2024-2025學(xué)年下學(xué)期期末素質(zhì)教育測(cè)評(píng)試卷五年級(jí)語文第一部分：字里千秋，文脈傳承1.讀語段，看拼音，寫詞語。黃岡是一座充滿魅力的城市！來到這里，你可以guàng（）遺愛湖，湖面fēngpínglàngjìng（），沿湖漫步，如詩如畫讓人qíngbùzìjīn（）陶醉其中。再登上赤壁，yuǎntiào（）滔滔江水，遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的波瀾壯闊，對(duì)先輩們的智慧與勇氣sùránqǐjìng（）。游玩后，tuījiàn（）你品嘗肥而不膩的東坡肉，感受獨(dú)特風(fēng)味。黃岡既有自然的溫婉，又有歷史的厚重，處處值得探尋，定會(huì)讓你流連忘返。2.下列字形和加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.山澗（jiān）倭瓜（wō）疑惑承認(rèn)B.徘徊（pái）霹靂（lì）胸膛施行C.楷書（kǎi）晦氣（huì）奔赴鍛練D襄陽（rāng）土匪（fěi）慈祥榮辛3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.高空走鋼絲的特技表演，人們看得情不自禁。B.司機(jī)手疾眼快，及時(shí)剎車，避免了一次事故的發(fā)生。C.同學(xué)們對(duì)這次秋游的地點(diǎn)和活動(dòng)形式，紛紛出謀劃策。D.詩詞大會(huì)馬上要開始了，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。4.下列句子中加點(diǎn)詞表示的年齡按從小到大的順序排列正確的一項(xiàng)是（）①華發(fā)莫嘆已古稀，鶴顏應(yīng)覺方少年。②豆蔻梢頭年歲小，芙蓉瓣下見識(shí)多。③逾不惑愁容漸去，過半百泊淡方來。④不覺而立年已至，才嘆少時(shí)歲匆流。A.②④①③ B.②④①③ C.②④③① D.④②③①5.將下列詞語填入語境中，正確的一項(xiàng)是（）今日茶館座無虛席，有醫(yī)術(shù)高明的_____________，有走街串巷叫賣的_____________，還有才華橫溢的_____________。_____________見生意興隆，心花怒放。A.郎中貨郎店家墨客B.貨郎郎中墨客店家C.郎中貨郎墨客店家D貨郎墨客郎中店家6.下列詩句屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（）A.敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。B.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。C.卻看妻子愁何，漫卷詩書喜欲狂。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流7.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.漢字字體的演變過程為：甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書。B.抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。C.顏真卿是唐代著名的書法家。人們常用“顏筋柳骨”中的“顏筋”形容其書法?！额伹诙Y碑》是其代表作之一。D.一篇完整的研究報(bào)告，包括問題的提出、研究方法、資料整理和研究結(jié)論。8.夏日炎炎，來場(chǎng)燒烤也別有一番風(fēng)趣。下面的詞一定喚醒了你吃燒烤時(shí)的生活體驗(yàn)。請(qǐng)任選一個(gè)，展開想象，用生動(dòng)的語言描述這一情景吧！吵熱辣香忙燙我選____________；______________9.閱讀下面一段話，完成練習(xí)。四大名著中有數(shù)不清的經(jīng)典人物形象。如______________的諸葛亮，上知天文下知地理；______________的孫悟空，會(huì)七十二變，本領(lǐng)高強(qiáng)；多愁善感的林黛玉，集純潔清高于一身；______________的武松，赤手空拳打死猛虎……這些人物個(gè)性鮮明，深受讀者眷戀。（1）用修改符號(hào)修改下面句子中的錯(cuò)誤。這些人物個(gè)性鮮明，深受讀者眷戀。（2）下面依次填入語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.神通廣大神機(jī)妙算八面玲瓏B.謹(jǐn)慎多疑好吃懶做八面玲瓏C.神機(jī)妙算神通廣大豪放勇武D.好吃懶做謹(jǐn)慎多疑豪放勇武（3）古典四大名著中，《水滸傳》盡顯一個(gè)“義”字，在眾好漢眼里，“義”高于一切。請(qǐng)舉出《水滸傳》中你認(rèn)為最能體現(xiàn)“義”的一個(gè)故事情節(jié)并簡(jiǎn)單敘述。_______________10.把積累的名言、詩句補(bǔ)充完整。（1）【明辨善惡】君子看重的是道義，小人看重的是利益，正如《論語》中所講：“_________________，_________________?！辈涣x的事情干多了，必然會(huì)自受其害，恰如《左傳》中所說：“_________________，_________________。”（2）【讀詩悟情】“_________________，_________________”表明士兵們身經(jīng)百戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)及其不打敗敵人誓不返鄉(xiāng)的決心；“劍外忽傳收薊北，_________________”描繪了詩人杜甫聽到收復(fù)失地的消息后喜極而泣的畫面；“_________________，_________________”描繪了鄉(xiāng)村孩子從小耳濡目染，模仿大人勞作的情景；“誰言寸草心，_________________”通過形象的比喻，寄托了孩子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛。第二部分：品讀經(jīng)典，啟思明理11.古文閱讀?！酒我弧織钍现恿簢?guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“________________”【片段二】張吳興缺齒張吳興年八歲，虧齒，先達(dá)①知其不常②，故戲之曰：“君口中何為開狗竇③？”張應(yīng)聲答曰：“正使君輩從此中出入。”注釋：①先達(dá)：前輩、先輩。②不常：不平凡。③狗竇（dòu）：狗洞，戲稱齒缺的樣子。（1）把原文補(bǔ)充完整。（2）下面加點(diǎn)的“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.楊氏之子 B.通國(guó)之善弈者也C.一人雖聽之 D.以子之矛攻子之盾（3）結(jié)合注釋，說說“張吳興年八歲，虧齒，先達(dá)知其不常?！钡囊馑肌______________（4）對(duì)比閱讀兩個(gè)片段，楊氏子、張吳興有什么共同之處？你更喜歡誰的回答？為什么？_______________12.非連續(xù)性文本。甲骨文【材料一】①河南安陽的中國(guó)文字博物館里，4D電影《甲骨文》向觀眾展示了甲骨文的產(chǎn)生、發(fā)展和演變歷程。甲骨文多是刻在龜甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被譽(yù)為中國(guó)最早的“圖書館”和“檔案庫”。它的發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)史乃至世界史上，都是濃墨重彩的一筆。②殷商時(shí)期，上至國(guó)家大事，下至私人生活，都要占卜，預(yù)知吉兇，并將所問之事刻于甲骨。這里用到的甲骨，多是烏龜?shù)母构?、背甲和牛的肩胛骨?？套旨坠钦鎸?shí)記錄了殷商的歷史。公元前11世紀(jì)殷商滅亡，甲骨文開始了長(zhǎng)達(dá)3000余年的沉寂。③19世紀(jì)中葉，安陽小屯村偶有農(nóng)民耕地翻到了被刻畫過的骨頭。歷經(jīng)千年，甲骨文終于重見天日。最初，發(fā)現(xiàn)甲骨時(shí)只是作為中藥使用，直到1899年才被有意識(shí)地作為甲骨文的載體收藏。1899年被學(xué)術(shù)界定為“甲骨文發(fā)現(xiàn)年”。④1936年6月12日，考古人員在發(fā)掘過程中驚喜地發(fā)現(xiàn)了大量的刻字甲骨，這是甲骨發(fā)掘以來收獲最大的一次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)和研究，共發(fā)現(xiàn)刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，內(nèi)容極其豐富。⑤隨著研究者們的不懈努力，甲骨文的研究走過“草創(chuàng)時(shí)期”“發(fā)展時(shí)期”“繼續(xù)發(fā)展時(shí)期”和今天的“全面深入發(fā)展時(shí)期”，甲骨學(xué)成為一門國(guó)際性學(xué)問。⑥在新的時(shí)代舞臺(tái)上，甲骨文續(xù)寫往日輝煌，中華文化煥發(fā)勃勃生機(jī)。【材料二】（1）甲骨文多是指____________。（2）根據(jù)材料一和材料二判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①甲骨文被譽(yù)為世界最早的“圖書館”和“檔案庫”。（）②刻字甲骨真實(shí)記錄了殷商的歷史。（）③1899年被學(xué)術(shù)界定為“甲骨文發(fā)現(xiàn)年”。（）④現(xiàn)代漢字是由甲骨文演變而來的。（）（3）【材料一】中畫橫線的語句運(yùn)用了__________的說明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了____________。（4）將下面這段文字資料放入材料一中，最合適的位置是（）從發(fā)掘的已識(shí)別出的約1500個(gè)單字來看，它已具備了象形、會(huì)意、形聲、指事等造字方法，展示了中國(guó)文字的獨(dú)特魅力。A.第①段后面 B.第②段后面C.第③段后面 D.第④段后面13.文學(xué)閱讀。月光啟蒙（節(jié)選）①童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出來了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠：②“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”③“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。”她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。④那時(shí)，我們雖然過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落（又叫數(shù)來寶）的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。⑤母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！雹蕖靶±鲜?，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你?！薄懊蘅?，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！