Unit1HappyHolidayGrammarIIndefinitePronouns不定代詞學(xué)案IndefinitePronouns不定代詞學(xué)案對初中英語不定代詞的系統(tǒng)學(xué)案設(shè)計，按中考考頻和年級難度分層，方便教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)：適用年級：八年級上冊重點掌握前五組，八九年級補(bǔ)充后五組；核心目標(biāo)：掌握不定代詞的句法功能和語境應(yīng)用。不定代詞的句法功能在句中作主語、賓語、表語和定語復(fù)合不定代詞有12個，在句中作主語、賓語和表語every，no在句中只能作定語二．不定代詞的用法第一組some&any第二組many&much第三組few、afew、little、alittle第四組復(fù)合不定代詞：由some,any,no和every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的用法：第五組noone;none;nobody;nothing第六組all&both第七組every&each第八組either&neither第九組other;theother;others;theothers;another第十組it，one和that不明確指代某個人、某個事物、某些人、某些事物的代詞叫不定代詞。不定代詞可代替名稱和形容詞，表示不同的數(shù)量概念。不定代詞沒有主格和賓格，在句中作主語、表語、賓語和定語等。一．不定代詞的句法功能不定代詞成分all，both，each，neither，either，much，little，many，few，other，some，any，one在句中作主語、賓語、表語和定語復(fù)合不定代詞有12個：something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(沒事),nobody(沒有人),noone(沒有人),everything(一切),everyone(每個人),everybody(每個人).在句中作主語、賓語和表語every，no在句中只能作定語不定代詞大都可以代替名詞和形容詞，在句子中用作主語、賓語、定語等。作主語不定代詞作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)具體情況而定。當(dāng)不定代詞表示單數(shù)概念時，謂語動詞用單數(shù)形式。Everyoneishere.每個人都在這兒。Nobodyknowstheanswertothisquestion.沒有人知道這個問題的答案。當(dāng)不定代詞表示復(fù)數(shù)概念時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Bothofthemaregoodatmath.他們兩個都擅長數(shù)學(xué)。Alloftheflowersarebeautiful.所有的花都是美麗的。Alliswellthatendswell.結(jié)果好一切都好。作賓語可作及物動詞或介詞的賓語。Idon'tlikeanythinginthisshop.我不喜歡這家商店里的任何東西。Heislookingforsomeonetohelphim.他在找某個人來幫助他。作表語說明主語的性質(zhì)、特征或身份等。Myjobissomethinginteresting.我的工作是有趣的事。Theproblemisnothingdifficult.這個問題并不難。作定語修飾名詞，一般放在名詞前面。Ihavesomegoodnewstotellyou.我有一些好消息要告訴你。Therearefewpeopleinthepark.公園里人很少。二．不定代詞的用法：第一組some&anysome&any的區(qū)分some一般用于肯定句中,意思是“一些”、“某個”作定語時可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。Ihavesomeworktodotoday.Theywillgotheresomeday.any一般用于疑問句或否定句中,“任何一些/一個”,作定語時可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。Theydidn’thaveanyfriendshere.Haveyougotanyquestionstoask?some用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?any用于肯定陳述句句時,意思是“任何的”。eherewithanyfriend.【實戰(zhàn)小測】用some和any完成下列句子或?qū)υ扞bought___________flowersonmywayhome.Iaskedherfor___________paper,butshedidn’thave___________.Wouldyouliketohave____________bananas?Yes,I’dliketo.Doyouhave____________goodbooks?5.___________oftheplantsgrowwell.6.Youcanaskme_________questionsat__________time.7.dinner.Wouldimefordinner.Wouldyouliketobuy________foodforme?Lily:Sure.Whatdoyouneed?and________bread.Ohes________chickenand________bread.Oh,Idon'thave________milk.Lily:Ok.Ibuy________.Dobuy________.Doyouneed________juice?Er,howabout________orangjuice?Lucy:Goodidea!Whencanwestartourhomework?Lily:Wecanstarttodoourhomeworkat________time.第二組many&muchmany&much都意為"許多"比較級最高級manymany+可數(shù)名詞muchmuch+不可數(shù)名詞常用短語：如此多______________;太多_______________;太、很________________;Howmanypeoplearethereatthemeeting?Theyhaven’tgotmuchworktodo.【實戰(zhàn)小測】用many和much填空:1.___________studentshelpedthemanmovethecar.2.I’mbusyandIhave_________homeworktodo.3.___________ofthemhaveleftEngland.4.Ican’tunderstand__________ofhisspeaking.5.Johnwantstojointhemusicclubvery____________.6.Thereisn’t__________moneyleftinherbankaccount(銀行賬戶).7.Youhaven'tgotas__________CDsasI'vegot.8.Wedon'tsee__________foreignvisitorsinourvillage.9.Ihaven'tgot__________timeforstudyinrecentweeks.10.Thereisn’t_______milkinthefridge.Weneedtobuysome.第三組few、afew、little、alittle可數(shù)不可數(shù)比較級最高級肯定afew(有一些)alittle(有一些)否定few(幾乎沒有)little(幾乎沒有)Hehasafewfriends.他有幾個朋友。Hehasfewfriends.他幾乎沒有朋友。

