第第頁(yè)廣東省深圳市羅湖區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中復(fù)習(xí)試卷一、選擇題1．下列對(duì)電鋸的聲音描述正確的是（）。A．很動(dòng)聽，很美妙B．很響，比較刺耳C．聲音清脆，節(jié)奏感很強(qiáng)2．鑼是一種金屬敲打類樂器。當(dāng)我們用力敲鑼，停止敲擊后過一會(huì)兒還能聽到鑼的嗡嗡聲，這說明（)。A．鑼還在振動(dòng)只是肉眼看不見，但是仍能發(fā)出聲音B．鑼已經(jīng)不振動(dòng)了，但是仍能發(fā)出聲音C．鑼已經(jīng)不振動(dòng)了，嗡嗡聲是我們的幻覺3．聲音可以通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，下列實(shí)驗(yàn)中不能說明聲音可以在空氣中進(jìn)行傳播的是（）。A．敲擊右邊的音叉發(fā)現(xiàn)左邊乒乓球被彈開B．用喇叭說話可以使得肥皂膜破裂C．把耳朵貼在桌子一端聽見敲擊聲4．為了更好地觀察鼓面的振動(dòng)，下列方法可行的是（）。A．在鼓面涂顏色B．在鼓面貼一些膠布C．在鼓面撒些米粒或碎紙屑5．當(dāng)聽不清楚遠(yuǎn)處的聲音時(shí)，常把手掌放在耳后，朝著發(fā)聲的方向，這是為了（）。A．防止其他聲音進(jìn)入B．幫助耳郭收集更多的聲音C．是一種習(xí)慣，沒有目的6．下列選項(xiàng)中關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是（）。A．甲圖中，海底的魚靠叫聲來傳播信息，說明液體能夠傳播聲音B．乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音量越強(qiáng)．C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，聽到的聲音不會(huì)發(fā)生變化7．一個(gè)人說話的聲音“尖”，表明他說話的（）。A．音量大 B．音調(diào)高 C．聲音好聽8．要研究聲音高低與物體粗細(xì)的關(guān)系，應(yīng)該選擇的一組材料是（）。A． B． C．9．路路自制了一個(gè)小樂器——排簫(如圖)，從左往右吹奏，發(fā)出的聲音（）。A．高→低 B．音高相同 C．低→高10．下列材料不太適合制作樂器的是（）。A．橡膠 B．陶瓷 C．竹子11．多數(shù)新冠肺炎重癥患者出現(xiàn)了呼吸困難的臨床表現(xiàn)。由此，你推斷新冠病毒會(huì)對(duì)人體哪個(gè)器官有影響？（）。A．心臟 B．肺部 C．胃12．高原地區(qū)海拔高，空氣稀薄。初次去高原的人，會(huì)出現(xiàn)呼吸不適，容易疲乏的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因是（）。A．高原寒冷B．高原上空氣稀薄，氧氣含量較少C．高原上紫外線比較強(qiáng)烈13．運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸和心跳都會(huì)加快，對(duì)其原因的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)時(shí)人體需要更多氧氣，加快呼吸可從外界獲得更多氧氣。B．從外界吸入的更多氧氣要靠血液加快流動(dòng)才能更快地輸送到人體各處，所以心臟要加快跳動(dòng)，促進(jìn)血液循環(huán)加快。C．運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸和心跳加快，是為了讓肺和心臟得到更多的休息。14．在使用肺活量測(cè)量袋時(shí)，下面做法不正確的是（）。A．先將測(cè)量袋攤平，然后插入通氣管，只需測(cè)量一次即可B．深吸一口氣后將全部氣體呼入測(cè)量袋C．肺部氣體全部呼出后，需要迅速收緊通氣管，避免空氣跑出15．小剛和小明的身高、體重都很接近，右下圖是他們倆以相同的節(jié)奏跳繩三分鐘后的狀態(tài)。由此，我們可以推測(cè)出（）。A．小剛肺活量比小明小B．小明平時(shí)比較愛運(yùn)動(dòng)C．小剛的心肺功能比較好16．下列兩組食物的分類依據(jù)是（）。第一組米飯、菠菜、香蕉第二組雞蛋、牛肉、魚A．按營(yíng)養(yǎng)成分分B．按熟食和生食分C．按植物類食物和動(dòng)物類食物分17．下面哪種食物在白紙上，擦一擦，壓一壓，會(huì)留下油跡？（）。A．蘋果 B．芝麻 C．米飯18．兇猛的肉食動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒，如老虎的牙齒；但大多草食動(dòng)物的犬齒并不鋒利，如馬的牙齒。這是為什么呢？（）。A．