《健康過(guò)冬天》教案教材分析本課側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生感受大自然的變化，加強(qiáng)自我保護(hù)的能力，編寫(xiě)設(shè)計(jì)了4個(gè)話題。第1個(gè)話題是“冬天不怕冷”，旨在讓學(xué)生理解季節(jié)變化對(duì)生活的影響，積極地度過(guò)冬天；第2個(gè)話題是“冬天的保健”，旨在讓學(xué)生了解冬季易發(fā)疾病的有關(guān)知識(shí)，積極預(yù)防和保??；第3個(gè)話題是“快快好起來(lái)”，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到如果保護(hù)措施不到位，不注意保暖，不加強(qiáng)身體鍛煉，人很容易生??；第4個(gè)話題是“冬天有溫暖”，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)校、社會(huì)、家人在冬天里的相互關(guān)心，樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為第14課《健康過(guò)冬天》的第1課時(shí)，包括“冬天不怕冷”和“冬天的保健”兩個(gè)話題。二、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，喜歡新鮮事物，對(duì)世界充滿著各種好奇，但對(duì)于冬天這個(gè)季節(jié)，他們有著非常矛盾的心理，一方面他們通常會(huì)感覺(jué)到冬天的寒冷給自己的活動(dòng)、身體帶來(lái)了不便；另一方面，大多數(shù)學(xué)生又對(duì)冬天獨(dú)有的戶外活動(dòng)，如堆雪人、打雪仗等充滿期待。因此，教師應(yīng)該巧妙地抓住學(xué)生這一矛盾心理，通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)冬天戶外活動(dòng)的好處，主動(dòng)了解冬季保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、教學(xué)目標(biāo)1.初步掌握一些基本的冬季保健知識(shí)，增強(qiáng)自我保健意識(shí)。2.積極參與戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉不怕冷、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。3.感受冬季健康、安全、快樂(lè)的生活。四、教學(xué)過(guò)程開(kāi)場(chǎng)：（老師鏡頭）(ppt1)親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！曹老師很開(kāi)心又和大家一起學(xué)習(xí)《道德與法治》課了，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一年級(jí)上冊(cè)第4單元第14課《健康過(guò)冬天》的第1課時(shí)?；顒?dòng)一：冬天不怕冷叮叮的煩惱(ppt2)冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮著，真冷??！(ppt3)叮叮床頭上的鬧鈴響了，可他不想起床，“躺在溫暖的熱被窩里多舒服?。　眿寢屵^(guò)來(lái)喊叮叮了，(ppt4)他這才勉強(qiáng)起床，穿上了厚厚的衣服，去上學(xué)了！(ppt5)課間活動(dòng)的時(shí)間到了。老師帶同學(xué)們到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)?？?，操場(chǎng)上多熱鬧?。?ppt6)張紅和王蘭正在歡快地踢毽子呢，毽子在張紅的腳上上下飛舞,王蘭跺著小腳，邊拍手邊數(shù)數(shù)：“1,2,3,4.......”(ppt7)李玲在跳繩呢，她的兩只小手緊緊地握著繩子的兩端，快速地?fù)u動(dòng)著，繩子被她掄得上下翻飛，她還不停地變換花樣，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，越跳越起勁兒。不一會(huì)兒，頭上就冒汗了，身上也暖和了。(ppt8)王芳和張明正在打羽毛球呢！王芳先發(fā)球，羽毛球飛快地在空中劃過(guò)一道弧線，直接向張明飛去，張明用力甩起球拍把球擋了回去。他倆打得真帶勁兒??！(ppt9)李剛和同學(xué)們正在踢足球呢，一個(gè)同學(xué)把球踢了出去，同學(xué)們紛紛地跑著去搶球。雖然是寒冷的冬天，但是每個(gè)人都踢得大汗淋漓。小小的足球，給同學(xué)們冬天的課間生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。