Westillhavealittletime.我們還有點時間。Thereislittletimeleft.幾乎沒有時間了?！緦崙?zhàn)小測】用few、little、afew、alittle填空:Thereare___________youngpeopleherenowthanthereusedtobe.Breadcosts____________inthisshopthaninmostothershops.3.Therearestill____________eggsinthebasket.Youcangotothestorelater.4.Thereare___________applesinthefridge.Letgetoutandgetsome.5.Thereisonly___________breadinthefridge.Letgetoutandgetsome.6.Thereis____________timeleft.Hurryup,orwe’llbelateforschool.7.Thereis____________milk.Ineedn’tbuyany.8.Bobcan’tbuythepenbecausehehad_____________moneywithhim.9.Ihave____________appleshere.Hereyouare.10.I’mnewhere,soIhaveonly___________friends.第四組復(fù)合不定代詞：由some,any,no和every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的用法：類別onebodythingsomesomeone某人somebody某人something某事anyanyone任何人anybody任何人anything任何事everyeveryone每人everybody每人everything每一件事nonoone沒有人nobody沒有人nothing沒有東西作主語時的謂語形式：所有復(fù)合不定代詞均視為單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式。在句中作主語、賓語或表語Everyonehashisowndream.每個人都有自己的夢想。(主語)Nobodyisaliment.沒有人缺席。(主語)Doyouneedanything?你需要點什么嗎?(賓語)Grammarisnoteverything.語法不是全部。(表語)There’salwayssomebodyathomeintheevenings.晚上總有人在家。定語的位置：修飾復(fù)合不定代詞的形容詞或不定式短語需放在代詞

之后.即“后置定語”XiaoMing,Ihavesomethingimportanttotellyou.重要的事情Thereis__________________withtheradio.收音機(jī)沒有什么問題。Isthere__________________inthenewspaper?答案：nothingwrong解析：“沒有問題”即“沒有什么不對勁的”，nothing

表示“沒有東西/事情”，形容詞

wrong

后置修飾

nothing。報紙上有什么有趣的東西嗎？答案：anythinginteresting解析：一般疑問句中用

anything

表示“任何東西”，形容詞

interesting

后置修飾

anything。當(dāng)形容詞或else（另外）修飾復(fù)合不定代詞something,everything,everyone等時，形容詞或else必須放在復(fù)合不定代詞的后面。Weneedonemorehelper.Canyoufindanyoneelse?其他任何人與of連用：復(fù)合不定代詞（如someone,anyone,everyone等）不能直接與of短語連用。若需表示“……中的一個”，需先加“oneof+復(fù)數(shù)名詞”或轉(zhuǎn)換表達(dá)。everyone的意思等同于everybody,只能指人;不能和of短語連用。everyone可指人也可指物，還可以和of短語連用。Iwouldlikeeveryonetobehappy.每個人=everbodyIkeep___________ofherletters.解析：everyone

