押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》?？寄M試題第一部分單選題(10題)1、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學教師資格

D.高等學校教師資格

【答案】：B

【解析】本題主要考查我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格類型。我國相關(guān)教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格有多種類型，包括幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格、高等學校教師資格等。選項A，幼兒園教師資格是教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格類型之一，主要針對從事幼兒園教育教學工作的人員，所以選項A不符合題意。選項B，“兼職教師資格”并不是教育法律規(guī)范中所規(guī)定的特定教師資格類別，通常教師資格是根據(jù)教育階段和學科等進行劃分的，而不是以兼職或全職來區(qū)分，所以選項B符合題意。選項C，職業(yè)中學教師資格是為在職業(yè)中學從事教學工作的教師所設(shè)置的資格類型，屬于規(guī)定范圍內(nèi)，所以選項C不符合題意。選項D，高等學校教師資格適用于在高等院校從事教育教學工作的人員，也是教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格之一，所以選項D不符合題意。綜上，答案選B。2、我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制是（）。

A.黨委領(lǐng)導下的校長負責制

B.黨委領(lǐng)導下的校長會議負責制

C.黨委領(lǐng)導下的校領(lǐng)導集體決策制

D.校長負責制

【答案】：A

【解析】本題考查我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制的相關(guān)知識。我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導下的校長負責制。該體制明確了黨委在高校中的領(lǐng)導核心地位，負責把握學校的發(fā)展方向，決定學校的重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行等；校長則是學校的行政負責人，在黨委領(lǐng)導下全面負責學校的教學、科研和其他行政管理工作。選項B“黨委領(lǐng)導下的校長會議負責制”并非我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制。選項C“黨委領(lǐng)導下的校領(lǐng)導集體決策制”表述不準確，不符合我國高校實際采用的管理體制。選項D“校長負責制”沒有突出黨委的領(lǐng)導核心地位，與我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制不符。綜上，本題正確答案選A。3、根據(jù)《證券投資基金法》及相關(guān)配套規(guī)范的授權(quán)，中國證監(jiān)會在對股權(quán)投資基金進行事中事后監(jiān)管時，有權(quán)采?。ǎ┐胧?/p>

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D

【解析】本題考查中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金進行事中事后監(jiān)管時有權(quán)采取的措施相關(guān)知識。題干詢問根據(jù)《證券投資基金法》及相關(guān)配套規(guī)范的授權(quán)，中國證監(jiān)會在對股權(quán)投資基金進行事中事后監(jiān)管時有權(quán)采取哪些措施，并給出了四個選項。答案選D，意味著Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應的措施均是中國證監(jiān)會在該監(jiān)管過程中有權(quán)采取的。不過本題中未給出具體的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ內(nèi)容，但根據(jù)答案可知這些措施均符合《證券投資基金法》及相關(guān)配套規(guī)范賦予中國證監(jiān)會在對股權(quán)投資基金進行事中事后監(jiān)管時的權(quán)力范圍。4、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何（）

A.地方性教育法規(guī)的效力高

B.教育部的教育規(guī)章效力高

C.兩者的法律效力相等

D.兩者的法律效力無法比較

【答案】：A"

【解析】該題正確答案選A。依據(jù)我國《立法法》規(guī)定，地方性法規(guī)是省、自治區(qū)、直轄市等地方權(quán)力機關(guān)制定的規(guī)范性文件。教育規(guī)章是國務(wù)院部門（如教育部）制定的規(guī)章。地方性法規(guī)的效力高于本級和下級地方政府規(guī)章。對于教育部的教育規(guī)章和各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)而言，地方性教育法規(guī)效力更高。所以本題應選A選項。"5、下列關(guān)于出具法律意見書應重點核查的內(nèi)容，說法錯誤是（）。