(ppt10)誒，操場(chǎng)上那邊怎么這么熱鬧啊，原來(lái)是一年級(jí)的同學(xué)在進(jìn)行拔河比賽呢！一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，被兩個(gè)班的同學(xué)緊緊地握住，體育老師哨子一吹，同學(xué)們就使勁兒地抓緊繩子向自己這方拽起來(lái)，看，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)身子往后仰，兩腳使勁兒蹬著地，兩旁的啦啦隊(duì)在大聲地加油助威，場(chǎng)面很是熱鬧！(ppt11)二年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)和老師在玩丟沙包的游戲?？?，中間接沙包的一個(gè)同學(xué)碰到沙包被淘汰下場(chǎng)了。他的隊(duì)友馬上摘下手套和圍脖，扔在一邊，正努力接沙包，為他爭(zhēng)取復(fù)活的機(jī)會(huì)呢！(ppt12)叮?？吹剿麄?，心想：真奇怪，他們?cè)趺淳筒慌吕淠?？還玩得這么帶勁兒？(ppt13)李剛走過(guò)來(lái)，看到了叮叮，問(wèn)：“你怎么不去玩呢？”叮叮說(shuō)：“我怕冷！”李剛說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)我們的血液循環(huán)，放出熱量，活動(dòng)幾下，就不那么冷了。你越站在那里不動(dòng)，感覺(jué)就越冷。快來(lái)加入我們的隊(duì)伍，一起踢足球吧！”叮叮聽(tīng)了后，說(shuō)：“真的嗎？我也試試吧！”(ppt14)于是，叮叮就跟著李剛?cè)ヌ咦闱蛄?。踢了一?huì)兒，叮叮就覺(jué)得全身熱乎乎的，再也不冷了！(ppt15)小結(jié)：是啊，冬天里適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以使我們不怕冷，還可以使我們的身體更強(qiáng)壯。同學(xué)們，讓我們一起聽(tīng)一首運(yùn)動(dòng)歌兒吧！(ppt16)播放視頻1(ppt17)（過(guò)渡語(yǔ)：冬天，好玩兒的運(yùn)動(dòng)還有很多呢，聽(tīng)一聽(tīng)這些同學(xué)的介紹吧。）活動(dòng)二：冬天活動(dòng)來(lái)分享(ppt18)我們先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王鵬的介紹：冬天下雪的時(shí)候，我最喜歡的就是在雪地里和伙伴們堆雪人了。大雪一停，我們就到小區(qū)的空地上鏟雪堆雪人，先堆出雪人胖胖的身體，再給雪人堆出圓圓的腦袋。按上大大的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴，用笤帚做雪人的胳膊，再給雪人戴上個(gè)小草帽，哇，好可愛(ài)的大雪人啊。我們的小手都凍紅了，但很開(kāi)心！我們和大雪人一起合影留念，咔嚓一聲，這張可愛(ài)的照片讓我們留住了美麗的冬天。(ppt19)丁曉萌同學(xué)也迫不及待地和大家分享運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷呢：去年上幼兒園下雪的時(shí)候，姑姑帶著我、哥哥和妹妹一起打雪仗。我和妹妹一隊(duì)，哥哥自己一隊(duì)，我和妹妹做好雪團(tuán)，用力向哥哥身上砸去，哥哥被我砸的滿身都是雪，但是哥哥一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣，還哈哈大笑。我們玩得可開(kāi)心啦！我喜歡冬天，因?yàn)槎旖o我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣！(ppt20)張燕同學(xué)也想和大家分享她在冬天里好玩的故事呢：有一次爸爸帶我去滑雪，我穿著厚厚的防護(hù)服，腳套在長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板上，站在雪場(chǎng)的高處，開(kāi)始很害怕，不敢往下滑。爸爸不斷地鼓勵(lì)我“大膽滑，你能行”，我終于鼓起勇氣，只聽(tīng)“刷---”的一聲，我一下就沖下來(lái)了！那種感覺(jué)好刺激啊，我大喊了起來(lái)，周?chē)氖迨灏⒁潭夹χQ起了大拇指，沖著我喊：“好樣的，真棒！”滑雪給了我力量，讓我越來(lái)越勇敢！我喜歡冬天。(ppt21)小結(jié)：冬天很冷，但戶外運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。(過(guò)渡語(yǔ)：(ppt22)現(xiàn)在，老師想送給你們一首小兒歌，讓我們一起來(lái)讀一讀吧！)