1.1 常見(jiàn)的植物(教學(xué)課件)科學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)(新教材)_第1頁(yè)
1.1 常見(jiàn)的植物(教學(xué)課件)科學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)(新教材)_第2頁(yè)
1.1 常見(jiàn)的植物(教學(xué)課件)科學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)(新教材)_第3頁(yè)
1.1 常見(jiàn)的植物(教學(xué)課件)科學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)(新教材)_第4頁(yè)
1.1 常見(jiàn)的植物(教學(xué)課件)科學(xué)青島版二年級(jí)上冊(cè)(新教材)_第5頁(yè)
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1.常見(jiàn)的植物青島版二年級(jí)上冊(cè)第一單元3

拓展?遷移2

探究?實(shí)踐1情境?問(wèn)題4鞏固?練習(xí)目錄核心素養(yǎng)科學(xué)觀念:了解柳樹(shù)、冬青等常見(jiàn)植物,知道可通過(guò)顏色、形狀等特征識(shí)別植物??茖W(xué)思維:用觀察、比較方法區(qū)分植物,如對(duì)比松樹(shù)與柏樹(shù)的葉子。探究實(shí)踐:觀察植物特征并記錄,制作葉子標(biāo)本。態(tài)度責(zé)任:愛(ài)護(hù)植物,對(duì)觀察活動(dòng)感興趣?!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!痹?shī)句中描寫(xiě)了哪種植物?它有哪些特征?你還認(rèn)識(shí)哪些植物?01情境·問(wèn)題觀察身邊的植物,你能說(shuō)出他們的名稱,并且指出它們的特征嗎?讓我們帶著這些問(wèn)題,開(kāi)始探索之旅吧!01情境·問(wèn)題活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)周圍的植物02探究·實(shí)踐柳樹(shù)活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)周圍的植物02探究·實(shí)踐冬青活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)周圍的植物02探究·實(shí)踐蒲公英活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)周圍的植物02探究·實(shí)踐苔蘚活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)周圍的植物02探究·實(shí)踐月季活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐桃樹(shù)是什么樣子的?活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐1.整體觀察桃樹(shù)的樹(shù)形。2.觀察樹(shù)干的樣子。3.分別觀察桃樹(shù)樹(shù)葉和桃子的顏色、形狀、氣味等?;顒?dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐樹(shù)干活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐樹(shù)葉活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐桃子02探究·實(shí)踐活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。其他植物是什么樣子的?活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐蒲公英葉子的邊緣像鋸齒,花和葉子......活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐狗尾巴草像......活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐石榴樹(shù)的果實(shí)......活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐楊數(shù)的樹(shù)干......活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐植物名稱主要特征活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐松樹(shù)和柏樹(shù)有什么不同?02探究·實(shí)踐松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子有什么不同?松樹(shù)和柏樹(shù)的樹(shù)干有什么不同?松樹(shù)和柏樹(shù)的果實(shí)有什么不同?活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐除了聞一聞還有沒(méi)有其他的方法找出他們的不同點(diǎn)呢?活動(dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐我們可以通過(guò)觀察植物的顏色、形狀和氣味等特征認(rèn)識(shí)植物?;顒?dòng)二:觀察植物,說(shuō)一說(shuō)他們的特征。02探究·實(shí)踐認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物時(shí),利用多種方法對(duì)植物進(jìn)行有序觀察,可以更全面地認(rèn)識(shí)植物的特征。02探究·實(shí)踐評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)情況知道周圍常見(jiàn)植物的名稱和特征?!睢睢钅苓x擇合適的方法觀察植物的特征?!睢睢钅苡帽容^的方法觀察植物的特征?!睢睢顚?duì)常見(jiàn)植物的觀察活動(dòng)感興趣?!睢睢钤u(píng)價(jià)表拓展活動(dòng):收集周圍植物的葉子,做葉子標(biāo)本冊(cè)。03拓展·遷移03拓展·遷移一、填空1.樹(shù)葉標(biāo)本的制作過(guò)程包括:___________、吸水、壓平,將樹(shù)葉固定在硬紙上。2.菠菜、柳樹(shù)、月季等都是___________。3.我知道的植物有___________、___________。04鞏固·練習(xí)采集樹(shù)葉植物大樹(shù)小草二、選擇1.楓葉像(

)形狀。A.手掌 B.拳頭 C.剪刀2.不在秋天收獲的是(

)。A.棉花 B.西瓜 C.柿子3.(

)不是在白天開(kāi)花的。A.牽?;?B.月季 C.夜來(lái)香4.芨芨草和蒲公英的作用是一樣的嗎(

)。A.一樣 B.不一樣5.(

)葉片的邊緣有齒。A.桂花葉 B.銀杏葉 C.紅背桂葉

04鞏固·練習(xí)ABCBA三、判斷1.塑料花也是植物。(

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