因?yàn)槔匣⑿枰萌X來磨碎食物B．因?yàn)槭橙鈩?dòng)物要用鋒利的犬齒撕開獵物的肉C．因?yàn)槔匣⒌葎?dòng)物需要鋒利的牙齒來嚇唬別的動(dòng)物19．小慧在一個(gè)塑料袋里裝上水和一些食物，反復(fù)揉擠這個(gè)袋子。這是在模擬器官（）的工作。A．胃 B．食道 C．小腸20．以下幾份食譜，你認(rèn)為搭配最合理的是（）。A．清蒸魚、炒白菜、紫菜湯、米飯B．紅燒肉、炸雞腿、油燜蝦、米飯C．榨菜、稀飯、饅頭二、連線作圖題．21．下面的現(xiàn)象中體現(xiàn)了什么音量和音高，用線連起來(尺規(guī)作圖)。撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋聽到的聲音低撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋聽到的聲音高用力敲擊鼓聽到的聲音弱輕輕敲擊鼓聽到的聲音強(qiáng)22．將消化器官和對(duì)應(yīng)的功能用線連起來(尺規(guī)作圖)。三、實(shí)驗(yàn)探究題23．樂器的出現(xiàn)豐富了我們的生活，我國(guó)樂器文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古人也常常用一些成語(yǔ)或者詩(shī)句來描述樂器，如“敲鑼打鼓”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”等。小慧結(jié)合她所學(xué)習(xí)的知識(shí)來探究聲音的變化。（1）不管是“敲鑼打鼓”還是彈奏“大弦小弦”，當(dāng)我們停止彈奏時(shí)仍能聽到一段余音，這是因?yàn)椋ǎ〢．樂器停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B．聲音傳到耳朵需要一段時(shí)間C．停止彈奏時(shí)，樂器持續(xù)振動(dòng)一段時(shí)間（2）我們知道用不同的力度敲打樂器，能夠改變其發(fā)出聲音的；用相同的力度來彈奏琵琶的不同琴弦，能夠改變聲音的。(選填“高低”或“強(qiáng)弱”)。（3）小慧發(fā)現(xiàn)不同的琵琶有著不同的琴弦，它們發(fā)出的聲音也有所不同。于是她去樂器市場(chǎng)做了一番調(diào)查，她將發(fā)現(xiàn)列成了記錄單，請(qǐng)你幫助小慧填寫完整。琵琶弦的屬性分類弦振動(dòng)的快慢同一力度彈奏發(fā)出聲音的高低弦的粗細(xì)粗慢細(xì)快弦的長(zhǎng)短長(zhǎng)慢短快（4）她發(fā)現(xiàn)，琵琶的音高與(選填“振動(dòng)快慢”或“振動(dòng)幅度”)有關(guān)，如果想讓琵琶發(fā)出的音高更高可以采取的措施有：、、。24．右圖表示食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體中的消化情況，甲、乙、丙三條曲線代表了三種不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，曲線下降越快代表該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化得越快。（1）由圖可知，是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所。（2）由甲曲線可知，口腔(選填"有”或“沒有”)消化作用。（3）根據(jù)此圖，你認(rèn)為以下哪些說法是正確的呢？（）。(多選)A．吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，因?yàn)槭澄镌诳谇恢芯烷_始消化了B．胃是食物消化的主要場(chǎng)所C．太大塊的食物不會(huì)對(duì)食道和胃造成負(fù)擔(dān)D．小腸是食物消化的主要場(chǎng)所25．右圖是中國(guó)居民均衡膳食“寶塔”，為我們提供了營(yíng)養(yǎng)配比的參考標(biāo)準(zhǔn)。小慧和媽媽周末到超市買東西，媽媽帶著小慧買了一袋20千克的大米和一些蔬菜。（1）對(duì)照均衡膳食“寶塔”，小慧發(fā)現(xiàn)：我們每天攝取最多的是食物，一般稱為主食，這類食物主要含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(選填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”)，是人體能量的主要來源，所以媽媽買了很多大米。（2）小慧還發(fā)現(xiàn)：蔬菜類食物可以提供各種(選填“維生素”、“無機(jī)鹽”或“水”)，調(diào)節(jié)身體機(jī)能。（3）回到家，小慧根據(jù)均衡膳食“寶塔”，設(shè)計(jì)了一日三餐的食譜。

