketball?

一Yes.He________playingbasketballverymuch.

A.Do;likeB.Are;likesC.Is;likeD.Does;likes

⑺一WhatFredandJane?

——FrediscleverandJaneiskind.

A.are;likeB.is;likeC.do;likeD.does;like

(8)一Hi,Jane!_________capisit?

一IfsSally9s.

A.WhoB.WhoseC.WhatD.Where

(9)Hetoldmewouldcometohisbirthdayparty.

D.many

A.manyJackfriendsB.Jack9smanyfriendsC.manyJack^friend

friendsofJack's

(10)——Look!Herethreepicturesmyfriends.

一Howbeautifultheyare!

A.is;ofB.are;ofC.is;inD.are;to

2.按要求完成句子。

⑴ThecoatnexttomineisJacky's.(對畫線部分提問)

⑵Mr.Greenlivesnexttome.(改為否定句)

⑶Sally'sparentsworkinahospital.(對畫線部分提問)

(4)Alicehastofinishherworktoday.（改為一般疑問句并作肯定回答）

第7頁共17頁

(5)Mygrandparentshaveawalkafterdinner.(改為否定句)

(6)IwatchTVeveryday.(用Sandy作主語改寫句子)

3.根據(jù)情境寫句子或翻譯句子。

（1）我們在一起玩得很高興。（翻譯句子）

（2）這些是David的魚竿嗎？（翻譯句子）

⑶你想問對方有沒有乓乓球拍，你可以這樣問:

（4）你想問對方“你媽媽旁邊的那個女孩是誰是你可以這樣問:

（5）你想知道桌子上的英語書是誰的，你可以這樣問:

（6）請從身高（高），體重（瘦），品質（友善；有趣），愛好（下象棋；打籃球）方面介紹下你的弟弟。

Ihaveabrother.____________________________________________________________________

五、自我總結

1、我對今天自己復習情況的評價:☆☆☆☆☆（將自己評價星級涂黑）

2、我今天復習了哪幾個知識點？（建議以思維導圖形式呈現(xiàn)）

3、我還存在那些問題？（最好能寫出解決的辦法）

2025年人教版七年級英語小升初暑假銜接：七上unit2We'refamily語法篇講義?教師版

第8頁共17頁

教學課程講義

科目英語教師老師班型小班審核

課程主題英語基礎知識

教學目標學習unit2We'refamily的重點單詞、短語、句型

教學重點理解并運用關于家人和朋友的表述

教學難點①助動詞do/does用法②名詞所有格

一、課程導入

復習上節(jié)課內(nèi)容

二、知識點講解

★記單詞

動詞meanv.意思是；打算-meaningn.意義；意思spendv.花（時間、錢等）

husband丈夫/bat球棒，球拍/member成員，會員/activity活動/grandparent祖父

名詞chess國際象棋/violin小提琴/hat帽子/knee膝；膝蓋/son兒子

grandchild（夕卜）到'子，（夕卜）到'女——復數(shù)：grandchildren

funny好笑的；奇怪的

形容詞

different不同的一反義詞：same相同的handsome英俊的

together在一起；共同

副詞

really非常；確實；真正地

laughv.笑；友笑n.笑尸

兼類詞

hikev.&n.遠足；徒步旅行

★記短語

1.themeaningof.........的意/思、是

2.ping-pongbat乒乓球拍

3.playping-pong打乒乓球

4.everyday每天

5.fishingrod釣竿

6.alotof/lotsof大量；許多

7.havefun玩得高興

8.spendtimefishing花時間釣魚

9.playthepiano彈鋼琴

10.playtheerhu拉二胡

11.playtheviolin拉小提琴

12.makeuslaugh讓我們大笑

13.ontheleft在左邊

第9頁共17頁

14.ontheright在右邊

15.atnight在夜晚

16.inthemiddle中間；中部

17.nextto緊鄰；在..近旁

18.gohiking遠足；徒步旅行

19.helpeachother彼此幫助

★記句型

13.Whosearethey?它們是誰的？

14.Doyouoftenplayping-pongtogether?你們經(jīng)?！鸫蚱古仪騿?？

15.Hespendsalotoftimefishing.他花大量時間釣魚。

16.Doesyourmotherhaveapiano?你媽媽有鋼琴嗎？

17.ThisisEllaandEmma'sclassroom,這是埃拉和?，?shù)慕淌摇?/p>

18.Sheisshort,andshehaslongbrownhair,她很矮，留著棕色長發(fā)。

19.Tmnottallorshort.我既不高也不矮。

20.Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人？

21.Here'saphotoofus.這是我們的一張照片。

22.I'mtheonewiththepinkhat.我是那個戴著粉色帽子的人。

23.Mydad'sfavouritesportisfootball.我爸爸最喜愛的運動是足球。

24.Nexttohimismymum.緊挨著他的是我媽媽。

單元語法筆記

一、含有實義動詞的一般現(xiàn)在時

1.含義：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)。

2.句式

肯定句：主語+動詞原形+其他.

