第5章 物態(tài)變化 全章同步練習(xí)-教科版八年級物理上冊_第1頁
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文檔簡介

第5章物態(tài)變化全章同步練習(xí)

L物態(tài)變化與溫度

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1水的物態(tài)變化

1.(教材素材題)如圖5-1-1所示,在一只大燒杯里鋪一層飽含水分的濕沙,杯口蓋一只盤子,在盤子里放些冰塊,

給燒杯加熱,模擬制造云和雨,在該活動中林紅觀察到一些現(xiàn)象,下列有關(guān)說法不正確的是()

A.燒杯底濕沙子變干,是濕沙子中的水變成了水蒸氣

B.燒杯中出現(xiàn)“白氣”,“白氣”是水蒸氣

C.盤子底下出現(xiàn)水滴,是水蒸氣變成了水

圖5-1-1

D.盤子里面有水出現(xiàn),是冰化成了水

2.自然界中,水能以多種不同的狀態(tài)呈現(xiàn),其中不屬于液態(tài)的有()

A.白霧B.雪花

C.晨露D.燒水時冒出的“白氣”

知識點(diǎn)2溫度與溫度計的使用

3.關(guān)于溫度,下列說法正確的是()

A.洗澡水的溫度約為60℃

B.0℃的冰和0℃的水一樣冷

C.冰水混合物的溫度一定是0℃

D.-25C讀作零下25度

4.如圖5-1-2所示是某實(shí)驗小組自制的一個簡易溫度計,為了給它標(biāo)上刻度,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將該溫度計

放入中,將液面處標(biāo)記為0℃,再將該溫度計放入中,將液面處標(biāo)記為100℃,將0C至

100℃之間分為100等份,每一等份是________

?

圖5-1-2

5.紅液溫度計是根據(jù)液體的的性質(zhì)制成的。如圖5-1-3所示是體溫計和寒暑表的一部分,甲、乙兩

圖5-1-3

6.如圖5-1-4所示體溫計的測量范圍是________1它________,分度值是___________(選填“能”或“不能”)

用來測量沸水的溫度。

圖5-1-4

7.如圖5-1-5所示是幾名同學(xué)使用溫度計測量液體溫度的幾種操作,其中正確的是()

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

8.下列溫度最接近25°C的是()

A.人體的正常溫度

B.北方冬季的平均氣溫

C.冰水混合物的溫度

D.讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度

9.關(guān)于如圖5-1-6所示的體溫計和實(shí)驗室常用溫度計的區(qū)別,下列論述正確的是()

A.實(shí)驗室常用溫度計和體溫計都能測量冰水混合物的溫度

B.體溫計示數(shù)的準(zhǔn)確程度比實(shí)驗室常用溫度計高

C.體溫計和實(shí)驗室常用溫度計都可以離開被測物體讀數(shù)

D.體溫計和實(shí)驗室常用溫度計使用前必須拿著上部分用力下甩

10.護(hù)士忙碌中用同一支已甩過的體溫計依次測甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將汞液甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三

人的體溫都是39.5℃0關(guān)于三人的真實(shí)體溫,下列說法正確的是()

A.三人的體溫都是39.5℃

B.甲的體溫一定是39.5℃

C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5°C

D.丙的體溫一定是39.5℃

11.如圖5-1-7所示是某同學(xué)用溫度計測量水的溫度的兩個實(shí)驗步驟。請寫出他操作中的三處錯誤:

(1):

(2):

(3)o

圖5-1-7

12.小華同學(xué)有一支溫度計,雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的,標(biāo)度卻不準(zhǔn)確。一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在

冰水混合物中它的讀數(shù)是-6℃,在沸水中它的讀數(shù)是104°C。當(dāng)它指示的溫度是27℃時,實(shí)際的溫度是℃;

它在溫度為℃時,示數(shù)可以當(dāng)作刻度正確的溫度。

13.小明和幾名同學(xué)利用周末時間嘗試自制溫度計,他們用玻璃小藥瓶、透明吸管、紅墨水等器材制成了圖5-1

-8中A、B、C、D四支溫度計并標(biāo)上刻度,其中A、B、C三支溫度計的小藥瓶中裝滿紅色的水,D的小藥瓶是

空的,液柱用的也是紅色的水。

(1)玻璃小藥瓶相當(dāng)于普通液體溫度計構(gòu)造中的;使用透明吸管是為了能夠明顯地觀察到測溫物質(zhì)的—

(選填“溫度或體積”)變化。

(2)A、B、C三支溫度計最初液面高度相同,其中(選填或"C”)溫度計的精確度最高。

(3)D的工作原理與其他三支溫度計(選填“相同”或“不同”),D的工作原理是__________________;當(dāng)

