2026年中考生物一輪復(fù)習(xí)：人教版七年級上、下冊

生物知識點提綱

第一單元生物和細(xì)胞

第一章認(rèn)識生物

第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物

1、生物學(xué)是研究和的科學(xué)。

2、觀察的步驟：。

3、觀察表格記錄中的項目有：。

4、是科學(xué)探究的一種基本方法。分為直接觀察（用肉眼）和間接觀察（借

助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備，有時

還需要測量）。

5、觀察要求：①有明確的；②按一定進(jìn)行，并做好記錄；③耗時長

的要有;④觀察過程中要，多問幾個“為什么”；⑤同別

人，進(jìn)行討論。

6、觀察的生物大多是,此外，還有等生物。細(xì)菌、

病毒和許多真菌的個體比較微小，結(jié)構(gòu)較簡單，分布較廣泛。

7、觀察是的基礎(chǔ)。

8、觀察植物時，注意等。觀察動物時，注意

等。

9、觀察的注意事項：（1）注意安全，分組進(jìn)行；（2）觀察植物時，不要破壞

植物及其生活環(huán)境；（3）觀察鳥類等動物時，避免衣物顏色過于鮮亮，拍攝時

不要使用閃光燈，不要捕捉野生動物。

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第二節(jié)生物的特征

1、生物的特征有：

(1);(例如：洋蔥根尖細(xì)胞按一定的順序排

列，形成根尖。)細(xì)胞是生物體的基本單位。

(2)；(例如：植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧

化碳，通過光合作用制造有機(jī)物；貓捕食老鼠等)

(3)；(例如：動物的呼吸)生物需要獲取

排出。

(4)；(例如：葵花朵朵向太陽)

(5)；(例如：許多植物能產(chǎn)生種子，種子

萌發(fā)，長成幼苗，幼苗不斷長大)

(6)；(例如：種瓜得瓜，種豆得豆；一母生

九子，九子各不同)

(7)等。(排汗、排尿、呼出氣體。植物落葉

也能帶走一部分廢物)

2、生物與非生物區(qū)別在于。

3、易錯點：珊瑚不是生物，珊瑚蟲是生物。鐵銹、鐘乳石不是生物。

4、本節(jié)易錯字：

細(xì)胞、呼吸、繁殖、遺傳、變異、氧氣、二氧化碳

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第二章認(rèn)識細(xì)胞

第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡

1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能

單目顯微鏡雙目顯微鏡

結(jié)構(gòu)名稱作用

—馬蹄形，_____________鏡身

—三角形結(jié)構(gòu)，支持鏡柱以上部分

機(jī)械與鏡柱上相連的彎曲部分，支持和固著其他部件，是

—

部分手把持的地方

—上端安裝^_____，下端連接______，轉(zhuǎn)換器連接物鏡

—放置玻片標(biāo)本，中間有______，兩旁各有一個壓片夾

上有螺紋，__________

光學(xué)

—放大物鏡放大的物像

部分

________（雙目有兩面，一面為______,只能_____;一面為_____,

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顯微鏡：有_______________的作用（雙目顯微鏡：光源調(diào)節(jié)旋

_____L鈕可調(diào)節(jié)底光源__________）

—可安裝三個放大倍數(shù)不同的物鏡

______（雙目

位于載物臺下方，調(diào)節(jié)標(biāo)本位置

顯微鏡）

調(diào)節(jié)

包括_________和__________，能________________，

部分—

調(diào)節(jié)焦距

緊貼載物臺下方，有大小不同的孔，稱為_____，調(diào)節(jié)

—

進(jìn)入視野的________

2、顯微鏡的使用步驟:

A.單目顯微鏡操作步驟：（1）取鏡和安放

取鏡時，一手，一手，放在實驗臺距邊緣約厘米處略偏

左。鏡臂朝向自己，安裝好目鏡和物鏡。

（2）對光調(diào)光

a.轉(zhuǎn)動，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。（物鏡下端與載物臺保持2厘米左

右）；b.調(diào)節(jié)，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。c.轉(zhuǎn)動，一只

眼向目鏡內(nèi)看，看到明亮的圓形視野為宜。（光線不足時，用和）

?光線路徑：一—一一一—眼睛

（3）調(diào)焦觀察

a.把要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。移動玻片標(biāo)本，

將標(biāo)本移動至通光孔中心。b.轉(zhuǎn)動，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近

玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要從看著物鏡，防止物鏡鏡頭與玻片接觸。

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C.一只眼向內(nèi)看，另一只眼要睜開，便于畫圖，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使

鏡筒，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動使物像更加清晰。

d.換高倍物鏡觀察，物像移至一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換物鏡一準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

后觀察（轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦）。如果需要，可以調(diào)節(jié)視野亮

度。

（4）清潔收鏡

a.轉(zhuǎn)動，提升鏡筒取下玻片；b.用把顯微鏡的外表擦拭干凈,

用擦拭鏡頭一一目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動，把兩個物鏡偏到兩旁;

d.將鏡筒緩慢下降到處，并將豎立，將顯微鏡放進(jìn)鏡箱里。

B.雙目顯微鏡/數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟：（1）取鏡和安放

（2）對光調(diào)光

打開顯微鏡電源開關(guān)，確認(rèn)載物臺降到處、對準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)目

鏡間距離以適應(yīng)，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。

?光線路徑：————一眼睛

（3）調(diào)焦觀察

a.把玻片標(biāo)本放在上，用壓片夾固定；b.調(diào)整移動玻片，將標(biāo)本移

至通光孔中心；c.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢，使玻片標(biāo)本盡量接近

物鏡。（此過程要從注視）d.轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺緩慢，直

到看清物像。e.微調(diào)目鏡間距離，使雙目觀察到的視野完全重合，再轉(zhuǎn)動準(zhǔn)

焦螺旋使物像更加清晰。

（4）清潔收鏡

a.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋載物臺，取下玻片；b.用將顯微鏡的外表擦拭干凈,

用擦拭鏡頭一一目鏡和物鏡；c.轉(zhuǎn)動，把兩個物鏡偏到兩旁，將載

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物臺下降到處，將光源亮度調(diào)到最，關(guān)閉電源，整理好電源線，將顯微

鏡收進(jìn)鏡箱里。

3、顯微鏡的成像特點

a.顯微鏡下觀察到的是（上下顛倒、左右相反）o例如：實際e-視野

b.玻片標(biāo)本移動方向和視野中物像移動方向o（要把物像移至視野

中央，;若要移出視野，則朝方向移動。）例如：物像在視野中

右下方，若移至視野中央，則朝移動；若移出視野，則朝移動。

c.顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該o

d.標(biāo)本實際放大倍數(shù)=X

e.物鏡有高倍鏡和低倍鏡之分，區(qū)別如下：

細(xì)胞數(shù)量物鏡與標(biāo)本距離視野范圍視野明暗物像大小

低倍物鏡—————

高倍物鏡—————

f.物鏡鏡筒,放大倍數(shù)（目鏡則相反），物鏡與載玻片距離

ABCD

1_V_JV_V_J

物鏡目鏡

g.光線弱時，用反光鏡的（或調(diào)—光源）和—的光圈；光線強(qiáng)時，用反

光鏡的（或調(diào)—光源）和的光圈。

4、判斷視野中污物的位置：一移動,若污物隨之移動，則在玻片上；二

旋轉(zhuǎn)，若隨之移動則在目鏡上。如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本污點都不

動,說明污點一定在上。

5、易錯字：物像、準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、凹面鏡、遮光器、目鏡、鏡臂、玻片、

紗布、光圈

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第二節(jié)植物細(xì)胞

1.玻片標(biāo)本：

(1)制作標(biāo)本的材料一定要而O

⑵玻片標(biāo)本按制作方法分為:.

(3)按保存時間分為:玻片標(biāo)本和玻片標(biāo)本。

2.制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片：

⑴擦:用潔凈的將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

(2)滴:用滴管在載玻片的中央滴一滴(目的：。)

⑶撕:用鏡子從洋蔥鱗片葉撕取一小塊邊長為(0.5厘米X0.5厘米)薄而透

明的內(nèi)表皮。

⑷展:將撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，并用鑲子將它o(防止

細(xì)胞重疊)

⑸蓋:用夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的水滴,然后:

蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)o

(6)染:在蓋玻片的滴1?2滴碘液。

⑺吸：用吸水紙從蓋玻片的吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。

3.植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)

