2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）備考試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用（共20分）1.請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（每空1分，共10分）péngyángyínyuèlínjiāngyuǎnsè（）（）（）（）（）2.選擇正確的讀音，用"√"標(biāo)出。（每題1分，共5分）（1）áoàozhēngzhe（）（2）zīxùnxīnxùn（）（3）jiǎojiǎoyǐnyǐn（）（4）chūnchūncūncūn（）（5）línlínlínglíng（）3.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個寫一句話。（每空1分，共4分）（1）心（）來（）（）（2）（）（）不舍（3）（）（）忘返（4）自相（）（）4.選詞填空。（每空1分，共5分）（1）這個周末，我和媽媽去公園放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏（）像一只只自由的小鳥。A.看起來B.看作C.看待D.看作（2）老師的話讓我（）很受啟發(fā)，我決定要更加努力學(xué)習(xí)。A.感到B.感受C.感動D.感謝（3）小明的畫畫得真好，他的作品在展覽中（）了第一名。A.獲得B.得到C.獲得到D.獲得地（4）春天來了，公園里的花（）開放，五顏六色的，真好看。A.一一B.一一地C.一個一個D.一個一個地（5）媽媽做的飯菜總是那么（）香，每次回家我都能吃到最想吃的味道。A.香噴噴B.好吃C.香香D.噴噴二、閱讀理解與表達(dá)（共30分）1.閱讀短文，回答問題。（15分）我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來了，小草從泥土里鉆出來，綠油油的，像給大地鋪上了一層地毯。樹木抽出新的嫩芽，小鳥在枝頭唱歌，嘰嘰喳喳的，好像在說："春天真美啊！"花園里的花也開了，有紅色的桃花，有粉色的櫻花，還有黃色的油菜花，五顏六色的，漂亮極了。春天真是一個充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，我喜歡它?。?）短文中描寫了春天的哪些景物？（4分）（2）為什么作者最喜歡春天？（5分）（3）短文中有一句話描寫了小鳥的聲音，請找出來并抄寫下來。（2分）（4）如果你是作者，你會用什么樣的詞語來形容春天的美景？（4分）2.閱讀古詩，回答問題。（15分）春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩的作者是誰？請再寫出他的一首詩名。（3分）（2）詩的第一句寫了什么？請用你自己的話說一說。（4分）（3）詩的第二句寫了什么景象？請用你自己的話說一說。（4分）（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？（4分）三、語言表達(dá)與運用（共25分）1.按要求改寫句子。（每題5分，共20分）（1）公園里的花壇真美?。。ǜ臑楦袊@句）（2）小明正在認(rèn)真地做作業(yè)。（改為比喻句）（3）老師教給我們很多知識。（改為反問句）（4）今天的天氣真好，我們出去玩吧?。ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2.看圖寫話。（5分）（提示：圖片內(nèi)容為一個小女孩在雨中幫助一位老奶奶過馬路，老奶奶手里拿著雨傘，小女孩打著傘，兩人一起走向馬路對面。）請根據(jù)圖片內(nèi)容，寫一段話，描述這個場景，不少于50字。四、古詩文積累與理解（共20分）1.古詩填空。（每空2分，共10分）（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（2）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（3）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）（4）小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）2.古文閱讀，回答問題。（10分）魯班教人造車魯班是春秋時期著名的工匠，他發(fā)明了許多工具和機(jī)器。有一天，他想教一個年輕人造車，但對年輕人說："你不能偷看，也不能問。"年輕人答應(yīng)了。魯班把車輪造好，讓年輕人推車，車輪果然轉(zhuǎn)得飛快。年輕人好奇地問："為什么車輪能轉(zhuǎn)起來呢？"魯班說："因為車輪的中間是空的。"年輕人恍然大悟。（1）魯班為什么要對年輕人說"你不能偷看，也不能問"？請用自己的話解釋一下。（5分）（2）這個故事告訴我們什么道理？請用你自己的話概括一下。（5分）五、綜合性學(xué)習(xí)與探究（共25分）1.名著知識。（每題5分，共10分）（1）《西游記》中，孫悟空最擅長的本領(lǐng)是什么？請再寫出這部小說中的另外兩個主要人物。（2）請寫出《三國演義》中的兩個故事名稱，并簡要說明這兩個故事的主要內(nèi)容。2.社會調(diào)查。