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文檔簡介
Unit4AGoodRead測試卷
(A卷夯實(shí)基礎(chǔ))
【譯林版】
學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):
本試卷共分第I卷和第II卷兩部分,第I卷為客觀題;第II卷為主觀題;滿分為100分,
考試時(shí)間為100分鐘。
請(qǐng)同學(xué)們將【答案】寫在答題卡上,務(wù)必注意你的書寫。
選擇題非選擇題總分
六
題號(hào)--二三四五七八
得分
第I卷(客觀題共55分)
一.單項(xiàng)選擇(15)
1.Theteacheroftenasksustobecarefulourthings.
A.forB.withC.onD.over
l.B
【解析】
【分析】
【詳解】
句意:老師經(jīng)常要求我們小心自己的東西。
考查介詞。for為了;with和...一起;on在....上面;over超過;根據(jù)"careftd…ourftenasks
ustobecareful...ourthings.”可知,止匕處是becarefulwithsth“小心某物”,故選Bo2.Idon't
wanttopayavisittotheLouvreformysummerholidays.
一Idon't,.
A.tooB.eitherC.alsoD.aswell
2.B
【解析】
【詳解】
句意:一一我暑假不想去參觀盧浮宮。一一我也不想。
考查副詞辨析。too也,用在肯定句句末;either也,用在否定句句末;also也,用在句中;
aswell也,用在肯定句句末。根據(jù)句子是否定句而且空缺處在句末,所以用either,故選B。
3.Mylittlecatdidn'thomelastnight.
A.returnB.returnbackC.returnedD.returnedback
3.A
【解析】
【詳解】
句意:我的那只小貓昨晚沒有回家。
考查助動(dòng)詞后加動(dòng)詞原形。return“返回”相當(dāng)于goback,return不能和back連用,排除B
和D,由“didn,t”可知,空缺處應(yīng)該用動(dòng)詞原形,排除C,故選A。
4.Youmustbecarefulwhenyouswimthelake.
A.acrossB.belowC.overD.through
4.A
【解析】
【分析】
【詳解】
句意:當(dāng)你游過這條湖時(shí)一定要小心。
考查介詞。across穿過,從表面穿過;below在...下面;over在....上面;through透過,
穿過,從內(nèi)部穿過;根據(jù)“whenyswim...theswim...thelake”可知,是在湖的表面穿過,應(yīng)
用across,故選Ao
5.Itisverywarmhere.Youwearthecoat.
A.mustB.don'thavetoC.havetoD.mustnot
5.B
【解析】
【詳解】
句意:這里很暖和。你不需要穿外套。
考查情態(tài)動(dòng)詞。must必須;don'thaveto不需要;haveto不得不;mustnot表禁止,根據(jù)
空前的“Itisverywarmhere”可知,應(yīng)該是你不需要穿外套,故選B。
6.-doyouspellit?
—RING.
A.HowB.WhatC.DoD.Must
6.A
【解析】
【分析】
【詳解】
句意:——你會(huì)拼寫它嗎?——RINGo
考查特殊疑問句。How怎樣;What什么;Do助動(dòng)詞;Must必須。根據(jù)“RING.”可知問句
詢問如何拼寫,表方式用疑問詞how。故選A。
7.——MustIhandinmypositiontomorrowmorning?
一No,you.
A.don'thavetoB.mustn'tC.needn'tD.A&C
7.D
【解析】
【詳解】
句意:----我必須明早交作文嗎?----不,你沒必要。
考查情態(tài)動(dòng)詞。don'thaveto沒必要;mustn't禁止,不準(zhǔn);neednt不必。根據(jù)題干可知
是情態(tài)動(dòng)詞must引導(dǎo)的一般疑問句,否定回答是No,sb.needn't或No,sb.don't/doesn't
havetOo故選D。
8.AreyouinterestedinnovelsbyVictorHugo,TheHunchbackofNotreDame?
A.suchasB.andsoonC.forexampleD.allinall
8.A
【解析】
【詳解】
句意:你對(duì)維克多?雨果寫的小說感興趣嗎,比如《巴黎圣母院》?
考查介詞短語詞義辨析。suchas比如,例如,后面接名詞或動(dòng)名詞;andsoon等等,諸如
此類。用在句末;forexample舉個(gè)例子,作為插入語通常后有逗號(hào);allinall總之,總而言
之,后面接句子。根據(jù)"TheHunchbackofNotreDame,,可知,此處是舉例說明維克多?雨
果寫的哪一本小說,且空格后無逗號(hào),故選A
9.Mr.HuangisanexcellentEnglishteacherwhohasover20years5teaching.
A.experienceB.informationC.knowledge
9.A
【解析】
【分析】
【詳解】
句意:黃老師是一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀英語教師。
考查名詞辨析。experience經(jīng)驗(yàn);information信息;knowledge知識(shí)。根據(jù)“anexcellentEnglish
teacher"可知,黃老師這樣優(yōu)秀的英語老師有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。故選A。
10.一Whatdoesyourmotherdo?
——She'sa(an).Sheworksinahospital.
A.actressB.writerC.dentist
10.C
【解析】
【詳解】
句意:一一你媽媽是做什么的?一一她是一名牙醫(yī),在醫(yī)院工作。
考查名詞辨析。actress女演員;writer作者;dentist牙醫(yī);根據(jù)"Sheworksinahospital.
可知此處指“牙醫(yī)”。故選C。
11.TilgotovisitmyauntinEnglandthesummervacationstarts.
A.whileB.sinceC.untilD.when
11.D
【解析】
【詳解】
句意:暑假開始時(shí),我要去看望我在英國的姑姑。
考查從屬連詞辨析。while當(dāng)……時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,從句中謂語動(dòng)詞應(yīng)該是持續(xù)性
動(dòng)詞;since自從;until直到...時(shí)候;when當(dāng)....時(shí)候。這里表示“當(dāng)暑假開始的時(shí)候,
我要去……”,從句中謂語動(dòng)詞start為瞬間性動(dòng)詞,故選D。
12.Heenjoysandexpectshisownstoriesoneday.
A.read;towriteB.reading;towriteC.toread;writing
12.B
【解析】
【詳解】
句意:他喜歡閱讀,期望有一天寫自己的故事。
考查非謂語動(dòng)詞。read閱讀;write寫,根據(jù)固定搭配enjoydoingsth”喜歡做某事”和expect
todosth"期待去做某事”可知,第一個(gè)空用動(dòng)名詞,第二個(gè)空用動(dòng)詞不定式,故選B。
13.1enjoyedyour"What'sCool?”article.
A.writingB.watchingC.lookingD.reading
13.D
【解析】
【詳解】
句意:我喜歡閱讀你的名叫《什么是酷》的文章。
考查動(dòng)詞詞義辨析。write寫;watch觀看;look看;read閱讀。后文搭配“article”文章,
句意要表達(dá)“閱讀你的文章”。故選D。
14.TheChinesesaying“Atreecan'tmakeaforesf,tellsusthatisveryimportantina
footballmatch.
A.abilityB.decisionC.teamworkD.experience
14.C
【解析】
【詳解】
句意:中國的諺語“一棵樹不能成林”告訴我們?cè)谧闱虮荣愔袌F(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。
考查名詞辨析。ability能力;decision決定;teamwork團(tuán)隊(duì)合作;experience經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷。
根據(jù)這個(gè)諺語表達(dá)的意思可知,它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。故選C。
15.OurclassareplayingClassSixontheplayground.