可與

of

短語連用，而

everyone

不能，故填

everyone。答案：everyoneEveryone/Everyone_________(like)Mary.解析：復(fù)合不定代詞

everyone

和

everyone

均視為單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式

likes。答案：likes當(dāng)主句的主語是指人的復(fù)合不定代詞：everybody,nobody,anyone等時，其反意疑問句的主語通常用代詞they/he;Everybodyishere,_________?解析：主句主語是指人的復(fù)合不定代詞

everybody，反意疑問句主語用

they

或

he，謂語與主句一致（肯定變否定）。答案：aren’tthey/isn’the當(dāng)主句中的主語是指物的復(fù)合不定代詞：everything,anything,something,nothing等時，其反意疑問句的主語通常用代詞it.Everythingisready,_________?解析：主句主語是指物的復(fù)合不定代詞

everything，反意疑問句主語用

it，謂語與主句一致,肯定變否定。答案：isn’tit【實戰(zhàn)小測】用復(fù)合不定代詞填空:Thereis_________________wrongwithhisputer.

2.Ihope______________goeswell.

3.Doyouknow________________abouttheUS?No,Iknow_________________aboutit.

4.Since________________ishere,let’sbeginourmeeting.

5.Ican’tsay____________abouthim.Iamafraidofhim.

6._____________isintheroom.Soyoucan’thearanyvoice.

7.________________exceptLiPingwenttothepark.Hewasill.

8.Ihave_________________importanttosay.Pleasewaitaminute.9.－－Isthere__________________inthecup?－－No,thereis__________________.10.Hey,Lily.Thereis_________________knockingatthedooroutside.11.Doyoumeet_________________whenyoucametoschoollastSunday?12.Everyone______________(be)atthepartyyesterday.第五組noone;none;nobody;nothing不定代詞意義用法說明noone=_________“沒有人”只能指人①不與of連用；謂語動詞用單數(shù)；只指人，但不具體指什么人②一般用來回答who,及含anyone,anybody引導(dǎo)的疑問句。Noonelikesapersonwithbadmanners.Whoisintheroom?Noone.Isthereanyoneintheroom?Noone.nothing“沒有”，只能指物謂語用單數(shù)；回答含anything的一般問句及what引起的特殊問句。Whatisinthebox?Nothing.Isthereanythinginthesky?Nothing.Canyouseeanythingwithoutglasses?Nothing.none“沒有”；“沒有人，一點也沒有”可指人或物；可與of連用；作主語和賓語，不作定語；謂語動詞用單或復(fù)數(shù)；可指人或物；Noneofushave/hasseenhim.Noneoftherubbishhasbeenremoved.垃圾一點也沒運走。Noneofthebooksaremine.這些書都不是我的。用來回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引導(dǎo)的疑問句。Howmanystudentsarethereintheroom?None.Isthereanywaterinthethermos?None.Howmuchmoneydoyouhaveonyou?None.【實戰(zhàn)小測】用noone、none、nobody、nothing填空:1.Whoisintheroom?________.

2.Howmuchmeatisthereontheplate?______________.3.______________ofuscanspeakFrench.

4.______________knowswhattheyfoughtabout.

5.Canyouseeanybodyintheroom?No,Icansee______________.

6.Doyouknowhowmanydictionariestheyhavealreadybought?Yes,Ido.Theyhavebought_____________.

7.Whatdidyouseeintheboxyesterday?Isaw_______________.

8.–Haveyouallfinishedthehomework?–No,_______________hasfinishedityet.

Wecouldn’tbuyanythingbecause______________oftheshopswereopen.—Whenshallwegotothemovies,thisafternoonortomorrowmorning?—_________isOK.I’mfreethesedays.第六組all&bothall和both的用法：All“三者或以上都”,＂都，全部，一切＂Both＂兩者都＂①用來代替或修飾可數(shù)名詞或者不可數(shù)名詞。在句中可作主語、賓語、表語、定語和同位語；Both和all后都可以加“of”位于be動詞、助動詞之后，行為動詞之前。②all于否定句時，表示部分否定；表示全部否定使用none。Allthestudentsareontheplayground.所有的學(xué)生都在操場上。Notallbooksaregood.(=Allbooksarenotgood.不是所有的書都是好書。)Both“兩者都”,用來代替或修飾可數(shù)名詞。表示全部否定使用neither。表示＂兩者都＂，可以作主語、賓語、定語和同位語；Theybotharenotworkers.他們兩個不都是工人。BothCarlandJeffaregoodatplayingfootball.卡爾和杰夫都擅長踢足球②用于否定句表示部分否定，全部否定使用neither；=3\*GB3③both...and＂兩者都，既……又……＂?！局R拓展】all作主語，指代人時，謂語動詞使用復(fù)數(shù)形式，指代事情時，謂語動詞一般使用單數(shù)；作同位語時，all在句中的位置與both相同。Allgoesverywell.一切進(jìn)展非常順利。BothofthemhavebeentoBeijing.他們兩人都去過北京。Theyallenjoyedit.他們都喜歡它。【實戰(zhàn)小測】用all和both填空:1.ofuswenttoseethefilmbecausewehadmoneytobuyticketyesterday.2.Tomandhisfatherareatworknow.3.________ofmyparentsworkinthisshoefactory.