雹呙裰{童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細(xì)聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子——是什么呀？”⑧我問：“朝哪里猜？”⑨母親說：“朝吃的猜?！蔽彝嶂^想了一會(huì)兒硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀?！雹饽赣H不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤Ｗ屆髟滦枪馀惆槲业耐?，用智慧的才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國(guó)。（1）閱讀選文，用簡(jiǎn)潔的語言概括本文圍繞“月光啟蒙”主要寫了哪幾件事。①____________；②____________；③___________；④___________。（2）品讀句子，完成練習(xí)。①選文多處描寫細(xì)致生動(dòng)。請(qǐng)讀一讀第③自然段中畫“______”的句子，從寫法的角度作批注。___________________②抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。選文第⑨自然段畫“”的句子是對(duì)“我”的________描寫和母親的______________描寫，我感受到了：______________。（3）請(qǐng)用“_____”畫出文中兩處描寫月光的句子，想一想：這樣描寫有什么好處，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________（4）下列對(duì)題目“月光啟蒙”的理解最貼切的一項(xiàng)是（）A.月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓“我”初步了解了許多歌謠。B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)“我”要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C.在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.月光下，母親用智慧和才華陪伴“我”的童年，啟迪“我”的想象，涵養(yǎng)“我”的詩情。第三部分：筆墨傳情，記錄成長(zhǎng)14.按要求完成習(xí)作。題目：我收獲了___________提示：時(shí)光匆匆，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在這一學(xué)年里，你一定有很多收獲和感觸吧？想一想，哪個(gè)詞語最能代表你親歷的這一學(xué)年？（先將題目補(bǔ)充完整，然后開始作文。）

2024-2025學(xué)年下學(xué)期期末素質(zhì)教育測(cè)評(píng)試卷五年級(jí)語文第一部分：字里千秋，文脈傳承【1題答案】【答案】①.逛②.風(fēng)平浪靜③.情不自禁④.遠(yuǎn)眺⑤.肅然起敬⑥.推薦【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】香

炭火上油珠跳躍，滋滋作響間，羊肉串裹著孜然辣椒翻滾出金黃焦邊，油脂混著香料滲入每一絲肌理。風(fēng)裹著這股焦香鉆入鼻腔，勾得人喉頭滾動(dòng)，連路過的小狗都駐足，尾巴搖成螺旋槳?！?題答案】【答案】（1）（2）C（3）魯智深大鬧野豬林林沖被陷害發(fā)配滄州，途中遭公差暗算。魯智深暗中保護(hù)，在野豬林及時(shí)救下林沖，并一路護(hù)送他到安全之地。【10題答案】【答案】①.君子喻于義②.小人喻于利③.多行不義④.必自斃⑤.黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑥.不破樓蘭終不還⑦.初聞涕淚滿衣裳⑧.童孫未解供耕織⑨.也傍桑陰學(xué)種瓜⑩.報(bào)得三春暉第二部分：品讀經(jīng)典，啟思明理【11題答案】【答案】（1）未聞孔雀是夫子家禽。（2）C（3）張吳興八歲時(shí)，掉了牙，前輩賢達(dá)知道他不平凡。（4）楊氏子、張吳興都很機(jī)智、聰明。我喜歡楊氏子的回答，楊氏子的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又體現(xiàn)出自己的機(jī)智、聰慧。

【12題答案】【答案】（1）刻在龜甲或牛肩胛骨上的文字。（2）①.×②.√③.√④.√（3）①.列數(shù)字②.發(fā)現(xiàn)的甲骨文的數(shù)量多，保存完好的多，且內(nèi)容豐富。（4）D【13題答案】【答案】（1）①.母親唱?jiǎng)勇牳柚{②.母親講神話故事③.母親唱幽默童謠④.母親說謎語讓我猜（2）①.這句話用了比喻，把母親的嗓音比作“三月的和風(fēng)”和“小溪的流水”，寫出聲音的溫柔動(dòng)聽；還說“音韻”有“芳香”，用嗅覺寫聽覺，突出歌聲美好，也藏著“我”聽時(shí)的開心。②.動(dòng)作③.語言④.“我”猜謎時(shí)的認(rèn)真思考，以及母親對(duì)“我”的耐心與慈愛。（3）①暑熱散去了，星星出來了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。②此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。營(yíng)造寧靜美好的氛圍，襯托母親的溫柔形象。表達(dá)對(duì)童年月下溫馨時(shí)光的懷念，以及對(duì)母親深沉的感激與愛。（4）D第三部分：筆墨傳情，記錄成長(zhǎng)【14題答案】【答案】例文：我收獲了堅(jiān)持五年級(jí)剛開學(xué)