A.withB.againstC.aboutD.for
15.B
【解析】
【詳解】
句意:我們班和六班在在操場上比賽。
考查介詞。with和;against和...對(duì)抗;about關(guān)于;for為了。表達(dá)“同....比賽”用
動(dòng)詞短語"playagainst”。故選B。
二.完形填空(10分)
onceuponatime,therewasaswan(天鵝).Shelivedinalake.Awomanwithhertwo
daughterslivedinasmallhouse16thelake.Theylivedahardlife.Sometimesthey
17moneytobuyfood.
Theswanwas18toseethat.She19tohelpthem.Everydayshecameto
thewoman'shouseandleftagoldenfeather(羽毛)without20anything.Thewoman
soldthefeather21boughtfood.Shewashappybecauseherlifewas22than
before.
Butthewomanbecamegreedy(貪婪的).oneday,whentheswan23.,thewoman
caught(捉住)herandtookallhergoldenfeathers.Suddenlythegoldenfeathers24mon
(普通的)feathers.
Theswansaid,“Icametohelpyou,butyouwantedtokill(殺)25.Iwillnevereback.^^
Withthesewords,theswandisappeared(消失).
16.A.underB.nearC.inD.by
17.A.havenB.don'thaveC.didn'thaveD.has
18.A.unhappyB.friendlyC.happyD.unfriendly
19.A.continuedB.decidedC.rushedD.hurried
20.A.seeingB.sayingC.bringingD.hurrying
21.A.butB.soC.becauseD.and
22.A.betterB.goodC.bestD.well
23.A.jumpedB.cameC.hurriedD.cried
24.A.changedintoB.pickedupC.putonD.tookaround
25.A.himB.herC.ID.me
16.B
17.C
18.A
19.B
20.B
21.D
22.A
23.B
24.A
25.D
【解析】
【分析】
本文是一篇記敘文。主要講述了天鵝幫助貧窮的女人,結(jié)果被貧窮的女人抓住了,并拔
走所有的金色羽毛。
16.
句意:一位婦女和她的兩個(gè)女兒住在湖邊的一所小房子里。
under在...下面;near附近;in在...里面;by通過。根據(jù)“thelake”可知,是在湖
邊,因此“near”符合句意。故選B。
17.
句意:有時(shí)他們沒有錢買食物。
haven避難所;don'thave沒有;didn'thave沒有,過去時(shí)態(tài);has有,動(dòng)詞三單。根
據(jù)“Theylivedahardlife.”和全文時(shí)態(tài)可知,是沒有錢買食物,因此"didn'thave”符
合句意。故選C。
18.
句意:天鵝看到這些很不高興。
unhappy不開心;friendly友好的;happy高興的;unfriendly不友好的。根據(jù)“helpthem”
可知,天鵝看到這些很不高興,因此"unhappy”符合句意。故選A。
19.
句意:她決定幫助她們。
continued繼續(xù);decided決定;rushed匆忙;hurried急忙。根據(jù)"Everydayshecametothe
woman?shouseandleftagoldenfeather”可知,天鵝決定幫助她們,因此“decided”符
合句意。故選B。
20.
句意:每天她都會(huì)在妻子家留下一根金羽毛,什么也不說。
seeing看見;saying說;bringing帶來;hurrying急忙。根據(jù)“l(fā)eftagoldenfeather”可矢口,
留下一根金羽毛,什么也不說,因此“saying”符合句意。故選B。
21.
句意:女人賣了羽毛,買了食物。
but但是;so所以;because因?yàn)椋籥nd和。根據(jù)"soldthefeather"和"boughtfood”可
知,兩個(gè)動(dòng)作是先后關(guān)系,因此“and”符合句意。故選D。
22.
句意:她很高興,因?yàn)樗纳畋纫郧案昧恕?/p>
better更好;good好,形容詞;best最好;well好,副詞。根據(jù)“than”可知,需要一
個(gè)比較級(jí),因此“better”符合句意。故選A。
23.
句意:一天,天鵝來了,女人抓住了她,拿走了她所有的金色羽毛。
jumped跳;came來;hurried急忙;cried大哭。根據(jù)“thewomancaught(捉?。﹉er”可
知,天鵝來了,因此“came”符合句意。故選B。
24.
句意:突然,金色的羽毛變成了普通的羽毛。
changedinto改變?yōu)?;pickedup撿起;puton穿上;tookaround帶某人四處參觀。根據(jù)
“mon譜通的)feathers.”可知,金色的羽毛變成了普通的羽毛,因此“hangedinto”符
合句意。故選A。
25.
句意:天鵝說:“我是來幫你的,但是你卻想殺了我?!?/p>
him他,her她,I我,主格;me我,賓格。根據(jù)"Icametohelpyou"和"kill”可知,
你卻想殺了我,需要一個(gè)人稱賓格,因此“me”符合句意。故選D。
三.閱讀理解(30)
A
Afatherisn'thappywithhisonlyson.Hedoesn'tthinkhissonisclever.
Oneday,thefathergiveshissonatask.Hesays,hereisacoin.Gotobuyonething.That
mustbesomethingtoeat,somethingtodrink,andsomethingtoplant.<4WhatcanIbuywithone
coin?Itistoohard!^^Thenagirlfindstheboyisnothappyandesuptohim."CanIhelpyou?
“Theboytellsherthathardtask.4<Iknowwhatyoucando,“shesays."Goandbuyawatermelon
withthiscoin.64Itwillgiveyoueverythingyourfatherwants.^^Theboythanksthegirlandthen
runstobuyawatermelon.
Whenthefatherseesthewatermelon,heisveryhappy.6tGoodJob!”"Infact,thafsnotmy
idea.Agirlhelpsme”,saystheboy.Thefatherthensays,""Honestyismoreimportantthan
cleverness.
26.Whyisn'tthefatherhappy?
A.Hedoesn'tthinkhissonisclever.B.Hissonislazy.
C.Hissondoesn'tstudyhard.D.Hissoncan'tbuysomethingforhim.
27.Whatdoestheboythinkaboutwhathisfathersays?
A.Wheretobuyit.B.Whattobuy.C.Howtobuyit.D.Whytobuyit.
28.Whohelpstheboy?
A.Agirl.B.Anoldman.C.Afriend.D.Ateacher.
29.Howdoesthefatherfeelwhenheseesthewatermelon?
A.SadB.HappyC.SurprisedD.Angry
30.Whatisthemeaningof“honesty“inChinese?
A.失敗B.堅(jiān)持C.誠實(shí)D.驕傲
26.A
27.B
28.A
29.B
30.C
【解析】
【分析】
本文主要講的是關(guān)于一位父親和他的兒子的故事。這位父親因?yàn)橛X得兒子不聰明而感到不快
樂。有一天,他讓兒子用一個(gè)硬幣買點(diǎn)東西回來。兒子很煩惱,不知道買什么。這時(shí),一個(gè)
女孩子給兒子出了主意。兒子買了一個(gè)西瓜回來,父親感到很快樂。但是兒子坦言這不是他
的主意。父親仍然為兒子的誠實(shí)感到開心。
26.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)“Hedoesn'tthinkhissonisclever.",可知是因?yàn)樗J(rèn)為他的兒子不聰
明,故選A。
27.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)WhatcanIbuywithonecoin?Itistoohard!可知他不知道要購買什么,
故選Bo
28.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)"Thenagirlfindstheboyisnothappyandesuptohim.”可知一個(gè)女孩幫
助了這個(gè)男孩,故選A。
29.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)“Whenthefatherseesthewatermelon,heisveryhappy.",可知他是快樂
的,故選B。
30.
