生命科學導試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.構成細胞的基本元素是（）A.C、H、O、NB.CC.C、H、OD.H、O、N2.細胞呼吸的主要方式是（）A.無氧呼吸B.有氧呼吸C.發(fā)酵D.磷酸戊糖途徑3.下列屬于真核生物的是（）A.細菌B.藍藻C.酵母菌D.放線菌4.基因表達的過程包括（）A.復制和轉錄B.轉錄和翻譯C.復制和翻譯D.逆轉錄和翻譯5.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期C.減數(shù)第二次分裂前期D.減數(shù)第二次分裂后期6.生物多樣性不包括（）A.基因多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)多樣性7.下列哪種物質(zhì)不是植物激素（）A.生長素B.細胞分裂素C.胰島素D.乙烯8.人體的內(nèi)環(huán)境不包括（）A.血漿B.組織液C.淋巴D.細胞內(nèi)液9.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是（）A.單向流動，逐級遞減B.單向流動，逐級遞增C.循環(huán)流動，逐級遞減D.循環(huán)流動，逐級遞增10.下列關于基因突變的說法，正確的是（）A.基因突變一定會引起生物性狀的改變B.基因突變只能發(fā)生在DNA復制過程中C.基因突變是不定向的D.基因突變都會遺傳給后代二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于蛋白質(zhì)功能的有（）A.催化B.運輸C.調(diào)節(jié)D.免疫2.細胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)發(fā)生明顯變化的時期有（）A.前期B.中期C.后期D.末期3.下列哪些屬于基因工程的工具（）A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA連接酶C.載體D.RNA聚合酶4.下列屬于人體免疫系統(tǒng)的組成部分的有（）A.免疫器官B.免疫細胞C.免疫活性物質(zhì)D.紅細胞5.下列關于種群特征的說法，正確的有（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.出生率和死亡率決定種群密度的大小C.年齡組成可以預測種群數(shù)量的變化趨勢D.性別比例會影響種群的出生率6.下列哪些是植物細胞特有的結構（）A.細胞壁B.葉綠體C.液泡D.線粒體7.以下能體現(xiàn)細胞全能性的實例有（）A.胡蘿卜韌皮部細胞培育成植株B.壁虎斷尾后重新長出尾巴C.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株D.受精卵發(fā)育成個體8.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法，正確的有（）A.抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性呈負相關B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的D.引入外來物種一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性9.下列屬于可遺傳變異的有（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.因曬太陽皮膚變黑10.下列關于細胞分化的說法，正確的有（）A.細胞分化是一種持久性的變化B.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.細胞分化導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異D.細胞分化在胚胎時期達到最大限度三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有細胞都有細胞核。（）2.酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。（）3.有氧呼吸產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中。（）4.單倍體生物的體細胞中一定只有一個染色體組。（）5.激素作用后會被滅活。（）6.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可以循環(huán)利用。（）7.原核細胞和真核細胞都能進行有氧呼吸。（）8.基因突變和基因重組都能產(chǎn)生新的基因。（）9.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位是神經(jīng)元。（）10.一個池塘里的所有魚構成一個種群。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述細胞膜的功能。答：將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流。2.簡述DNA復制的過程。答：解旋：在解旋酶作用下，雙鏈解開；合成子鏈：以解開的每段母鏈為模板，在DNA聚合酶等作用下，利用游離的脫氧核苷酸合成子鏈；連接：新合成的子鏈與母鏈盤繞成雙螺旋結構。3.簡述人體血糖平衡的調(diào)節(jié)機制。答：血糖升高時，胰島B細胞分泌胰島素，促進血糖進入組織細胞氧化分解、合成糖原等，使血糖降低；血糖降低時，胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖，使血糖升高。4.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。答：包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者能將無機物合成有機物，消費者加快物質(zhì)循環(huán)，分解者將有機物分解為無機物。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用及可能帶來的問題。答：應用：培育抗蟲、抗病、抗逆等優(yōu)良品種，提高產(chǎn)量和品質(zhì)?？赡軉栴}：可能導致基因污染，影響生物多樣性；可能引發(fā)食品安全擔憂，如轉基因食品對人體健康的潛在影響。2.討論細胞衰老和個體衰老的關系。答：對于單細胞生物，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物，細胞衰老和個體衰老不是同步的，個體衰老過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程，但細胞衰老不等同于個體衰老，在個體幼年時也有細胞衰老凋亡。3.討論保護生物多樣性的意義和措施。答：意義：提供生態(tài)服務、促進經(jīng)濟發(fā)展、保護文化遺產(chǎn)等。措施：就地保護（建立自然保護區(qū)等）、易地保護（建立動物園等）、加強法制教育和管理、提高公眾保護意識等。4.討論有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系。答：區(qū)別：場所、條件、產(chǎn)物、能量釋放量不同。有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，需氧，產(chǎn)物為二氧化碳和水，釋放大量能量；無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧參與，產(chǎn)物為酒精和二氧化碳或乳酸，釋放少量能量。聯(lián)系：第一階段相同，都在細胞質(zhì)基質(zhì)，都分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸和少量能量。答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.D9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD