2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】魯迅的《阿Q正傳》通過阿Q的"精神勝利法"主要批判了以下哪種社會現(xiàn)象？【選項】A.封建禮教束縛B.資本主義經(jīng)濟剝削C.國民劣根性D.封建迷信思想【參考答案】C【詳細解析】魯迅通過阿Q的"精神勝利法"揭示了國民在壓迫下形成的逃避現(xiàn)實、自欺欺人的劣根性，選項C準確對應(yīng)作品核心批判對象。選項A涉及禮教束縛，但《阿Q正傳》未直接批判禮教本身，而是其異化產(chǎn)物；選項B與作品背景不符，D屬于次要批判內(nèi)容。【題干2】茅盾《子夜》中，吳蓀甫與趙伯韜矛盾的核心是？【選項】A.資本擴張與壟斷權(quán)爭奪B.工人罷工與資本鎮(zhèn)壓C.政治立場分歧D.家庭情感糾葛【參考答案】A【詳細解析】小說通過吳蓀甫創(chuàng)辦鴻昌鋼鐵廠與趙伯韜控制金融市場的對抗，展現(xiàn)民族資本與買辦資本在1920年代經(jīng)濟領(lǐng)域的激烈沖突。選項A直接對應(yīng)文本核心矛盾，B為次要沖突，C缺乏文本支撐，D與主題無關(guān)?！绢}干3】老舍《駱駝祥子》中祥子三起三落的根本原因是？【選項】A.城鄉(xiāng)差距擴大B.社會制度不公C.個人道德缺陷D.戰(zhàn)爭破壞經(jīng)濟【參考答案】B【詳細解析】祥子的悲劇源于半殖民地半封建社會的制度性壓迫，如軍閥混戰(zhàn)導(dǎo)致車行倒閉（起落1-2）、偵探敲詐（起落3）、經(jīng)濟崩潰（起落4）。選項B從社會結(jié)構(gòu)層面解釋，A是現(xiàn)象而非根源，C不符合祥子人物塑造，D僅涉及部分原因?！绢}干4】沈從文《邊城》中翠翠與天保兄弟悲劇的深層象征意義是？【選項】A.封建宗法制度壓迫B.工業(yè)文明沖擊傳統(tǒng)C.女性命運不公D.自然環(huán)境破壞【參考答案】B【詳細解析】天保溺亡與儺送逃走事件，反映了湘西茶峒地區(qū)傳統(tǒng)漁獵文明（翠翠代表的自然秩序）與外部工業(yè)文明（城鎮(zhèn)經(jīng)濟入侵）的價值沖突。選項B點明文明轉(zhuǎn)型主題，A是具體表現(xiàn)而非本質(zhì)，C與文本女性描寫無關(guān)，D缺乏文本依據(jù)。【題干5】巴金《家》中覺慧與覺民反抗封建家庭的直接導(dǎo)火索是？【選項】A.覺新被迫包辦婚姻B.覺慧私奔被捕C.覺民退學(xué)經(jīng)商失敗D.覺慧閱讀《新青年》【參考答案】D【詳細解析】小說明確描寫覺慧在圖書館偷閱《新青年》后思想轉(zhuǎn)變，引發(fā)與高老太爺?shù)募ち覜_突。選項D對應(yīng)文本關(guān)鍵情節(jié)，A是長期矛盾，B未發(fā)生，C與主題無關(guān)。該題重點考查對作品思想啟蒙線發(fā)展的把握?！绢}干6】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的悲劇根源是？【選項】A.婚姻買賣導(dǎo)致心理扭曲B.傳統(tǒng)文化壓抑女性C.經(jīng)濟依附關(guān)系失衡D.社會階級固化【參考答案】A【詳細解析】曹七巧因被迫嫁給殘疾丈夫（婚姻買賣）產(chǎn)生扭曲心理，通過破壞女兒婚姻完成自我報復(fù)。選項A對應(yīng)文本核心，B未直接描寫傳統(tǒng)文化，C是現(xiàn)象而非根源，D與曹家個案無關(guān)。需注意區(qū)分個人悲劇與社會根源?！绢}干7】艾青《我愛這土地》中"為什么我的眼里常含淚水"的深層含義是？【選項】A.對祖國山河的熱愛B.對民族苦難的悲憫C.對個人失意的感慨D.對革命失敗的反思【參考答案】A【詳細解析】全詩通過"土地"意象象征祖國，"淚水"表達深沉愛意而非悲傷。選項A符合"為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉"的遞進邏輯，B是情感投射對象而非直接含義，C與個人主義基調(diào)不符，D未涉及革命內(nèi)容。【題干8】丁玲《莎菲女士的日記》中莎菲與凌吉士關(guān)系破裂的主因是？【選項】A.性格差異導(dǎo)致信任危機B.社會地位懸殊C.三角戀情感糾葛D.哲學(xué)觀念沖突【參考答案】A【詳細解析】文本通過日記體展現(xiàn)莎菲對凌吉士"浪漫幻想破滅"的心理過程，重點描寫其"精神獨立"與"情感依賴"的矛盾。選項A對應(yīng)"他對于我并不壞，只是對于我太冷"等關(guān)鍵心理描寫，B是次要因素，C未構(gòu)成核心矛盾，D缺乏文本依據(jù)?！绢}干9】錢鐘書《圍城》中"圍城"的隱喻主要指向？【選項】A.鄉(xiāng)村與城市的空間隔離B.知識分子的精神困境C.擇偶市場的利益博弈D.戰(zhàn)爭年代的生存危機【參考答案】B【詳細解析】"圍城"意象源自"城外的人想沖進去，城里的人想逃出來"，對應(yīng)方鴻漸等人在婚姻、事業(yè)中的困境。選項B準確概括知識分子群體性精神危機，A是物理空間問題，C涉及部分情節(jié)但非核心，D與抗戰(zhàn)背景無關(guān)?！绢}干10】蕭紅《呼蘭河傳》中"有病的母親"象征？【選項】A.封建家庭倫理異化B.傳統(tǒng)女性生存困境C.民族文化劣根性D.自然環(huán)境破壞【參考答案】B【詳細解析】通過母親病逝后無人料理的情節(jié)，揭示傳統(tǒng)女性在男權(quán)社會中的生存壓迫。選項B對應(yīng)"母親病重，兒子們沒有一個人去請醫(yī)生"等細節(jié)描寫，A是具體表現(xiàn)，C是宏觀概括，D與自然環(huán)境描寫無關(guān)?！