社會(huì)心理學(xué)利他行為測(cè)試答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.利他行為的本質(zhì)特征是（）A.自我犧牲B.有回報(bào)C.引起他人關(guān)注答案：A2.以下哪種情況更容易引發(fā)利他行為（）A.緊急情況B.人多的時(shí)候C.事不關(guān)己時(shí)答案：A3.看到他人痛苦產(chǎn)生同情進(jìn)而幫助，這是（）驅(qū)使A.社會(huì)規(guī)范B.移情C.個(gè)人利益答案：B4.利他行為不包括（）A.幫助老人過(guò)馬路B.為自己學(xué)習(xí)努力C.給災(zāi)區(qū)捐款答案：B5.旁觀者效應(yīng)會(huì)使利他行為（）A.增加B.減少C.不變答案：B6.經(jīng)常做好事的人更可能具有（）A.高自我效能感B.低自尊C.高焦慮答案：A7.當(dāng)個(gè)體處于（）情緒時(shí)可能更愿意幫助他人A.悲傷B.快樂(lè)C.憤怒答案：B8.以下不屬于利他行為影響因素的是（）A.天氣B.助人者性格C.受助者性別答案：C9.親社會(huì)行為與利他行為相比（）A.范圍更廣B.范圍更窄C.一樣答案：A10.兒童利他行為發(fā)展開(kāi)始于（）A.幼兒期B.小學(xué)C.中學(xué)答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.影響利他行為的個(gè)人因素有（）A.價(jià)值觀B.心情C.道德水準(zhǔn)答案：ABC2.利他行為的理論有（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.社會(huì)交換理論C.進(jìn)化心理學(xué)理論答案：ABC3.以下哪些屬于利他行為（）A.志愿者服務(wù)B.無(wú)償獻(xiàn)血C.幫同學(xué)值日答案：ABC4.增加利他行為的方法有（）A.樹(shù)立榜樣B.進(jìn)行利他教育C.營(yíng)造助人氛圍答案：ABC5.旁觀者效應(yīng)產(chǎn)生的原因包括（）A.責(zé)任分散B.從眾心理C.評(píng)價(jià)恐懼答案：ABC6.情境因素對(duì)利他行為的影響包括（）A.時(shí)間壓力B.環(huán)境特點(diǎn)C.他人在場(chǎng)答案：ABC7.利他行為的社會(huì)意義有（）A.促進(jìn)社會(huì)和諧B.傳承文化C.提升個(gè)人魅力答案：AB8.不同文化對(duì)利他行為的影響體現(xiàn)在（）A.價(jià)值觀B.行為方式C.助人頻率答案：ABC9.利他行為可能帶來(lái)的回報(bào)有（）A.自我滿足B.社會(huì)認(rèn)可C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)答案：ABC10.性別對(duì)利他行為的影響表現(xiàn)為（）A.男性在某些危險(xiǎn)情境更可能助人B.女性在情感支持方面更積極C.沒(méi)有差異答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.利他行為一定是不圖回報(bào)的。（）答案：對(duì)2.人越多，利他行為越容易發(fā)生。（）答案：錯(cuò)3.兒童利他行為是天生的，不需要培養(yǎng)。（）答案：錯(cuò)4.幫助他人一定會(huì)讓自己心情變好。（）答案：錯(cuò)5.進(jìn)化心理學(xué)認(rèn)為利他行為有遺傳基礎(chǔ)。（）答案：對(duì)6.社會(huì)規(guī)范對(duì)利他行為沒(méi)有影響。（）答案：錯(cuò)7.心情好時(shí)人們更愿意幫助他人。（）答案：對(duì)8.利他行為只發(fā)生在熟悉的人之間。（）答案：錯(cuò)9.學(xué)習(xí)利他行為理論對(duì)實(shí)際生活幫助不大。（）答案：錯(cuò)10.年齡越大，利他行為越多。（）答案：錯(cuò)簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述利他行為的概念。答案：利他行為是指不圖回報(bào)，自愿幫助他人，使他人獲得利益的行為。其核心是自我犧牲，旨在增進(jìn)他人福祉，不考慮個(gè)人得失。2.舉例說(shuō)明旁觀者效應(yīng)。答案：比如有人在大街上暈倒，當(dāng)只有一個(gè)人在場(chǎng)時(shí)，他很可能迅速救助；但如果有很多人在場(chǎng)，大家會(huì)因責(zé)任分散，都覺(jué)得別人會(huì)幫忙，導(dǎo)致無(wú)人及時(shí)伸出援手。3.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)習(xí)理論對(duì)利他行為的解釋。答案：社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，利他行為通過(guò)觀察學(xué)習(xí)獲得。個(gè)體看到他人利他行為被獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)模仿學(xué)習(xí)，逐漸形成自己的利他行為模式。4.影響利他行為的個(gè)人因素有哪些？答案：包括價(jià)值觀，如具有集體主義價(jià)值觀者更愿助人；道德水準(zhǔn)，道德感高的人更傾向利他；心情，快樂(lè)時(shí)更易利他；還有個(gè)人性格，外向善良者往往更積極幫助他人。討論題（每題5分，共4題）1.如何在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的利他行為？答案：學(xué)?？砷_(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)，宣傳利他榜樣事跡；設(shè)置社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)助人樂(lè)趣；營(yíng)造互助氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)間互相幫助，老師及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定利他行為。2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代利他行為有哪些新特點(diǎn)？答案：傳播速度快，一個(gè)利他行為能迅速被廣泛知曉；范圍擴(kuò)大，可跨越地域；形式多樣，如線上捐款、知識(shí)分享等。但也存在虛假信息干擾，需辨別真?zhèn)巍?.探討利他行為與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。答案：利他行為促進(jìn)社會(huì)和諧，增強(qiáng)凝聚力。樂(lè)于助人的社會(huì)風(fēng)氣有利于資源共享、減少?zèng)_突。同時(shí)，社會(huì)發(fā)展又為利他行為提供更好的環(huán)境和條件，二者相互促進(jìn)。4.分析在緊