考點解析-冀教版七年級下冊期末試題含完整答案詳解【易錯題】_第1頁
考點解析-冀教版七年級下冊期末試題含完整答案詳解【易錯題】_第2頁
考點解析-冀教版七年級下冊期末試題含完整答案詳解【易錯題】_第3頁
考點解析-冀教版七年級下冊期末試題含完整答案詳解【易錯題】_第4頁
考點解析-冀教版七年級下冊期末試題含完整答案詳解【易錯題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀教版七年級下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、在△ABC中,作出AC邊上的高,正確的是()A. B.C. D.2、若關(guān)于x、y的二元一次方程的解,也是方程的解,則m的值為()A.-3 B.-2 C.2 D.無法計算3、已知是完全平方式,則k的值為()A.-6 B.±3 C.±6 D.34、如圖,,,則的度數(shù)是()A.55° B.35° C.45° D.25°5、某天,孟孟與歡歡在討論攀攀的年齡,歡歡說:“攀攀至多3歲.”而孟孟說:“攀攀的年齡一定大于1歲.”則攀攀年齡的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.6、人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,這樣做的道理是()A.兩點之間,線段最短 B.垂線段最短C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 D.三角形具有穩(wěn)定性7、下列計算錯誤的是()A. B.C. D.(a﹣2b2)?(a2b﹣2)﹣3=8、若一個三角形的兩條邊的長為5和7,那么第三邊的長可能是()A.2 B.10 C.12 D.13第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知5x=3,5y=2,則52x﹣3y=_____.2、一次知識競賽一共有26道題,答對一題得4分,不答得0分,答錯一題扣2分,小明有1道題沒答,競賽成績不少于88分,則小明至少答對______題.3、若a,b都是有理數(shù),且滿足a2+b2+5=4a﹣2b,則(a+b)2021=_____.4、如圖,已知直線a、b被直線l所截,a∥b,且∠1=(3x+16)°,∠2=(2x﹣11)°,那么∠1=___度.5、醫(yī)用外科口罩的熔噴布厚度為0.000156米,將0.000156用科學記數(shù)法表示為_____.6、①-2<0;②2x>3;③2≠3;④2x2-1;⑤x≠-5中是不等式的有____(填序號).7、已知,則________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算:(1)(25m2﹣15m3n)÷5m2(2)8a2?(a4﹣1)﹣(2a2)32、為緩解電力供需矛盾,促進能源綠色低碳發(fā)展,某市推行峰谷分時電價政策.峰谷分時電價為:峰時(8:00~22:00)每度電0.55元,谷時(22:00~次日8:00)每度電0.3元.小穎家10月份用電120度,繳納電費61元.(1)求小穎家10月份,峰時、谷時各用電多少度?(2)為響應(yīng)節(jié)電政策,小穎11月份計劃將20%的峰時用電轉(zhuǎn)移至谷時,這樣在她用電量保持不變的情況下能節(jié)省電費多少元?3、如圖,△ABC中,D為BC上一點,∠C=∠BAD,△ABC的角平分線BE交AD于點F.求證:∠AEF=∠AFé.4、解不等式組x?125、分解因式:(1)(2)16-8(x-y)+(x-y)26、先化簡,再求值:(3a+b)(b-3a)+(3a-b)2,其中a=2,b=-1.7、如圖①是我省同金電力科技有限公司生產(chǎn)的美利達自行車的實物圖,圖②是它的部分示意圖,,點B在AF上,,,.(1)圖中以點A為頂點的角有哪幾個?請分別寫出來.(2)試求和的度數(shù).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的高的定義對各個圖形觀察后解答即可.【詳解】解:根據(jù)三角形高線的定義,AC邊上的高是過點B向AC作垂線垂足為D,縱觀各圖形,選項A,B,C都不符合高線的定義,D符合高線的定義.故選:D.【點睛】本題主要考查了三角形的高線的定義:從三角形的一個頂點向它的對邊作垂線,垂足與頂點之間的線段叫做三角形的高.熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】將m看作已知數(shù)值,利用加減消元法求出方程組的解,然后代入求解即可得.【詳解】解:,得:,解得:,將代入①可得:3m+2y=5m,解得:,∴方程組的解為:,∵方程組的解也是方程的解,代入可得,解得,故選:C.【點睛】題目主要考查解二元一次方程組求參數(shù),熟練掌握解二元一次方程組的方法是解題關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)完全平方式的特點:兩數(shù)的平方和,加上或減去這兩個數(shù)的乘積的2倍,即可確定k的值.【詳解】∵∴故選:C【點睛】本題考查了完全平方式,掌握完全平方式的特點是關(guān)鍵.注意不要忽略了k的負值.4、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和對頂角相等求解即可.【詳解】解:設(shè)AD與BC相交于O,則∠COD=∠AOB,∵∠C+∠COD+∠D=180°,∠A+∠AOB=∠B=180°,∠C=∠A=90°,∴∠D=∠B=25°,故選:D.【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理、對頂角相等,熟練掌握三角形的內(nèi)角和是180°是解答的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】由至多得到小于等于,結(jié)合大于得到答案.【詳解】解:由題意得,攀攀的年齡大于1且小于等于3,故選:C.【點睛】此題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,正確掌握大于、大于等于、小于等于的不同表示方法是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可.【詳解】解:人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,是因為三角形具有穩(wěn)定性,故選:D.【點睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性,熟知三角形具有穩(wěn)定性是解答的關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)分式的乘除法,冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的除法,單項式乘單項式,負整數(shù)指數(shù)冪的運算法則進行計算即可.【詳解】解:A.a(chǎn)﹣2÷a5=a﹣7=,正確,不符合題意;B.(a﹣1b2)3=a﹣3b6=,正確,不符合題意;C.()﹣2==,不正確,符合題意;D.(a﹣2b2)?