氣溫升高時,D中液柱ab會向(選填“左”或“右”)移動。

(4)為了提高自制溫度計的精確程度,請你提出一條改進(jìn)措施:o

創(chuàng)新情境拓展練素養(yǎng)提升

14.[跨學(xué)科實(shí)踐]某疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季,運(yùn)輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏

箱內(nèi)放置如圖5-1-9所示的________溫度計。在接收點(diǎn),為正確讀數(shù),驗收人員(選填“能”或“不能”)把溫度

計從冷藏箱中取出讀數(shù),溫度計示數(shù)如圖所示,表明疫苗_______(選填“安全”或“不安全

擊""笳"箔’女)石甲

芾"三"窈"胃0三

圖5-1-9

2.熔化和凝固

第1課時熔化

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1晶體和非晶體

1.(教材素材題)下列物質(zhì)中,屬于晶體的是____(填字母),其結(jié)構(gòu)特征為;屬于非晶體的是一

(填字母),其結(jié)構(gòu)特征為?

a.石英b.蜂蠟c.海波d.冰

e.松香f.水晶g.食鹽h.玻璃

知識點(diǎn)2固體的熔化

2.如圖5-2-1甲所示是用海波和石蠟探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗裝置。

24681012時間/min

圖5-2-1

⑴組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的(選填或"C”)。

(2)開始實(shí)驗后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,為

(3)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知石蠟是_______(選填

“晶體,,或“非晶體,,),海波熔化過程持續(xù)了min。

(4)由實(shí)驗可得晶體熔化特點(diǎn)J。

(5)由實(shí)驗可知,晶體的溫度處于熔點(diǎn)時,可能處于態(tài)。

A.固B.液C.固液共存

3夏天,柏油路面隨著氣溫的升高而變得越來越軟,由此可以判斷柏油是;而冰在熔化時溫度不變,

由此可判斷它是_______o(均選填“晶體”或“非晶體”)4.我國古代科技著作《天工開物》中,記錄了釜的鑄造:“鐵

化如水,以泥固純鐵柄勺從嘴受注”(如圖5-2-2所示),“鐵化如水”是一種(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,該過程

需要(選填“吸收”或“放出”)熱量;鐵屬于(選填“晶體”或“非晶體1

圖5-2-2

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

5.如圖523所示是“探究燭蠟熔化特點(diǎn),的實(shí)驗裝置。下列說法錯誤的是()

A.燭蠟應(yīng)碾碎后放入試管中

B.溫度計的玻璃泡應(yīng)插入燭蠟內(nèi)部

C.“水浴法”加熱可以使?fàn)T蠟受熱均勻

D.燭蠟熔化過程中,溫度逐漸上升,說明燭蠟是晶體

6.如圖5-2-4所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像可以判斷()

A.該物質(zhì)是非晶體

B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃

C.第10min時,該物質(zhì)已完全熔化

D.該物質(zhì)在10-25min內(nèi)沒有吸收熱量

7.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化

時,如圖5-2-5所示,試管中的冰()

圖5-2-5

A.熔化一部分B.全部熔化

C一點(diǎn)兒也不熔化D.無法判斷

84家是一種稀有的藍(lán)白色金屬。常溫下,將一小塊金屬錢放到手心,它很快就變成了一顆晶瑩的液滴在手心里

滾來滾去,金屬錢在手心中發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)。該金屬的熔點(diǎn)(選填“高于”“低于”或“等于”)

人的體溫。

9.質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好,這是因為冰(填物態(tài)變化名稱)時(選填“吸收'

或“放出”)熱量,此過程中冰的溫度(選填“升高”“降低”或“保持不變

10.小明在加熱條件完全相同的情況下,對甲、乙、丙三種物質(zhì)熔化規(guī)律進(jìn)行了探究,根據(jù)探究過程繪制出了如

圖5-2-6所示的熔化圖像,由圖像可知:

(1)小明探究的這三種物質(zhì)中__________可能是同種物質(zhì)。

(2)的質(zhì)量一定比的質(zhì)量大。

(3)熔點(diǎn)最低的物質(zhì)是________。

11.小明在家中發(fā)現(xiàn)了爸爸防止血糖過低而食用的葡萄糖粉,想知道它是晶體還是非晶體。于是將葡萄糖粉末帶

到學(xué)校的實(shí)驗室,組裝如圖5-2-7所示裝置進(jìn)行驗證。

圖5-2-7

⑴器材組裝過程中,A、B、C三個裝置正確安裝順序依次為。實(shí)驗過程中使用攪拌棒攪拌的目的是

(2)實(shí)驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示,其顯示的溫度為°C。

(3)如表是小明實(shí)驗記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知葡萄糖粉(選填“是”或“不是”)晶體。在第5m

in時,試管中物質(zhì)處王_________態(tài)。

時間/min0123456789

溫度/℃57667584848484899499

創(chuàng)新情境拓展練素養(yǎng)提升

12.[跨學(xué)科實(shí)踐]如圖5-2-8所示為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖,便可使水溫快速變

