自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）除按國家規(guī)定納入財政預算管理外，作為學校預算內(nèi)資金管理的是

A.住宿費

B.學雜費

C.行政費收入

D.有償服務收入

正確答案：C

2、（單選題）教學評估實質上是對教學目標的實現(xiàn)程度作出的（）

A.價值判斷

B.定性分析

C.定量分析

D.綜合分析

正確答案：A

3、（單選題）將組織分為疏遠型組織、精打細算型組織、道德涵養(yǎng)型組織的依椐是（）

A.組織對其成員控制的方式

B.組織的規(guī)范化程度

C.個體參與組織活動的程度

D.組織的結構與層級

正確答案：C

4、（單選題）“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分。”中運用的修辭手段是（）

A.比喻、擬人

B.借代、對比

C.夸張、比喻

D.借代、夸張

正確答案：D

5、（單選題）教學過程不僅是一個教養(yǎng)過程，而且還是一個教育過程。此處的“教育”指的是（）

A.知識教育

B.體育教育

C.道德教育

D.勞動教育

正確答案：C

6、（單選題）某學生己經(jīng)掌握了絕大多數(shù)蔬菜的有關知識，他可以通過并列結合學習形式來學習的知識點是（）

A.蘿卜

B.水果

C.鯉魚

D.食物

正確答案：B

7、（單選題）社區(qū)教育的實質是（）

A.教育社會化與社會教育化的統(tǒng)一

B.教育范圍拓寬

C.教育價值充分表現(xiàn)

D.教育內(nèi)容得到豐富

正確答案：A

8、（單選題）教師向學生作出一定的活動、行動、態(tài)度以供學生效仿的教學方法是（）

A.呈示

B.示范

C.展示

D.口述

正確答案：B

9、（單選題）關注結果，重在判定，著眼于“過去”的評價是A.定量評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對評價正確答案：C10、（單選題）席勒認為，只有當人在充分意義上是人的時候，他才會從事（）

A.學習

B.工作

C.游戲

D.鍛煉

正確答案：C

11、（單選題）學校心理輔導追求的終極目標是學生個體的整體性發(fā)展，追求與學校的各項教育活動的協(xié)調一致，這體現(xiàn)了心理輔導的（）

A.綜合性原則

B.整體性原則

C.主體性原則

D.活動性原則

正確答案：B

12、（單選題）教學卡片的寬高比約為（）

A.4:3

B.3:4

C.2:3

D.3:2

正確答案：A

13、（單選題）教育實驗的過程評價是對教育實驗過程的()進行評價。

A.操作性

B.科學性

C.可靠性

D.規(guī)范性

正確答案：BD

14、（單選題）新中國成立后實行新學制的時間是（）

A.1949年

B.1950年

C.1951年

D.1958年

正確答案：C

15、（單選題）在Internet中，主機的域名結構應為（）

A.主機號、網(wǎng)絡名、機構名、最高層域名

B.主機號、機構名、網(wǎng)絡名、最高層域名

C.機構名、網(wǎng)絡名、主機號、最高層域名

D.機構名、主機號、網(wǎng)絡名、最高層域名

正確答案：B

16、（單選題）下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是（）

A.自怨自艾、方興未艾

B.一知半解、庖丁解牛

C.秦晉之好、好為人師

D.度德量力、度日如年

正確答案：B

17、（單選題）美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家，這在美國最為典型的體現(xiàn)便是（）

A.教師資格制度

B.教師備案制度

C.教師職稱制度

D.教師認證制度

正確答案：D

18、（單選題）教育學界人們常說的“比較教育之父”指的是（）

A.阿爾特巴赫

B.康德爾

C.薩德勒

D.朱利安

正確答案：D

19、（單選題）根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，結合校情分析和設計的，有一定目標導向的，學校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進的行動計劃，稱為（）A.學校目標B.學校前景C.學校架構D.學校規(guī)劃正確答案：D20、（單選題）使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后，應使用哪種輸入法將其輸入到word中（）

A.智能ABC輸入法

B.全拼輸入法

C.五筆輸入法

D.區(qū)位輸入法

正確答案：D

21、（單選題）以培養(yǎng)紳士著稱于世的英國最古老的一種私立學校是（）

A.文法中學

B.綜合中學

C.公學

D.第三級學院

正確答案：C

22、（單選題）青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產(chǎn)生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的（）

