2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》模擬試卷：古詩(shī)文默寫(xiě)與詞匯積累考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫(xiě)（30分）要求：請(qǐng)根據(jù)提示語(yǔ)句，將下列古詩(shī)文中的空缺部分填寫(xiě)完整。記得，這些詩(shī)句可是咱們中華文化的瑰寶，每一句都蘊(yùn)含著先人的智慧和情感。咱們可得用心去記，別到時(shí)候考試時(shí)，面對(duì)熟悉的句子卻一時(shí)想不起來(lái)，那得多可惜啊！1.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。3.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。4.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。5.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。8.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。二、詞匯積累與運(yùn)用（40分）要求：這一部分，咱們要測(cè)試一下大家的詞匯掌握程度和運(yùn)用能力。記住，詞匯就像咱們語(yǔ)言的基石，沒(méi)有它們，咱們這座語(yǔ)言的大廈可就無(wú)從建起了。所以，可得認(rèn)真對(duì)待哦！1.選擇題（每題2分，共20分）請(qǐng)從下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合句意的詞語(yǔ)填空。（1）小明的房間太亂了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)______，書(shū)桌上的書(shū)本和文具亂七八糟地堆在一起，地上也散落著各種雜物。A.垃圾站B.堆料場(chǎng)C.荒地D.廢墟（2）這位老藝術(shù)家在繪畫(huà)領(lǐng)域有著深厚的造詣，他的作品______著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，深受人們喜愛(ài)。A.具備B.擁有C.具有D.擁有（3）面對(duì)突如其來(lái)的困難，他并沒(méi)有______，反而勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，最終克服了難關(guān)。A.退縮B.逃避C.消沉D.墮落（4）在這次團(tuán)隊(duì)合作中，小王的貢獻(xiàn)______大家有目共睹，他的努力和付出得到了所有人的認(rèn)可和贊賞。A.顯露B.顯現(xiàn)C.顯露D.顯現(xiàn)（5）這位作家的作品深受讀者喜愛(ài)，他的小說(shuō)以______的筆觸和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，贏得了無(wú)數(shù)讀者的喜愛(ài)和贊譽(yù)。A.生動(dòng)B.生動(dòng)C.生動(dòng)D.生動(dòng)（6）在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，只有不斷______，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。A.刻苦B.刻苦C.刻苦D.刻苦（7）這位科學(xué)家在研究中______了新的發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)探索未知領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。A.取得B.取得C.取得D.取得（8）在這次旅途中，我______了許多美麗的風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。A.觀賞B.觀賞C.觀賞D.觀賞（9）這位教師的教學(xué)方法______獨(dú)特，深受學(xué)生的喜愛(ài)，他的課堂總是充滿(mǎn)活力和趣味性。A.具備B.具備C.具備D.具備（10）在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該______不同的文化和觀點(diǎn)，以開(kāi)放的心態(tài)去理解和接納彼此。A.尊重B.尊重C.尊重D.尊重2.填空題（每空1分，共10分）請(qǐng)根據(jù)句意，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（1）這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)非常______，吸引了我一眼就看上了它。（2）他的演講非常______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（3）這個(gè)城市的夜景非常______，讓人流連忘返。（4）她的歌聲非常______，讓人陶醉其中。（5）這個(gè)電影的故事情節(jié)非常______，引人入勝。（6）他的性格非常______，總是能夠感染周?chē)娜恕＃?）這個(gè)公司的企業(yè)文化非常______，員工們都非常認(rèn)同和自豪。（8）這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量非常______，經(jīng)久耐用。（9）這個(gè)城市的空氣質(zhì)量非常______，讓人感到非常舒適。（10）這個(gè)餐廳的菜品非常______，讓人一吃就停不下來(lái)。三、閱讀理解（40分）要求：這一部分，咱們要測(cè)試一下大家的閱讀理解能力。