為55℃,并在一定時間內(nèi)保持溫度不變,這是因為杯的內(nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒,這種顆粒是_______(選填

“晶體”或啡晶體”),使沸水降溫利用了它_______________的特點(diǎn)。

第2課時凝固

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1液體的凝固

1.下列現(xiàn)象屬于凝固的是()

A.從冰箱里拿出來的冰棒化成水

B.烈日下瀝青路面變軟了

C.把鐵水倒入模具鑄成零件

D.把冰糖放入水中不久就不見了

2.小華將一塊一10℃的冰塊放入盛有0℃的水的密閉保溫杯中,不計周圍環(huán)境溫度的影響,過一段時間后(

A.水的溫度會降低B.冰的溫度保持不變

C.杯中水會增多D.杯中冰會增多

3.如圖5-2-9所示是某種物質(zhì)的凝固圖像,下列說法正確的是()

圖5-2-9

A.這種物質(zhì)是非晶體

B.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是60℃

C.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃

D.第9min時這種物質(zhì)處于固液共存態(tài)

知識點(diǎn)2熔化和凝固規(guī)律的應(yīng)用

4.在北京冬奧會上,為了營造完美高山滑雪賽道,需要用人工造雪來保證賽道質(zhì)量。如圖5-2-10所示,造雪機(jī)

將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣,將水分割成小水滴,并噴到寒冷的空氣中,這些小水滴(填物態(tài)變化名稱)

成冰晶落到地面,這就是人工造雪,發(fā)生該物態(tài)變化時會_______(選填“吸熱”或“放熱

圖5-2-10

5.在冬天,北方地窖里太冷會導(dǎo)致一些蔬菜受凍,放上幾桶水,水時熱,能防止蔬菜受凍。

下雪不冷化雪冷,是因為雪_________時________熱,造成周圍環(huán)境溫度降低。

6.凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受人們喜爰。光滑細(xì)嫩的豆腐,經(jīng)冷凍再解凍以后,

會出現(xiàn)許多小孔。小孔是豆腐里的水先________后而形成的。(均填物態(tài)變化名稱)

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

7.小明用甲、乙兩種物質(zhì)做“探究物質(zhì)凝固過程溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖像如圖

5211所示,下列分析中錯誤的是()

A.甲在第2min時是液態(tài)

B.甲在ab段吸熱

C.甲的凝固點(diǎn)是50℃

D.乙是非晶體

8.由下面表格中的數(shù)據(jù)可知,下列說法中正確的是(所列熔點(diǎn)均在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)()

物質(zhì)名稱鋁純鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮

熔點(diǎn)/℃34101535151510831064-38.8-210

A.可以用銅鍋熔化鋼塊

B.在-265℃時氮呈固態(tài)

C.銅球掉在鐵水中不會熔化

D.-40。。的氣溫可以用水銀溫度計測量

9.如圖5-2-12所示是實(shí)驗室中甲、乙兩種物質(zhì)凝固時的溫度隨時間變化曲線,下列說法正確的是()

0t\h13tAts時間/min

圖5-2-12

A.甲比乙先開始凝固,甲和乙在t5時同時凝固完成

B.實(shí)驗中選用的甲和乙物質(zhì)是質(zhì)量相同的同種物質(zhì)

C.在匕時甲和乙兩種物質(zhì)均為液態(tài),在t3時甲和乙兩種物質(zhì)均為固液共存態(tài)

D.當(dāng)溫度剛降低到T2時,甲已經(jīng)完全凝固,而乙則剛開始凝固

10.先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)機(jī)身會采用一種為微膠囊自修復(fù)材料。其原理是在金屬內(nèi)部埋植固態(tài)合金,當(dāng)機(jī)身出現(xiàn)裂紋,系統(tǒng)

會控制加熱裝置工作,使微膠囊內(nèi)的合金________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)流出并填充裂紋,然后(選填“吸

熱”或“放熱”)形成固態(tài)合金從而實(shí)現(xiàn)損傷修復(fù),如圖5-2-13所示。

11長虹同學(xué)了解物態(tài)變化后,發(fā)現(xiàn)水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,于是做出如下猜想:①水和