肯定句：主語+動詞原形+其他?

主語是三單（he/否定句：主語+doesrTt+動詞原形+其他.

Ishe/it/單數(shù)）時，一一般疑問句：一Does+主語+動詞原形+其他?

I助動詞用does一Yes,主語+does./No,主語+doesn.

IlikethelessonsonMondayafternoon.我喜歡星期一下午的課。

Theydon*tknowhername.他們不知道她的名字。

一Doyoucleanyourclassroomafterschool?放學后你們打掃教室嗎?

—Yes,wedo./No,wedon7t.是的，我們打掃。/不，我們不打掃。

Heworksinazoo.他在動物園工作。

Hedoesn，tworkinazoo.他不在動物園工作。

一Doesheworkinazoo?他在動物園工作嗎？

一Yes,hedoes./No,hedoesn't.是的，他在。/不，他不在。

3.實義動詞的第三人稱單數(shù)變化規(guī)則

第10頁共17頁

規(guī)則示例

一般情況下在詞尾加-Sput-putslike-likeseat-eats

以s、x、sh、ch等結尾的詞，在詞尾加-eswash-washescatch-catches

以“輔音字母+y”結尾的詞，變y為i再加-esstudy-studiesfly-flies

以字母。結尾的詞，在詞尾加-esgo-goesdo-does

二、名詞所有格

名詞所有格表示名詞的所屬關系，一般有'S所有格和Of所有格兩種形式，其中'S所有

格一般指的是有生命的人或物；而of所有格一般指的是無生命的人或物。其中'S所有格的形

式有以下幾種情況。

類別構成方法示例

Tom'smydad's

單數(shù)名詞加，S

Kate'shisuncle's

不以-S結尾加'SChildren'sDay

復數(shù)名詞

以-S結尾加'hergrandparentsYoom

特別提醒

(1)表示共同擁有時，在最后一個名詞后加'So

MikeandTom'sroom邁克和湯姆的房間(共同擁有一個房間)

(2)表示各自擁有時，在每個名詞后加'So

Mike'sandTom;srooms邁克的房間和湯姆的房間(都擁有自己的房間)

(3)表示時間、距離、國家等名詞的所有格也常用's所有格。

today'snewspaper今天的報紙

China'scities中國的城市

三、語法精講

1.Whatdoesfamilymeantoyou?”家庭對你來說意味著什么？”(教材第27頁)

%剛麻疝

mean的用法

令動詞，“意味著”“意思是”“打算”

(4)meansth.意味著...

Successmeansalottohim.成功對他意味著很多。

(5)mean(do)sth.意味著做某事

Givingupsmokingmeanstakinggoodcareofyourhealth.戒煙意味著好好照顧你的健康。

(6)mean(do)sth.打算做某事

Imeantogototheparkthisweekend.我打算這個周末去公園。

%創(chuàng)麻融

family的用法

令名詞，此處意為“家；家庭”，還可指“家庭成員”

(3)家；家庭，謂語動詞用單數(shù)

(4)家庭成員，謂語動詞用復數(shù)

Herfamilyisbig.她的家庭很大。

Herfamilyarealltall.她的家人個子都很高。

2.Whosefishingrodsarethose?那些是誰的釣魚竿？(教材第29頁2a)考頻：

第11頁共17頁

whose的用法

令用于對人或物的所有者進行提問，即“誰的”

既可以用來修飾名詞，也可以單獨使用。對物主代詞或名詞所有格劃線提問，疑問詞用

whose

Whosebagisthis?這是誰的包?

Whoseisthisbag?這包是誰的？

ThoseareMike'spens.（對劃線部分提問）

—?Whosepensarethose?/Whosearethosepens?

6.Hespendsalotoftimefishing.他花費許多時間釣魚。（教材第29頁2a）考頻：★★★

spend的用法

令動詞，“花費，度過“

（3）spend時間/金錢onsth.某人在某事上花費多長時間/多少錢

Ispendalotoftimeonmyhomework.我在家庭作業(yè)上花費很多時間。

（4）spend時間/金錢（in）doingsth.某人在干某事上花費多長時間/多少錢

Hespendstwohours（in）readingeveryday.他每天花費兩小時讀書。

7.Shecanplayitreallywell,她能彈得真的很好。（教材第29頁2a）考頻：★★☆

well的用法

令通常作為副詞，修飾動詞，如在這個句子中修飾play,表示“好地”“出色地”

Shesingswell,soshecanjointhemusicclub.她歌唱得好，所以她能加入音樂俱樂部。

【知識拓展】

well和good的辨析

令詞性不同：good是形容詞，well是副詞

Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學生。

Allwentwell.一切順利。（well是副詞修飾動詞went）

令所修飾詞不同：good作形容詞修飾名詞，或作表語，well修飾動詞，副詞，形容詞。

Sheisagoodgirl.她是一個好女孩。（good在此修飾girl）

Heplaysbasketballverywell.他打籃球特別棒。（well在此修飾動詞play）

令關于身體健康狀況，要用well,不能用goodo

I'mverywell,thanks.我身體很好，謝謝。

8.Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.