A.申請機構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格

B.申請機構(gòu)是否收到刑事處罰

C.申請機構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分

D.申請機構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)各選項所涉及的核查內(nèi)容，結(jié)合實際規(guī)定來判斷其正確性。選項A在出具法律意見書時，申請機構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格是重點核查的內(nèi)容之一。因為高管人員具備基金從業(yè)資格對于保障基金管理的專業(yè)水平和合規(guī)運營至關(guān)重要，所以選項A說法正確。選項B申請機構(gòu)是否收到刑事處罰也是核查的重點內(nèi)容。刑事處罰情況反映了申請機構(gòu)的合規(guī)性和誠信狀況，若存在刑事處罰記錄，可能會對其業(yè)務(wù)開展和行業(yè)信譽產(chǎn)生重大影響，所以選項B說法正確。選項C申請機構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分同樣是重點核查內(nèi)容。行業(yè)協(xié)會的紀律處分體現(xiàn)了申請機構(gòu)及其高管在行業(yè)內(nèi)的合規(guī)表現(xiàn)和職業(yè)操守，會影響到其在行業(yè)中的形象和業(yè)務(wù)發(fā)展，所以選項C說法正確。選項D在出具法律意見書時，應重點核查申請機構(gòu)最近3年涉訴或仲裁的情況，而不是最近2年，所以選項D說法錯誤。綜上，本題答案選D。6、信托（契約）型基金合同的正文部分不包括（）。

A.前言

B.附則

C.聲明與承諾

D.爭議的處理

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)信托（契約）型基金合同正文部分的內(nèi)容來逐一分析各選項。-選項A：前言通常是對合同的背景、目的等進行簡要說明，是信托（契約）型基金合同正文的常見組成部分。-選項B：附則一般是附于合同后面的補充說明性條款，用于對合同中一些未盡事宜或特殊情況進行規(guī)定，它不屬于合同正文部分，所以該選項正確。-選項C：聲明與承諾部分會涉及合同各方對自身權(quán)利義務(wù)等事項的聲明和承諾，是合同正文的重要內(nèi)容。-選項D：爭議的處理條款規(guī)定了在合同履行過程中如果發(fā)生爭議的解決方式，如協(xié)商、仲裁或訴訟等，這是合同正文必不可少的部分。綜上，答案選B。7、（），中國證監(jiān)會發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》，確認了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責。

A.2014年7月20日

B.2014年7月21日

C.2014年8月20日

D.2014年8月21日

【答案】：D"

【解析】本題考查《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》的發(fā)布時間及相關(guān)職責確認。中國證監(jiān)會于2014年8月21日發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》，該辦法確認了基金業(yè)協(xié)會對私募基金的自律管理職責，故本題正確答案為D選項。"8、目前，我國的股權(quán)投資基金采取非公開方式募集（私募），基金管理人、基金銷售機構(gòu)不得通過（）等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對象宣傳推介。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】這道題主要考查我國股權(quán)投資基金募集時的宣傳限制規(guī)定。我國明確規(guī)定，股權(quán)投資基金采取非公開方式募集（私募），基金管理人、基金銷售機構(gòu)不得通過一些公眾傳播媒體以及特定的宣傳方式向不特定對象宣傳推介。題中所列舉的公眾傳播媒體和宣傳方式涵蓋了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等所有選項，所以正確答案是D。"9、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓形式的是（）。

A.學徒培訓

B.下崗培訓

C.普法培訓

D.待崗培訓

【答案】：A

【解析】本題主要考查對我國職業(yè)培訓形式的了解，需要依據(jù)職業(yè)教育法律制度來判斷各個選項是否屬于職業(yè)培訓形式。選項A：學徒培訓學徒培訓是一種傳統(tǒng)且常見的職業(yè)培訓形式，它通過師傅帶徒弟的方式，讓學徒在實際工作中學習特定職業(yè)技能，符合職業(yè)培訓注重實踐技能培養(yǎng)的特點，在職業(yè)教育法律制度規(guī)定的職業(yè)培訓范疇內(nèi)，所以選項A正確。選項B：下崗培訓下崗培訓主要是針對下崗職工提供的再就業(yè)培訓，側(cè)重于幫助下崗人員重新適應就業(yè)市場，提升就業(yè)能力，其目的更側(cè)重于解決下崗人員的就業(yè)問題，不屬于職業(yè)教育法律制度規(guī)定的典型職業(yè)培訓形式，所以選項B錯誤。選項C：普法培訓普法培訓是為了普及法律知識，增強公民的法律意識和法治觀念，并非針對特定職業(yè)技能的培訓，與職業(yè)培訓專注于職業(yè)技能提升的性質(zhì)不同，因此不屬于職業(yè)培訓形式，所以選項C錯誤。選項D：待崗培訓待崗培訓通常是企業(yè)針對處于待崗狀態(tài)的員工進行的培訓，目的可能是為了提升員工素質(zhì)或者使員工適應新的工作要求等，它更多是企業(yè)內(nèi)部的一種人力資源管理手段，不屬于職業(yè)教育法律制度規(guī)定的職業(yè)培訓形式，所以選項D錯誤。綜上，答案是A。10、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，我國義務(wù)教育的性質(zhì)最恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?/p>