①細(xì)胞壁:細(xì)胞最外面的一層較薄的壁,

起和細(xì)胞的作用。

②細(xì)胞膜：緊貼內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄，在光學(xué)顯

微鏡下不易看清楚。起的作用。

__________的細(xì)胞中，是場所。

④細(xì)胞核:細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)，是

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⑤液泡:其內(nèi)的液體稱為,溶解著多種。

⑥細(xì)胞質(zhì)：②以內(nèi)，④以外的部分，內(nèi)有③⑤⑦，新陳代謝的主要場所。

⑦線粒體:O

4.生物圖的畫法與注意事項

①圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下

方注字和書寫圖名。

②根據(jù)觀察到的物像(不要照書畫)，用鉛筆輕輕畫出細(xì)胞輪廓，經(jīng)過修改，再

正式畫好。務(wù)必使圖形真實。

③圖中比較暗的地方用鉛筆細(xì)點表示。越暗的地方細(xì)點應(yīng)越多。

④一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。

⑤在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。

5.模型是人們對認(rèn)識對象所作的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借

助具體的實物或圖畫形式直觀地表現(xiàn)出來，如細(xì)胞模型等;也可以通過抽象的形

式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。建構(gòu)模型就是把認(rèn)識的對象塑造成模型的過程。

建構(gòu)的模型要能夠反映認(rèn)識對象的本質(zhì)特征。

第三節(jié)動物細(xì)胞

1.制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：

⑴擦:用潔凈的將擦拭干凈。

(2)滴:在載玻片中央滴一滴-()

⑶舌U：用無菌牙簽在自己(已漱凈)的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下。

⑷涂:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕輕涂抹幾下。

⑸蓋:用夾起蓋玻片,使它的先接觸載玻片上的—,再將蓋玻片

放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)O

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(6)染:在蓋玻片的滴02滴碘液,

⑺吸:用吸水紙在蓋玻片的吸引，使碘液浸潤標(biāo)本。

①細(xì)胞膜④線粒體

②細(xì)胞核干一。：：

③細(xì)胞質(zhì)士

3.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同：

相同點：都有，細(xì)胞質(zhì)中都有

不同點：植物細(xì)胞有和,植物體細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有

葉綠體而動物細(xì)胞沒有。

易錯字：細(xì)胞壁、膜、核、滴、撕、染、吸、液泡、葉綠體、線粒體、碘液、

氣泡、載玻片、觀察、模型、生理鹽水、浸潤、緩緩

第四節(jié)細(xì)胞的生活

1.細(xì)胞的生活需要和-

2.科學(xué)證明水、氧氣、葡萄糖等物質(zhì)是由組成的。

3.細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：

無機(jī)物:分子比較,不含如等

有機(jī)物:分子比較,含如:

實驗區(qū)分有機(jī)物與無機(jī)物:用鐵絲串一粒種子放到火上加熱。

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種子燃燒后，剩下的灰燼是,燒掉的物質(zhì)就是。

將細(xì)胞的內(nèi)外分開，保證了細(xì)胞具有J田胞膜的作用是O

細(xì)胞中含有的等有機(jī)物，提供人類所需的能量。

4.能量有不同的存在形式，細(xì)胞可以進(jìn)行能量的o

5.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體（光合作用，“加油站”“油箱”）將，將儲存在它所制造

的等有機(jī)物中。

線粒體（呼吸作用，“細(xì)胞的動力車間”）將儲存在有機(jī)物中的轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

等其他形式的能量，即:。

動植物細(xì)胞都含，植物的細(xì)胞含O

6.人的生命開始于,受精卵內(nèi)有指導(dǎo)人體發(fā)育的0克隆羊“多

莉”的事實充分揭示了。

7.DNA（脫氧核糖核酸）是，存在于0

中的上有，指導(dǎo)和控制著細(xì)胞-DNA是

的載體。是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核控制著生物體的。

8.細(xì)胞的生活是變化的統(tǒng)一。

9.生物體的能量最終來源于o

易錯字：受精卵、脂質(zhì)、二氧化碳、遺傳、核酸

第三章從細(xì)胞到生物體

第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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1.生物體由小到大，與細(xì)胞的分不開。

2.細(xì)胞的生長：。

細(xì)胞無限制長大。

3.細(xì)胞分裂就是。細(xì)胞分裂的結(jié)果是

個細(xì)胞經(jīng)過n次分裂，變成個

4.細(xì)胞分裂過程：

動物細(xì)胞植物細(xì)胞

_____先由一個分為兩個，

基本過程

隨后_____分成兩份，每份各含有一個____O

在原來的細(xì)胞中央，形成新

細(xì)胞膜從細(xì)胞的向內(nèi)