（15分）（提示：請設(shè)計一個調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們最喜歡的課外活動是什么，并說明調(diào)查的目的。）（1）調(diào)查問卷設(shè)計（8分）請設(shè)計一個簡單的調(diào)查問卷，包括調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查問題等。（2）調(diào)查結(jié)果分析（7分）假設(shè)你調(diào)查了班級里的20位同學(xué)，請根據(jù)以下假設(shè)結(jié)果進(jìn)行分析：喜歡踢足球的同學(xué)有6人，喜歡打籃球的同學(xué)有8人，喜歡看書的同學(xué)有4人，喜歡畫畫的同學(xué)有2人。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)，寫一段話，分析同學(xué)們最喜歡的課外活動是什么，并說明原因。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.拼音寫出漢字（1）陽光（2）音樂（3）長江（4）顏色（5）森林解析：本題考查學(xué)生對拼音的掌握和漢字書寫能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確拼讀每個音節(jié)，并正確書寫對應(yīng)的漢字。注意"林"字的寫法，不要寫成"木"，"江"字的寫法，不要寫成"工"。2.選擇正確讀音（1）√áoào（2）√zīxùn（3）√jiǎojiǎo（4）√chūnchūn（5）√línlín解析：本題考查學(xué)生對多音字的掌握。需要學(xué)生根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音。"著"在"áoàozhēngzhe"中讀"zhāo"，在"zīxùn"中讀"zhuó"；"腳"在"jiǎojiǎoyǐnyǐn"中讀"jiǎo"；"春"在"chūnchūncūncūn"中讀"chūn"；"林"在"línlínlínglíng"中讀"lín"。3.成語補(bǔ)充完整（1）心花怒放（2）依依不舍（3）流連忘返（4）自相矛盾句子：我喜歡春天，因為春天的心花怒放，讓人感到依依不舍。解析：本題考查學(xué)生對成語的積累和運用能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確記住成語的寫法，并能用其中的一個成語造句。注意"花"不要寫成"華"。4.選詞填空（1）D.看作（2）C.感動（3）A.獲得（4）C.香香（5）A.香噴噴解析：本題考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力。"看作"表示把某個事物看作是另一種事物；"感動"表示受到感動；"獲得"表示得到；"香香"是疊詞，表示香味；"香噴噴"是疊詞，表示香味濃郁。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀短文，回答問題（1）短文中描寫了春天的哪些景物？小草、樹木、小鳥、桃花、櫻花、油菜花、大地解析：本題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和概括能力。需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，找出文中描寫的春天景物。（2）為什么作者最喜歡春天？因為春天充滿生機(jī)和活力，小草、樹木、小鳥、花兒都在春天里展現(xiàn)出了生命的活力，作者喜歡這種生機(jī)勃勃的景象。解析：本題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和感受能力。需要學(xué)生找出作者喜歡春天的原因，并用自己的話概括出來。（3）短文中有一句話描寫了小鳥的聲音，請找出來并抄寫下來。嘰嘰喳喳的，好像在說："春天真美啊！"解析：本題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的理解和抄寫能力。需要學(xué)生仔細(xì)閱讀短文，找出描寫小鳥聲音的句子，并準(zhǔn)確抄寫下來。（4）如果你是作者，你會用什么樣的詞語來形容春天的美景？春暖花開、生機(jī)勃勃、五彩繽紛、充滿希望解析：本題考查學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。需要學(xué)生根據(jù)自己對春天的理解，用合適的詞語來形容春天的美景。2.閱讀古詩，回答問題（1）這首詩的作者是誰？請再寫出他的一首詩名。作者：孟浩然；詩名：《春曉》、《過故人莊》解析：本題考查學(xué)生對古詩作者和作品的掌握。需要學(xué)生記住這首詩的作者，并能寫出他的一首其他詩名。（2）詩的第一句寫了什么？請用你自己的話說一說。春天睡得很香，不知不覺天就亮了。解析：本題考查學(xué)生對古詩內(nèi)容的理解和表達(dá)能力。需要學(xué)生用自己的話解釋詩的第一句的意思。（3）詩的第二句寫了什么景象？請用你自己的話說一說。到處都可以聽到小鳥的叫聲。解析：本題考查學(xué)生對古詩內(nèi)容的理解和表達(dá)能力。需要學(xué)生用自己的話解釋詩的第二句的意思。（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？