詞句猜測題,根據(jù)“Infact,thafsnotmyidea.Agirlhelpsme.”事實(shí)上,這不是我的主意。一
個(gè)女孩幫了我,推斷該詞意為“誠實(shí)”,表示“誠實(shí)比聰明更重要”。故選C。
B
Onedayadentistwasstartinghismorningwork.Suddenlyamanranin.Hisfacewasred
andhecouldonlysay“Quick!Quick!”Thedentistthoughthemustbeveryill.Hisassistant
helpedtomakethepoormansitinachair.Thedentistgavethemansomemedicinetomakehim
sleep.Then,helookedintotheman'smouthandpulledoutallthebadteeth.Assoonastheman
wokeup,hesaidinalowvoice,“Quick,doctor,quick.^^
"It'sallrightnow,“thedentisttoldhim."It'sover.^^
“Youdon'tunderstand,saidtheman,"Icametotellyouyourhouseisonfire.^^
31.Thestorytookplace(發(fā)生).
A.inthemorningB.intheafternoonC.intheeveningD.atnight
32.Whenthemanranin,thedentistthoughthemustbe________.
A.overB.illC.allrightD.rich
33.Theman________afterhetooksomemedicine.
A.begantoworkB.begantocryC.wenthomeD.wenttosleep
34.Thedentistpulled________outoftheman'smouth.
A.atoothB.abadtoothC.allthebadteethD.alltheteeth
35.Themanranin.
A.becausehewasill
B.becausehewantedtosleep
C.totellthedentistthathewasallright
D.totellthedentistthathishousewasonfire
31.A
32.B
33.D
34.C
35.D
【解析】
【分析】
本文敘述了一個(gè)牙醫(yī)的故事。一天早上,一個(gè)人紅著臉對(duì)他說:“快!快!”。牙醫(yī)以為這
個(gè)人病得很嚴(yán)重。于是給了他一些藥,讓他睡著,然后把他的所有壞牙都拔出來。結(jié)果等這
個(gè)人醒來才知,原來他是來告訴牙醫(yī)家的房子著火了。
31.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)^Onedayadentistwasstartinghismorningwork.?,可知這個(gè)故事發(fā)生在早
上。故選A。
32.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)“Thedentistthoughthemustbeveryill.”可知這個(gè)牙科醫(yī)生一定以為他病
得很嚴(yán)重。故選B。
33.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)“Assoonasthemanwokeup,”可知那個(gè)人吃了一些藥之后就睡著了。故
選D。
34.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)“Then,helookedintotheman'smouthandpulledoutallthebadteeth."可
知牙醫(yī)把這個(gè)人的所有壞牙都拔了出來。故選C。
35.
細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)usaidtheman,661cametotellyouyourhouseisonfire.可知這人來是
想告訴牙醫(yī)家的房子著火了。故選D。
C
Thereisapoorman(窮人).Hehasanorangetree.Onthetreetherearemanyfineoranges.
Oneofthemisvery,verybig.Itislikeafootball.Nobodyseessobiganorange.Thepoormanis
veryhappy.Hetakesittotheking(國王).Thekingissohappythathegivesthemanalotof
moneyforit.Whenarichman(富人)knowsit,hesaystohimself(自言自語),“It'sonlyanorange.
Whydoesthekinggivesomuchmoneyforit?Filtakemygoldcup(金杯)totheking.He'llgive
memoremoney.^^Thenextdaywhenthekinggetsthegoldcup,hesaystotherichman,"Whata
beautifulcup!I'llgiveyousomethingwonderful.Pleasetakethisgreatorangeaway.”
36.Howmanypeoplearethereinthestory?
A.FourB.TwoC.ThreeD.Five
37.Theorangeis___
A.fineandbigB.fineandbeautifulC.goodandfineD.small
38.TherichmantakeshisgoldcuptotheKingfor______.