他真的很有趣，并且他經(jīng)常讓我們大笑。（教材第31頁3c）考頻：

能逝|^

make的用法

令動詞，“使、讓”

（2）makesb.+dosth.讓某人干某事

Thestorymakesuslaugh.這個故事讓我們大笑。

（2）makesb.+形容詞使/讓某人怎么樣

Thestoryisverymoving.Itmakesmesad.這個故事非常感人，它讓我很難過。

9.Sheisshort,andshehaslongbrownhair.nottallorshort.

第12頁共17頁

她很矮，并且她有長長的棕色頭發(fā)?！也桓咭膊话?。(教材第31頁3c)考頻：

堂嬲思1

描述人的外貌時的常用句型

(3)當描述人的身高或體形時，常用以下結構：

sb.+be+表示身高或體形的形容詞/介詞of引導的短語

Mybrotherisofmediumbuild.我哥哥是中等體格。

(4)當描述人的身體某一部位的特征時，常用結構為：

sb.+have/has+形容詞+表示身體部位的名詞

Hehasabignose.他長著個大鼻子。

or的用法

令表示選擇，意為“或者”，“還是”

Doyouwantteaorcoffee?你想要茶還是咖啡？

令在否定句中連接兩個并列成分，意為“也不”

Hedoesnftlikesingingordancing.他既不喜歡唱歌也不喜歡跳舞。

【知識拓展]'」「

and與or區(qū)另!]

令并列結構中，and用于肯定句，or通常用于否定句中，表示“和，與”之意。

SueandIleftearly.我和休早離開了。

Hecan'treadorwrite.他不會讀也不會寫。

令or用在選擇疑問句中，意為“或者，還是二and不可用于疑問句。

Areyoucomingornot?你來還是不來？

Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是??？

10.1alsolikeplayingtennis.我也喜歡打網(wǎng)球。(教材第31頁3c)考頻：★★☆

%創(chuàng)厚成

also的用法

令表示“也”，位置放在句中。

Shealsolikesswimming.她也喜歡游泳。

【知識拓展】」

辨析too,also和either

令also用于肯定句中，表示“也、通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后

Heisalsoagoodstudent.他也是個好學生。

令t。。用于肯定句末，表示“也”，并且常用逗號與前面內(nèi)容隔開

Heisagoodstudent.Iamagoodstudent,too.他是一名好學生，我也是一名好學生。

令either用于否定句末，表示“也(不)”

Hecan'tswim.Ican'tswim,either.他不會游泳，我也不會。

阿麗加融

like的用法

令動詞，表示“喜歡”

(4)likesth.喜歡某物

Iliketheredshirt.我喜歡那件紅色襯衣。

(5)likedoingsth.喜歡做某事(表示長時間喜歡做某事，表示興趣愛好)

Ilikeswimming.我喜歡游泳。

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（6）liketodosth.想去做某事（表示偶爾一次喜歡做某事或突然喜歡做某事）

Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。（特指某一次的動作）

五、當堂檢測

一、語法填空

11.—Mom,ismyfriend,Tom.

一Tom,ismymother.

12.一Mike,pencilcaseisit?

——IfsLily's.Herpencilcaseisred.

13.一Look!HereisanicephotoofTom'sfamily.arethesegirls?

一Oh,Ithinkthey'rehissistersKateandGina.

14.Hespent20yuanthebook.

15.Maryisa(good)soccerplayer.Shecanplaysoccer(good).

16.1enjoy(read)booksinthelibraryonweekends.

17.Springmakesme(think)ofhappyschooldays.

18.一Canyouplaythedrumsthepiano?

一Icanplaythedrums.

19.Amylovesfruitvegetablesverymuch,butshedoesn'tlikecolacakes.

20.Tomwenttoseeafilmyesterday.Marywentthere,.

二、單項選擇

1.一ishe?

一HeisGina'sbrother.Weareinthesameclass.

B.WhoB.WhatC.HowD.Where

2.Thatmyfamily.Myfamilyfriendly(友好的).

A.is;isB.are;isC.are;areD.is;are

3.Whatwillmakehimbetter?Doyouhaveanyideas?

A.feelB.tofeelC.feelingD.felt

4.一Pm12yearsoldandIlikeChinese.

