/2025年安慶桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.按需派遣B.學(xué)用一致C.保證質(zhì)量D.鼓勵(lì)回國(guó)【正確答案】:D2.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.刻苦C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.學(xué)以致用【正確答案】:C3.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循()的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【正確答案】:C4.按照心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.社會(huì)環(huán)境C.家庭內(nèi)部D.人際關(guān)系的處理【正確答案】:A5.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出，高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.實(shí)踐教學(xué)B.本科教育C.研究生教學(xué)D.思想政治工作【正確答案】:B6.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專(zhuān)業(yè)類(lèi)別”學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程C.科研項(xiàng)目課程D.多學(xué)科交叉課程【正確答案】:B7.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.生態(tài)保護(hù)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能【正確答案】:B8.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)習(xí)D.調(diào)研【正確答案】:A9.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【正確答案】:B10.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的()。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進(jìn)功能C.導(dǎo)向——激勵(lì)功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【正確答案】:B11.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【正確答案】:B12.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名B.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀(guān)點(diǎn)、文字而不加引注D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表【答案】:A13.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【正確答案】:C14.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.塞利格曼B.佩奇C.切撥曼D.費(fèi)德【正確答案】:B15.對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.本體性知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【正確答案】:D16.“試誤說(shuō)”的提出者是()。A.維特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【正確答案】:D17.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.流暢性B.變通性C.靈活性D.獨(dú)特性【正確答案】:A18.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。A.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)B.教師和學(xué)生C.教育部門(mén)和下屬學(xué)校D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【正確答案】:B19.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱(chēng)為()。A.動(dòng)搖觀(guān)象B.高原觀(guān)象C.低谷觀(guān)象D.起伏觀(guān)象【正確答案】:B20.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是()。A.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式B.義務(wù)和良心都來(lái)自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任C.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生和形成的【答案】:B21.當(dāng)客觀(guān)事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^(guān)事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)特征的()A.恒常性B.整體性C.選擇性D.理解性【正確答案】:B22.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益B.學(xué)校合法權(quán)益C.教育行政部門(mén)合法權(quán)益D.社區(qū)的合法權(quán)益【正確答案】:B23.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.適時(shí)原則B.實(shí)踐性原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則【正確答案】:C24.把從同類(lèi)事物中抽取出來(lái)的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái)，并推廣到同類(lèi)其他事物的思維過(guò)程是()。A.分析B.概括C.比較D.抽象【正確答案】:B25.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)【正確答案】:A26.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()。A.對(duì)比示范B.分解示范C.整體示范D.錯(cuò)誤示范【正確答案】:C27.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的核心是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)B.教育內(nèi)容的知識(shí)C.教育背景的知識(shí)D.課程知識(shí)【正確答案】:D28.用"我很平靜"來(lái)控制自己的憤怒，是屬于()A.暗示B.自我防御C.心理?yè)Q位D.自我激勵(lì)【正確答案】:A29.有關(guān)道德行為的論述錯(cuò)誤的是().A.是心理的外顯B.是知、情、意的歸宿C.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)D.是一種內(nèi)在心理因素【正確答案】:D30.以下屬于程序性知識(shí)的是()。A.知道怎樣騎自行車(chē)B.知道圓是什么C.知道吉林的省會(huì)是哪里D.知道北方的氣候特點(diǎn)是什么【正確答案】:A31.在高等教育微觀(guān)管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面，美國(guó)高等學(xué)校實(shí)行的是()。A.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力結(jié)合型管理制度B.行政權(quán)力主導(dǎo)型管理制度C.學(xué)術(shù)權(quán)力主導(dǎo)型管理制度D.學(xué)生自治型管理制度【正確答案】:B32.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.情景記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.形象記憶【正確答案】:C33.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于無(wú)條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.馬斯洛C.羅杰斯D.榮格【正確答案】:C34.關(guān)于“教材”,表達(dá)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的客體和目的B.教師教學(xué)用書(shū)C.學(xué)校教學(xué)的惟一依據(jù)D.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的媒介【正確答案】:D35.不屬于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是()。A.形成性測(cè)驗(yàn)B.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)C.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)D.準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)【正確答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.法律C.自律D.規(guī)律【答案】:ABC37.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.能力不足危險(xiǎn)B.精神懈怠危險(xiǎn)C.消極腐敗危險(xiǎn)D.脫離群眾危險(xiǎn)【正確答案】:ABCD38.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.學(xué)生的年齡特征B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)科特點(diǎn)【正確答案】:ACD39.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。A.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高B.情緒情感飽滿(mǎn)適度，生命意義感得到提升C.社會(huì)適應(yīng)較好，社會(huì)化程度得到增強(qiáng)D.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展【正確答案】:ABCD40.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“三人同心，其利斷金”B.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”C.“孟母三遷”D.“團(tuán)結(jié)就是力量”【正確答案】:AD41.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的嚴(yán)謹(jǐn)性B.行為的規(guī)范性C.行為的示范性D.行為的寬泛性【正確答案】:BCD42.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.生命權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.身份權(quán)D.身體權(quán)【正確答案】:ABD43.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等B.以身作則C.公正、愛(ài)生D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【正確答案】:ABCD44.大學(xué)生的品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學(xué)性原則、適度性原則、前瞻性原則、()。A.務(wù)實(shí)及可行性原則B.穩(wěn)定性及適應(yīng)性原則C.制度性原則D.底線(xiàn)原則【正確答案】:ABD45.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)B.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)C.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”D.意大利、法國(guó)和英國(guó)【正確答案】:BC46.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中，學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述，正確的有()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)要求C.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高，學(xué)生需要獨(dú)立自主D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【正確答案】:ABCD47.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)B.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。C.對(duì)學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【正確答案】:ABD48.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有()。A.依靠法治和制度的有序動(dòng)員B.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心C.利用大眾傳播媒介D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【正確答案】:ABC49.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾()。A.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程B.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.囊括了人類(lèi)社會(huì)的一切矛盾D.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展【正確答案】:ABD50.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()。A.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力B.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練C.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)D.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育【正確答案】:AD51.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學(xué)習(xí)的主體B.獨(dú)立的個(gè)體C.交往的主體D.自我發(fā)展的主體【正確答案】:ACD52.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合D.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系【正確答案】:BCD53.《民法典》的原則是(