A.theorangeB.theorangetreeC.afootballD.money
39.Theorangeis___
A.afootballB.likeagoldcupC.likeafootballD.likeanegg
40.TheKinggetstheorangeandthegoldcup_
A.onthesamedayB.thenextdayC.everydayD.ondifferentdays
36.C
37.A
38.D
39.C
40.D
【解析】
【分析】
本文主要講述了一位窮人把一個(gè)巨大的橙子送給國王,國王獎(jiǎng)勵(lì)他許多錢,一位富人聽到了
這個(gè)事情,把自己金杯送給國王,而國王獎(jiǎng)勵(lì)給他的是一個(gè)巨大的橙子。
36.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“apoorman”“theking”“arichman”可知,本文共提到了三個(gè)人,故
選C。
37.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Onthetreetherearemanyfineoranges.Oneofthemisvery,verybig”可知,
這個(gè)橙子又好又大,故選A。
38.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"I'Htakemygoldcup(金杯)totheking.He'Hgivememoremoney”可
知,夫人想用金杯換一些錢,故選D。
39.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Oneofthemisvery,verybig.Itislikeafootball??可知,這個(gè)橙子像足球
一樣大,故選C。
40.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)^Thenextdaywhenthekinggetsthegoldcup?,可知,國王不是在同一天
得到這兩個(gè)物品,故選D。
第H卷(主觀題共45分)
四.詞匯運(yùn)用(10)
41.Mr.Liisadoctorwithmuch(經(jīng)驗(yàn)).
41.experience
【解析】
【詳解】
句意:李先生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。much后跟比可數(shù)名詞,experience當(dāng)“經(jīng)驗(yàn)”講是不
可數(shù)名詞,無復(fù)數(shù)形式,故答案為experience。
42.Haveyoureada(小說)writtenbyCharlesDickens?
42.novel
【解析】
【詳解】
句意:你讀過查爾斯?狄更斯寫的小說嗎?novel“小說”,a修飾可數(shù)名詞的單數(shù)形式,故
填novelo
43.Sheusedaropeto(捆)theoldbookstogether.
43.tie
【解析】
【詳解】
句意:她用繩子把舊書捆在一起。根據(jù)中文提示,可拼寫出單詞tie,動(dòng)詞,且位于動(dòng)詞不
定式結(jié)構(gòu)中,故動(dòng)詞tie應(yīng)用原形。故填tie。
44.1(必須)gotoschoolonweekdays(工作日).
44.must
【解析】
【詳解】
句意:我必須在工作日上學(xué)。must必須,情態(tài)動(dòng)詞,后跟動(dòng)詞原形。故填must。
45.Tomhasawide(知識(shí))ofpaintingandart.
45.knowledge
【解析】
【詳解】
句意:湯姆具有廣泛的繪畫和藝術(shù)知識(shí)。knowledge泛指“知識(shí)”是不可數(shù)名詞,指具體某
方面知識(shí)時(shí)是可數(shù)名詞。haveaknowledgeof/havenoknowledgeof對(duì)有所了解/無知,是
固定短語,故填knowledge。
五.翻譯句子。(5)
46.我不得不到銀行去取些錢。
Igotothebanktogetsomemoney.
46.haveto;havegotto
【解析】
【詳解】
haveto或havegotto表示“不得不”,屬于情態(tài)動(dòng)詞,表達(dá)的是客觀需要。故填haveto/have
gottoo
47.河上有座橋。
Thereisabridgetheriver.
47.over
【解析】
【詳解】
根據(jù)中英文對(duì)照,缺少“……上”。over作介詞時(shí),強(qiáng)調(diào)正上方,指“懸在…上面”。故填
over。
48.Themanisfortyyearsold.
這個(gè)人四十多歲了。
48.over
【解析】
【詳解】
表達(dá)數(shù)量“大于或超過”用介詞“over”。表達(dá)“四十多歲”用“overfortyyearsold"。故
填overo
49.貝蒂今天下午直到六點(diǎn)才到家。
Bettyhome6:00thisafternoon.
49.didn'tgetuntil
【解析】
【詳解】
根據(jù)語境是一般過去時(shí)態(tài)的否定句,not...until...“直到……才……”,短語gethome“到家”,
變成否定句要借助助動(dòng)詞did+not+動(dòng)詞原形,故填didn't;get;untilo
50.在學(xué)校,他不得不穿校服。
Hetheschooluniformatschool.