酒精混合,混合液的凝固點(diǎn)會低于0℃;②混合比例會影響混合液的凝固點(diǎn)。他取完全相同的兩杯水,分別摻入

不同質(zhì)量的酒精,充分混合后,放入冰箱冷凍室。用溫度計正確測量其溫度值,每隔2min讀取一次數(shù)據(jù),記入表

格。畫出兩種混合液的溫度隨時間變化的圖像,如圖5-2-14(a)所;小。

t溫度/'C

-▼r二r^^f-r^-

-,i4u

--k二U--L^

6UxL;nuJL「LJ

二-l--l--

LlJLJ4LJULJ

-L二--I

4LlJL-LILT-l--LJ

'LJtI-IrCI

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J--II--I

2_blrT--r7r-l--rT℃

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-^rTH-r--r

0r^sRTTr7一1urT0>

28101214161820五十日

4li-T'LEj-iZLj_LIJ_ULJ_UJ

6加甲卜

二M10辜10

8

(b)

圖5-2-14

(1)某時刻,其中一支溫度計的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為℃0

(2)當(dāng)兩種混合液的溫度都是-7℃時(選填“甲”或"乙”)圖線所對應(yīng)的物質(zhì)處于固態(tài)。

(3)若甲圖線對應(yīng)混合液所摻酒精少,乙圖線對應(yīng)混合液所摻酒精多,我們可以初步判斷:一定質(zhì)量的水中,所

摻酒精越多,其混合液的凝固點(diǎn)(選填“不變”或“越高”或“越低”)。

(4)寒冷的北方,汽車長時間使用后,水箱中的乙二醇(不易蒸發(fā)的酒精)和水的混合液會減少。與原來相比,混

合液的凝固點(diǎn)(選填“升高”“降低”或“不變”)其原因是_______________________________________________

創(chuàng)新情境拓展練素養(yǎng)提升

12.[跨學(xué)科實(shí)踐]當(dāng)我們買來凍魚、凍雞、凍肉等食品時,為了化開冰,常將其放在涼水中浸泡。較長時間后,

會發(fā)現(xiàn)食品外面結(jié)了一層冰。當(dāng)這層冰的厚度不再增加時,揭掉冰層可見到食品已化凍,有人把這種現(xiàn)象稱作“冷

水拔冰:請你解釋為什么要用冷水而不用熱水:___________________________________________________________

3.汽化和液化

第1課時汽化

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1汽化

1.人穿著濕衣服易著涼,是因為水逐漸(填物態(tài)變化名稱),會_______身體的熱。

2.下列現(xiàn)象中,不屬于汽化現(xiàn)象的是()

A.鍋中的水在沸騰

B.濕衣服晾在陽光下很快變干

C.杯中的冰塊在室溫下變成水

D.新鮮白菜慢慢干癟

知識點(diǎn)2實(shí)驗探究:水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)

3.在“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗中:

⑴如圖5-3-1甲所示,在組裝器材時,應(yīng)先固定鐵圈A還是鐵圈B?.

圖5-3-1

(2)調(diào)整好器材后,用酒精燈給水加熱,在水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰并持續(xù)

一段時間。將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在圖乙中描點(diǎn),繪制水沸騰前后溫度與時間的關(guān)系曲線。

時間/min01234567

溫度/℃9092949698989898

(3)由實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得到:水沸騰時的溫度是℃,此時當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____(選填“高于”“低于”或“等于”)

一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

⑷通過實(shí)驗可以得出水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)是什么?

知識點(diǎn)3蒸發(fā)

4.人們在高溫的天氣里大汗淋漓,是人體自我保護(hù)的生理現(xiàn)象。下列說法正確的是()

A.溫度高,不利于汗液的蒸發(fā)

B.汗液蒸發(fā)時放熱,使人的體表溫度升高

C.汗液蒸發(fā)吸熱,對體表有降溫作用

D.汗液蒸發(fā)時吸熱,使汗液本身溫度升高

5.媽媽洗完衣服后會經(jīng)常利用吹風(fēng)機(jī)來快速吹干衣服,她把吹風(fēng)機(jī)調(diào)至熱風(fēng),并且將衣服展開放置在吹風(fēng)機(jī)下

面,如圖5-3-2所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項中正確且全面的是()

①提高液體的溫度

②增大液體的表面積

圖5-3-2

③加快液體表面空氣的流動速度

A.①②B.①③

C.②③D.①②③

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

6.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法中正確的是()

A.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下發(fā)生

B.蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

C.蒸發(fā)和沸騰都是劇烈的汽化現(xiàn)象

D.蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,都需要吸熱

7.在溫度計的測溫泡上包上蘸有酒精的棉花,如圖5-3-3所示溫度與時間的關(guān)系圖像中,能反映該溫度計的示

數(shù)隨時間變化情況的是(周圍的溫度不變)()

