助理社會工作師考試（社會工作實務(wù)初級）綜合試題及答案(西藏2025年)一、單項選擇題（每題1分，共60題，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.社會工作者小張在社區(qū)開展服務(wù)時發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一些獨居老人生活單調(diào)，缺乏陪伴。為了豐富他們的生活，小張組織了一個“夕陽紅”興趣小組，定期開展活動。小張的這一做法體現(xiàn)了社會工作的（）目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題答案：C。促進發(fā)展的目標(biāo)就是要實現(xiàn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)，使個人和社會都能更好地發(fā)揮功能。小張組織興趣小組豐富獨居老人生活，幫助他們提升生活質(zhì)量，促進其發(fā)展，所以選C。2.下列關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法中，正確的是（）。A.社會工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看作是工作過程中的重要伙伴B.社會工作者應(yīng)在服務(wù)過程中保持專業(yè)的態(tài)度，不應(yīng)與服務(wù)對象有情感上的交流C.社會工作者對服務(wù)對象的接納是有條件的，對于那些有嚴重問題的服務(wù)對象可以拒絕服務(wù)D.社會工作者在專業(yè)服務(wù)過程中，要將自身的價值觀強加給服務(wù)對象答案：A。社會工作者應(yīng)從內(nèi)心接納服務(wù)對象，將他們看作是工作過程中的重要伙伴，A正確；社會工作者在服務(wù)過程中需要與服務(wù)對象有情感交流，B錯誤；社會工作者對服務(wù)對象的接納是無條件的，不能拒絕服務(wù)，C錯誤；社會工作者不能將自身價值觀強加給服務(wù)對象，D錯誤。3.小敏是一名初中二年級的學(xué)生，最近她的學(xué)習(xí)成績下降，情緒低落，經(jīng)常一個人發(fā)呆。社會工作者通過與小敏的交談了解到，小敏的父母最近經(jīng)常吵架，家庭關(guān)系緊張，這讓小敏感到很苦惱。在這個案例中，社會工作者運用了（）方法來收集資料。A.會談B.觀察C.問卷調(diào)查D.現(xiàn)有資料分析答案：A。社會工作者通過與小敏交談了解情況，這運用的是會談的方法收集資料，選A。4.社會工作者小李在為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)部分殘疾人在就業(yè)方面存在困難。為了幫助他們解決這一問題，小李計劃開展就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。小李的這一做法體現(xiàn)了殘疾人社會工作的（）原則。A.人是有能力或者有潛力的B.殘疾人的問題不是其自身的問題C.工作重點應(yīng)有社會因素視角D.相信殘疾人有自身的幸福感答案：C。小李從社會就業(yè)方面為殘疾人開展培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，體現(xiàn)了從社會因素視角解決殘疾人問題，選C。5.兒童社會工作中，對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題，并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關(guān)系緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法給予支持的服務(wù)是（）。A.保護性服務(wù)B.補充性服務(wù)C.支持性服務(wù)D.替代性服務(wù)答案：C。支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境（通常是指其家庭）的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發(fā)展。題干中描述的情況符合支持性服務(wù)的定義，選C。6.某社區(qū)有很多老年殘疾人，他們大多需要子女的照顧才能生活。但是，由于子女工作繁忙，無法給予他們足夠的照顧。社會工作者小王決定為這些老年殘疾人提供社區(qū)照顧服務(wù)。下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式中“在社區(qū)照顧”的是（）。A.為老年殘疾人建立日間照料中心B.將老年殘疾人送到養(yǎng)老機構(gòu)C.組織志愿者上門為老年殘疾人提供服務(wù)D.動員老年殘疾人的親屬照顧他們答案：A?！霸谏鐓^(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。建立日間照料中心，讓老年殘疾人在社區(qū)內(nèi)接受照顧，屬于“在社區(qū)照顧”，選A。7.青少年社會工作者小鄭為青少年開展了一個成長小組。在小組活動中，小鄭發(fā)現(xiàn)有一位組員經(jīng)常遲到，而且在小組討論時總是心不在焉。小鄭應(yīng)該（）。A.對該組員進行批評教育B.與該組員進行個別談話，了解其情況C.讓其他組員提醒該組員D.把該組員踢出小組答案：B。遇到組員出現(xiàn)問題時，社會工作者應(yīng)先與該組員進行個別談話，了解情況，而不是直接批評、讓其他組員提醒或踢出小組，選B。8.某社區(qū)內(nèi)有一些精神病患者，他們的病情經(jīng)常發(fā)作，給社區(qū)居民帶來了一定的困擾。社會工作者小張為了幫助這些精神病患者及其家屬，計劃開展一個精神病患者家屬支持小組。在小組開始階段，小張的主要任務(wù)是（）。A.協(xié)助組員彼此認識以消除陌生感B.處理組員間的沖突C.促進組員間的相互支持D.評估小組目標(biāo)的實現(xiàn)情況答案：A。