4.________ofmyboyclassmatesplayfootballafterschool.

5.Therearealotofbuildingson________sidesofthestreet.

6.__________ofusaregoodatplayingfootball.

7._________ofthemhavebeentoBeijing.他們兩人都去過北京。=8．Helikes____________thesubjectsintheschool.第七組every&eachevery形容詞,只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個”,表示整體概念；Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.each形容詞、代詞,意思是“每個”或者“各個”,表示單個概念；each可以放在名詞前,可以后跟of短語。Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo.【實戰(zhàn)小測】用every&each填空1.___________ofusisgoodatplayingfootball.

2.____________studenthasaspecialexperienceintheholiday.3.___________studentshouldworkhardattheirlessons.4.They___________haveanewputer.=_________of_______________anewputer.5.Mr.Blackgavehissonsanddaughterslodollars_____________．第八組either&neitherneither和either跟“of”連接都用作單數(shù)。neither＂兩者都不＂作主語、賓語和定語；either“兩個中間的任何一個”.either作主語時，謂語動詞應(yīng)使用單數(shù)形式；Thetwoguestshavearrivedandeitheriswele.兩個客人都到了，而且都受歡迎。作定語時，修飾單數(shù)名詞。Youcanparkoneithersideofthestreet.你在街道的哪邊停車都可以。either可作為副詞，意為＂也不＂，用于否定句的句末。Hewon’tgoandIwon’tgo，either.他不去，我也不去?！局R拓展】（1）either可用于搭配＂either...or...＂，意為＂或者……或者……；要么……要么……＂。EitherheorIamtoblame.或者他或者我將受到責(zé)備。Youcaneithergoorstay.②neither...nor...＂既不……也不……＂。（就近原則）neither作主語時，謂語動詞使用單數(shù)形式；作定語時，修飾單數(shù)名詞。___________answeriscorrect.兩個答案都不對。=_________oftheanswersisright.NeitherhenorI(be)adoctor.他和我都不是醫(yī)生。【實戰(zhàn)小測】用either和neither填空:1.Therearealotofbuildingson________sideofthestreet.

2.TomandMikelikeplayingfootballbut_________ofthemcanplayverywell.3.Wouldyouliketeaorcoffee?________.I'djustlikeaglassofwater.4.CanIeonTuesdayorWednesday?________dayisOK.5.Herearetworulers.Youcantake________ofthem.Itaketherest.

6.ThetwinscanspeakEnglishwell,but_________ofthemisgoodatEnglishsongs.7._________sentenceisright.（兩個答案中有一個是對的。）8.Ihave______________timenormoneytotakeatrip.9.Therearemanytreesandflowerson____________sideoftheriver.第九組other;theother;others;theothers;another不定代詞意義用法說明other另外的只作定語，常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用；但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,one,my,your,his等時，則可與單數(shù)名詞連用。theother兩者中另一個常與one連用，構(gòu)成“one…,theother”;作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時，表示“全部其余的”others多者中剩下的部分是other的復(fù)數(shù)形式，泛指別的人或物（但不是全部），不能作定語，構(gòu)成some…，others…theothers多者中剩下的全部是theother的復(fù)數(shù)形式，特指其余全部的人或物another三者（以上）另一個指三者或三者以上中的任何一個，用作形容詞或代詞。構(gòu)成oneafteranother(一個接著一個)another+數(shù)詞+名詞=數(shù)詞+more+名詞【實戰(zhàn)小測】用one、ones、another、theother、others、theothers、other填空:1.MrsSmithhastwochildren.Oneisagirland____________isaboy.