8.為了適應(yīng)環(huán)境,植物分布有一定規(guī)律。北方生長大量的針葉林,針葉林葉子細(xì)小,可減小

減慢水分蒸發(fā),以適應(yīng)干燥的環(huán)境;南方生長大量的闊葉林,闊葉林葉子寬大,可加快水分蒸發(fā),蒸發(fā)時會_____

_,以適應(yīng)高溫的環(huán)境。

9.(教材變式題)甘蔗是工業(yè)榨糖的原材料,先通過機(jī)械壓榨的工藝,將甘蔗里面的糖水壓榨出來,再將糖水中

的水蒸干,即可得到白糖。但是糖在80℃時就糊了,為了能夠保證水快速沸騰蒸干,需要將鍋內(nèi)的氣壓_______(選

填“升高”或“降低”),從而使水的沸點(diǎn)降低到80℃以下,水蒸干后,蔗糖結(jié)晶,形成白砂糖晶體。水蒸干的物態(tài)變

化叫作.

10.魔術(shù)表演者從沸騰的油鍋中取物手卻未被燙傷的原因鍋中除了植物油外,還摻有下表中的物質(zhì)是.

主要是利用該物質(zhì)______________的性質(zhì)。

物質(zhì)醋酒精植物油

沸點(diǎn)/℃約3578.5約280

11.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖5-3-4所示,當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后,碗中

的水(選填"能”或“不能”)沸騰,這是因為鍋里的水開始沸騰后繼續(xù)(選填“吸熱”或“放熱”),而溫度

(選填“上升”嚇降”或“不變”),所以碗中水的溫度(選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn)

(選填“能”或“不能”)繼續(xù)吸熱。

12.用如圖5-3-5甲所示的實(shí)驗裝置做“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗。

溫度/2

100

98

96

94

92時間/min

90

24681012

(1)汞和酒精是液體溫度計常用的測溫物質(zhì),已知一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,汞的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-38.8。。和357

℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為一117℃和78SC,則本實(shí)驗應(yīng)選用作為溫度計的測溫物質(zhì)。

(2)A、B兩組同學(xué)采用完全相同的裝置分別實(shí)驗,圖乙是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的

圖像,由圖像可知:兩組的燒杯中水的質(zhì)量大小關(guān)系為:A中水的質(zhì)量_______(選填“大于”“小于”或“等于”)B中水

的質(zhì)量;由實(shí)驗總結(jié)出水沸騰的特點(diǎn)是:0

⑶如圖丙所示的四個圖,表示水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請將它們按照出現(xiàn)的先

后順序排列起來:O

(4)興趣小組還想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,設(shè)計實(shí)驗如圖丁所示:當(dāng)沸水溫度降低一些后,用注射器向外

抽氣,發(fā)現(xiàn)水再次沸騰,由此得出的結(jié)論是J______________________________________;若利用上述結(jié)論來驗證“高

壓鍋的原理"當(dāng)瓶內(nèi)水沸騰后,該進(jìn)行的操作是:能夠觀察到的現(xiàn)象是___________

第2課時液化

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1液化

1.如圖5-3-6所示,醫(yī)護(hù)人員在工作過程中,所戴的護(hù)目鏡鏡片常會變得模糊不清,這是水蒸氣(填物

態(tài)變化名稱)造成的,模糊不清的“霧氣”在護(hù)目鏡的(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)產(chǎn)生。

圖5-3-6

2.市場上出售的一種網(wǎng)紅食品---液氮冰激凌(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-196C),其制作過

程主要是在冰激凌上倒入液態(tài)氮,使周圍“煙霧繚繞二“白霧”形成時的物態(tài)變化是____________該過程需要

__,執(zhí)、、、<)

3.五一勞動節(jié),馨玲同學(xué)響應(yīng)校團(tuán)委的“五個一”倡議,為母親做一道湯。在做湯的過程中,當(dāng)鍋里的水燒開后,

揭開鍋蓋,可以看到有水從鍋蓋上滴下,這些水實(shí)際是鍋內(nèi)的________遇到冷的鍋蓋________形成的。

4.取一支注射器,吸入一些液態(tài)乙醛,用橡皮帽套緊針頭處,如圖5-3-7所示,再向外拉活塞,到一定程度時,注

射器里的液態(tài)乙醛消失,然后往里推活塞,到一定程度時,可以觀察到又有___________出現(xiàn),這表明用

_(選填“壓縮體積”或“降低溫度”)的方法可以使氣體液化。

乙醛

知識點(diǎn)2汽化吸熱和液化放熱的應(yīng)用

圖5-3-7

5.如圖5-3-8所示是一款療傷噴霧劑醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。使用時,對

準(zhǔn)人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速________(填物態(tài)變化名稱),同時________大量的熱,使人體受

傷部位的溫度,皮膚血管收縮神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,起到鎮(zhèn)痛的作用。