(a2b﹣2)﹣3=(a﹣2b2)?a﹣6b6=a﹣8b8=,正確,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了分式的乘除法,冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的除法,單項式乘單項式,負整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握它們的運算法則是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】根據(jù)在三角形中三邊關(guān)系可求第三邊長的范圍,再選出答案.【詳解】解:設(shè)第三邊長為x,則由三角形三邊關(guān)系定理得7-5<x<7+5,即2<x<12.只有選項B符合題意,故選:B.【點睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系,掌握三角形的三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.二、填空題1、##【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的除法法則和冪的乘方法則計算即可.【詳解】解:∵5x=3,5y=2,∴52x﹣3y=52x÷53y=(5x)2÷(5y)3=32÷23=,故答案為:.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法和冪的乘方運算的的逆運算,熟練掌握冪的乘方運算法則是解答本題的關(guān)鍵,特別注意運算過程中指數(shù)的變化規(guī)律,靈活運用法則的逆運算進行計算,培養(yǎng)學生的逆向思維意識.2、23【解析】【分析】設(shè)小明至少答對題,則答錯題,根據(jù)“小明有1道題沒答,競賽成績不少于88分,”列出不等式,即可求解.【詳解】解:設(shè)小明答對題,則答錯題,根據(jù)題意得:,解得:,答:小明至少答對23題.故答案為:23【點睛】本題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用,明確題意,準確得到數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、1【解析】【分析】首先利用完全平方公式得出a,b的值,進而得出答案.【詳解】解:∵a2+b2+5=4a﹣2b,∴,∴(a﹣2)2+(b+1)2=0,∴a=2,b=﹣1,∴(a+b)2021=(2﹣1)2021=1.故答案為:1【點睛】本題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握,是解題的關(guān)鍵.4、121【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補列方程求解.【詳解】解:∵a//b,∴∠1+∠2=180°,(3x+16)+(2x﹣11)=180,解得x=35,∴∠1=(3×35+16)°=121°,故答案為:121.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程求出x是解答本題的關(guān)鍵.5、1.56×10﹣4【解析】【分析】絕對值小于1的數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.000156=1.56×10﹣4.故答案為:1.56×10﹣4.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法,解題關(guān)鍵是熟練掌握絕對值小于1的數(shù)用科學記數(shù)法表示的方法.6、①②③⑤【解析】【分析】根據(jù)不等式的定義用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等號表示不相等關(guān)系的式子是不等式,依次判斷5個式子即可.【詳解】解:依據(jù)不等式的定義用不等號連接表示不相等關(guān)系的式子是不等式,分析可得這5個式子中,①②③⑤是不等式,④是代數(shù)式;故答案為:①②③⑤.【點睛】本題屬基本概念型的題目,考查不等式的定義,注意x≠-5這個式子,難度不大.7、4【解析】【分析】逆用積的乘方得到一元一次方程,求解方程即可得到x的值.【詳解】解:∵∴,即∴解得,故答案為:4【點睛】本題主要考查了積的乘方逆運用以及解一元一次方程,熟練掌握積的乘方的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)多項式除以單項式進行計算即可(2)根據(jù)單項式乘以多項式以及整式的加減進行計算即可(1)原式(2)原式【點睛】本題考查了整式的混合運算,掌握多項式除以單項式,單項式乘以多項式以及整式的加減是解題的關(guān)鍵.2、(1)小穎家10月份峰時用電100度,谷時用電20度(2)在她用電量保持不變的情況下能節(jié)省電費5元.【解析】【分析】(1)設(shè)小穎家10月份峰時用電x度,谷時用電y度,根據(jù)“10月份用電120度,繳納電費61元”列出二元一次方程組求解即可;(2)計算出變化后的電費,用61相減即可.(1)設(shè)小穎家10月份峰時用電x度,谷時用電y度,根據(jù)題意得,x+y=1200.55x+0.3y=61解得,答:小穎家10月份峰時用電100度,谷時用電20度(2)==5(元)答:在她用電量保持不變的情況下能節(jié)省電費5元.【點睛】此題主要考查了二元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.3、見解析【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義以及∠C=∠BAD可得∠ABF+∠BAD=∠CBE+∠C,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵BE平分,∴,∵∠C=∠BAD,∴,∵,,∴;【點睛】本題考查了角平分線的定義,三角形外角的性質(zhì),熟練掌握三角形內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、不等式組的解集為,不等式組的整數(shù)解為0,1.【解析】【分析】先分別求出兩個不等式的解集,再找出它們的公共部分即為不等式組的解集,然后寫出它的整數(shù)解即可得.【詳解】解:,解不等式①得:,解不等式②得:,則不等式組的解集為,不等式組的整數(shù)解為0,1.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握不等式組的解法是解題關(guān)鍵.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)先提公因式x,再利用完全平方公式分解因式;(2)根據(jù)完全平方公式分解即可.(1)解:原式==(2)解:原式=.【點睛】此題考查了因式分解:將一個多項式寫成幾個整式的積的形式,叫將多項式分解因式,熟記因式分解的定義并掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.6、;【解析】【分析】根據(jù)平方差公式和完全平方公式計算,再合并同類項,代入數(shù)值計算即可.【詳解】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論