早餐：一杯牛奶、一個(gè)雞蛋

中餐：一碗米飯、油燜大蝦、紅燒雞翅

晚餐：一個(gè)饅頭、鹽水菜心、香菇肉片

參照均衡膳食“寶塔”，你認(rèn)為她的飲食搭配(填“合理”或“不合理”)。若不合理，該如何改進(jìn)？（4）小慧的弟弟存在偏食的問題，小慧給弟弟提出以下建議，你認(rèn)為正確的是（）。(多選)A．多吃愛吃的食物B．葷素搭配C．只吃面食，吃飽為主D．每天吃適當(dāng)?shù)乃褪卟薊．油脂類食物處在“膳食寶塔”的塔尖，位置最高，所以應(yīng)該多吃四、綜合題26．按實(shí)驗(yàn)的要求回答問題。（1）提出問題：敲桌子時(shí)，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動(dòng)。桌子是否在振動(dòng)呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢？（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽(yáng)光(或手電筒、激光筆)照射在平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，在墻壁上出現(xiàn)一個(gè)小光斑。②輕輕地敲擊桌面，觀察墻壁上小光斑的位置有什么變化？③用力敲擊桌面，再次觀察小光斑的位置有什么變化？（3）收集證據(jù)：桌面發(fā)聲時(shí)，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑，這說明。（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，激光筆的作用是。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，發(fā)聲體無規(guī)則的振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪音。根據(jù)噪音的概念解答即可。電鋸的聲音很響，比較刺耳，會(huì)影響人們的生活，是噪音。2．【答案】A【解析】【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)，但是固體、液體和氣體傳播聲音的能力不同。固體傳播聲音的能力最強(qiáng)，氣體傳播聲音的能力最弱。鑼停止敲擊后過一會(huì)兒還能聽到鑼的嗡嗡聲，這是因?yàn)殍屵€在振動(dòng)發(fā)聲，只是肉眼看不見。若鑼停止振動(dòng)，聲音會(huì)立即消失。故A正確。3．【答案】C【解析】【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)，但是固體、液體和氣體傳播聲音的能力不同。固體傳播聲音的能力最強(qiáng)，氣體傳播聲音的能力最弱。聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量。

A.敲擊右邊的音叉發(fā)現(xiàn)左邊乒乓球被彈開，是因?yàn)橛疫呉舨嬲駝?dòng)通過空氣傳遞給左邊的音叉，左邊的音叉產(chǎn)生振動(dòng)，再將振動(dòng)傳遞給乒乓球，故A不符合題意；

B.用喇叭說話可以使得肥皂膜破裂，說明空氣能夠傳播聲音，故B不符合題意；

C.把耳朵貼在桌子一端聽見敲擊聲，聲音是由桌子傳播的，不能證明空氣能夠傳播聲音，故C符合題意。4．【答案】C【解析】【分析】鼓聲的響度跟鼓面的振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，在鼓面上撒一些泡沫球，通過泡沫球的振動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法。

A、在鼓面涂顏色并不能更好觀察鼓面的振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、在鼓面貼一些膠布不利于更好觀察鼓面的振動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、在鼓面撒些米?；蛩榧埿迹拿嬲駝?dòng)會(huì)引起鼓面上米?；蛩榧埿嫉恼駝?dòng)，有利于觀察鼓面的振動(dòng)情況，故C正確。5．【答案】B【解析】【分析】耳朵由外耳，中耳，內(nèi)耳三部分組成。耳廓的作用是收集聲波。耳廓的作用收集聲音，耳道的作用傳遞聲音，鼓膜的作用引起：振動(dòng)，聽覺神經(jīng)的作用向大腦報(bào)告信息。聲音大時(shí)，鼓膜振動(dòng)得快，聲音小時(shí)，鼓膜振動(dòng)的慢。鼓膜很薄，如果外界聲音特別大時(shí)，會(huì)使鼓膜穿孔。當(dāng)我們對(duì)遠(yuǎn)處聲音聽不清楚時(shí)，常會(huì)把手掌放到耳后，朝著發(fā)聲的方向，這就是為了幫助耳廓收集更多的聲波。6．【答案】C【解析】【分析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)。甲圖中，海底的魚靠叫聲來傳播信息，說明液體能夠傳播聲音，該說法是正確的，故A不符合題意；

B、聲音的強(qiáng)弱用音量來表示，聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音越弱。乙圖中，敲鼓時(shí)用力越大，鼓面振動(dòng)幅度越大，所發(fā)聲音的音量越強(qiáng)，該說法是正確的，故B不符合題意；