圖5-3-8

6.(教材素材題)為了解供暖系統(tǒng)的工作原理,某同學(xué)設(shè)計了如圖5-3-9所示的實(shí)驗裝置,在兩個大試管中分別加

入50mL的水。先給A試管加熱,A試管中的水吸收熱量,當(dāng)溫度達(dá)到時沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過導(dǎo)

管C轉(zhuǎn)移到B試管中,發(fā)現(xiàn)B試管中水面會升高且溫度計示數(shù)升高了,這是因為水蒸氣遇冷^^成水時—

熱量。

圖5-3-9

7.(教材素材題)如圖5-3-10所示是“熱管”的工作原理圖。吸液芯內(nèi)裝有液體,熱管的熱端受熱時,吸液芯里的

液體變成氣態(tài),然后從熱端向冷端轉(zhuǎn)移,冷端通過散熱風(fēng)扇把熱量從熱管中散發(fā),蒸氣變成液體并回流到熱端。那

么吸液芯內(nèi)液體在這兩端發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱情況分別是:熱端,冷端、

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

8.詩詞是中華文化的組成部分,其中與生活密切相關(guān)的一些詩詞還包含著神奇的物理原理。如《歸園田居?其三》

中有詩句:“道狹草木長,夕露沾我衣?!标P(guān)于詩中露的形成和消失,下列解釋正確的是()

A.前者是放熱汽化,后者是放熱液化

B.前者是吸熱熔化,后者是吸熱汽化

C.前者是放熱液化,后者是吸熱汽化

D.前者是吸熱液化,后者是放熱汽化

9.被100℃的水蒸氣燙傷比被同溫度的開水燙傷要嚴(yán)重,原因是()

A.水蒸氣的溫度變化大

B.水蒸氣含的熱量多

C.水蒸氣液化時要放出大量的熱

D.水蒸氣與燙傷部位接觸得快

10.醫(yī)生為病人檢查牙齒時,拿一個帶把的金屬小鏡子在酒精燈上燒一燒,再放入病人口腔中,這樣做的目的是

()

A.給小鏡子消毒

B.使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化

C.使小鏡子升溫,防止口中空氣液化

D.使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣凝固

11.冬天,天一冷,小金就喜歡吃火鍋;而到了夏天,天氣一暖和,小金就喜歡吃雪糕。小金觀察到,火鍋沸騰

時會冒“熱氣"而吃雪糕時,雪糕周圍會冒“冷氣”。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是()

A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是汽化形成的水蒸氣

B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣

C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠

12.某品牌空調(diào)使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞小的物質(zhì),它在蒸發(fā)器(室內(nèi)機(jī))內(nèi)汽化時吸熱,

在壓縮機(jī)(室外機(jī))內(nèi)液化時。制冷劑在室外的液化方式是_______(選填“降低溫度”或“壓縮體積

13.廚房中的一些情境如圖5-3-11所示:

(1)如圖甲所示,壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣"靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見。這是

因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較(選填“高”或“低”),仍然保持氣體狀態(tài)。

水蒸氣離開壺嘴一段距離以后形成“白氣”。“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生_________

現(xiàn)象,我們又什么也看不見了。(后兩空填物態(tài)變化名稱)

(2)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖乙所示的兩種情境,可以確定圖________

是火焰熄滅前的圖片,原因是:O

14.小明同學(xué)幾乎每天都要乘坐公交車上學(xué)。善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車窗玻

璃上,常常有小水珠附著在上面。那么,夏天小水珠附著在玻璃的_________L冬天小水珠附著在玻璃的

_o(均選填“內(nèi)表面”或“外表面”)

創(chuàng)新情境拓展練素養(yǎng)提升

15"科學(xué)思維]圖5-3-12表示某晶體的物態(tài)變化過程,其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是

A.甲為氣態(tài)

B.甲一乙的過程需要放熱

C.乙一丙的過程與露珠形成過程相同

D.BC段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)

4.升華和凝華

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1升華和凝華

1.如圖5-4-1所示是某節(jié)目舞臺的場景,舞臺上的白霧通常利用干冰制造,原理是干冰(填物態(tài)變化名

稱)吸熱,空氣中的(選填“二氧化碳”或“水蒸氣”)液化形成白霧。

圖5-4-1

2.如圖5-4-2所示物態(tài)變化中屬于凝華現(xiàn)象的是()

A.冰雪消融B.露珠晶瑩C.白霧彌漫D.霜滿枝頭

圖5-4-2

3.燈泡用久了內(nèi)壁會發(fā)黑,是燈內(nèi)鋁絲中的鋁先后而形成的。(均選填“升華”“凝華”“汽化”

或“液化”)