A.強制國家教育

B.強制基礎(chǔ)教育

C.強制國民教育

D.強制免費教育

【答案】：C

【解析】我國義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性等特點。義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。“強制國家教育”這種表述不準確，義務(wù)教育雖由國家強制推行，但這一表述未能完整涵蓋義務(wù)教育面向全體國民的本質(zhì)特征?！皬娭苹A(chǔ)教育”，基礎(chǔ)教育涵蓋范圍較廣，義務(wù)教育屬于基礎(chǔ)教育的一部分，但該表述沒有突出義務(wù)教育針對國民全體且具有法定強制實施這一核心性質(zhì)?！皬娭泼赓M教育”，免費只是義務(wù)教育的一個特征，不能全面體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)。而“強制國民教育”準確地體現(xiàn)了義務(wù)教育是國家以法律形式規(guī)定，全體適齡兒童、少年必須接受的教育，具有強制性且面向全體國民的屬性。所以本題答案選C。第二部分多選題(5題)1、《教育法》明確了設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。

A.要有組織機構(gòu)和章程

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等

D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

【答案】：ABCD

【解析】本題考查《教育法》中設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項A，要有組織機構(gòu)和章程。健全的組織機構(gòu)和完善的章程是學校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、實現(xiàn)教育教學目標的重要保障，它明確了學校的管理體制、運行規(guī)則等，所以該項是設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項B，有合格的教師。教師是教育教學活動的組織者和實施者，教師的素質(zhì)和能力直接影響教育教學質(zhì)量。只有擁有合格的教師，才能保證學校及其他教育機構(gòu)能夠有效地開展教育教學工作，因此該項是必備條件之一。選項C，有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等。教學場所及設(shè)施、設(shè)備是開展教育教學活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，符合規(guī)定標準的教學場所和設(shè)施設(shè)備能夠為教學活動提供良好的條件，保證教學活動的順利進行，所以該項也是設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)的基本條件。選項D，有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。辦學資金和經(jīng)費是維持學校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的重要支撐。沒有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，學校及其他教育機構(gòu)將難以正常開展教育教學活動，故該項同樣是設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)不可或缺的條件。綜上所述，ABCD選項均正確。2、能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。

A.教育法律行為

B.教育法律關(guān)系主體

C.教育法律關(guān)系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】：AD

【解析】本題可依據(jù)教育法律事實的相關(guān)定義來分析每個選項。教育法律事實是能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況。對各選項的分析A選項：教育法律行為：教育法律行為是指在教育活動中能產(chǎn)生一定法律后果的人們的意志行為，它是受主體意志支配、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的活動。所以教育法律行為屬于教育法律事實，A選項正確。B選項：教育法律關(guān)系主體：教育法律關(guān)系主體是指教育法律關(guān)系的參加者，即在教育法律關(guān)系中享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人或組織，它是構(gòu)成教育法律關(guān)系的要素之一，并非能引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即不屬于教育法律事實，B選項錯誤。C選項：教育法律關(guān)系客體：教育法律關(guān)系客體是指教育法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對象，同樣是構(gòu)成教育法律關(guān)系的要素之一，而非能引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，不屬于教育法律事實，C選項錯誤。D選項：教育法律事件：教育法律事件是指不以當事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移而發(fā)生的，能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀事實，符合教育法律事實的定義，所以教育法律事件屬于教育法律事實，D選項正確。E選項：教育法律后果：教育法律后果是指教育法律行為所導致的結(jié)果，它不是引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，不屬于教育法律事實，E選項錯誤。綜上，本題答案選AD。3、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。