50.hastowear
【解析】
【分析】
【詳解】
“不得不”譯為“havet?!?其后加動(dòng)詞原形;“穿”譯為“wear”。本句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在
時(shí),主語是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞用三單。故填has;to;wearo
六.任務(wù)型閱讀(10)
HaveyoueverwonderedwhatanAmericanhighschoolisreallike?Nowletmedescribea
typical(典型的)highschoolandstudentsinit.
AtypicalAmericanhighschoolhasseverallargebuildingsandenoughspaceforabout1,500
students.Everystudentisgivenalocker.Whenstudentsarriveatschool,theygostraighttotheir
lockerstoputawayorgettheirtextbooksandtohanguptheiroutdoorclothes.AsAmerican
textbooksareexpensive,studentswouldratherloan(租借)thanbuythem.Studentshavetopayif
theyloseanyofthem.
Americanstudentshavedifferenttypesofschooltransport.Theyusuallytakeayellowschool
busorwalktoschooliftheylivecloseenough.Sometimestheirparentsdrivethemtoschool.
Whentheyturn16yearsofage,mosttakeafreedrivingclassatschoolforoneterm.Ifstudents
earnpassinggradesintheclassandalsopassthedriver'sexamintheirstate,theycanbegin
drivingthemselvestoschool.
Eachday,studentstakesixorsevensubjects.TheymusttakeScience,Maths,Englishand
SocialStudies.TheycanchoosefromArt,Homemaking,FashionDesignandotherclasses.
Insomeschoolsstudentsarerequiredtotakeoneormoreofthefollowingspecialsubjects:
HealthEducation,PhysicalEducationorForeignLanguageStudies.Studentsmovetodifferent
classroomsforeachsubject.Thisisbecauseeachteacherhashisorherownclassroom.Thereisa
fiveminutebreakbetweenclassestogivethestudentstimetohurrytotheirnextclass.
Theregularschooldayusuallyendsearlyintheafternoon.Afterschoolmorethanhalfofthe
studentsareinvolvedinafterschoolactivities.Theseactivitiesincludesportslikefootball,
basketballandbaseball,differentkindsofclubs,suchasYearbookClub,SpeechClub,School
NewspaperClub,PhotographyClubandastudentgovernment.
Atypical_____51_____highschool
Outline52
Lockersand?Everystudenthasalockerfortextbooksand53clothes.
textbooks?Theypreferloaningtextbooksto_____54_____them.
?Studentsusuallygotoschoolbybusoronfoot.Sometimestheir56
55transptakethemtoschoolbycar.
ort?Theycandrivetoschoolontheir_____57_____whentheyareover16and
havepassednecessarytests.
?Studentshavetotakerequiredcourses,electivecoursesandsometimesoneor
Subjectsmore58courses.
?Theygoto_____59classroomsforthesubjects.
AfterschoolAfterschoolmostofthestudentstake60invariouskindsof
activitiesactivitiesincludingsportsandclubs.