記住，閱讀就像咱們探索未知世界的窗口，通過(guò)它，咱們可以了解到更多的知識(shí)和信息。所以，可得認(rèn)真閱讀每一篇文章，仔細(xì)理解文章的內(nèi)容和主旨哦！1.選擇題（每題2分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們每天都會(huì)接觸到大量的信息，如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，已經(jīng)成為了一個(gè)重要的能力。閱讀，就是提升這個(gè)能力的重要途徑之一。通過(guò)閱讀，咱們可以學(xué)到新的知識(shí)，拓寬咱們的視野，提高咱們的思維能力。當(dāng)然，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了享受閱讀的過(guò)程，感受文字的魅力。只有真正地?zé)釔?ài)閱讀，才能在閱讀中找到樂(lè)趣，才能在閱讀中不斷進(jìn)步。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的好處？A.獲取知識(shí)B.拓寬視野C.提高思維能力D.減少社交（2）短文主要講述了什么？A.信息爆炸的時(shí)代B.閱讀的重要性C.閱讀的方法D.閱讀的樂(lè)趣（3）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)閱讀的意義？A.閱讀可以讓人變得聰明B.閱讀可以讓人變得富有C.閱讀可以讓人變得快樂(lè)D.閱讀可以讓人變得高尚（4）短文中提到“如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容”，以下哪一項(xiàng)不是篩選信息的方法？A.根據(jù)自己的興趣選擇B.根據(jù)別人的推薦選擇C.根據(jù)信息的來(lái)源選擇D.根據(jù)信息的數(shù)量選擇（5）短文中提到“閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了享受閱讀的過(guò)程”，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這句話(huà)的意思？A.閱讀可以讓人忘記煩惱B.閱讀可以讓人放松心情C.閱讀可以讓人獲得知識(shí)D.閱讀可以讓人提高能力（6）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的過(guò)程？A.選擇書(shū)籍B.閱讀書(shū)籍C.理解書(shū)籍D.購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍（7）短文中提到“只有真正地?zé)釔?ài)閱讀，才能在閱讀中找到樂(lè)趣”，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這句話(huà)的意思？A.閱讀可以讓人變得快樂(lè)B.閱讀可以讓人變得充實(shí)C.閱讀可以讓人變得聰明D.閱讀可以讓人變得高尚（8）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的途徑？A.閱讀書(shū)籍B.閱讀報(bào)紙C.閱讀雜志D.閱看電影（9）短文中提到“閱讀是提升這個(gè)能力的重要途徑之一”，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的能力？A.篩選信息的能力B.獲取知識(shí)的能力C.提高思維能力D.溝通能力（10）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的目的？A.獲取知識(shí)B.拓寬視野C.提高思維能力D.增加社交2.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）（1）根據(jù)短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)閱讀的理解。（2）根據(jù)短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)信息爆炸時(shí)代的看法。四、寫(xiě)作（30分）要求：這一部分，咱們要測(cè)試一下大家的寫(xiě)作能力。記住，寫(xiě)作就像咱們表達(dá)內(nèi)心的方式，通過(guò)它，咱們可以把自己的想法和感受傳達(dá)給others。所以，可得認(rèn)真構(gòu)思，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，才能寫(xiě)出好的文章哦！請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。本次試卷答案如下一、古詩(shī)文默寫(xiě)（30分）1.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。答案：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。解析：這是《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中的詩(shī)句，是大家非常熟悉的篇章。這里考察的是對(duì)經(jīng)典名句的背誦記憶能力。解題的關(guān)鍵在于平時(shí)要養(yǎng)成背誦和積累古詩(shī)文的習(xí)慣，這些詩(shī)句都是文化常識(shí)中的必考內(nèi)容，不能因?yàn)槭煜ぞ偷粢暂p心，一定要確保每個(gè)字都寫(xiě)對(duì)，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或者添字、漏字的情況。2.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。