2.Idon’tlikethisshirt,pleaseshowme____________.

3.ThisdeskisMary’sandthat___________isKate’s.

4.Iboughtalotofbananas.Onlyafewofthemaregreen,__________areyellow.

5.Lookatthedesks.Theblue__________areforthegirlsandtheyellow_________fortheboys.

6.Thisshirtdoesn’tfitme.Doyouhaveany__________kinds?

7.Someofthesechildrenarecleaningthewindowsand__________aresweepingthefloor.

8.Wemusthelpeach___________withourEnglish.()9.Thereare40studentsinourclass,22areboys,_________aregirls.

A.theothers

B.others

C.theother

()10.Oneofthesidesoftheroadshouldbepaintedyellow,and__________white.A.theotherB．a(chǎn)notherC.others ()11.Thispairoftrousersistooshort.Wouldyoupleaseshowme_________one.

A.other

B.others

C.another

()12.Ihavetwobrothers.______isadoctor,______isasoldier.

A.One,theother

B.One,otherC.One;theothers()13.SomepeopleliketostayathomeonSundays,but___liketogotothecinema.A.otherB.anotherC.theothersD.others()14.Ihavefivecolorpencils,oneisred,anotherisblueand______aregreen.A.theothersB.theotherC.othersD.others()15.IfIhave_______,Icanfinishthetaskperfectly.othertenminutesB.tenanotherminutesC.anothertenminutes()16.SomeofthewheatisfromCanada.Whatabout______？A.anotherB.theotherC.othersD.therest()17.Youngpeoplemaygrowquicklyinsomewaysandmoreslowlyin_______.A.theotherB.someotherC.othersD.theseothers第十組it，one和that指代復(fù)數(shù)形式itthe+單數(shù)可數(shù)名詞“物主代詞+名詞”指前面提到的“同一”事物it代替的事物屬于特指。they、themTheParkersboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.onea＋單數(shù)可數(shù)名詞泛指同一類中的任何一個不能代替不可數(shù)名詞onesIhopethereareenoughglassesforeachguesttohaveone.thatthe+不可數(shù)名詞指前面提到的“同類”事物thosethat代替的是有定冠詞的名詞，表特指，它還可以代替不可數(shù)名詞。that來代替前面已出現(xiàn)的可數(shù)名詞（that相當(dāng)于theone）或不可數(shù)名詞時，后面一定要跟修飾語，且that只能指物。Nobreadeatenbymanissosweetasthatearnedbyhisownlabor.注意：特指的theone相當(dāng)于that，替代“the+單數(shù)名詞”；theone的復(fù)數(shù)形式theones，替代“the+復(fù)數(shù)名詞”，在口語中也常用those代替。當(dāng)后面有of短語時，多用that或those；當(dāng)有前置修飾語時，只能用one(s)。另外，one(s),theone(s),those都只能替代可數(shù)名詞?！緦崙?zhàn)小測】用it，one，ones，that，those填空：1.MyfatherboughtmeapenandIlike________verymuch.2.Thisdictionaryismoreusefulthan________Iboughtyesterday.Thisdictionaryismoreusefulthan_____________Iboughtyesterday.RadiosareusefulformetolearnEnglish.I’dliketobuy_______.4.ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofJapan.ThepopulationofScotlandwaseighttimesaslargeas___________ofCornwall.5.Wavesofredlightareabouttwiceaslongas__________ofbluelight.6.I’mlookingforaflat.I’dlike_______withagarden.7.Canyoulendmeapen?—Sorry.Ihaven’tgot________.CanIborrowyourpen?—Sorry，I’musing________.8.Theweatherhereistoocold.Idon’tlike_________.TheweatherofBeijingiscolderthan___________ofGuangzhou.Wecanlendyouplasticchairsormetal__________.Hisideasarelittledifferentfrom_________ofhisfriends.Hisideasarelittledifferentfrom_____________ofhisfriends.Correctthemistakesinthefollowingsentences:1.Doyouhaven’tanEnglishChinesedictionary?Yes,Ihaveit.2.Thelanguageusedinadvertisementsdiffersfromoneusedinordinaryreadings.3.Thecolorofhisjacketisbetterthanmine.4.Doesshehaveabike?Yes,shehasaone.5.Isawonlyonemotorcarinthatshop.Willyougoandbuyone?No,Iwouldratherfinditinothershops.Unit1HappyHolidayGrammarIIndefinitePronouns不定代詞學(xué)案【實戰(zhàn)小測】答案詳解第一組some&any1.Ibought