A.獨立自主、平等互利、相互尊重

B.遵守國家法律

C.維護國家主權(quán)和安全

D.維護社會公共利益

【答案】：ABCD

【解析】本題考查我國教育對外交流與合作必須遵循的原則。選項A獨立自主、平等互利、相互尊重是我國開展對外交流與合作的基本準則。在教育對外交流與合作中，堅持獨立自主意味著我國能夠自主決定交流合作的對象、方式和內(nèi)容，不受外部不合理干涉；平等互利要求雙方在交流合作中處于平等地位，互相獲得利益；相互尊重則強調(diào)尊重彼此的教育制度、文化傳統(tǒng)和教育理念等，所以選項A正確。選項B遵守國家法律是任何活動都必須遵循的基本要求。在教育對外交流與合作中，遵守國家法律能夠保障交流合作活動在合法合規(guī)的框架內(nèi)進行，維護正常的社會秩序和教育秩序，確保教育交流合作活動的順利開展，因此選項B正確。選項C維護國家主權(quán)和安全是國家的核心利益所在。教育對外交流與合作可能涉及人才培養(yǎng)、學術(shù)研究等多個方面，這些領(lǐng)域的交流合作如果不注意維護國家主權(quán)和安全，就可能導致國家機密泄露、文化安全受到威脅等問題。所以在教育對外交流與合作中必須把維護國家主權(quán)和安全放在重要位置，選項C正確。選項D維護社會公共利益是教育活動的重要目標之一。教育對外交流與合作會對國內(nèi)的教育事業(yè)、社會文化等方面產(chǎn)生影響，只有維護社會公共利益，才能確保教育交流合作的成果能夠服務(wù)于廣大人民群眾，促進社會的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，故選項D正確。綜上，本題正確答案為ABCD。4、我國《高等教育法》第51條規(guī)定：“高等學校應當為教師（）提供便利條件?！?/p>

A.參加培訓

B.進行學術(shù)交流

C.開展科學研究

D.成立科研機構(gòu)

【答案】：ABC"

【解析】本題正確答案選ABC。根據(jù)我國《高等教育法》第51條規(guī)定，高等學校應當為教師參加培訓、進行學術(shù)交流、開展科學研究提供便利條件。而成立科研機構(gòu)并非該法條所規(guī)定的高等學校應為教師提供便利的事項，所以D選項不符合規(guī)定，本題應選ABC。"5、下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有（）。

A.適齡兒童接受義務(wù)教育

B.接受掃盲教育

C.教育行政機構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)

D.教師進行教育教學

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查對既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)情形的判斷。選項A適齡兒童接受義務(wù)教育，從權(quán)利角度來看，這是適齡兒童享有的受教育的基本權(quán)利，通過接受義務(wù)教育，兒童能夠獲得知識、提升能力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；從義務(wù)角度來講，適齡兒童必須接受義務(wù)教育，這是國家為了提高國民素質(zhì)，保障社會發(fā)展而規(guī)定的一項法定義務(wù)。所以適齡兒童接受義務(wù)教育既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)，選項A正確。選項B接受掃盲教育，對于個人而言是獲取知識、提升自身文化水平的權(quán)利，使其能夠更好地適應社會生活和參與社會活動；同時，接受掃盲教育也是個人為提高整個社會文化素質(zhì)應盡的義務(wù)。所以接受掃盲教育既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)，選項B正確。選項C教育行政機構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)，一方面，這是教育行政機構(gòu)的權(quán)力，它有權(quán)依法對教育事務(wù)進行管理和決策，以保障教育事業(yè)的有序發(fā)展；另一方面，這也是教育行政機構(gòu)的義務(wù)，它必須積極履行職責，確保教育資源的合理分配、教育秩序的穩(wěn)定等，如果不履行相應的職權(quán)，就是失職行為。所以教育行政機構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)，選項C正確。選項D教師進行教育教學，這主要是教師的工作職責和義務(wù)。雖然在教學過程中教師也能提升自身能力等，但從本質(zhì)上來說，這不是教師的權(quán)利，而是教師基于其職業(yè)身份必須履行的教學任務(wù)。所以選項D不符合既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的要求。綜上，本題答案選ABC。第三部分大題(1題)1、宋某，某大學大三學生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領(lǐng)導在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領(lǐng)導會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關(guān)處理；

2.勒令宋某退學，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定，則對宋某給予開除學籍處分；4.對宋某勒令退學的處理決定，由學生處與宋某所在學院領(lǐng)導一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種？

2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權(quán)決定？做出開除宋某學籍的決定之前，學校應當怎么做？學校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當？

【答案】：$1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高校學生違紀后的紀律處分有：（1）警告,（2）嚴重警告,（3）記過,（4）留校察看,（5）開除學籍。

2.根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.（1）學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定,（2）學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取