詩人對春天的喜愛和對自然美景的贊美。解析：本題考查學(xué)生對古詩情感的理解能力。需要學(xué)生體會詩人對春天的喜愛和對自然美景的贊美之情。三、語言表達(dá)與運用1.按要求改寫句子（1）公園里的花壇真美?。。ǜ臑楦袊@句）公園里的花壇美極了！解析：本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。需要學(xué)生將陳述句改為感嘆句，并在句末加上感嘆號。（2）小明正在認(rèn)真地做作業(yè)。（改為比喻句）小明正在像一只勤奮的小蜜蜂一樣認(rèn)真地做作業(yè)。解析：本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。需要學(xué)生將陳述句改為比喻句，并使用合適的比喻詞。（3）老師教給我們很多知識。（改為反問句）難道老師沒有教給我們很多知識嗎？解析：本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。需要學(xué)生將陳述句改為反問句，并使用合適的反問詞。（4）今天的天氣真好，我們出去玩吧！（改為轉(zhuǎn)述句）今天的天氣真好，他建議我們出去玩。解析：本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力。需要學(xué)生將直接引語改為間接引語，并使用合適的轉(zhuǎn)述詞。2.看圖寫話雨中，一個小女孩撐著傘，幫助一位老奶奶過馬路。老奶奶手里拿著雨傘，小女孩打著傘，兩人一起走向馬路對面。老奶奶看著小女孩，臉上露出了慈祥的笑容，小女孩看著老奶奶，臉上露出了開心的笑容。這個場景讓人感到溫暖和感動。解析：本題考查學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。需要學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，找出圖片中的細(xì)節(jié)，并用流暢的語言描述這個場景。四、古詩文積累與理解1.古詩填空（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）解析：本題考查學(xué)生對古詩的背誦和默寫能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確背誦和默寫這首詩。（2）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）解析：本題考查學(xué)生對古詩的背誦和默寫能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確背誦和默寫這首詩。（3）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）解析：本題考查學(xué)生對古詩的背誦和默寫能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確背誦和默寫這首詩。（4）小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）解析：本題考查學(xué)生對古詩的背誦和默寫能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確背誦和默寫這首詩。2.古文閱讀，回答問題（1）魯班為什么要對年輕人說"你不能偷看，也不能問"？請用自己的話解釋一下。因為魯班想讓年輕人通過自己的觀察和思考，學(xué)會造車的原理，而不是直接告訴他答案。解析：本題考查學(xué)生對古文內(nèi)容的理解和分析能力。需要學(xué)生理解魯班的用意，并用自己的話解釋。（2）這個故事告訴我們什么道理？請用你自己的話概括一下。這個故事告訴我們，學(xué)習(xí)要善于觀察和思考，不能只靠偷看和詢問，要靠自己的努力去學(xué)習(xí)。解析：本題考查學(xué)生對古文內(nèi)容的理解和概括能力。需要學(xué)生理解這個故事所蘊(yùn)含的道理，并用自己的話概括出來。五、綜合性學(xué)習(xí)與探究1.名著知識（1）《西游記》中，孫悟空最擅長的本領(lǐng)是什么？請再寫出這部小說中的另外兩個主要人物。孫悟空最擅長的本領(lǐng)是七十二變；另外兩個主要人物是豬八戒、唐僧。解析：本題考查學(xué)生對名著的了解程度。需要學(xué)生記住《西游記》中孫悟空的本領(lǐng)，并能寫出其他主要人物。（2）請寫出《三國演義》中的兩個故事名稱，并簡要說明這兩個故事的主要內(nèi)容。故事一：《三顧茅廬》；主要內(nèi)容：劉備三次拜訪諸葛亮，終于請到諸葛亮出山輔佐自己。故事二：《草船借箭》；主要內(nèi)容：諸葛亮利用草船向曹操借箭，解決了蜀軍的箭矢不足問題。解析：本題考查學(xué)生對名著的了解程度。需要學(xué)生記住《三國演義》中的故事名稱，并能簡要說明故事的主要內(nèi)容。2.社會調(diào)查（1）調(diào)查問卷設(shè)計（8分）調(diào)查目的：了解同學(xué)們最喜歡的課外活動是什么。調(diào)查對象：班級里的20位同學(xué)。調(diào)查問題：你最喜歡的課外活動是什么？請選擇一項或多項：A.踢足球B.打籃球C.看書D.畫畫