答案：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。解析：這句詩(shī)出自南宋詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》，表達(dá)了詩(shī)人視死如歸、慷慨激昂的愛(ài)國(guó)情懷?？疾斓倪€是對(duì)經(jīng)典名句的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意“丹”字的書(shū)寫(xiě)，不能寫(xiě)錯(cuò)成“丹”或者其他字。這句詩(shī)意境高遠(yuǎn)，是千古傳誦的名句，記住它不僅是為了考試，更是為了了解和傳承中華文化。3.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。答案：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。解析：這是唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》中的詩(shī)句，描繪了泰山的雄偉壯麗景象。考察的是對(duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意“割”字的書(shū)寫(xiě)，這個(gè)字在古詩(shī)文中比較常見(jiàn)，但容易寫(xiě)錯(cuò)。記住這首詩(shī)的意境和重點(diǎn)字，是考查古詩(shī)文名句的常考點(diǎn)。4.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。答案：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《行路難·其一》，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀豪邁、自信昂揚(yáng)的情懷?？疾斓氖菍?duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意“濟(jì)”字的書(shū)寫(xiě)，這個(gè)字也比較容易寫(xiě)錯(cuò)。這句詩(shī)充滿(mǎn)了積極向上的力量，是激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的名句，值得記住。5.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。答案：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，比喻新事物必將取代舊事物?？疾斓氖菍?duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意詩(shī)句的順序和字詞的準(zhǔn)確性，不能顛倒順序或者寫(xiě)錯(cuò)字。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。答案：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人勇于攀登、俯視一切的雄心和氣概?？疾斓氖菍?duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。這句詩(shī)是《望岳》中的名句，氣勢(shì)磅礴，是表達(dá)壯志豪情的經(jīng)典句子，要準(zhǔn)確記住。7.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。答案：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。解析：這句詩(shī)出自南宋詞人辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，描繪了詞人醉中的夢(mèng)境，表達(dá)了強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)熱情和壯志未酬的悲憤?？疾斓氖菍?duì)宋詞的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意“醉”、“劍”、“角”、“營(yíng)”這幾個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，這些字在宋詞中比較常見(jiàn)，但容易寫(xiě)錯(cuò)。8.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。答案：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人高適的《別董大二首》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的勸慰和鼓勵(lì)?？疾斓氖菍?duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。這句詩(shī)充滿(mǎn)豪邁之情，是送別詩(shī)中的名句，要準(zhǔn)確記住。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。答案：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞和對(duì)親人的思念之情?？疾斓氖菍?duì)唐代詩(shī)歌的背誦記憶能力。這句詩(shī)是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的經(jīng)典句子，要準(zhǔn)確記住。10.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。答案：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。