小組開始階段，主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認識以消除陌生感，選A。9.某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在某社區(qū)開展一項“社區(qū)垃圾分類宣傳”活動。為了確?；顒拥捻樌_展，該機構(gòu)需要制定一份詳細的活動計劃。在制定活動計劃時，首先要做的是（）。A.確定活動的目標(biāo)B.選擇活動的地點C.安排活動的時間D.邀請活動的嘉賓答案：A。制定活動計劃時，首先要確定活動目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)再進行后續(xù)地點、時間、嘉賓等的安排，選A。10.社會工作者小趙在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜，需要多方面的資源和專業(yè)知識才能解決。為了更好地幫助服務(wù)對象，小趙決定與其他專業(yè)人員合作。小趙的這一做法體現(xiàn)了社會工作的（）特點。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同答案：D。小趙與其他專業(yè)人員合作解決服務(wù)對象復(fù)雜問題，體現(xiàn)了推動多方協(xié)同的特點，選D。二、多項選擇題（每題2分，共20題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.社會工作的基本要素包括（）。A.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法E.助人活動答案：ABCDE。社會工作的基本要素包括服務(wù)對象、社會工作者、社會工作價值觀、專業(yè)助人方法和助人活動，全選。2.下列關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法中，正確的有（）。A.社會工作專業(yè)倫理是社會工作者在專業(yè)服務(wù)活動中應(yīng)該遵守的一套規(guī)則和行為準(zhǔn)則B.社會工作專業(yè)倫理的制定是為了保護服務(wù)對象的利益C.社會工作專業(yè)倫理的制定是為了維護社會工作專業(yè)的形象和聲譽D.社會工作專業(yè)倫理的制定是為了規(guī)范社會工作者的行為E.社會工作專業(yè)倫理的制定是為了促進社會的公平正義答案：ABCD。社會工作專業(yè)倫理是社會工作者在專業(yè)服務(wù)活動中應(yīng)遵守的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，其制定是為保護服務(wù)對象利益、維護專業(yè)形象聲譽、規(guī)范社會工作者行為，ABCD正確；促進社會公平正義不是專業(yè)倫理制定的直接目的，E錯誤。3.社會工作者在收集服務(wù)對象資料時，常用的方法有（）。A.會談B.觀察C.問卷調(diào)查D.現(xiàn)有資料分析E.實驗研究答案：ABCD。社會工作者收集資料常用會談、觀察、問卷調(diào)查、現(xiàn)有資料分析等方法，實驗研究一般不是收集服務(wù)對象資料的常用方法，選ABCD。4.老年社會工作的主要內(nèi)容包括（）。A.身體健康方面的服務(wù)B.認知與情緒問題的處理C.精神問題的解決D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立E.老年特殊問題的處理答案：ABCDE。老年社會工作主要內(nèi)容包括身體健康服務(wù)、認知與情緒問題處理、精神問題解決、社會支持網(wǎng)絡(luò)建立以及老年特殊問題處理等，全選。5.婦女社會工作的主要特點有（）。A.關(guān)注婦女的多樣性B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗C.理解和接納婦女的現(xiàn)實處境D.“個人的即政治的”E.注重本土婦女工作經(jīng)驗的總結(jié)和提煉答案：ABCDE。婦女社會工作特點包括關(guān)注婦女多樣性、聲音和經(jīng)驗，理解接納現(xiàn)實處境，“個人的即政治的”以及注重本土經(jīng)驗總結(jié)提煉，全選。6.殘疾人社會工作的主要方法有（）。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會工作行政E.社會工作研究答案：ABCDE。殘疾人社會工作主要方法有個案、小組、社區(qū)工作方法，以及社會工作行政和研究等，全選。7.兒童社會工作的特點有（）。A.明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念B.界定了兒童社會工作的理論知識范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡E.強調(diào)兒童的自我保護能力答案：ABCD。兒童社會工作特點包括明確專業(yè)價值理念、界定理論知識范圍、聚焦親職能力建設(shè)突出家庭監(jiān)護服務(wù)、兼顧專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑平衡，ABCD正確；強調(diào)兒童自我保護能力不是其主要特點，E錯誤。8.社區(qū)社會工作的主要方法有（）。A.資源連接B.推動居民參與C.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.促進居民的個人發(fā)展E.提供服務(wù)和發(fā)展資源答案：ABCE。社區(qū)社會工作主要方法有資源連接、推動居民參與、建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)、提供服務(wù)和發(fā)展資源等，促進居民個人發(fā)展不是社區(qū)社會工作主要方法，選ABCE。9.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.促進組員之間的相互理解答案：ABCD。