不同點的____和新的_____，一個

凹陷，為兩個細(xì)胞。

細(xì)胞分裂成為____細(xì)胞。

5.細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)，稱做

染色體由__________組成。/

是遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的載體/

DNA是遺傳信息的載體。\

6.在細(xì)胞分裂過程中，的變化最為明顯，在細(xì)胞分裂的不同時期其形態(tài)不

同。在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行，細(xì)胞分裂過程中，染色體

的兩份，分別進(jìn)入中。一_。

7.染色體變化的意義：

新細(xì)胞與新細(xì)胞、新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的相同，由于染色體內(nèi)

有遺傳物質(zhì)—，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的

是一樣的。從而保證了0

8.

細(xì)胞的生命活動結(jié)果

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細(xì)胞生長細(xì)胞的_____________

細(xì)胞分裂細(xì)胞的_____________

細(xì)胞分化細(xì)胞的_____________

9.癌細(xì)胞的主要特點：

①（無限分裂）；②（可轉(zhuǎn)移）。

易錯字：分裂、染色體

第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次

1.動物和人體的發(fā)育都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞是O

2.動物體的結(jié)構(gòu)層次：o

在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在

上發(fā)生的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是0

組織是指的細(xì)胞聯(lián)合在一起的形成的O

3.動物體的四大組織：

①上皮組織:o如：

②肌肉組織:,使機(jī)體產(chǎn)生0

③神經(jīng)組織:，起的作用。

④結(jié)締組織:o如：O

4.器官：。

5.系統(tǒng)：。

6.動物體的八大系統(tǒng)：

這些系統(tǒng)，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

易錯字：分化、組織、器官、系統(tǒng)、神經(jīng)、結(jié)締、受精卵、分泌、收縮、舒張、

腎、肺、甲狀腺、唾液腺、胃壁黏膜層、漿膜層

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

1.植物體的結(jié)構(gòu)層次：（微觀一宏觀）

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與動物體結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中O

