2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）小學(xué)英語教學(xué)效果評(píng)估試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解這部分主要考察學(xué)生通過聽力獲取信息的能力，我在課堂上經(jīng)常用各種情境對(duì)話來訓(xùn)練他們，就像現(xiàn)在這樣，我們一起來聽聽這些對(duì)話，看看誰能準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息。每道小題我都會(huì)播放兩遍錄音，給孩子們足夠的時(shí)間去理解和思考。1.聽對(duì)話，選擇正確的圖片。（1）錄音內(nèi)容：A:Hi,Lily!Whatareyoudoing?B:I'mdrawingacutecat.A:Itlookssolovely!（2）錄音內(nèi)容：A:Hello,Tom!Doyoulikesports?B:Yes,Ido.Ioftenplaybasketballwithmyfriends.（3）錄音內(nèi)容：A:Goodmorning,Jack!What'syourfavoritefood?B:Ilovepizza.It'sdeliciousandtasty.（4）錄音內(nèi)容：A:Hi,Mary!Whatdoyouusuallydointheevening?B:IwatchTVorreadbooks.Itmakesmerelax.（5）錄音內(nèi)容：A:Hello,David!Howdoyougotoschooleveryday?B:Itakethebus.It'sconvenientandsafe.2.聽對(duì)話，判斷正誤。（1）錄音內(nèi)容：A:MybirthdayisonMay1st.B:Wow,that'sgreat!Wecanhaveapartytogether.（2）錄音內(nèi)容：A:I'mgoingtothezoothisweekend.B:Really?Whatanimaldoyouwanttosee?（3）錄音內(nèi)容：A:Theweatherissunnytoday.B:Yes,wecanflyakiteinthepark.（4）錄音內(nèi)容：A:Ifinishedmyhomeworklastnight.B:Great!NowyoucanwatchTV.（5）錄音內(nèi)容：A:Myfatherisadoctor.B:Oh,heworksinahospital.二、詞匯運(yùn)用詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我在教孩子們單詞的時(shí)候，總是喜歡用游戲和實(shí)際情境來幫助他們記憶。就像現(xiàn)在這樣，我會(huì)給出一些單詞，讓孩子們根據(jù)句子意思選擇合適的詞填空，這不僅能考察他們的詞匯量，還能鍛煉他們的語感。1.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（1）Mynameis______.Iamtenyearsold.(age)（2）Shelikes______milkeverymorning.(drink)（3）WehaveEnglish______MondayandFriday.(class)（4）Thecatissleeping______thetable.(under)（5）Icanflyakite______itiswindy.(when)2.選擇合適的詞填空。（1）Mysisterhasared______.It'sverypretty.(dress/car/bike)（2）What______youdolastweekend?Iwenttothebeach.(do/did/does)（3）Thebirdsaresinging______thetrees.(in/on/at)（4）He______swimverywell.(can/can't/could)（5）Thisis______interestingbook.(a/an/the)三、句子理解與運(yùn)用孩子們啊，學(xué)英語不光是認(rèn)識(shí)單詞，更重要的是要把這些單詞變成會(huì)說話的句子，這就像我們平時(shí)聊天一樣，用簡單的句子就能表達(dá)很多意思。我在教他們的時(shí)候，總是鼓勵(lì)他們多動(dòng)筆，多練習(xí)，就像現(xiàn)在這樣，我會(huì)給出一些句子，讓他們根據(jù)圖片或者提示寫出一個(gè)完整的句子，這樣既能考察他們的理解能力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力。來，我們一起試試看。1.看圖寫句子。（1）圖片描述：一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏。（2）圖片描述：一個(gè)女孩在桌子上畫畫。（3）圖片描述：一只小狗在追一個(gè)球。（4）圖片描述：幾個(gè)小朋友在操場上踢足球。（5）圖片描述：一位老師正在黑板上寫字。2.句型轉(zhuǎn)換。（1）原句：Sheisreadingabook.改成一般疑問句并回答。（2）原句：Heplaysbasketballeveryafternoon.改成否定句。（3）原句：Theywenttothecinemalastnight.改成一般疑問句并回答。（4）原句：IcansingEnglishsongs.改成否定句。（5）原句：Thisismypen.改成復(fù)數(shù)形式。