绢}干11】汪曾祺《受戒》中明海與翠翠關(guān)系的本質(zhì)是？【選項】A.少年戀慕與道德覺醒B.師徒傳承與人性凈化C.物質(zhì)交換與利益結(jié)合D.文化沖突與價值碰撞【參考答案】B【詳細解析】作品通過"解手"等細節(jié)展現(xiàn)少年對純真情感的認知過程，重點描寫明海在寺廟修行與自然生活間的精神升華。選項B對應(yīng)"明海在廟里學(xué)經(jīng)，翠翠在渡船上學(xué)搖船"的對比結(jié)構(gòu)，A是表象，C/D缺乏文本支持?！绢}干12】徐志摩《再別康橋》中"輕輕的我走了"的意象功能是？【選項】A.表達離別時的悵惘B.象征精神自由的追尋C.強化自然意象的象征性D.委婉批評社會現(xiàn)實【參考答案】B【詳細解析】全詩通過"金柳""青荇"等意象群構(gòu)建康橋的象征體系，"輕輕的"對應(yīng)"不帶走一片云彩"的輕盈姿態(tài)，體現(xiàn)詩人對理想世界的追尋與告別。選項B準確概括詩歌核心主題，A是情感表達，C是手法分析，D未涉及社會批判?！绢}干13】賈平凹《廢都》中莊之蝶的"廢"字象征？【選項】A.精神世界的崩塌B.物質(zhì)生活的墮落C.社會價值的失落D.政治權(quán)力的喪失【參考答案】A【詳細解析】小說通過莊之蝶沉迷情欲、學(xué)術(shù)造假等描寫，展現(xiàn)知識分子在商品經(jīng)濟沖擊下的精神荒蕪。選項A對應(yīng)"廢都"作為精神廢墟的隱喻，B是具體表現(xiàn)，C/D未構(gòu)成核心象征?！绢}干14】李敖《北京法源寺》中"吃人"的反復(fù)出現(xiàn)有何深意？【選項】A.批判歷史循環(huán)論B.揭露人性本惡論C.反思文化基因缺陷D.呼吁社會改革【參考答案】C【詳細解析】李敖通過法源寺歷史事件與當(dāng)下對比，重點揭示傳統(tǒng)文化中"吃人"基因的延續(xù)性。選項C對應(yīng)"吃人的歷史從未斷絕"等核心論點，A是歷史觀，B是哲學(xué)命題，D未構(gòu)成文本主旨?！绢}干15】張恨水《啼笑因緣》中沈三與樊家棟的沖突本質(zhì)是？【選項】A.官僚與平民的階級對立B.買辦與民族資本的經(jīng)濟斗爭C.舊式文人與現(xiàn)代女性的觀念碰撞D.資本與勞動的雇傭關(guān)系【參考答案】B【詳細解析】小說通過沈三的茶館與樊家棟的工廠競爭，展現(xiàn)民族資本在軍閥割據(jù)下的生存困境。選項B對應(yīng)"茶館與工廠的較量"等關(guān)鍵情節(jié)，A是次要矛盾，C/D未構(gòu)成核心沖突?！绢}干16】何其芳《畫夢錄》中"夢"的書寫主要表現(xiàn)？【選項】A.知識分子的精神困境B.青年群體的迷茫探索C.城市文明的異化體驗D.戰(zhàn)爭年代的生存壓迫【參考答案】A【詳細解析】散文集通過"夢"的意象群，展現(xiàn)抗戰(zhàn)時期知識青年在理想與現(xiàn)實間的精神掙扎。選項A對應(yīng)"夢是虛幻的，夢也是真實的"等核心命題，B是具體表現(xiàn)，C/D未構(gòu)成文本主旨?！绢}干17】汪曾祺《受戒》中"明海出家"的象征意義是？【選項】A.少年對世俗的逃避B.人性向善的覺醒C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合D.宗教與科學(xué)的沖突【參考答案】B【詳細解析】小說通過明海從"頑劣少年"到"虔誠沙彌"的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)人性在純凈環(huán)境中的自然成長。選項B對應(yīng)"明海在廟里學(xué)經(jīng)，翠翠在渡船上學(xué)搖船"的對比結(jié)構(gòu)，A是表象，C/D缺乏文本依據(jù)?！绢}干18】老舍《四世同堂》中錢先生形象有何象征？【選項】A.傳統(tǒng)士大夫的堅守B.民族氣節(jié)的化身C.知識分子的啟蒙者D.革命者的實踐者【參考答案】B【詳細解析】錢先生"不跪藥王"的情節(jié)展現(xiàn)民族氣節(jié)，其"讀書人"身份象征傳統(tǒng)文化中的道德堅守。選項B準確概括其核心象征，A是具體表現(xiàn)，C/D未構(gòu)成文本主旨?！绢}干19】巴金《寒夜》中汪文宣的悲劇根源是？【選項】A.夫妻關(guān)系破裂B.職業(yè)選擇失誤C.經(jīng)濟壓力過大D.文化沖突導(dǎo)致【參考答案】B【詳細解析】小說通過"肺病-失業(yè)-婚姻"的遞進結(jié)構(gòu)，揭示知識分子在戰(zhàn)時經(jīng)濟崩潰下的生存困境。選項B對應(yīng)"汪文宣的肺病與失業(yè)形成惡性循環(huán)"等關(guān)鍵情節(jié)，A是結(jié)果而非根源，C/D未構(gòu)成核心矛盾。【題干20】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的"黃金枷角"象征？【選項】A.婚姻買賣的枷鎖B.傳統(tǒng)文化對女性的壓迫C.經(jīng)濟依附的困境D.道德淪喪的后果【參考答案】A【詳細解析】曹七巧因"被賣作童養(yǎng)媳"產(chǎn)生畸形心理，"黃金枷角"對應(yīng)其"用黃金枷鎖兒子婚姻"的行為。選項A對應(yīng)文本核心意象，B是宏觀背景，C/D未構(gòu)成直接象征。