A.過渡性

B.閉鎖性

C.社會性

D.動蕩性

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）在學校教育研究中，獲得的資料主要有A.實踐訓練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE2、（多選題）下列說法中正確的有（）

A.美育的形象是美育活動基礎

B.美育的形象是美育活動的目標

C.美育的形象是一種具有生命力的形象

D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象

E.美育的形象是一種活的形象

正確答案：ABCDE

3、（多選題）班級工作計劃的標準有()。

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

4、（多選題）科學技術對人類社會的影響主要是（）A.科學技術對生產(chǎn)的影響B(tài).科學技術對生活的影響C.科學技術對教育的影響D.科學技術對人類思維的影響E.科學技術對家庭的影響正確答案：ABD5、（多選題）小學生道德感的發(fā)展水平，總的來看還較狹隘、模糊，他們常依教師的評價來衡量事物的好壞，其發(fā)展的特點為（）A.道德感的評價標準由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗范圍由大到小，由遠到近C.道德感的體驗從淺顯、沖動到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價標準由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個人的、小的向大的、遠的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案：ACDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）亞里士多德是古希臘哲學家、思想家、___和教育家。正確答案：科學家2、（填空題）在教學方法的運用中，必須遵循的兩個原則是綜合性和_____。

正確答案：程序性

3、（填空題）《小學科學課程標準》提出科學課程要面向________。

正確答案：全體學生

4、（填空題）“感到精神疲乏，心里煩躁，無法集中注意力，學習效率降低，進度減慢甚至停滯”，具有上述癥狀和表現(xiàn)的學習衛(wèi)生問題被稱為（）

正確答案：學習疲勞

5、（填空題）科學知識不具有完全的__________，科學理論不可能是完滿的。

正確答案：客觀性

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）詞語“迷惑”可以受程度副詞“很”修飾，所以“迷惑”是一個形容詞。正確答案：錯誤2、（判斷題）在上課時，我們老師可以將自己與該課程相關的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案：錯誤3、（判斷題）在Audacity環(huán)境中，通過Microphone錄音必須手動打開錄音通道。

正確答案：

錯誤

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）加拿大早期教育存在的主要問題及其對策。

正確答案：

存在問題：

第一，看護服務的需求量增加1分

第二，資金來源1分

第三，師資隊伍質量令人堪憂。1分

第四，看護選擇多樣化1分

第五，私營機構面臨困境。1分

第六，幼小銜接問題。1分

第七，學校開辦日托所的比例不斷上升。1分

對策可著點分開論述，也可綜合論述，主要可從加大經(jīng)費投入(2分)、提高師資素質(1分)、理順管理體制(1分)等方面展開論述。

2、（問答題）教學方法改革的指導思想是什么？

正確答案：(1)在教學目標上，應強調以學生發(fā)展為本，使學生在知識技能、數(shù)學思考、解決問題、情感態(tài)度價值觀等多方面均衡發(fā)展。

(2)在學習過程上，應強調學生的活動和“再創(chuàng)造”。

(3)在教與學的關系上，應強調學生的主體性，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。

(4)在教法選擇上，應強調多法配合，提高整體功能。

3、（問答題）名詞解釋：多媒體

正確答案：Multimedia，使用計算機交互式綜合技術和數(shù)字通信網(wǎng)技術處理多種表示媒體文本、圖形、圖像和聲音，使多種信息建立邏輯連接、集成為一個交互系統(tǒng)

4、（問答題）通過實例分析美育形象的意睞陛。

正確答案：(1)美育的形象不僅是一種“象”，而且是一種融合著主體之“意”的象，是具有意味的象，意味性實際是主體與對象兩方面共同結合的產(chǎn)物。

(2)從審美對象來說，構成對象的某些具體可感性的特點，某些形式因素都可能富有某種意味性。

(3)對象本身的形式因素所包含的意味，同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

5、（問答題）結合發(fā)展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現(xiàn)。

正確答案：(1)發(fā)展性評價的特點：形成性評價和總結性評價相結合;教學性目標和表現(xiàn)性目標相結合;量化評價和質性評價相結合。

(2)主要表現(xiàn)：

①評價重心仍過于關注結果，強調甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能;

②評價內(nèi)容仍然過多地聚焦于學科知識和技能等學業(yè)學習目標，較少考慮過程與方法目標、情感與態(tài)度價值觀目標，在一般性發(fā)展目標方面更是難以顧及