2.植物的器官：營養(yǎng)器官——

生殖器官――

（常食用部位：根：紅薯、蘿卜；莖：蓮藕、甘蔗、土豆；種子：瓜子仁）

3.植物體的組織

①分生組織:，具有，不斷

分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些胞。

②保護(hù)組織:O

③薄壁組織:,含有的薄壁組織能，

果實和種子中的薄壁組織有的功能；

④輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)。

--------運(yùn)輸------------運(yùn)輸

⑤機(jī)械組織:增厚,起的作用。

生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上，在功能上，共同完成

易錯字：分生、薄壁、機(jī)械、輸導(dǎo)、導(dǎo)管、篩管、生殖

第四節(jié)單細(xì)胞生物

1.單細(xì)胞生物是指身體只有的生物，肉眼很難看到。

例如：等。

2.從培養(yǎng)液獲取草履蟲，因為o

3.在載玻片液滴中放幾絲,方便觀察。

4.草履蟲結(jié)構(gòu)（結(jié)合課本49頁圖1-22）

①區(qū)分前端和后端

②具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)：

表膜：與功能相關(guān)，__________________________________

細(xì)胞質(zhì)：。（物質(zhì)流動、物質(zhì)運(yùn)輸）

細(xì)胞核：___________________

③食物的攝入和排出

收集管、伸縮泡___________________________

④生殖方式：生殖

⑤運(yùn)動：通過的擺動，使草履蟲

5.單細(xì)胞與人類的關(guān)系：

①__________

②草履蟲________________

③，如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。

④含的有機(jī)物排放，導(dǎo)致單細(xì)胞生物大量繁殖，引起，危害漁業(yè)。

易錯字：大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、衣藻、伸縮泡、收集管、胞肛、鞭毛、

纖毛、瘧原蟲、痢疾內(nèi)的變形蟲

第二單元多種多樣的生物

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第一章藻類、苔辭植物和蕨類植物

第一節(jié)藻類、苔辭植物和蕨類植物

藻類苔葬植物蕨類植物

生活環(huán)大多生活在陸地上的適于生活在陸地上

大多生活在—

境______環(huán)境中的環(huán)境中

①一般都很矮小。

②通常具有

_________________，但是

莖和葉結(jié)構(gòu)簡單，莖中沒有_____的分化，在

藻類的結(jié)構(gòu)都比較

形態(tài)特有______,葉中也沒這些器官中有專門

簡單，沒有

征有______o(無輸導(dǎo)組織)運(yùn)輸物質(zhì)的通道一

的分化

③根非常簡單，稱為

______O假根無吸收水分

和無機(jī)鹽的能力，只起固

定植物體的作用。

(1)釋放—:供給(1)可供—:蕨的嫩

(1)O

水中生物呼吸，補(bǔ)葉和富含淀粉的地

(2)。

充大氣圈中的氧氣下莖等。

⑶監(jiān)測___________,原

(2)____________:(2)可供—:卷柏、

作用因是:__________O

為植食性魚類提供貫眾等。

(4)_______。

食物。(3)可以優(yōu)良

(5)_______。

(3)—:如海帶、的____:滿江紅等。

(6)________

紫菜等。(4)可供_____:腎蕨

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藻類苔葬植物蕨類植物

（4）提取物質(zhì)供工等。

業(yè)和醫(yī)藥上使用：（5）古代的蕨類植物

如________等。形成_____

單細(xì)胞藻類：如：

（淡水藻類）等。

多細(xì)胞藻類：

代表生

海洋藻等等

物

類:________笠。

淡水藻類：

等

營養(yǎng)方

自養(yǎng)型

式

生殖方

______生殖（一種生殖細(xì)胞）

式

注：（1）藻類的細(xì)胞中一般都含有可吸收光能的—，能進(jìn)行,有

的有______一

（2）是一種細(xì)胞，苔解植物的中含有抱子，蕨類植

物的中含有抱子。

（3）秒楞瀕危原因：a.；b；c.-

易錯字：藻、苔薛、蕨、抱子囊群、溫暖潮濕、水綿、抱葫

第二節(jié)種子植物

1.種子的表面有一層，里面是O

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2.胚是的幼體，包括

3.菜豆種子結(jié)構(gòu)

種皮：___________________

-p胚軸：______________

-胚-胚芽：

胚根：___________

一子葉：_____________

菜豆種子由和構(gòu)成

果皮和種皮:保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

浮軸:發(fā)育成連接根和莖的部位

胚-胚芽：發(fā)育成莖和葉

胚根：發(fā)育成根

/葉：____________________

1胚乳:___________________

玉米種子由三部分構(gòu)成。玉米種子既是又是

因為緊緊貼合在一起。

5、綠色開花植物中，種子具有—子葉的植物是，如：等。

種子具有—子葉的是，如：等

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6、雙子葉植物一般是葉脈,單子葉植物一般是葉脈。

7、有的單子葉植物沒有,如：等；有的雙子葉植物有

如：等O

8、綠豆芽食用的白嫩部位是發(fā)育而來的。大米是水稻種子的0

9、種子繁殖的優(yōu)勢：a.；b.。

10、種子植物適應(yīng)陸地環(huán)境的原因：a.；b.

n、種子植物有兩大類群:_________和___________

裸子植物被子植物

根、莖、葉發(fā)達(dá)，有

形態(tài)特有____________六大器官，有

組織,_____________裸

征組織，種子外有一包被

露，沒有_________

____:紅豆杉等

作用

;絕大多數(shù)

松類、柏類、杉類；等等；

代表生

“大熊貓”“活化石”：一一中國鴿子

物

“活化樹

石”：；

繁殖方

一般用______繁殖

式

注：⑴:果實

(2)裸子植物和被子植物的最主要區(qū)別：

13、被子植物適應(yīng)能力強(qiáng)、分布廣泛的原因：

第18頁共148頁

a.；b.

c.___________________________

易錯字：胚乳、葉脈、休眠、裸子植物、被子植物

第二章動物的類群

第一節(jié)無脊椎動物

1.無脊椎動物和脊椎動物的比較

無脊椎動物:體內(nèi)沒有由組成的脊柱。刺胞動物、扁形動物、線蟲動

物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物和棘皮動物。

脊椎動物:體內(nèi)有由J魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺

乳動物。

2.無脊椎動物的主要類群及特征

棒海正生活環(huán)境代表生物

身體呈________________;體表有

刺物大多^^舌在

件搠版手上），__________

渦蟲營

生活,大多數(shù)寄

身體呈（面爾）

扁物生

扁平，

在__________體

內(nèi)