51.American
52.Details
53.outdoor
54.buying
55.School
56.parents
57.own
58.special
59.different
60.part
【解析】
【分析】
這篇短文給我們介紹了美國的中學(xué)生們的生活。文中提到了他們學(xué)校的管理、他們上學(xué)的方
式、他們需要學(xué)習(xí)的課程以及他們的課外活動(dòng)。讓我們更加了解了國外學(xué)生們的生活。
51.句意:美國中學(xué)的生活。根據(jù)全文的大意可知這篇短文主要說的就是美國中學(xué)里的生活。
故填A(yù)mericano
52.Outline主要是介紹了美國學(xué)校生活的細(xì)節(jié)。故填Details-
53.根據(jù)文中Everystudentisgivenalocker.Whenstudentsfirstarriveatschool,theygo
straighttotheirlockerstoputawayorgettheirtextbooksandtohanguptheiroutdoorclothes,每
個(gè)學(xué)生都有一個(gè)柜子,當(dāng)學(xué)生們來到學(xué)校的時(shí)候,他們直接去他們的柜子放教材以及掛他們
戶外的衣服。故填outdoor
54.由文中AsAmericantextbooksareexpensive,studentswouldratherloan(租借)thanbuy
them可知,由于美國的教材比較貴,學(xué)生們寧愿租書也不會(huì)買書。本題把原文的wouldrather
dothandosth.這一句型轉(zhuǎn)變成了它的同義句型,preferdoingtodoingsth.o故填buying
55.根據(jù)文中第三段Americanstudentshavedifferenttypesofschooltransport可知,這一段主
要為我們介紹美國學(xué)校學(xué)生的上學(xué)的方式。故填School
56.根據(jù)文中Sometimestheirparentsdrivethemtoschool可知,有時(shí)候他們的父母開車送他
們上學(xué)。故填parents
57.I艮據(jù)文中Whentheyturn16yearsofage,mosttakeafreedrivingclassatschoolforone
term.Ifstudentsearnpassingragesintheclassandalsopasstheirstatedriver,sexam,theycan
begindrivingthemselvestoschool可知,當(dāng)他們過了16歲,大多數(shù)學(xué)生會(huì)在學(xué)校參加一次免
費(fèi)的駕駛測試。如果他們通過了這個(gè)考試,他們就可以自己開車去學(xué)校。故填own
58.根據(jù)文中Insomeschoolsstudentsarerequiredtotakeoneormoreofthefollowingspecial
classes可知,在一些學(xué)校,學(xué)生們需要參加一門或更多的特殊的課程。故填special。
59.根據(jù)文中Studentsmovetodifferentclassroomsforeachsubject可知,上不同的課程學(xué)生
們要去不同的教室。故填different。
60.句意:放學(xué)后,大多數(shù)學(xué)生參加他們最喜歡的活動(dòng),包括運(yùn)動(dòng)和俱樂部。takepartin參
加。故填part。
七.短文填空(10分)
閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,使短文通順、意思完整。
Onceuponatime,therewasafarmer.Hehadtwosons.Whentheywereoldenoughtoget
m61hetoldthem,atEachofyoumustcutdownatree.Walkinthedirection(方向)it
points,andyouwillm62yourfuturewife.^^
Theelderbrotherknewwhomhewantedtomarry,sohemadesurehistreefellinthe
directionofherhouse.Mikko,theyoungerb63didnothavethisskill.Histreepointed
totheforest.Mikkowalkedthroughtheforestanddidn'tstopu64hesawahouse.He
wentinside,butthehousew65empty.'Tilneverfindmywife,^^hesaid.
“Don'tbesosure,^^saidasmallvoice.Mikkolookeda66andsawamouseand
talkedwithherforawhile.Shewaskindandsmart,andMikkolikedherverymuch.Mikko9s
broughtthemousehome!However,Mikko?sbrotherhatedthemouseandthrewh67
intotheriver!
“Whatdidyoudo?”criedMikko."Youmaythinksheisamouse.ButIloveher.^^Mikko
begantocry,butthenhisfatherpointedtotheriver.Abeautifulprincess(公主)came
o68oftheriver.
“Awitch(巫婆)turnedmei69amouse,9,saidtheprincess.t4ShesaidIcouldturn
backwhenImetonebrotherlovingmeanda70hatingme,Ididnotthinkitwould
everhappen.Butnowithas!”
61.(m)arried
62.(m)eet
63.(b)rother
64.(u)ntil
65.(w)as
66.(a)round
67.(h)er
68.(o)ut
69.(i)nto
70.(a)nother
【解析】
【分析】
本文介紹了一位巫婆把公主變成老鼠,然后老鼠又因兄弟兩人一個(gè)愛她一個(gè)恨她而變回
公主的事情。
61.
句意:當(dāng)他們到了
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