四、閱讀理解閱讀是英語學(xué)習(xí)的重要部分，我在教孩子們閱讀的時(shí)候，總是告訴他們要像偵探一樣，仔細(xì)尋找線索，理解文章的意思。就像現(xiàn)在這樣，我會(huì)給出一些短文，讓孩子們根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，這不僅能考察他們的閱讀理解能力，還能鍛煉他們的邏輯思維能力。來，我們一起看看這些短文，看看誰能準(zhǔn)確回答出問題。1.閱讀短文，選擇正確的答案。短文內(nèi)容：Lilyisaten-year-oldgirl.ShelivesinLondon.Shelikesplayingthepiano.Shepracticeseverydayafterschool.Herfatherisamusician.Heteachesherhowtoplaythepiano.Lilyisverygoodatit.Herteachersayssheisoneofthebeststudentsintheclass.（1）Lilyis______yearsold.A.nineB.tenC.eleven（2）Lilylivesin______.A.NewYorkB.LondonC.Paris（3）WhatdoesLilylike?A.PlayingfootballB.PlayingthepianoC.Readingbooks（4）WhendoesLilypracticeplayingthepiano?A.EverymorningB.EverydayafterschoolC.Everyevening（5）WhoteachesLilyhowtoplaythepiano?A.HermotherB.HerfatherC.Herteacher2.閱讀短文，判斷正誤。短文內(nèi)容：Tomisatwelve-year-oldboy.Hegoestoschoolinthemorning.Hehasfourclassesinthemorning.Intheafternoon,heplaysfootballwithhisfriends.Helikesfootballverymuch.Sometimes,hegoesswimmingonweekends.Hisparentsaredoctors.Theyworkinahospital.Tomisahappyboy.（1）Tomistwelveyearsold.(正確)（2）Tomgoestoschoolintheafternoon.(錯(cuò)誤)（3）Tomhasthreeclassesinthemorning.(錯(cuò)誤)（4）Tomlikesplayingfootball.(正確)（5）Tomgoesswimmingeveryday.(錯(cuò)誤)本次試卷答案如下一、聽力理解1.聽對(duì)話，選擇正確的圖片。（1）答案：B解析：錄音中提到“Lilyisdrawingacutecat”，所以圖片應(yīng)該是一只可愛的貓。選項(xiàng)B符合描述。（2）答案：A解析：錄音中提到“Tomoftenplaysbasketballwithhisfriends”，所以圖片應(yīng)該是幾個(gè)小朋友在打籃球。選項(xiàng)A符合描述。（3）答案：C解析：錄音中提到“Ilovepizza.It'sdeliciousandtasty”，所以圖片應(yīng)該是一塊披薩。選項(xiàng)C符合描述。（4）答案：D解析：錄音中提到“IwatchTVorreadbooks.Itmakesmerelax”，所以圖片應(yīng)該是一個(gè)人在看電視或看書。選項(xiàng)D符合描述。（5）答案：E解析：錄音中提到“Itakethebus.It'sconvenientandsafe”，所以圖片應(yīng)該是一個(gè)人在乘坐公交車。選項(xiàng)E符合描述。2.聽對(duì)話，判斷正誤。（1）答案：正確解析：錄音中提到“MybirthdayisonMay1st”，所以判斷為正確。（2）答案：錯(cuò)誤解析：錄音中提到“I'mgoingtothezoothisweekend”，但沒有提到想看什么動(dòng)物，所以判斷為錯(cuò)誤。（3）答案：正確解析：錄音中提到“Theweatherissunnytoday.Wecanflyakiteinthepark”，所以判斷為正確。（4）答案：錯(cuò)誤解析：錄音中提到“Ifinishedmyhomeworklastnight”，但沒有提到可以看電視，所以判斷為錯(cuò)誤。（5）答案：正確解析：錄音中提到“Myfatherisadoctor.Heworksinahospital”，所以判斷為正確。二、詞匯運(yùn)用1.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（1）答案：old解析：句子結(jié)構(gòu)是“Mynameis______.Iamtenyearsold.”，所以空格處應(yīng)該填入形容詞形式，即“old”。（2）答案：milk解析：句子結(jié)構(gòu)是“Shelikes______milkeverymorning.”，所以空格處應(yīng)該填入名詞形式，即“milk”。（3）答案：classes解析：句子結(jié)構(gòu)是“WehaveEnglish______MondayandFriday.”，所以空格處應(yīng)該填入名詞復(fù)數(shù)形式，即“classes”。（4）答案：under解析：句子結(jié)構(gòu)是“Thecatissleeping______thetable.”，所以空格處應(yīng)該填入介詞形式，即“under”。