勞動教育課程知識點(diǎn)總結(jié)與習(xí)題答案一、填空題（每題2分，共10題）1.勞動教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的________和________能力。2.中國古代著名的《齊民要術(shù)》是________時(shí)期的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作。3.現(xiàn)代勞動教育強(qiáng)調(diào)的“五育并舉”是指________、________、體育、美育和勞動教育。4.勞動過程中最基本的活動形式是________和________。5.社會主義核心價(jià)值觀在勞動教育中的體現(xiàn)包括________、________和誠信。二、選擇題（每題3分，共15題）1.下列哪項(xiàng)不屬于勞動教育的范疇？（）A.農(nóng)耕實(shí)踐B.信息技術(shù)應(yīng)用C.音樂欣賞D.家務(wù)勞動2.勞動教育的根本目的是？（）A.提高學(xué)生成績B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣C.促進(jìn)全面發(fā)展D.掌握職業(yè)技能3.我國最早的勞動教育思想可以追溯到哪個(gè)朝代？（）A.商朝B.周朝C.秦朝D.漢朝4.勞動教育的實(shí)施主體主要包括？（）A.教師、學(xué)生、家長B.學(xué)校、家庭、社會C.教師、學(xué)校、政府D.學(xué)生、家長、社會5.勞動教育中強(qiáng)調(diào)的“實(shí)踐性”主要體現(xiàn)在？（）A.理論學(xué)習(xí)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.文獻(xiàn)閱讀6.下列哪項(xiàng)不是勞動教育的具體實(shí)施形式？（）A.校內(nèi)勞動B.社區(qū)服務(wù)C.課堂教學(xué)D.專業(yè)實(shí)習(xí)7.勞動教育的評價(jià)方式主要包括？（）A.考試、觀察、評價(jià)B.講座、討論、評價(jià)C.實(shí)踐、考核、評價(jià)D.閱讀、寫作、評價(jià)8.勞動教育的安全性原則主要體現(xiàn)在？（）A.理論學(xué)習(xí)B.安全教育C.考試考核D.文獻(xiàn)閱讀9.勞動教育的文化傳承功能主要體現(xiàn)在？（）A.技能傳承B.知識傳承C.文化傳承D.價(jià)值觀傳承10.勞動教育的創(chuàng)新性原則主要體現(xiàn)在？（）A.傳統(tǒng)工藝傳承B.技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用C.知識灌輸D.模仿學(xué)習(xí)11.勞動教育的時(shí)代性原則主要體現(xiàn)在？（）A.傳統(tǒng)勞動技能B.現(xiàn)代科技應(yīng)用C.古代勞動思想D.傳統(tǒng)工藝12.勞動教育的國際性原則主要體現(xiàn)在？（）A.本土文化傳承B.國際交流合作C.國內(nèi)教育推廣D.本土技能培訓(xùn)13.勞動教育的科學(xué)性原則主要體現(xiàn)在？（）A.經(jīng)驗(yàn)主義B.科學(xué)方法C.傳統(tǒng)工藝D.感性認(rèn)識14.勞動教育的實(shí)踐性原則主要體現(xiàn)在？（）A.理論學(xué)習(xí)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.文獻(xiàn)閱讀15.勞動教育的綜合性原則主要體現(xiàn)在？（）A.單一技能訓(xùn)練B.多學(xué)科融合C.單一知識傳授D.單一評價(jià)方式三、判斷題（每題2分，共10題）1.勞動教育就是簡單的體力勞動。（）2.勞動教育可以完全替代其他教育形式。（）3.勞動教育的實(shí)施需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。（）4.勞動教育的評價(jià)應(yīng)該以學(xué)生的勞動成果為主要標(biāo)準(zhǔn)。（）5.勞動教育只適用于農(nóng)村地區(qū)，城市地區(qū)不需要。（）6.勞動教育的實(shí)施需要一定的物質(zhì)條件保障。（）7.勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（）8.勞動教育的實(shí)施需要科學(xué)的方法和原則。（）9.勞動教育的評價(jià)應(yīng)該以學(xué)生的勞動態(tài)度為主要標(biāo)準(zhǔn)。（）10.勞動教育可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述勞動教育的定義和意義。2.簡述勞動教育的實(shí)施原則。3.簡述勞動教育的具體實(shí)施形式。4.簡述勞動教育的評價(jià)方式。5.簡述勞動教育的文化傳承功能。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。2.論述勞動教育的時(shí)代性和國際性原則的體現(xiàn)。答案與解析一、填空題答案1.勞動觀念，勞動技能2.北魏3.思想道德教育，智育4.生產(chǎn)勞動，社會服務(wù)5.敬業(yè)，友善二、選擇題答案1.C2.C3.B4.B5.B6.D7.A8.B9.C10.B11.B12.B13.B14.B15.B三、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、簡答題答案1.簡述勞動教育的定義和意義。勞動教育是指通過勞動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習(xí)慣的教育。其意義在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，傳承中華民族的勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.簡述勞動教育的實(shí)施原則。勞動教育的實(shí)施原則包括：思想性原則、實(shí)踐性原則、科學(xué)性原則、安全性原則、創(chuàng)新性原則、時(shí)代性原則、國際性原則、綜合性原則。3.簡述勞動教育的具體實(shí)施形式。勞動教育的具體實(shí)施形式包括：校內(nèi)勞動、社區(qū)服務(wù)、家務(wù)勞動、社會實(shí)踐、勞動技能培訓(xùn)、勞動知識學(xué)習(xí)等。4.簡述勞動教育的評價(jià)方式。勞動教育的評價(jià)方式包括：考試、觀察、評價(jià)、學(xué)生自評、互評、家長評價(jià)等。5.簡述勞動教育的文化傳承功能。勞動教育的文化傳承功能主要體現(xiàn)在：通過勞動實(shí)踐，傳承中華民族的勞動精神、勞動文化和勞動技能，培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和文化傳承意識。五、論述題答案1.論述勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中起著重要作用。首先，勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。其次，勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。再次，勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。最后，勞動教育可以培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和文化傳承意識，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。2.論述勞動教育的時(shí)代性和國際性原則的體現(xiàn)。勞動教育的時(shí)代性原則主要體現(xiàn)在：勞動教育的實(shí)施要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，注重培養(yǎng)學(xué)