C、聲音的傳播需要介質(zhì)，音在真空中不能傳播，丙圖中，隨著向外不斷抽氣，聽到的聲音會(huì)越來越弱，如果空氣被抽干，最后可能一點(diǎn)也聽不見了，所以該說法是錯(cuò)誤的，故C符合題意。7．【答案】B【解析】【分析】音調(diào)是指聲音的高低，它與物體振動(dòng)頻率有關(guān)：振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高。一個(gè)人說話的聲音“尖”，表明他說話的音調(diào)高。8．【答案】C【解析】【分析】聲音的高低和振動(dòng)的快慢有關(guān)，振動(dòng)的快慢和材料的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。想要研究"物體發(fā)出聲音的高低與物體相細(xì)的關(guān)系"，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)材料是材料粗細(xì)不同，長(zhǎng)短相同的物體。C選項(xiàng)符合題意。9．【答案】A【解析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低。依次吹奏，空氣柱越來越長(zhǎng)，振動(dòng)會(huì)越來越慢，所以發(fā)出的聲音從高到低。10．【答案】A【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。橡膠具有彈性，不容易振動(dòng)，不太適合制作樂器。陶瓷、竹子容易產(chǎn)生振動(dòng)，適合制作樂器。11．【答案】B【解析】【分析】新冠肺炎是一種呼吸道(病毒性)傳染病，新冠肺炎能在人群中傳播，它具有傳染性和流行性等特點(diǎn)，主要通過空氣飛沫傳播。多數(shù)新冠肺炎重癥患者出現(xiàn)了呼吸困難的臨床表現(xiàn)。由此，推斷新冠病毒會(huì)對(duì)人體肺部器官有影響。12．【答案】B【解析】【分析】由于高原地勢(shì)高，空氣稀薄，空氣中氧氣比較少，初次去高原的人，會(huì)出現(xiàn)呼吸不適，容易疲乏的現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因是高原上空氣稀薄，氧氣含量較少。13．【答案】C【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸和心跳都會(huì)加快，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)人體需要更多氧氣，加快呼吸可從外界獲得更多氧氣，同時(shí)從外界吸入的更多氧氣要靠血液加快流動(dòng)才能更快地輸送到人體各處，所以心臟要加快跳動(dòng)，促進(jìn)血液循環(huán)加快。AB說法正確；C運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸和心跳跏加快，是為了讓肺和心臟得到更多的休息的說法是錯(cuò)誤的。14．【答案】A【解析】【分析】A.先將測(cè)量袋攤平，然后插入通氣管，為了避免偶然性的發(fā)生，多次測(cè)量，取平均值，不能只測(cè)量一次。A的說法錯(cuò)誤。

B、肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。使用肺活量測(cè)量袋時(shí)，深吸一口氣后將全部氣體呼入測(cè)量袋。B的說法正確。