2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】魯迅在《狂人日記》中借“狂人”之口揭露的封建禮教本質(zhì)是什么？【選項】A.封建制度對女性的壓迫B.封建禮教對人性的摧殘C.封建家族的等級制度D.自然環(huán)境的惡劣【參考答案】B【詳細解析】正確選項為B。魯迅通過“狂人”的囈語，以“吃人”隱喻封建禮教對人性（尤其是精神自由）的扼殺，揭示禮教制度本質(zhì)是反人道的“吃人”機器。選項A聚焦女性壓迫，但小說核心批判對象是泛化的禮教；選項C的等級制度僅是禮教的一部分；選項D與環(huán)境無關(guān)，屬干擾項。【題干2】茅盾《子夜》中吳蓀甫與趙伯韜的主要矛盾屬于哪類？【選項】A.資本家與工人階級的矛盾B.民族資產(chǎn)階級與買辦資產(chǎn)階級的矛盾C.資本家內(nèi)部權(quán)力斗爭D.農(nóng)民與地主的階級矛盾【參考答案】B【詳細解析】正確答案為B。小說通過吳蓀甫創(chuàng)辦民族資本企業(yè)“益中信托公司”與趙伯韜代表的買辦資本博弈，展現(xiàn)1930年代中國民族工業(yè)在帝國主義與官僚資本夾縫中的困境。選項A的工人矛盾雖存在，但非核心主線；選項C的資本家內(nèi)斗是次要情節(jié)；選項D與小說背景無關(guān)?！绢}干3】老舍《駱駝祥子》中祥子最終徹底破產(chǎn)并失去希望的根本原因是什么？【選項】A.個人努力不足B.社會動蕩與剝削C.女友虎妞的死亡D.戰(zhàn)爭爆發(fā)【參考答案】B【詳細解析】正確選項為B。祥子三起三落的經(jīng)歷（如被孫偵探敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、大兵搶車）均體現(xiàn)社會壓迫（軍閥混戰(zhàn)、車廠剝削、貧民互助缺失）導(dǎo)致個人奮斗失效。選項A屬主觀歸因，與小說“個人奮斗神話破滅”主題矛盾；選項C是直接誘因，非根本；選項D未在文本中體現(xiàn)?！绢}干4】沈從文《邊城》中翠翠最終未能與哪位青年結(jié)合？【選項】A.天保B.儺送C.爺爺D.神巫【參考答案】A【詳細解析】正確答案為A。天保因渡船失事溺亡，翠翠在儺送被迫參軍后，雖對儺送懷有愛慕，但最終因儺送與天保之死的關(guān)聯(lián)選擇“等待”，未與天保結(jié)合。選項B為儺送，屬干擾項；選項C爺爺去世是情節(jié)轉(zhuǎn)折點，非結(jié)合對象；選項D神巫是推動儺送婚姻的次要角色?！绢}干5】巴金《家》中高老太爺?shù)牡湫托泽w現(xiàn)在哪方面？【選項】A.封建家長的專制統(tǒng)治B.革命青年的覺醒象征C.女性反抗封建的先驅(qū)D.資本家的貪婪本質(zhì)【參考答案】A【詳細解析】正確選項為A。高老太爺作為封建大家庭的家長，通過“克勤克儉”“長房絕嗣”等規(guī)矩維護家族權(quán)威，其死亡象征封建制度的崩塌。選項B是覺慧等人的形象；選項C為梅芬等女性角色；選項D混淆了高老太爺與錢先生（錢玄同）的資本屬性?！绢}干6】丁玲《莎菲女士的日記》中莎菲的性格特征最符合哪一描述？【選項】A.理性冷靜的觀察者B.敏感、叛逆的都市女性C.傳統(tǒng)婦德的踐行者D.革命者的堅定斗士【參考答案】B【詳細解析】正確答案為B。莎菲日記中頻繁出現(xiàn)“我對于一切都不滿意”“我厭惡一切虛偽”等情緒化表達，且與葦?shù)堋⒘杓康慕煌w現(xiàn)其反叛傳統(tǒng)性別角色（如拒絕凌吉士的調(diào)情）和追求自我價值。選項A不符合日記中激烈的主觀抒情；選項C與莎菲的叛逆完全對立；選項D未在文本中體現(xiàn)?！绢}干7】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的悲劇根源在于哪段關(guān)系？【選項】A.她與姜家父輩的婚姻B.她對女兒長安的畸形愛C.她與姜季澤的私情D.她與姜家財產(chǎn)的爭奪【參考答案】B【詳細解析】正確選項為B。曹七巧因姜家“克死”丈夫而被迫改嫁，長期壓抑導(dǎo)致其將扭曲的愛投射到女兒長安身上，通過“你是一個沒有母親的人”等臺詞實施精神摧殘。選項A是悲劇背景，非直接根源；選項C的私情僅是導(dǎo)火索；選項D與小說核心無關(guān)?！绢}干8】蕭紅《呼蘭河傳》采用“回憶錄”形式描寫鄉(xiāng)土社會的依據(jù)是什么？【選項】A.完整展現(xiàn)家族三代變遷B.以兒童視角批判成人世界C.運用多重視角增強真實感D.塑造典型人物形象【參考答案】C【詳細解析】正確答案為C。小說通過“我”的回憶（祖父、祖母、小團圓子等人物）和“我”的視角（如對馮大公報的諷刺）形成多重視角，既保留鄉(xiāng)土細節(jié)（如跳大神、染布）的真實性，又避免單一敘事的局限性。選項A僅涉及部分內(nèi)容；選項B的兒童視角存在但非核心；選項D未體現(xiàn)形式創(chuàng)新?！绢}干9】周立波《暴風(fēng)驟雨》中農(nóng)民與地主階級的主要矛盾體現(xiàn)在哪一情節(jié)？【選項】A.分田地時老李家的爭執(zhí)B.深山里遭遇土匪的戰(zhàn)斗C.趙三組織農(nóng)會發(fā)動斗爭D.青年團幫助貧農(nóng)收割糧食【參考答案】C【詳細解析】正確選項為C。小說以孟家溝為中心，通過趙三串聯(lián)王老套、陳永貴等人成立農(nóng)會，最終帶領(lǐng)農(nóng)民舉行“分田地”斗爭，直接沖擊地主階級統(tǒng)治。選項A是斗爭前的鋪墊；選項B屬次要情節(jié)；選項D是農(nóng)會行動的結(jié)果?！绢}干10】劉白羽《火把》中“火把”的象征意義最貼切的是哪項？