身體細(xì)長，呈_________;體表大多數(shù)—，

線物

有，有有少數(shù)__________

體呈；由許多彼此相似的

節(jié)動物—

構(gòu)成；靠_______^甫助運(yùn)動

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（蜜蜂、

支動物

拗電等）、

本動物

棘皮動物體表有

（1）刺胞動物一代表動物

①^活環(huán)境：水螟生活在^中，大多數(shù)刺胞動物生活在中。

②主要特征：身體呈；體表有（特^是觸手上），

（2）扁形動物一代表動物

①生活方式：渦蟲營，大多數(shù)扁形動物，寄生在體內(nèi)。

②主要特征：身呈（也稱）

③常見的扁形動物:.等，它們的器官簡單,生殖器官

----眼點

-□K

——外胚層背面一

內(nèi)胚層h

蛔蟲

芽體--------腹面

水蝗

AI■渦蟲

（3）線蟲動物一代表動物

禾境：主要寄生在里。

②體形：蛔蟲的身體呈,前端有后端有

蚯蚓

（4）節(jié)動物一代表動物一

①f本形:蚯蚓的身體呈,由許多相似的構(gòu)成。可以使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活。

②§動：蚯蚓的有發(fā)達(dá)的肌肉，與配合可以完成運(yùn)動。

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?肖化：—也有發(fā)達(dá)的肌肉，腸可以蠕動。

④呼吸：可分泌黏》■密布制毗管，可以進(jìn)行。（用呼吸）

（5）節(jié)肢動物一代表動物

①節(jié)肢弼是種類的動》^。

②蝗蟲身體分為、、三部分;身體表面包裹著堅韌的，（盅至U的

作用，但會身體的發(fā)育和長大,所以蝗蟲在發(fā)育的過程中需要。

01部胸部頭部

③出拄要特彷有，一般有.。

④蝗蟲的呼吸器官是，不是氣門。

（6）—動物身體柔軟，大多具有貝殼,如等；

（7）動物生活在海洋中,因體表有整而得名，常見的有等,

3.無脊椎動物與人類生活的關(guān)系

（1）有利的一面

蚓可以；身體富含，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料。

?至?xí)皆谌说钠つwk吸取血液，它的中有防止的物質(zhì)。可以利用其

生產(chǎn)

③是經(jīng)典的實驗動物，許多重要的科研成果都與它分不開。

④1蜂可以。

（2）有害的一面

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◎皇蟲

②蛾的幼蟲

易錯字：脊椎、刺胞動物、水蛇、輻射、渦蟲、華枝睪吸蟲、絳蟲、剛毛、疣足、體壁、

堅韌、附肢、棘皮

第二節(jié)脊椎動物

第一課時魚

1.多種多樣的魚

淡水魚:等。

海水魚：等。

2.魚的特征

(1)魚與水生生活相適應(yīng)的特點：

①魚的身體分為，呈流線型：減少運(yùn)動時水的阻力。

②常有—覆蓋，鱗片的表面有—液，有利于;感知水流、

測定方向。

③魚鰭共同O尾鰭控制方向和產(chǎn)生前進(jìn)的動力；魚的—能—整

個身體；魚通過O

④魚是靠—呼吸的：和口，是為了充分呼吸水中的;水從口進(jìn)入，

從流出。魚鯉絲呈—,是因為有豐富的o鯉絲,擴(kuò)大了

與—的接觸面積，有利于O

⑤魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是

二是能通過在水中呼吸。

魚離不開水的原因：魚的呼吸器官是而鯉中有許多的—，鯉絲在水中時能

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舒展開來，離開了水就不能展開，因為得不到充足的氧氣窒息而死。

(2)主要特征:______________________________________________________________

3.魚與人類生活的關(guān)系：①___________________________________________________

②;