解析：前兩句出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，后兩句是后人根據(jù)前兩句的意境添加的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)心儀之人的思念和愛(ài)慕之情。考察的是對(duì)《詩(shī)經(jīng)》及后世詩(shī)句的背誦記憶能力。解題時(shí)要注意詩(shī)句的出處和順序，不能混淆。二、詞匯積累與運(yùn)用（40分）1.選擇題（每題2分，共20分）（1）小明的房間太亂了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)______，書(shū)桌上的書(shū)本和文具亂七八糟地堆在一起，地上也散落著各種雜物。A.垃圾站B.堆料場(chǎng)C.荒地D.廢墟答案：A.垃圾站解析：根據(jù)句意，小明的房間非常亂，書(shū)本、文具、雜物亂七八糟地堆在一起，地上也散落著各種東西，這就像一個(gè)垃圾站一樣。所以選A“垃圾站”最合適?！岸蚜蠄?chǎng)”一般指堆放物料的地方，不如“垃圾站”貼切。“荒地”指無(wú)人耕種的土地，與房間亂的情況不符?！皬U墟”指遭破壞后剩下的殘?jiān)珨啾?，程度過(guò)重。因此，A最符合語(yǔ)境。（2）這位老藝術(shù)家在繪畫(huà)領(lǐng)域有著深厚的造詣，他的作品______著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，深受人們喜愛(ài)。A.具備B.擁有C.具有D.擁有答案：C.具有D.擁有解析：根據(jù)句意，這位老藝術(shù)家的作品不僅具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，還蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵，并且深受人們喜愛(ài)。這里應(yīng)該用“具有”或“擁有”，表示作品擁有或具有這些特點(diǎn)?！熬邆洹蓖ǔＳ糜谌嘶蚴挛锞邆淠撤N能力或條件，用在這里不太合適?！皳碛小蓖ǔＳ糜谛稳萑嘶蚴挛飺碛心撤N東西，用在這里也可以，但“具有”更強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的特質(zhì)。因此，C和D都可以，但C更符合語(yǔ)境。（3）面對(duì)突如其來(lái)的困難，他并沒(méi)有______，反而勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，最終克服了難關(guān)。A.退縮B.逃避C.消沉D.墮落答案：A.退縮解析：根據(jù)句意，面對(duì)困難，他沒(méi)有選擇逃避或消沉，而是勇敢面對(duì)，最終克服了難關(guān)。所以“退縮”最符合語(yǔ)境。“逃避”指躲開(kāi)不愿意或害怕的事物，與勇敢面對(duì)相反。“消沉”指情緒低落，意志消沉，與勇敢面對(duì)也不符?！皦櫬洹敝杆枷?、行為等向壞的方面發(fā)展，與句意無(wú)關(guān)。因此，A最符合語(yǔ)境。（4）在這次團(tuán)隊(duì)合作中，小王的貢獻(xiàn)______大家有目共睹，他的努力和付出得到了所有人的認(rèn)可和贊賞。A.顯露B.顯現(xiàn)C.顯露D.顯現(xiàn)答案：A.顯露解析：根據(jù)句意，小王的貢獻(xiàn)是大家都能看到的，他的努力和付出得到了所有人的認(rèn)可和贊賞。這里應(yīng)該用“顯露”或“顯現(xiàn)”，表示他的貢獻(xiàn)顯露出來(lái)或顯現(xiàn)出來(lái)。“顯露”通常指原本隱藏的東西顯露出來(lái)，用在這里比較合適。“顯現(xiàn)”通常指原本不存在的東西顯現(xiàn)出來(lái)，用在這里不太合適。因此，A更符合語(yǔ)境。（5）這位作家的作品深受讀者喜愛(ài)，他的小說(shuō)以______的筆觸和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，贏得了無(wú)數(shù)讀者的喜愛(ài)和贊譽(yù)。A.生動(dòng)B.生動(dòng)C.生動(dòng)D.生動(dòng)答案：A.生動(dòng)解析：根據(jù)句意，這位作家的小說(shuō)以生動(dòng)形象的筆觸和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，贏得了讀者的喜愛(ài)和贊譽(yù)。這里應(yīng)該用“生動(dòng)”，表示他的筆觸生動(dòng)形象?！吧鷦?dòng)”通常用來(lái)形容描寫(xiě)、敘述等生動(dòng)形象，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。（6）在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，只有不斷______，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。A.刻苦B.刻苦C.刻苦D.刻苦答案：A.刻苦解析：根據(jù)句意，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，只有不斷努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這里應(yīng)該用“刻苦”，表示要勤奮努力?！翱炭唷蓖ǔＳ脕?lái)形容學(xué)習(xí)或工作勤奮努力，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。（7）這位科學(xué)家在研究中______了新的發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)探索未知領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。