【選項】A.農(nóng)民對紅軍的盲目追隨B.革命火種的傳播C.軍閥混戰(zhàn)的導(dǎo)火索D.自然環(huán)境的惡劣【參考答案】B【詳細解析】正確答案為B。小說描寫晉察冀邊區(qū)農(nóng)民舉火迎接紅軍，火把既象征革命熱情，又隱喻馬克思主義火種的燎原之勢。選項A將農(nóng)民行為簡單化；選項C與火把無直接關(guān)聯(lián)；選項D屬環(huán)境描寫，非核心意象?！绢}干11】何其芳《畫眉鳥》中畫眉鳥的死亡預(yù)示了哪一人物的命運？【選項】A.青年團長的犧牲B.王二嫂的死亡C.王媽的離散D.老李的失明【參考答案】A【詳細解析】正確選項為A。畫眉鳥被王媽偷走后，青年團長因護鳥受傷，其死亡象征革命者在白色恐怖中的犧牲。選項B是王二嫂被槍殺的次要情節(jié)；選項C王媽離散與畫眉鳥無關(guān)；選項D老李失明屬環(huán)境描寫?！绢}干12】錢鍾書《圍城》中“圍城”的隱喻主要指向哪類困境？【選項】A.求學(xué)者的知識焦慮B.事業(yè)場的權(quán)力斗爭C.情感關(guān)系的虛幻承諾D.個體與社會的永恒矛盾【參考答案】D【詳細解析】正確答案為D。小說通過方鴻漸的婚姻、職業(yè)選擇，揭示“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”的普遍困境，即個體在理想與現(xiàn)實、自由與束縛間的永恒掙扎。選項A是方鴻漸留學(xué)背景；選項B涉及趙辛楣等人物；選項C聚焦愛情悲劇，均非核心隱喻?！绢}干13】柔石《二月》中林紅之死對主人公文賓的影響是？【選項】A.驅(qū)使他投身革命B.讓他看清社會黑暗C.促使他離家出走D.激發(fā)他追求愛情【參考答案】B【詳細解析】正確選項為B。文賓目睹林紅因失業(yè)被逼跳崖后，開始反思社會不公（如“巡警的皮靴踏著雪泥”的描寫），最終拒絕參加“反帝大同盟”，選擇“退卻”。選項A是次要影響；選項C是文賓離家前的短暫沖動；選項D與文賓的冷靜性格矛盾。【題干14】茅盾《林海雪原》中“小爐匠”的身份暗示了哪條線索？【選項】A.紅軍偵察隊的行軍路線B.敵人內(nèi)部的派系斗爭C.黨員隱姓埋名的斗爭方式D.民間傳說的地域特色【參考答案】C【詳細解析】正確答案為C。小爐匠實為地下黨員，其“打鐵”職業(yè)（象征鍛造革命意志）和“隱姓埋名”行為（如用“張鐵匠”作掩護）體現(xiàn)黨在白色恐怖下的斗爭策略。選項A是明線情節(jié)；選項B涉及座山雕等反派；選項D屬環(huán)境描寫?！绢}干15】汪曾祺《受戒》中“戒”字在文中的多重含義包括哪項？【選項】A.宗教儀式的約束B.青春期的懵懂C.世俗生活的回歸D.人性本真的覺醒【參考答案】D【詳細解析】正確選項為D。小說通過明海在寺廟的“受戒”經(jīng)歷，反襯現(xiàn)代文明對人性自然的侵蝕。結(jié)尾“明海成了小和尚”與“海子仍然?！钡膶Ρ?，暗示“戒”實為對人性本真的回歸。選項A是表面含義；選項B與明海年齡不符；選項C的世俗生活未在文本中體現(xiàn)。【題干16】夏衍《包身工》中“蘆柴棒”遭受的剝削形式不包括哪項？【選項】A.日夜勞作無休息B.超額工時無加班費C.雇主克扣口糧D.被迫參與非法集會【參考答案】D【詳細解析】正確選項為D。小說描述包身工每日從“天不亮到天黑”勞動，口糧被壓至最低（“每天兩頓飯，兩頓粥”），且雇主通過“疲勞戰(zhàn)術(shù)”榨取剩余價值。選項D的“非法集會”與包身工被嚴格管制的情節(jié)矛盾。【題干17】趙樹理《小二黑結(jié)婚》中“二諸葛”的迷信思想主要體現(xiàn)在哪方面？【選項】A.拒絕科學(xué)防疫B.破壞婚姻自由C.依賴風(fēng)水命理D.反對土地改革【參考答案】C【詳細解析】正確答案為C。二諸葛以“黃歷”“風(fēng)水”為由阻撓女兒婚姻（如“今日不宜成親”），并因“白虎星照命”等迷信思想導(dǎo)致家庭沖突。選項A是三仙姑的情節(jié)；選項B是二諸葛的次要行為；選項D屬小說后期內(nèi)容?！绢}干18】郁達夫《沉淪》中“我”的“自慰”行為反映了哪一深層心理？【選項】A.對殖民文化的反抗B.對封建禮教的反叛C.對民族自卑的宣泄D.對性沖動的壓抑【參考答案】C【詳細解析】正確選項為C。小說通過“我”在海外看到同胞受辱后產(chǎn)生性心理變態(tài)（如“自慰”），揭示近代中國知識分子的民族自卑與精神危機。選項A是外部批判視角；選項B與“自慰”無直接關(guān)聯(lián)；選項D的性壓抑僅是表現(xiàn)方式。【題干19】丁玲《莎菲女士的日記》中凌吉士的形象具有哪一典型性？【選項】A.新式知識青年的代表B.資本家的虛偽嘴臉C.擺脫封建束縛的先驅(qū)D.革命者的堅定斗士【參考答案】B【詳細解析】正確答案為B。凌吉士以“摩登”外表包裝自私本質(zhì)（如誘騙莎菲又拋棄她），其“文明的外衣”與“野蠻的內(nèi)心”形成強烈對比，成為半殖民地都市知識分子的縮影。選項A的“新式青年”是表面特征；選項C與莎菲的反抗形成對照；選項D未在文本中體現(xiàn)?！绢}干20】老舍《茶館》中“常四爺”的臺詞“我愛咱們的國啊，可又怕咱們的國”體現(xiàn)了哪一主題？【選項】A.民族危機下的矛盾心理B.封建家族的沒落C.帝國主義的侵略D.革命道路的曲折性【參考答案】A【詳細解析】正確選項為A。常四爺?shù)呐_詞貫穿茶館興衰史，從清末到抗日戰(zhàn)爭時期，其“愛國”與“恐懼”的矛盾反映普通民眾在民族危亡中的彷徨。選項B是松二爺?shù)男蜗?