冬天到，起得早，蹦一蹦，跳一跳，我是快樂(lè)的冬寶寶；風(fēng)里鬧，雪里跑，我是勇敢的冬寶寶；踢足球，練長(zhǎng)跑，我是健康的冬寶寶。師：同學(xué)們，就像兒歌里說(shuō)的，我們都來(lái)做個(gè)快樂(lè)、勇敢、健康的冬寶寶吧。(過(guò)渡語(yǔ)：(ppt23)冬天運(yùn)動(dòng)好處多，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們也會(huì)遇到一些小問(wèn)題。那就要做好保健，保護(hù)好自己！)【設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)著重幫助學(xué)生克服對(duì)冬天戶外運(yùn)動(dòng)的畏懼心理，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)寒冷的冬天，都能以積極的心態(tài)來(lái)做“快樂(lè)、勇敢、健康”的冬寶寶?！炕顒?dòng)二：冬天的保健1.冬天運(yùn)動(dòng)要注意(ppt24)劉雨萱去玩跳繩了。她剛搖起繩子跳了幾下，因?yàn)槟_凍得不靈活摔倒了。李瑤趕緊跑過(guò)來(lái)扶起了劉雨萱，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，跳繩之前先搓搓手，彎彎腰，踢踢腿，做做這樣的熱身運(yùn)動(dòng)就不會(huì)摔倒了。”(ppt25)劉雨萱玩了一會(huì)兒，只覺(jué)得口渴唇干，想去喝水了。這時(shí)李瑤攔住了她，說(shuō)：“剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水，這樣會(huì)刺激到心臟和腸胃，使身體不舒服的。過(guò)一會(huì)兒再喝吧，喝的時(shí)候要小口喝，還要記得喝溫水呀！”(ppt26)劉雨萱聽(tīng)了李瑤的話，說(shuō)：“謝謝你！你懂得還真多呀。”李瑤說(shuō)：“這都是爺爺給我講的。爺爺還告訴我，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)出很多汗，運(yùn)動(dòng)后要把脖子、腦門(mén)上的汗用干毛巾擦干凈，還要及時(shí)穿上衣服注意保暖，這樣才不會(huì)感冒??！”（過(guò)渡語(yǔ)：看來(lái)，冬天里的保健知識(shí)很重要啊，現(xiàn)在讓我們?nèi)チ私飧嗟谋＝≈R(shí)吧。）2.開(kāi)窗通風(fēng)要做好(ppt27)星期天到了，叮叮起床后，媽媽幫他去開(kāi)窗。這時(shí)，叮叮趕忙阻止媽媽：“別開(kāi)窗，外面太冷，屋里暖暖的多好啊?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，微笑著對(duì)叮叮說(shuō)：“冬天也要適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，如果一直關(guān)閉窗戶，室內(nèi)的空氣不流通，人很容易生病的。經(jīng)常通風(fēng)，才能保持室內(nèi)的空氣清新?！倍６Ｂ?tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“那就一直開(kāi)窗通風(fēng)吧。我多穿點(diǎn)衣服就行了?！眿寢屄?tīng)了，又微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，你別直沖著窗口吹來(lái)的風(fēng)，到?jīng)]風(fēng)的地方就行啊。但遇到霧霾天氣，就不能開(kāi)窗了，不能讓有害的氣體進(jìn)入室內(nèi)。”在一旁的奶奶補(bǔ)充說(shuō)：“如果家里有生病的人，我們就要想想他現(xiàn)在適不適合吹風(fēng)，不適合的話就不能隨便開(kāi)窗了?！倍６Ｂ?tīng)了媽媽和奶奶的話，知道了冬天里要適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)的相關(guān)知識(shí)。3.冬天穿衣要適量(ppt28)冬天里的一個(gè)星期天，天氣晴朗，王芳和媽媽要去動(dòng)物園玩，她該穿什么樣的衣服合適呢？(ppt29)你能幫她出出主意嗎？(ppt30)有的同學(xué)幫她選擇了這樣的一套衣服：薄薄的紅色棉裙子、小皮鞋、薄薄的棉外套。為什么這么選擇呢？因?yàn)樘鞖馇缋?，王芳去?dòng)物園玩還要拍照留念，所以選擇了既漂亮又暖和的衣服。(ppt31)王芳對(duì)同學(xué)們幫她選的衣服很滿意，瞧，她穿好了這套衣服，和媽媽高高興興地去動(dòng)物園了！(ppt32)星期一，刮起了大風(fēng)，溫度很低，王芳要去上學(xué)，這樣的天氣該穿什么樣的衣服合適呢？(ppt33)因?yàn)樘鞖饫?，上學(xué)路上一定要注意保暖。(ppt34)有的同學(xué)幫她選擇了這樣的一套衣服，毛