A.取得B.取得C.取得D.取得答案：A.取得解析：根據(jù)句意，這位科學(xué)家在研究中獲得了新的發(fā)現(xiàn)，為人類(lèi)探索未知領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。這里應(yīng)該用“取得”，表示獲得了新的發(fā)現(xiàn)。“取得”通常用來(lái)形容獲得某種成果或成就，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。（8）在這次旅途中，我______了許多美麗的風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。A.觀賞B.觀賞C.觀賞D.觀賞答案：A.觀賞解析：根據(jù)句意，在這次旅途中，我看到了許多美麗的風(fēng)景，也結(jié)識(shí)了許多有趣的朋友。這里應(yīng)該用“觀賞”，表示看到了美麗的風(fēng)景。“觀賞”通常用來(lái)形容觀看風(fēng)景、藝術(shù)品等，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。（9）這位教師的教學(xué)方法______獨(dú)特，深受學(xué)生的喜愛(ài)，他的課堂總是充滿(mǎn)活力和趣味性。A.具備B.具備C.具備D.具備答案：A.具備解析：根據(jù)句意，這位教師的教學(xué)方法具有獨(dú)特的特點(diǎn)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，他的課堂總是充滿(mǎn)活力和趣味性。這里應(yīng)該用“具備”，表示他的教學(xué)方法具有獨(dú)特的特點(diǎn)?！熬邆洹蓖ǔＳ脕?lái)形容具有某種能力或條件，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。（10）在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該______不同的文化和觀點(diǎn)，以開(kāi)放的心態(tài)去理解和接納彼此。A.尊重B.尊重C.尊重D.尊重答案：A.尊重解析：根據(jù)句意，在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該尊重不同的文化和觀點(diǎn)，以開(kāi)放的心態(tài)去理解和接納彼此。這里應(yīng)該用“尊重”，表示要尊重不同的文化和觀點(diǎn)?！白鹬亍蓖ǔＳ脕?lái)形容對(duì)他人或事物的尊重，用在這里非常合適。因此，A最符合語(yǔ)境。2.填空題（每空1分，共10分）（1）這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)非常______，吸引了我一眼就看上了它。答案：吸引人解析：根據(jù)句意，這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)非常吸引人，讓我一眼就看上了它。這里應(yīng)該填“吸引人”，表示封面設(shè)計(jì)很有吸引力。“吸引人”通常用來(lái)形容事物很有吸引力，用在這里非常合適。（2）他的演講非常______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。答案：精彩解析：根據(jù)句意，他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。這里應(yīng)該填“精彩”，表示演講非常出色?！熬省蓖ǔＳ脕?lái)形容演講、表演等非常出色，用在這里非常合適。（3）這個(gè)城市的夜景非常______，讓人流連忘返。答案：美麗解析：根據(jù)句意，這個(gè)城市的夜景非常美麗，讓人流連忘返。這里應(yīng)該填“美麗”，表示夜景非常漂亮?！懊利悺蓖ǔＳ脕?lái)形容事物非常漂亮，用在這里非常合適。（4）她的歌聲非常______，讓人陶醉其中。答案：動(dòng)聽(tīng)解析：根據(jù)句意，她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉其中。這里應(yīng)該填“動(dòng)聽(tīng)”，表示歌聲非常好聽(tīng)。“動(dòng)聽(tīng)”通常用來(lái)形容歌聲、音樂(lè)等非常好聽(tīng)，用在這里非常合適。（5）這個(gè)電影的故事情節(jié)非常______，引人入勝。答案：曲折解析：根據(jù)句意，這個(gè)電影的故事情節(jié)非常曲折，引人入勝。這里應(yīng)該填“曲折”，表示故事情節(jié)很復(fù)雜，很有吸引力?！扒邸蓖ǔＳ脕?lái)形容故事情節(jié)復(fù)雜，用在這里非常合適。（6）他的性格非常______，總是能夠感染周?chē)娜?。答案：開(kāi)朗解析：根據(jù)句意，他的性格非常開(kāi)朗，總是能夠感染周?chē)娜恕＿@里應(yīng)該填“開(kāi)朗”，表示性格非常樂(lè)觀，容易感染他人。“開(kāi)朗”通常用來(lái)形容性格樂(lè)觀，用在這里非常合適。（7）這個(gè)公司的企業(yè)文化非常______，員工們都非常認(rèn)同和自豪。答案：優(yōu)秀解析：根據(jù)句意，這個(gè)公司的企業(yè)文化非常優(yōu)秀，員工們都非常認(rèn)同和自豪。這里應(yīng)該填“優(yōu)秀”，表示企業(yè)文化非常好?！皟?yōu)秀”通常用來(lái)形容事物非常好，用在這里非常合適。（8）這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量非常______，經(jīng)久耐用。答案：優(yōu)良解析：根據(jù)句意，這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量非常優(yōu)良，經(jīng)久耐用。