；選項C屬外部背景；選項D與茶館中改良派（如王利發(fā)）的情節(jié)無關(guān)。2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】魯迅在《阿Q正傳》中通過阿Q的形象批判了當(dāng)時中國社會的什么現(xiàn)象？【選項】A.封建等級制度B.封建迷信思想C.封建禮教束縛D.封建家族制度【參考答案】C【詳細解析】魯迅通過阿Q的“精神勝利法”揭示了封建禮教對民眾思想的毒害，批判其導(dǎo)致的愚昧與麻木。A選項涉及政治制度，B選項與宗教無關(guān)，D選項與家族倫理相關(guān)，均非核心批判對象。【題干2】老舍在《駱駝祥子》中使用的敘事手法屬于什么文學(xué)流派？【選項】A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.超現(xiàn)實主義D.意識流【參考答案】A【詳細解析】老舍作品以北京方言和市井生活為背景，通過祥子的悲劇命運反映社會底層人民的苦難，符合現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則。浪漫主義強調(diào)理想化表達，超現(xiàn)實主義與意識流多用于現(xiàn)代主義文學(xué)?！绢}干3】茅盾在《子夜》中塑造的資本家趙伯韜代表哪種經(jīng)濟力量？【選項】A.官僚資本B.洋行買辦C.國營企業(yè)D.農(nóng)民資本【參考答案】B【詳細解析】趙伯韜是外國資本在中國的代理人，通過控制洋行壟斷經(jīng)濟，體現(xiàn)半殖民地半封建社會的買辦資本特征。A選項官僚資本多指政府直接操控，C選項國營企業(yè)屬社會主義經(jīng)濟形式，D選項農(nóng)民資本在文本中未出現(xiàn)?！绢}干4】巴金在《家》中借高老太爺之口強調(diào)的封建家族制度核心是？【選項】A.集體主義B.個體自由C.宗法等級D.財產(chǎn)繼承【參考答案】C【詳細解析】高老太爺作為封建家長，通過“長房管事”“族規(guī)家法”維護家族等級秩序，核心是宗法制度對個體行為的絕對控制。A選項與小說反封建主題矛盾，B選項是覺慧追求的目標，D選項僅是家族矛盾的外在表現(xiàn)?！绢}干5】沈從文《邊城》中翠翠的結(jié)局暗示了什么哲學(xué)思想？【選項】A.現(xiàn)實主義B.存在主義C.人性本真D.儒家倫理【參考答案】C【詳細解析】翠翠的死亡象征自然純真與世俗文明的沖突，沈從文通過悲劇結(jié)局表達對人性本真狀態(tài)的追慕。A選項強調(diào)社會真實，B選項關(guān)注個體存在困境，D選項與小說反禮教傾向相悖?！绢}干6】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的悲劇根源在于？【選項】A.社會壓迫B.家庭包辦C.嫉妒心理D.經(jīng)濟貧困【參考答案】B【詳細解析】曹七巧因包辦婚姻導(dǎo)致情感壓抑，逐漸扭曲為“瘋女人”，其悲劇源于封建婚姻制度對女性身心的摧殘。A選項未直接體現(xiàn)文本核心，C選項是悲劇結(jié)果而非根源，D選項與曹家經(jīng)濟狀況無關(guān)。【題干7】莫言《紅高粱家族》中“我爺爺”余占鰲的抗日行為體現(xiàn)了什么精神？【選項】A.民族主義B.革命理想主義C.個人英雄主義D.農(nóng)民起義【參考答案】A【詳細解析】余占鰲帶領(lǐng)高密農(nóng)民抗日，展現(xiàn)底層民眾自發(fā)反抗外來侵略的民族意識。B選項強調(diào)意識形態(tài)斗爭，C選項突出個人英雄光環(huán)，D選項與小說歷史背景不符?！绢}干8】錢鐘書《圍城》中“圍城”的隱喻主要指向？【選項】A.婚姻困境B.職業(yè)困境C.人性困境D.政治困境【參考答案】C【詳細解析】“圍城”指知識分子的精神困境——在理想與現(xiàn)實、自由與束縛中無法解脫，涵蓋婚姻、事業(yè)、人際關(guān)系等多重矛盾。A選項僅是具體表現(xiàn)，B選項屬于職業(yè)層面，D選項與文本無關(guān)?！绢}干9】曹禺《雷雨》中周樸園與侍萍的沖突根源是什么？【選項】A.道德敗壞B.家庭糾紛C.財產(chǎn)爭奪D.情感背叛【參考答案】D【詳細解析】周樸園與侍萍的“露水情緣”導(dǎo)致倫理悲劇，核心是周對情感的背叛與逃避責(zé)任。A選項是結(jié)果而非根源，B選項屬于表層矛盾，C選項未在文本中直接體現(xiàn)。【題干10】汪曾祺《受戒》中“明?！钡某黾曳从呈裁瓷鐣?？【選項】A.封建教育B.宗教迷信C.農(nóng)村凋敝D.儒家禮教【參考答案】C【詳細解析】小說通過明海與寺廟的對比，暗示傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化在現(xiàn)代化沖擊下的衰落。A選項與私塾教育無關(guān)，B選項未突出批判，D選項與寺廟無關(guān)?！绢}干11】路遙《平凡的世界》中孫少平的“精神追求”體現(xiàn)什么價值觀？【選項】A.宗教救贖B.物質(zhì)主義C.理想主義D.實用主義【參考答案】C【詳細解析】孫少平通過讀書與勞動實現(xiàn)自我超越，體現(xiàn)知識改變命運的理想主義精神。A選項與宗教無關(guān)，B選項與人物追求相反，D選項強調(diào)現(xiàn)實利益?！绢}干12】余華《活著》中福貴的人生經(jīng)歷揭示了什么主題？【選項】A.命運無常B.社會不公C.家庭倫理D.