③O

a.常見動物名稱中不帶“魚”字，屬于魚類：等

b.常見動物名稱中帶“魚”字，不屬于魚類的：是軟體動

物；是爬行動物；是兩棲動物；是

哺乳動物。

易錯字：流線型、鱗片、黏液、軀干、胸鰭、腹鰭、臀鰭、協(xié)調(diào)、游泳、鯉、

呼吸、鯉、鰻、鯽

第二課時兩棲動物

兩棲動物是動物從的過渡類型。

1.代表動物一一青蛙呼吸時氣體進(jìn)出

的通道

-ntf感知聲波

第23頁

一打1前肢較短，支撐

a.身體分為、、和

b.—裸露，且,濕潤的皮

膚里密布，可進(jìn)行，

以o

c.幼體生活在—中，用—呼吸；

成體生活在—上，也能在—游泳，

用—呼吸，輔助呼吸。

d.生殖：—受精，oe.運(yùn)動：、o

2.兩棲動物的特征

(1)與陸生生活相適應(yīng)的特征：①有—和(感知聲波)，發(fā)達(dá)；

②后肢發(fā)達(dá)適于;③用—呼吸。

(2)與水生生活相適應(yīng)的特征：①頭部呈三角形，；②后肢趾

間有—，可劃—;③。

(3)兩棲動物的主要特征：-

3.常見的兩棲動物：等。

4.兩棲動物與人類的關(guān)系：①_______________________________________

@

③

易錯點：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”是指雄蛙在求偶。

易錯字：兩棲、鼓膜、肺、趾、蹊、裸露、分泌黏液、鯉

第三課時爬行動物

爬行動物可以擺脫對水環(huán)境的依賴，是適應(yīng)陸地環(huán)

境的脊椎動物。(—受精,—，但卵表面有)

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1.蜥蜴適應(yīng)陸地生活的特點：①—后面有—，使頭可以,便于在

陸地和;②;

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

2.爬行動物的主要特征：①；

4.常見爬行動物有：:

注意：石鱉是動物。

易錯字：頸、鱗片、水分蒸發(fā)、肺、受精卵、堅韌、生殖、覆蓋、鱉、鱷、

第四課時鳥

1.鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

(1)0

(2)

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(3)。

(4)o

2.鳥適于飛行的生理功能特點

(1)鳥的攝食與消化：鳥沒有，用堅硬的啄取食物

()O___________________________________________________

(2)心肌—，心率—,血液循環(huán)—，血液輸送氧和營養(yǎng)物質(zhì)的能力—0

(3)鳥的呼吸：()用—呼吸，肺周圍有,可進(jìn)行-

且鳥具有與肺相通的(),輔助—進(jìn)行呼吸,o

注意：在吸氣和呼氣時在肺內(nèi)進(jìn)行—氣體交換，并且用—輔助呼吸，這樣

的呼吸方式叫

(有龍骨突)卜長骨中空

3.鳥的主要特征：__________________________________________________

4.恒溫動物與變溫動物

概念舉例意義

恒溫動物

變溫動物

易錯字：流線型、覆羽、翼、骨骼、喙、齒、龍骨突、氣囊、肺、恒溫動物

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第五課時哺乳動物

1.形態(tài)各異的哺乳動物：等。

2.哺乳動物的特征

(2)：(除—等少數(shù)水生生物外)哺乳動物,

體毛有作用，是動物。

(3)生殖方式：哺乳動物的胚胎在發(fā)育，

通過胎盤和臍帶從獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出，這

種生殖方式叫作O

(4)發(fā)育方式：,雌性用自己的哺育后代，

使O

優(yōu)點：提高了后代的。

(5)牙齒有的分化。的分化既提高

了,又增強(qiáng)了。兔的牙齒分

為,,與生活相適應(yīng)；

狼除此牙齒外，還有,,與生活

相適應(yīng)。

食性包括：植食性動物、肉食性動物、雜食性動物

狼的牙山

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(6)神經(jīng)系統(tǒng)：哺乳動物還具有高度發(fā)達(dá)的

能夠-

3.主要特征：o

4.鳥、哺乳動物與人類的關(guān)系

有利方面：

①—

②_____________________________________________________________一

③__________________________________________________________________

④______________________________________________________________________________

⑤—

⑥_________________________________________________________

⑦_(dá)_________________________________________

有害方面：

①_____________________________________________________

②____________________________________________一

易錯字：胎生哺乳、雌性、臼齒、神經(jīng)系統(tǒng)、體溫恒定

第三章微生物

第一節(jié)微生物的分布

1.微生物：的生物，統(tǒng)稱為微生物(包括)

2.觀察菌落

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菌落的定義：由繁殖后形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體。

細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別：

菌落大小形態(tài)顏色

細(xì)菌菌落表面或_______白、紅、黃

真菌菌落常呈_________白、紅、褐、綠、

黑、黃等

3.培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：

--->--->--->--->

4.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如等。

5.食品腐敗的原因：食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的，這些細(xì)菌和真菌

可以從食品中獲得有機(jī)物，并在食品中生長和繁殖，導(dǎo)致食品的腐敗。

6.防止食