C、肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。使用肺活量測(cè)量袋時(shí)，肺部氣體全部呼出后，需要迅速收緊通氣管，避免空氣跑出。C的說法正確。15．【答案】C【解析】【分析】比較兩人跳繩三分鐘后的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)小剛的狀態(tài)更好，說明小剛的心肺功能比較好。16．【答案】C【解析】【分析】食物有不同的分類方法，根據(jù)食物的作用可以把食物分為主食和副食，根據(jù)食物的來源可以把食物分為植物類食物和動(dòng)物類食物。分析圖表可知，第一組是植物類食物，第二組是動(dòng)物類食物。17．【答案】B【解析】【分析】采用一定的方法可以檢測(cè)食物中營(yíng)養(yǎng)成分，比如通過擠壓是否留有油漬判斷是否含有脂肪等。在白紙上擦一擦，壓一壓，會(huì)留下明顯油跡說明食物中含有豐富的脂肪，給出的食物中芝麻符合。18．【答案】B【解析】【分析】肉食動(dòng)物要用鋒利的牙齒去撕咬獵物的肉，所以肉食動(dòng)物的牙齒比草食動(dòng)物的牙齒鋒利。19．【答案】A【解析】【分析】人體的消化器官主要有口腔、食道、胃、小腸、大腸。在一個(gè)塑料袋里裝上水，一塊饅頭和煮熟的蔬菜，反復(fù)揉擠這個(gè)袋子，里面的食物會(huì)變碎，在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中，袋子模擬人體的胃。胃的作用是暫時(shí)貯存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步研磨和消化。20．【答案】A【解析】【分析】不桃食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營(yíng)養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。如果營(yíng)養(yǎng)獲取不均衡，會(huì)影響身體健康。A的食譜各種營(yíng)養(yǎng)均衡，有利于健康。B的食譜中缺乏維生素，C的食譜缺乏蛋白質(zhì)，都不利于身體健康。21．【答案】【解析】【分析】聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的快慢受物體自身大小輕重、長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊等相關(guān)。同樣材質(zhì)物體，小的、輕的、短的、緊的物體發(fā)聲音調(diào)較高，大的、重的、長(zhǎng)的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較低。因此，撥動(dòng)拉得較緊的橡皮筋聽到的聲音較高，撥動(dòng)拉得較松的橡皮筋聽到的聲音較低；聲音的強(qiáng)弱主要與物體振幅有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音越弱。因此，用力敲擊鑼聽到的聲音較強(qiáng)，輕輕敲擊鑼聽到的聲音較弱。22．【答案】【解析】【分析】人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能?？谇唬航浪槭澄?，唾液初步消化食物。食道：能蠕動(dòng)，幫助運(yùn)輸食物進(jìn)入胃部。胃：通過蠕動(dòng)攪磨食物，并且產(chǎn)生胃酸，進(jìn)一步消化食物。小腸：產(chǎn)生腸液，幫助消化、吸收食物里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大腸：吸收大腸內(nèi)食物殘?jiān)械乃帧?3．【答案】（1）C（2）強(qiáng)弱；高低（3）低|高|低|高（4）振動(dòng)快慢；換成更細(xì)的弦；換成更短的弦；換成更緊的弦【解析】【分析】音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。音高是由物體振動(dòng)的快慢頻率決定的，振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音就越高：振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越低。

（1）腤是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動(dòng)才行。如果停止振動(dòng)發(fā)聲就會(huì)馬上停止。不管是敲鑼打鼓還是彈奏大弦小弦，當(dāng)我們停止彈奏時(shí)仍能聽到一段余音，這是因?yàn)橥Ｖ箯椬鄷r(shí)，樂器持續(xù)振動(dòng)一段時(shí)間。

（2）我們知道用不同的力度敲打樂器，樂器振動(dòng)的幅度不同，能夠改變其發(fā)出聲音的強(qiáng)弱：用相同的力度來彈奏琵琶的不同琴弦，琴弦的振動(dòng)快慢不同，能夠改變聲音的高低。

（3）音高是由物體振動(dòng)的快慢頻率決定的，振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音就越高；振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音就越低。弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短影響振動(dòng)的快慢，弦粗、長(zhǎng)，振動(dòng)得慢，同一力度彈奏發(fā)出的聲音低：弦細(xì)、短，振動(dòng)得快，同-力度彈奏發(fā)出的聲音高。

（4）琵琶的音高與振動(dòng)快慢有關(guān)，聲音的高低與振動(dòng)物體的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)有關(guān)。緊短、細(xì)的弦發(fā)出的聲音較高，即振動(dòng)快，聲音高。如果想讓琵琶發(fā)出的音高更高可以采取的措施有：調(diào)緊、彈細(xì)弦、彈短弦。24．【答案】（1）小腸（2）有（3）A；D【解析】【分析】人體的消化器官有口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。不同的器官有不同的功能?？谇粩z入食物，牙齒咀嚼食物，頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉：送食物進(jìn)入胃的消化器官是食道；胃擠壓、磨碎、攪拌食物，使食物變成糊狀：小腸消化食物和吸收養(yǎng)分；剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門排出。

（1）人體的消化器官有口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。不同的器官有不同的功能。小腸是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所。

（2）由甲曲線可知，口腔處曲線下降，說明口腔有消化作用。

（3）①吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，因?yàn)槭澄镌诳谇恢芯烷_始消化了。①的說法正確。

②小腸是食物消化的主要場(chǎng)所。②的說法錯(cuò)誤。

③食道幫助食物進(jìn)入胃，胃擠壓、磨碎、攪拌食物，使食物變成糊狀，所以太大塊的食物會(huì)對(duì)食道和胃造成負(fù)擔(dān)。③的說法錯(cuò)誤。

④小腸是食物消化的主要場(chǎng)所。④的說法正確。25．【答案】（1）谷類薯類及雜豆；糖類（2）維生素（3）不合理；早餐營(yíng)養(yǎng)單一，缺少主食，中餐應(yīng)增加維生素類食物的攝入。（合理即可）（4）B；D【解析】【分析】營(yíng)養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。在平衡膳食寶塔底層