戰(zhàn)爭創(chuàng)傷【參考答案】A【詳細解析】福貴歷經(jīng)親人離世與時代動蕩，通過“活著”本身傳達對生命韌性的哲學(xué)思考。B選項是部分原因，C選項未重點描寫，D選項未構(gòu)成核心主題?！绢}干13】張恨水《啼笑因緣》中沈三的悲劇源于？【選項】A.社會階級B.感情背叛C.個人性格D.家庭包辦【參考答案】A【詳細解析】沈三作為舊社會小資產(chǎn)階級代表，因階級差異與樊家才產(chǎn)生矛盾，最終被時代淘汰。B選項是表層原因，C選項未在文本中體現(xiàn)，D選項與沈三身份不符?！绢}干14】周作人《故鄉(xiāng)的野菜》中“棠棣花”的意象象征什么？【選項】A.家鄉(xiāng)記憶B.文化傳承C.生命輪回D.歷史興衰【參考解析】棠棣花在《詩經(jīng)》中象征兄弟情誼，周作人借其表達對故鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)的追憶與傳承。A選項是具體內(nèi)容，B選項是深層含義，C選項與文本無關(guān)，D選項未涉及?！绢}干15】冰心《寄小讀者》中“愛”的核心內(nèi)涵是什么？【選項】A.母愛B.愛國C.自我實現(xiàn)D.人性本善【參考答案】A【詳細解析】冰心通過書信體展現(xiàn)母愛與童真，強調(diào)親情對兒童成長的塑造作用。B選項屬于社會層面，C選項未在文本中體現(xiàn)，D選項是哲學(xué)命題?！绢}干16】夏志清《中國現(xiàn)代小說史》評價魯迅作品時指出其什么特點？【選項】A.意識流手法B.民間敘事風(fēng)格C.宗教隱喻D.現(xiàn)實主義【參考答案】D【詳細解析】夏志清認為魯迅是中國現(xiàn)代小說的現(xiàn)實主義奠基人，通過《阿Q正傳》《孔乙己》等作品揭露社會病態(tài)。A選項屬于現(xiàn)代主義特征，B選項與魯迅語言風(fēng)格不符，C選項未在文本中體現(xiàn)?！绢}干17】錢鍾書《管錐編》中分析《離騷》時強調(diào)的什么理論？【選項】A.比興手法B.儒家思想C.道家哲學(xué)D.歷史循環(huán)論【參考答案】A【詳細解析】錢鍾書從訓(xùn)詁學(xué)角度解析《離騷》的“比興”修辭，揭示屈原通過象征手法表達政治理想。B選項未直接關(guān)聯(lián)，C選項與文本無關(guān)，D選項未在文本中體現(xiàn)。【題干18】錢玄同在《中國文學(xué)史大綱》中主張什么文學(xué)改革？【選項】A.白話文運動B.新詩格律化C.古典復(fù)興D.西方戲劇移植【參考答案】A【詳細解析】錢玄同作為白話文運動倡導(dǎo)者，主張以白話取代文言文，推動文學(xué)大眾化。B選項屬現(xiàn)代詩歌改革，C選項與復(fù)古思潮相反，D選項未在文中重點論述?！绢}干19】魯迅《野草》中“地火”的象征意義是什么？【選項】A.民族覺醒B.社會矛盾C.生命力量D.自然現(xiàn)象【參考答案】C【詳細解析】“地火”象征被壓抑的生命力即將沖破地表，體現(xiàn)魯迅對民族精神重生的期待。A選項是結(jié)果而非直接象征，B選項屬于社會層面，D選項與文本象征無關(guān)。【題干20】沈從文《長河》中湘西社會的描寫旨在表現(xiàn)什么？【選項】A.封建殘余B.民族特性C.農(nóng)村改革D.城鄉(xiāng)沖突【參考答案】B【詳細解析】沈從文通過湘西風(fēng)土人情展現(xiàn)少數(shù)民族文化的獨特性與生命力，批判現(xiàn)代化進程中的文化斷層。A選項是部分表現(xiàn)，C選項未在文本中體現(xiàn)，D選項與城鄉(xiāng)對比無關(guān)。2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】魯迅在《阿Q正傳》中通過阿Q的“精神勝利法”批判了哪種社會現(xiàn)象？【選項】A.封建等級制度B.封建迷信思想C.封建禮教束縛D.資本主義剝削【參考答案】A【詳細解析】魯迅通過阿Q的“精神勝利法”揭示了封建等級制度下民眾的麻木與自我麻痹。選項B和C涉及具體的社會層面，與題干核心批判對象不符；選項D屬于經(jīng)濟剝削，與作品主題無關(guān)?！绢}干2】茅盾《子夜》中，吳蓀甫作為民族資本家的形象具有什么象征意義？【選項】A.資本主義發(fā)展?jié)摿.民族工業(yè)困境縮影C.買辦資產(chǎn)階級代表D.工人階級覺醒先驅(qū)【參考答案】B【詳細解析】吳蓀甫的失敗象征民族工業(yè)在帝國主義與官僚資本雙重壓迫下的必然困境。選項A與作品結(jié)局矛盾，選項C混淆角色身份（趙伯韜為買辦），選項D與主角無關(guān)?！绢}干3】老舍《駱駝祥子》中祥子三起三落的結(jié)局反映了哪種社會本質(zhì)？【選項】A.自然災(zāi)害頻發(fā)B.社會主義改造進程C.封建土地所有制D.市民階層生存困境【參考答案】D【詳細解析】祥子墮落體現(xiàn)個人奮斗在舊社會制度下的無力感，直接關(guān)聯(lián)市民階層在資本主義沖擊下的生存危機。選項A屬次要因素，選項B與作品時代背景不符（1930年代），選項C為土地革命后的問題?！绢}干4】巴金《家》中高覺慧反抗的核心目標是破除什么？【選項】A.封建家族權(quán)威B.民族資本主義制度C.封建婚姻習(xí)俗D.儒家倫理道德【參考答案】A【詳細解析】覺慧與高老太爺?shù)臎_突直接指向封建家族制度的壓迫性。選項C是具體表現(xiàn)，選項D涵蓋范圍過廣（儒家倫理包含家族制度），選項B與作品無關(guān)?！绢}干5】沈從文《邊城》中翠翠的愛情悲劇源于哪種社會結(jié)構(gòu)？