一Mycousinis12yearsold.ShelikesChinese,.

B.also,alsoB.also,tooC.too,tooD.too,also

三、完形填空

Hi,boysandgirls!Myname]LinHua.Niceto2you!Iamamotheroftwo

children.Ihaveasonandadaughter.Look!Hereisa3ofthem.Mysonissevenyearsold.

4__nameisHanDou.WecallhimDoudou.Thelittle5ismydaughter.Sheisfouryearsold

6__.HernameisHanYi.WecallherYiyi.Doudouloveshis7verymuch.8istheir

father?Youmayknowhim.9fatherisHanXiao.Heisagoodfather.Weareahappy10,

Doyoulikeus?

11.A.isB.areC.amD.be

12.A.knowB.sayC.meetD.spell

13.A.mapB.photoC.quiltD.phone

14.A.HisB.MyC.HerD.Your

15.A.nameB.catC.dogD.girl

16.A.nextB.nowC.firstD.too

17.A.cousinB.sisterC.brotherD.aunt

18.A.HowB.WhatC.WhoD.Where

19.A.ThoseB.TheseC.ThereD.Their

20.A.schoolB.parentC.familyD.picture

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六、課后練習

4.單項填空。

(1l)Weshoulddoourhomeworkcarefully(認真地).That5swhatmymothertellsme

A.everyday,everydayB.everyday,everydayC.everyday,everydayD.everyday,everyday

【答案】B

【詳解】句意:我們應該認真做日常作業(yè)。這是我媽媽每天告訴我的?？疾樾稳菰~和副詞短語。

everyday日常的，形容詞;everyday每天，副詞短語。第一空修飾名詞"homework”,應使用形

容詞“everyday”,第二空表示"每天”，應使用副詞短語“everyday”。故選B。

(12)Theyhavefunintheparkandtakephotosthere.

A.alot;alotofB.alotof;muchC.much;lotsofD.alot;many

【答案】C

【詳解】句意:他們在公園里玩得很開心，在那里拍了很多照片。

考查形容詞短語。alot很多，修飾動詞等;alotof=lotsof很多，修飾名詞;much很多，修飾不

可數(shù)名詞。many修飾可數(shù)名詞復數(shù)。第一個空后是不可數(shù)名詞，排除A,D;第二個空后是名

詞復數(shù)，排除B。故選C。

(13)MyEnglishteacherisyoungwomanshortblackhair.Shelikesplaying

violininherfreetime.

A.a;in;/B.a;with;theC.a;with;/D.an;in;the

【答案】B

【詳解】句意:我的英語老師是個留著黑色短發(fā)的年輕女子。她喜歡在空閑時間拉小提琴。

考查冠詞和介詞詞義辨析。a一個，不定冠詞，放在輔音音素開頭的單詞前面表泛指;an一個，

不定冠詞，放在元音音素開頭的單詞前面表泛指;the這個/那個，定冠詞，表特指;in在….里

面;with帶有，伴隨。第一個空后面的詞語是youngwoman,young是以輔音音素開頭的單詞，

所以要用a來填空;第二個空后面的詞語是shortblackhair,用介詞with組成介詞短語withshort

blackhair,作woman的后置定語，意為“留著黑色短發(fā)的”;第三個空后面的詞語是violin,在

樂器前面要用定冠詞the。故選B。

(14)一Doyouliketogooutwithyourfriends?

—Yes,Ido.Weusuallydoactivitiestogetheronweekends.

A.quiteafewB.quitealittleC.fewD.little

【答案】A

【詳解】句意一你喜歡和你的朋友出去嗎?-是的，喜歡。我們通常周末一起做相當多的活動。

考查單詞辨析。quiteafew相當多的，修飾可數(shù)名詞;quitealittle相當多的，修飾不可數(shù)名詞;few

幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞;little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)回答“喜歡和朋友待在一起”

可知是喜歡周末一起做活動，“activities”"是可數(shù)名詞復數(shù)，用“quiteafew”來修飾。故選A。

(15)一Whosechildisthis?

一Hemightbe.Helookslikeher.

A.MaryB.Mary'sC.MariesD.Marys'

【答案】B

【詳解】句意一這是誰的孩子?-他可能是瑪麗的(孩子)。他看起來像她。

考查名詞所有格。根據(jù)橫線后“Helookslikeher.""可知，此處表“他可能是瑪麗的(孩子廣，應用

名詞所有格，在名詞“Mary”后加“s"唧。故選B。

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(16)一Jenny'sbrotherlikeplayingbasketball?

一Yes.Heplayingbasketballverymuch.

A.Do;likeB.Are;likesC.Is;likeD.Does;likes

【答案】D

【詳解】句意:-Jenny的弟弟喜歡打籃球嗎?--是的。他非常喜歡