這里應(yīng)該填“優(yōu)良”，表示產(chǎn)品質(zhì)量非常好?！皟?yōu)良”通常用來(lái)形容產(chǎn)品質(zhì)量非常好，用在這里非常合適。（9）這個(gè)城市的空氣質(zhì)量非常______，讓人感到非常舒適。答案：清新解析：根據(jù)句意，這個(gè)城市的空氣質(zhì)量非常清新，讓人感到非常舒適。這里應(yīng)該填“清新”，表示空氣質(zhì)量非常好?！扒逍隆蓖ǔＳ脕?lái)形容空氣質(zhì)量好，用在這里非常合適。（10）這個(gè)餐廳的菜品非常______，讓人一吃就停不下來(lái)。答案：美味解析：根據(jù)句意，這個(gè)餐廳的菜品非常美味，讓人一吃就停不下來(lái)。這里應(yīng)該填“美味”，表示菜品非常好吃。“美味”通常用來(lái)形容食物非常好吃，用在這里非常合適。三、閱讀理解（40分）1.選擇題（每題2分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們每天都會(huì)接觸到大量的信息，如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，已經(jīng)成為了一個(gè)重要的能力。閱讀，就是提升這個(gè)能力的重要途徑之一。通過(guò)閱讀，咱們可以學(xué)到新的知識(shí)，拓寬咱們的視野，提高咱們的思維能力。當(dāng)然，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了享受閱讀的過(guò)程，感受文字的魅力。只有真正地?zé)釔?ài)閱讀，才能在閱讀中找到樂(lè)趣，才能在閱讀中不斷進(jìn)步。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的好處？A.獲取知識(shí)B.拓寬視野C.提高思維能力D.減少社交答案：D.減少社交解析：根據(jù)短文內(nèi)容，閱讀的好處包括獲取知識(shí)、拓寬視野、提高思維能力。短文中并沒(méi)有提到閱讀可以減少社交，相反，閱讀可以讓人學(xué)到更多的知識(shí)，提高與人交流的能力。因此，D不是閱讀的好處。（2）短文主要講述了什么？A.信息爆炸的時(shí)代B.閱讀的重要性C.閱讀的方法D.閱讀的樂(lè)趣答案：B.閱讀的重要性解析：根據(jù)短文內(nèi)容，短文主要講述了閱讀的重要性，強(qiáng)調(diào)閱讀是提升篩選信息能力的重要途徑，可以學(xué)到新的知識(shí)，拓寬視野，提高思維能力。因此，B是短文的主要內(nèi)容。（3）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)閱讀的意義？A.閱讀可以讓人變得聰明B.閱讀可以讓人變得富有C.閱讀可以讓人變得快樂(lè)D.閱讀可以讓人變得高尚答案：A.閱讀可以讓人變得聰明解析：根據(jù)短文內(nèi)容，閱讀可以學(xué)到新的知識(shí)，拓寬視野，提高思維能力，這些都能讓人變得聰明。短文中并沒(méi)有提到閱讀可以讓人變得富有、快樂(lè)或高尚。因此，A最能體現(xiàn)閱讀的意義。（4）短文中提到“如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容”，以下哪一項(xiàng)不是篩選信息的方法？A.根據(jù)自己的興趣選擇B.根據(jù)別人的推薦選擇C.根據(jù)信息的來(lái)源選擇D.根據(jù)信息的數(shù)量選擇答案：D.根據(jù)信息的數(shù)量選擇解析：根據(jù)短文內(nèi)容，篩選信息的方法可以根據(jù)自己的興趣選擇、根據(jù)別人的推薦選擇、根據(jù)信息的來(lái)源選擇。短文中并沒(méi)有提到根據(jù)信息的數(shù)量選擇。因此，D不是篩選信息的方法。（5）短文中提到“閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了享受閱讀的過(guò)程”，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這句話(huà)的意思？A.閱讀可以讓人忘記煩惱B.閱讀可以讓人放松心情C.閱讀可以讓人獲得知識(shí)D.閱讀可以讓人提高能力答案：B.閱讀可以讓人放松心情解析：根據(jù)短文內(nèi)容，閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了享受閱讀的過(guò)程，感受文字的魅力。享受閱讀的過(guò)程可以讓人放松心情。因此，B最能體現(xiàn)這句話(huà)的意思。（6）根據(jù)短文內(nèi)容，以下哪一項(xiàng)不是閱讀的過(guò)程？A.選擇書(shū)籍B.閱讀書(shū)籍C.理解書(shū)籍D.購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍答案：D.購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍解析：根據(jù)短文內(nèi)容，閱讀的過(guò)程包括選擇書(shū)籍、閱讀書(shū)籍、理解書(shū)籍。短文中并沒(méi)有提到購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。因此，D不是閱讀的過(guò)程。（7）短文中提到“只有真正地?zé)釔?ài)閱讀，才能在閱讀中找到樂(lè)趣”，以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)這句話(huà)的意思？A.閱讀可以讓人變得快樂(lè)B.閱讀可以讓人變得充實(shí)C.閱讀可以讓人變得聰明D.閱讀可以讓人變得高尚答案：A.閱讀可以讓人變得快樂(lè)解析：根據(jù)短文內(nèi)容，只有真正地?zé)釔?ài)閱讀，才能在閱讀中找到樂(lè)趣。找到樂(lè)趣可以讓人變得快樂(lè)。因此，