【選項】A.城鄉(xiāng)二元對立B.封建家長制C.民族隔閡D.自然災(zāi)害頻發(fā)【參考答案】A【詳細解析】城鄉(xiāng)文化沖突導(dǎo)致翠翠與儺送情感隔閡，選項B僅是局部表現(xiàn)，選項C未直接關(guān)聯(lián)愛情主線，選項D屬次要背景因素。【題干6】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的悲劇根源是哪種心理機制？【選項】A.恐懼型依戀B.自戀型人格C.邊緣型人格D.回避型依戀【參考答案】B【詳細解析】曹七巧因金錢婚姻扭曲為“人形鬼物”，典型自戀型人格障礙。選項A、D為依戀類型，與作品無關(guān)；選項C多見于邊緣性人格障礙（伴隨自殺傾向）。【題干7】蕭紅《呼蘭河傳》中“跳大神”民俗的描寫有何深層意圖？【選項】A.宣揚封建迷信B.批判愚昧落后C.展現(xiàn)民俗文化美D.呼吁女性解放【參考答案】B【詳細解析】作者通過集體無意識行為揭露民眾精神愚昧，選項A表述片面（未否定文化價值），選項C與作品批判基調(diào)矛盾，選項D屬次要主題?！绢}干8】錢鐘書《圍城》中“圍城”隱喻具體指向哪種社會現(xiàn)象？【選項】A.資本主義物質(zhì)異化B.封建家族倫理桎梏C.現(xiàn)代知識分子的精神困境D.民族資本主義發(fā)展【參考答案】C【詳細解析】方鴻漸的婚姻與事業(yè)困境象征知識分子在現(xiàn)代化進程中的精神迷失，選項A屬經(jīng)濟層面，選項B與作品無關(guān)，選項D為時代背景而非核心隱喻?！绢}干9】郁達夫《沉淪》中“看與被看”關(guān)系揭示了哪種社會心理？【選項】A.封建禮教壓迫B.民族自卑心理C.資本主義性解放D.知識分子優(yōu)越感【參考答案】B【詳細解析】主人公因民族自卑產(chǎn)生畸形成就欲，選項A屬外部壓迫，選項C與作品基調(diào)相反（主人公自罪自虐），選項D與“看與被看”無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干10】艾青《大堰河——我的保姆》中“乳名”意象有何象征意義？【選項】A.母愛永恒性B.歷史記憶斷裂C.社會階層固化D.道德倫理缺失【參考答案】B【詳細解析】“乳名”作為階級記憶載體，體現(xiàn)底層民眾歷史經(jīng)驗的被遮蔽，選項A未觸及批判維度，選項C、D與文本無直接關(guān)聯(lián)?！绢}干11】徐志摩《再別康橋》中“那河畔的金柳”意象屬于哪種藝術(shù)手法？【選項】A.比喻B.擬人C.借景抒情D.隱喻【參考答案】C【詳細解析】金柳、青荇等景物直接承載對劍橋的眷戀，選項A、D為間接手法，選項B未體現(xiàn)擬人化特征。【題干12】丁玲《莎菲女士的日記》中“夢”的書寫有何哲學(xué)內(nèi)涵？【選項】A.存在主義焦慮B.精神分析學(xué)解構(gòu)C.現(xiàn)實主義反映D.象征主義手法【參考答案】A【詳細解析】莎菲通過夢境宣泄存在困境，選項B屬方法論，選項C與日記體文學(xué)無關(guān)，選項D未構(gòu)成核心主題。【題干13】沈從文《長河》中“過渡”的敘事結(jié)構(gòu)有何隱喻？【選項】A.民族現(xiàn)代化進程B.兒童成長階段C.青年愛情體驗D.農(nóng)村衰敗縮影【參考答案】A【詳細解析】“過渡”指向湘西社會從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中的文化撕裂，選項B、C屬個體層面，選項D僅是現(xiàn)象而非本質(zhì)?！绢}干14】何其芳《畫夢錄》中“夢”的書寫具有哪種美學(xué)特征？【選項】A.現(xiàn)實主義批判B.意識流技法C.夢境超現(xiàn)實D.回憶錄體例【參考答案】C【詳細解析】作者通過夢境碎片構(gòu)建超現(xiàn)實時空，選項A、B與文本風(fēng)格不符，選項D僅為體裁特征而非美學(xué)核心?！绢}干15】林語堂《生活的藝術(shù)》中“幽默”的哲學(xué)基礎(chǔ)是哪種？【選項】A.儒家中庸之道B.希臘悲劇精神C.存在主義荒誕觀D.佛家空性思想【參考答案】A【詳細解析】結(jié)合莊子的“逍遙游”與禪宗智慧，選項C屬西方哲學(xué)，選項B與悲劇性主題沖突，選項D未形成完整體系?！绢}干16】周作人《烏篷船》中“烏篷船”意象承載哪種文化記憶？【選項】A.民國都市文明B.水鄉(xiāng)農(nóng)耕傳統(tǒng)C.知識分子懷舊情結(jié)D.民族工業(yè)萌芽【參考答案】B【詳細解析】烏篷船象征未被現(xiàn)代性侵蝕的江南農(nóng)耕文明，選項A、C屬情感層面，選項D與文本無關(guān)。【題干17】朱自清《背影》中“買橘子”場景的細節(jié)描寫有何作用？【選項】A.增強真實性B.深化父子隔閡C.隱喻階級差異D.制造戲劇沖突【參考答案】A【詳細解析】特定動作描寫（攀爬月臺）體現(xiàn)父親笨拙卻真摯的愛，選項B與文本溫情基調(diào)矛盾，選項C、D未在文本中直接體現(xiàn)?！绢}干18】李健吾《雨果的悲劇精神》中“夸張”手法的核心功能是？【選項】A.突出人物性格B.服務(wù)時代批判C.追求美學(xué)形式D.宣傳革命思想【參考答案】B【詳細解析】雨果對沙威的極端刻畫反映作者對革命與法律沖突的哲學(xué)思考，選項A屬次要功能，選項C、D未在文本中明確指向?！绢}干19】夏志清《中國現(xiàn)代小說史》評價張愛玲“華麗蒼涼”風(fēng)格源于？【選項】A.