知識點(diǎn)2升華和凝華中的吸熱和放熱

4.“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。下列選項中關(guān)于節(jié)氣所涉及的物態(tài)變化及

吸放熱情況,說法正確的是()

A.“雨水”節(jié)氣,雨的形成是升華現(xiàn)象

B.“寒露”節(jié)氣,露的形成要吸收熱量

C.“霜降”節(jié)氣,霜的形成是液化現(xiàn)象

D.“大雪”節(jié)氣,雪的形成要放出熱量

5.如圖5-4-3所示,有人在極寒冷的室外玩“潑水成冰”的游戲。將熱水潑灑出去后,部分水滴迅速汽化成為水蒸

氣,水蒸氣在寒冷的空氣中熱量(填物態(tài)變化名稱)成冰晶或者液化成小水滴,就出現(xiàn)了圖中的壯

觀場景。

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

圖5-4-34

6.如圖5-4-4所示物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是()

A.氣候變暖,全球B.夏天清晨,草葉

冰川加速消融上的露珠

C.從水中出來感覺冷D.寒冬時節(jié),冰雕變小

圖5-4-4

7.如圖5-4-5所示現(xiàn)象的形成過程中,物態(tài)變化與其他三個不同的一項是()

A.草葉上的露珠

乙醛

C.針管中的液態(tài)乙酸D.舞臺上的煙霧

圖5-4-5

8.小組同學(xué)做對比實(shí)驗,如圖5-4-6所示,在甲、乙兩個相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。放置一段

時間后,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)物塊均變小。甲杯內(nèi)有液體出現(xiàn),外壁有小水珠生成;乙杯內(nèi)仍然是干燥的,外壁有一層薄霜生

成。下列分析正確的是()

A.冰塊變小是凝固現(xiàn)象,干冰變小是升華現(xiàn)象

B.冰塊變小需要吸熱,干冰變小需要吸熱

C.小水珠生成是汽化現(xiàn)象,薄霜生成是凝華現(xiàn)象

D.小水珠生成需要放熱,薄霜生成需要吸熱

9.如圖5-4-7所示,干冰常被用來營造舞臺上“煙霧繚繞”的仙境效果。下列關(guān)于“煙霧”的說法中正確的是(

A.“煙霧”的形成過程需要吸熱

B.“煙霧”是干冰升華產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w

C.“煙霧”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠5-4-7

D.“煙霧”是干冰升華形成的固態(tài)小顆粒

10.冬天在暖和的教室里,玻璃上會出“汗”或結(jié)“冰花二下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.玻璃上的“汗”是水蒸氣液化形成的

B.玻璃上的“冰花”是水蒸氣凝華形成的

C.“冰花”結(jié)在玻璃的內(nèi)表面

D.“汗”出在玻璃的外表面

11.喜歡動手實(shí)驗的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上氣球,過了一會兒發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了(如圖5-4-8甲所

示),同時在瓶子底部的外壁上出現(xiàn)了白霜(如圖乙所示)。這是由于瓶中干冰(選填“吸收”或“放出”)熱量發(fā)

生(填物態(tài)變化名稱)變成氣態(tài),瓶外水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成霜。

圖5-4-8

12.熱打印屬于一種特殊打印,是傳統(tǒng)打印技術(shù)的一次突破。熱打印出來的圖像色彩鮮艷,層次豐富。熱打印是

在高溫下,使轉(zhuǎn)鼓上的固體顏料(填物態(tài)變化名稱)成氣體,此過程需要(選填“吸熱”或“放熱”),然

后氣體噴射到物體的表面,溫度降低后會_______(填物態(tài)變化名稱)成固體,即形成色彩亮麗的圖像。

13.實(shí)施人工降雨時,通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰(填物態(tài)變化名稱)

熱,使云層中的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,小冰晶增多、增大,大到一定程度就會下落,大

冰晶在下落過程中(填物態(tài)變化名稱)成水,從而形成降雨。

14.在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為400℃,碘的熔點(diǎn)為113℃。采用

圖5-4-9中的兩種方式加熱,圖甲中碘顆粒吸熱會__________圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,

還可能會_________;兩種方式均停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣會發(fā)生________(以上三空均填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

圖甲中用水浴法加熱的目的是_____________(選填“使物質(zhì)受熱均勻”或“控制溫度

創(chuàng)新情境拓展練素養(yǎng)提升

15.[跨學(xué)科實(shí)踐](多選)我國北方秋、冬兩季的清晨,樹枝上常出現(xiàn)霧淞,那么霧淞是怎樣形成的呢?小明做了如

圖5-4-10所示的實(shí)驗進(jìn)行探究。他將冰塊放入易拉罐中并加入適量的食鹽,用筷子攪拌一會兒,發(fā)現(xiàn)易拉罐內(nèi)有

冰和鹽水的混合物,底部出現(xiàn)了白霜。下列說法正確的是()