（5）答案：when解析：句子結(jié)構(gòu)是“Icanflyakite______itiswindy.”，所以空格處應(yīng)該填入連詞形式，即“when”。2.選擇合適的詞填空。（1）答案：dress解析：句子結(jié)構(gòu)是“Mysisterhasared______.It'sverypretty.”，根據(jù)句意，應(yīng)該填入“dress”。（2）答案：did解析：句子結(jié)構(gòu)是“What______youdolastweekend?Iwenttothebeach.”，根據(jù)句意，應(yīng)該填入動(dòng)詞過去式“did”。（3）答案：in解析：句子結(jié)構(gòu)是“Thebirdsaresinging______thetrees.”，根據(jù)句意，應(yīng)該填入介詞“in”。（4）答案：can解析：句子結(jié)構(gòu)是“He______swimverywell.”，根據(jù)句意，應(yīng)該填入情態(tài)動(dòng)詞“can”。（5）答案：an解析：句子結(jié)構(gòu)是“Thisis______interestingbook.”，根據(jù)句意，應(yīng)該填入不定冠詞“an”。三、句子理解與運(yùn)用1.看圖寫句子。（1）答案：Theboyisflyingakiteinthepark.解析：圖片描述是一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏，所以句子應(yīng)該是“Theboyisflyingakiteinthepark.”（2）答案：Thegirlisdrawingapictureonthedesk.解析：圖片描述是一個(gè)女孩在桌子上畫畫，所以句子應(yīng)該是“Thegirlisdrawingapictureonthedesk.”（3）答案：Thedogischasingaball.解析：圖片描述是一只小狗在追一個(gè)球，所以句子應(yīng)該是“Thedogischasingaball.”（4）答案：Thechildrenareplayingfootballontheplayground.解析：圖片描述是幾個(gè)小朋友在操場上踢足球，所以句子應(yīng)該是“Thechildrenareplayingfootballontheplayground.”（5）答案：Theteacheriswritingontheblackboard.解析：圖片描述是一位老師正在黑板上寫字，所以句子應(yīng)該是“Theteacheriswritingontheblackboard.”2.句型轉(zhuǎn)換。（1）原句：Sheisreadingabook.改成一般疑問句并回答：Isshereadingabook?Yes,sheis.解析：一般疑問句的構(gòu)成是將助動(dòng)詞is提前，所以變成“Isshereadingabook?”，回答為“Yes,sheis.”（2）原句：Heplaysbasketballeveryafternoon.改成否定句：Hedoesnotplaybasketballeveryafternoon./Hedoesn'tplaybasketballeveryafternoon.解析：否定句的構(gòu)成是在動(dòng)詞前加上助動(dòng)詞donot或doesn't，所以變成“Hedoesnotplaybasketballeveryafternoon.”或“Hedoesn'tplaybasketballeveryafternoon.”（3）原句：Theywenttothecinemalastnight.改成一般疑問句并回答：Didtheygotothecinemalastnight?Yes,theydid.解析：一般疑問句的構(gòu)成是將助動(dòng)詞did提前，所以變成“Didtheygotothecinemalastnight?”，回答為“Yes,theydid.”（4）原句：IcansingEnglishsongs.改成否定句：IcannotsingEnglishsongs./Ican'tsingEnglishsongs.解析：否定句的構(gòu)成是在動(dòng)詞前加上助動(dòng)詞cannot或can't，所以變成“IcannotsingEnglishsongs.”或“Ican'tsingEnglishsongs.”（5）原句：Thisismypen.改成復(fù)數(shù)形式：Thesearemypens.解析：復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成是將單數(shù)名詞變成復(fù)數(shù)，所以變成“Thesearemypens.”四、閱讀理解1.閱讀短文，選擇正確的答案。短文內(nèi)容：Lilyisaten-year-oldgirl.ShelivesinLondon.Shelikesplayingthepiano.Shepracticeseverydayafterschool.Herfatherisamusician.Heteachesherhowtoplaythepiano.Lilyisverygoodatit.Herteachersayssheisoneofthebeststudentsintheclass.（1）答案：B解析：短文中提到“Lilyisaten-year-oldgirl”，所以答案為“ten”。（2）答案：B解析：短文中提到“LilylivesinLondon”，所以答案為“London”。（3）答案：B解析：短文中提到“Shelikesplayingthepiano”，所以答案為“playingthepiano”。（4