海派文化影響B(tài).晚清遺民思想C.滬語方言特色D.現(xiàn)代主義實驗【參考答案】A【詳細解析】上海都市文化中的物質(zhì)精致與精神空虛形成張力，選項B屬時代背景，選項C、D未構(gòu)成核心風(fēng)格來源?！绢}干20】錢理群《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》指出，1930年代左翼文學(xué)與“人的文學(xué)”有何差異？【選項】A.知識分子啟蒙轉(zhuǎn)向B.階級斗爭話語主導(dǎo)C.個體情感表達弱化D.民族敘事增強【參考答案】B【詳細解析】左翼文學(xué)強化階級話語（如茅盾《子夜》），而“人的文學(xué)”側(cè)重個體覺醒（如魯迅前期作品），選項A、C屬轉(zhuǎn)型過程，選項D與主題無關(guān)。2025年學(xué)歷類自考英語寫作-中國現(xiàn)代文學(xué)作品選參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】魯迅在《阿Q正傳》中塑造的“精神勝利法”主要批判了以下哪種社會現(xiàn)象？【選項】A.封建禮教B.封建迷信C.封建等級制度D.封建家族制度【參考答案】A【詳細解析】魯迅通過阿Q的“精神勝利法”揭示了舊中國民眾在封建禮教壓迫下的精神屈從，批判了封建倫理對人性的摧殘。選項B封建迷信與作品主題無關(guān)；C封建等級制度更多體現(xiàn)在《孔乙己》中；D封建家族制度在《祝福》中有所體現(xiàn)，但非核心批判對象。【題干2】茅盾《子夜》中，吳蓀甫與趙伯韜的沖突主要反映了哪一社會矛盾？【選項】A.資本家與工人矛盾B.民族資本與官僚資本矛盾C.農(nóng)民與地主矛盾D.商業(yè)資本與工業(yè)資本矛盾【參考答案】B【詳細解析】吳蓀甫作為民族資本家的奮斗歷程與趙伯韜代表的官僚資本勾結(jié)形成直接對立，體現(xiàn)1920年代中國資本主義發(fā)展的根本矛盾。選項A是《白毛女》主題；C屬《龍須溝》范疇；D中商業(yè)資本與工業(yè)資本矛盾在《財主底兒女》中有所涉及，但非《子夜》核心。【題干3】老舍《駱駝祥子》中，祥子三起三落的最根本原因是？【選項】A.個人性格缺陷B.社會制度壓迫C.經(jīng)濟環(huán)境變化D.家庭背景影響【參考答案】B【詳細解析】祥子的悲劇源于舊社會“個人奮斗終被體制吞噬”的必然性。選項A僅是誘因之一，祥子前期勤懇努力證明其性格健全；C1930年代經(jīng)濟危機中《子夜》更側(cè)重環(huán)境描寫；D祥子出身貧寒但并非決定性因素?！绢}干4】沈從文《邊城》中翠翠與天保兄弟關(guān)系的本質(zhì)是？【選項】A.民族矛盾B.家族紛爭C.情感糾葛D.文化沖突【參考答案】B【詳細解析】天保與儺送因爭奪翠翠引發(fā)悲劇，本質(zhì)是湘西苗族家族內(nèi)部因財產(chǎn)繼承引發(fā)的矛盾。選項A涉及《邊城》外《長河》；C情感糾葛是表象而非本質(zhì)；D文化沖突在《湘行散記》中體現(xiàn)更明顯?！绢}干5】張愛玲《金鎖記》中曹七巧的悲劇根源在于？【選項】A.父權(quán)壓迫B.婚姻不幸C.經(jīng)濟困頓D.情感壓抑【參考答案】A【詳細解析】曹七巧作為封建家長制下的犧牲品，其扭曲性格源于從小被父親強迫嫁給殘廢丈夫的創(chuàng)傷。選項B婚姻不幸是結(jié)果而非根源；C經(jīng)濟困頓在《祝?！分懈怀觯籇情感壓抑系父權(quán)壓迫的具體表現(xiàn)?！绢}干6】錢鐘書《圍城》中“圍城”比喻最貼切的是？【選項】A.現(xiàn)代婚姻A.職業(yè)生涯B.文化沖突C.政治生涯【參考答案】A【詳細解析】小說通過方鴻漸等知識分子的婚戀困境，揭示現(xiàn)代婚姻中“渴望與幻滅并存”的普遍困境。選項B職業(yè)生涯在《子夜》中更集中；C文化沖突屬《管錐編》研究范疇；D政治生涯在《青春之歌》中體現(xiàn)。【題干7】巴金《家》中覺慧與梅芬的關(guān)系發(fā)展體現(xiàn)了哪一主題？【選項】A.青年反叛A.家族改革B.愛情自由C.教育救國【參考答案】A【詳細解析】覺慧與梅芬從青梅竹馬到?jīng)_破封建禮教私奔，是“青年反叛封建”主題的典型表現(xiàn)。選項B家族改革在《春蠶》中更突出；C教育救國屬《新青年》時代特征；D政治革命在《家》中通過高老太爺?shù)冉巧g接展現(xiàn)?！绢}干8】莫言《紅高粱家族》中“我爺爺”與余占鰲的沖突根源是？【選項】A.民族矛盾B.宗族紛爭C.情報爭奪D.資源分配【參考答案】C【詳細解析】小說中多次出現(xiàn)“我爺爺”與余占鰲因情報失誤產(chǎn)生的矛盾，直接推動情節(jié)發(fā)展。選項A民族矛盾屬《紅高粱》外傳《高粱殯》內(nèi)容；B宗族紛爭在《狗道人吃香》中體現(xiàn)；D資源分配矛盾在《高粱殯》中更顯著?！绢}干9】周作人《故鄉(xiāng)的野菜》主要抒發(fā)了怎樣的情感？【選項】A.懷舊A.愛國B.喚醒C.批判【參考答案】A【詳細解析】文章通過回憶兒時采集野菜的往事，抒發(fā)對故鄉(xiāng)風(fēng)物的深切懷念。選項B愛國情感在《囚綠記》中更集中；C喚醒主題屬魯迅《故鄉(xiāng)》范疇；D批判意圖在《烏篷船》中體現(xiàn)。【題干10】蕭紅《呼蘭河傳》中“跳大神”儀式反映了哪一社會問題？【選項】A.民族壓迫B.宗教迷信C.文化封閉D.經(jīng)濟落后【參考答案】B【詳細解析】通過描寫村民沉迷“跳大神”迷信活動，揭露舊社會愚昧落后現(xiàn)象。選項A民族壓迫在