A.霧淞是水蒸氣凝華形成的

B.白霜是水蒸氣凝固形成的黑、H

C.霧淞形成過程中放出熱量」

D.易拉罐內(nèi)冰與鹽水混合物的溫度低于0℃圖5-4-10

5.跨學(xué)科實(shí)踐:地球上的水循環(huán)

知識要點(diǎn)分類練夯實(shí)基礎(chǔ)

知識點(diǎn)1水的物態(tài)變化

1.自然界中的物質(zhì)通常有三種狀態(tài),在一定條件下它們之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化情況如圖5-5-1所示。根據(jù)圖

中知識,下列描述正確的是()

[氣態(tài)]

A.霜的形成是熔化現(xiàn)象

B.露的形成是液化現(xiàn)象

C.雪的形成是汽化現(xiàn)象

圖5-5-1

D.霧的形成是凝華現(xiàn)象

2.下列關(guān)于地球水循環(huán)的部分物態(tài)變化中,需要吸熱的是)

A.地表水蒸發(fā)到空中

B.水蒸氣液化成小水滴

C.小水滴凝固成小冰晶

D.水蒸氣凝華成霜

知識點(diǎn)2地球上的水循環(huán)

3.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分?!八?yōu)樗魵狻钡奈飸B(tài)變化屬于()

A.熔化B.汽化C.升華D.液化

4.(教材變式題)水是生命之源,其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化,且循環(huán)往復(fù)(圖5-5-2)。以下

關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱,解釋錯誤的是()

A.陽光普照海洋,海水吸熱汽化形成水蒸氣

B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴懸浮在高空形成云

C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面

D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面

知識點(diǎn)3水資源的節(jié)約與保護(hù)

5.推廣農(nóng)田噴灌新技術(shù)是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的項目之一。利用地下管道輸水與傳統(tǒng)的土筑明渠輸水相比,除了能

夠提高土地利用率外,還能在輸水過程中減少和防止_________從而節(jié)約水資源。

B規(guī)律方法綜合練能力達(dá)標(biāo)

6.地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化。下面是“水”的幾條轉(zhuǎn)化路線:①水一冰一水蒸氣,②冰一水一水

蒸氣,③水蒸氣一水T冰,④水蒸氣一冰T水,“水”的這幾條“旅行”路線中可行的是()

A.只有①②B.只有①③

C.只有②和③D.四條路線都可以

7.(多選)水是人類生存的重要組成部分,通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),以下關(guān)于水的物態(tài)變

化及人類對水的利用的說法中,正確的是()

A.海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱,這是汽化過程

B.雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱,這是熔化過程

C.空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱,這是凝華過程

D.某市水資源匱乏,但隨著社會的發(fā)展,人類對水的依賴程度越來越小,不必在技術(shù)上優(yōu)化用水系統(tǒng)

8.水是地球上最重要的自然資源,關(guān)于自然界中的水循環(huán),下列說法中錯誤的是()

A啟然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的

B.江河、湖海、土壤中的水,是通過汽化方式變成水蒸氣升入空中的

C.冰山上的積雪,是通過液化變成水蒸氣升入空中的

D.水蒸氣在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝華成小冰晶,便形成了云

本章實(shí)驗突破(二)

1.某實(shí)驗小組用兩套如圖S-2-1甲所示的實(shí)驗裝置分別研究海波和石蠟的熔化過程。

圖S-2-1

(1)如圖乙所示,溫度計顯示的是石蠟在某時刻的溫度,它的示數(shù)是.

⑵海波熔化過程中不斷________(選填“放出”或“吸收”)熱量,溫度(選填“升高”“不變”或“降低

(3)兩支試管中分別盛有海波和石蠟,當(dāng)兩者全部熔化后,該實(shí)驗小組繼續(xù)研究海波和石蠟的凝固過程。將兩支

試管從燒杯中取出,靜置于空氣中自然冷卻,每隔2min同時記錄一次溫度,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在同一個圖像中畫出它

們的溫度隨時間變化的曲線,如圖丙所示。下列說法正確的是_______(填標(biāo)號)。

A.石蠟的凝固點(diǎn)為48℃

B.實(shí)驗室內(nèi)環(huán)境溫度為20℃

C.0-15min內(nèi)的任一時刻,石蠟和海波的溫度都不可能相同

2.小明在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖S-2-2甲所示的實(shí)驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與

水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

⑴通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)。

⑵通過________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小明猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水量多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下操作:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板

上分別滴上一滴和兩滴水(如圖乙所示),觀察蒸發(fā)情況。小

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