小組工作功能包括塑造平等意識和共同體歸屬感、提供自我改變及被肯定的社會場景、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)，ABCD正確；促進組員相互理解是小組工作過程中的一個表現(xiàn)，不是其核心功能，E錯誤。10.社會工作行政的功能主要有（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運用資源，促進有效服務(wù)C.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.直接提供社會服務(wù)E.制定社會政策答案：ABC。社會工作行政功能包括將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動、合理運用資源促進有效服務(wù)、總結(jié)執(zhí)行經(jīng)驗提出修訂建議，ABC正確；社會工作行政不直接提供社會服務(wù)，也不制定社會政策，DE錯誤。三、案例分析題（共2題，每題20分）案例一某社區(qū)位于城市的老舊城區(qū)，社區(qū)內(nèi)居住著大量的老年人和低收入家庭。社區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，環(huán)境衛(wèi)生較差，居民之間的關(guān)系也比較冷漠。社會工作者小張在該社區(qū)開展服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有一些老年人患有慢性病，需要定期去醫(yī)院看病。但是，由于社區(qū)離醫(yī)院較遠，交通不便，這些老年人去醫(yī)院看病非常困難。問題：1.請分析該社區(qū)存在的主要問題。2.針對該社區(qū)存在的問題，社會工作者可以采取哪些介入策略？答案：1.該社區(qū)存在的主要問題包括：-基礎(chǔ)設(shè)施方面：基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，環(huán)境衛(wèi)生較差，影響居民的生活質(zhì)量。-居民關(guān)系方面：居民之間關(guān)系冷漠，缺乏社區(qū)凝聚力和歸屬感。-醫(yī)療服務(wù)方面：社區(qū)離醫(yī)院較遠，交通不便，導(dǎo)致患有慢性病的老年人看病困難。-經(jīng)濟方面：社區(qū)內(nèi)居住著大量低收入家庭，可能在生活保障、醫(yī)療費用等方面存在壓力。2.針對該社區(qū)存在的問題，社會工作者可以采取以下介入策略：-基礎(chǔ)設(shè)施改善方面：-與社區(qū)居委會、政府相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取資金和資源，對社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施進行改造和更新，如修繕道路、改善環(huán)境衛(wèi)生等。-組織志愿者定期開展社區(qū)清潔活動，提高居民的環(huán)保意識，共同維護社區(qū)環(huán)境。-居民關(guān)系改善方面：-開展社區(qū)活動，如社區(qū)文化節(jié)、鄰里互助活動等，增進居民之間的交流和互動，增強社區(qū)凝聚力。-建立社區(qū)志愿者隊伍，鼓勵居民參與志愿服務(wù)，培養(yǎng)居民的社區(qū)責(zé)任感和歸屬感。-醫(yī)療服務(wù)改善方面：-與醫(yī)院合作，在社區(qū)內(nèi)設(shè)立醫(yī)療服務(wù)點，為老年人提供定期的體檢、問診等服務(wù)。-組織志愿者為行動不便的老年人提供就醫(yī)陪同服務(wù)，解決他們看病難的問題。-開展健康知識講座，提高居民的健康意識和自我保健能力。-經(jīng)濟支持方面：-為低收入家庭提供政策咨詢和申請幫助，幫助他們申請低保、醫(yī)療救助等社會福利。-聯(lián)系企業(yè)和社會組織，為社區(qū)內(nèi)的居民提供就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)機會，提高居民的收入水平。案例二小輝是一名初中三年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不理想。最近，小輝的父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常逃課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對學(xué)習(xí)失去了興趣。父母多次與小輝溝通，但都沒有效果。無奈之下，父母找到了社會工作者小王，希望小王能夠幫助小輝。問題：1.請分析小輝出現(xiàn)問題的原因。2.針對小輝的問題，社會工作者可以采取哪些介入措施？答案：1.小輝出現(xiàn)問題的原因可能包括：-個人因素：小輝學(xué)習(xí)成績不理想，可能在學(xué)習(xí)上遇到了困難，導(dǎo)致自信心受挫，從而對學(xué)習(xí)失去興趣。同時，他可能缺乏自我控制能力，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。-家庭因素：父母與小輝的溝通方式可能存在問題，多次溝通沒有效果，說明溝通沒有觸及到小輝的內(nèi)心需求。此外，家庭可能缺乏對小輝學(xué)習(xí)和生活的有效監(jiān)督和引導(dǎo)。-學(xué)校因素：學(xué)校的教學(xué)方式可能不適合小輝，導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)上感到吃力。同時，學(xué)?？赡苋狈W(xué)生的心理健康教育和引導(dǎo)，沒有及時發(fā)現(xiàn)和解決小輝的問題。-社會因素：社會上的網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂方式對小輝產(chǎn)生了較大的吸引力，而小輝缺乏辨別和抵制不良誘惑的能力。2.針對小輝的問題，社會工作者可以采取以下介入措施：-與小輝建立信任關(guān)系：通過與小輝的交談，了解他的內(nèi)心想法和需求，讓他感受到被理解和尊重，從而建立起信任關(guān)系。