some

flowersonmywayhome.解釋：在肯定句中，表示“一些”時，通常使用some。2.Iaskedherfor

some

paper,butshedidn’thave

any.解釋：在肯定句中表示請求或詢問時，可以用some；在否定句中表示“任何”時，使用any。3.Wouldyouliketohave

some

bananas?Yes,I’dliketo.解釋：在表示請求、建議或邀請的疑問句中，通常使用some。4.Doyouhave

any

goodbooks?解釋：在一般疑問句中，詢問是否有“一些”時，通常使用any。5.Some

oftheplantsgrowwell.解釋：在肯定句中，表示“一些”時，使用some。6.Youcanaskme

any

questionsat

any

time.解釋：在肯定句中，表示“任何”時，使用any。7.Lucy:It’stimefordinner.Wouldyouliketobuy

some

foodforme?Lily:Sure.Whatdoyouneed?Lucy:Mm,

some

apples,

some

chicken,and

some

bread.Oh,Idon’thave

any

milk.Lily:Ok.I’llbuy

some.Doyouneed

any

juice?Er,howabout

some

orangejuice?Lucy:Goodidea!Whencanwestartourhomework?Lily:Wecanstarttodoourhomeworkat

any

time.第二組many&much1.Many解釋：students是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“許多學(xué)生”，所以用many。2.much解釋：homework是不可數(shù)名詞，表示“許多作業(yè)”，所以用much。3.Many解釋：ofthem表示“他們中的”，且句子中未明確具體數(shù)量但暗示是多個，haveleftEngland表示“已經(jīng)離開了英國”，所以用many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的人。4.much解釋：hisspeaking中的speaking在這里可理解為“他所說的話”，整體作為不可數(shù)名詞處理，表示“我聽不懂他說的許多內(nèi)容”，所以用。5.much。much解釋：verymuch表示“非常”，是固定搭配，用來修飾動詞want，表示“John非常想加入音樂俱樂部”。6.much解釋：money是不可數(shù)名詞，表示“許多錢”，且句子中有否定詞isn't，表示“她的銀行賬戶里沒有多少錢了”，所以用much。7.many解釋：CDs是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“許多CD”，且句子中有as...as結(jié)構(gòu)，表示“你沒有我擁有的那么多CD”，所以用many。8.many解釋：foreignvisitors是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“許多外國游客”，且句子中有否定詞don't，表示“我們在村子里看不到許多外國游客”，所以用many。9.much解釋：time是不可數(shù)名詞，表示“許多時間”，且句子中有否定詞haven'tgot，表示“我最近幾周沒有多少時間學(xué)習(xí)”，所以用much。10.much解釋：milk是不可數(shù)名詞，否定句中用much表示“沒有很多”。第三組few、afew、little、alittle1.fewer解釋：根據(jù)than可知這里用比較級，youngpeople是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以用fewer表示“更少的”。less解釋：根據(jù)than可知這里用比較級，bread是不可數(shù)名詞，所以用less表示“更少的”。afew解釋：eggs是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且句子表示肯定意義“籃子里還有一些雞蛋”，所以用afew。4.few解釋：apples是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且句子表示否定意義“冰箱里幾乎沒有蘋果了”，所以用few。5.alittle解釋：bread是不可數(shù)名詞，且句子表示肯定意義“冰箱里只有一點面包了”，所以用alittle。6.little解釋：time是不可數(shù)名詞，且句子表示否定意義“幾乎沒有時間了”，所以用little。7.alittle解釋：milk是不可數(shù)名詞，且句子表示肯定意義“還有一些牛奶”，所以用alittle。8.little解釋：money是不可數(shù)名詞，且句子表示否定意義“Bob身上幾乎沒有錢”，所以用little。9.afew解釋：apples是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且句子表示肯定意義“我這里有一些蘋果”，所以用afew。10.afew解釋：friends是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，且句子表示肯定意義“我只有幾個朋友”，所以用afew。第四組復(fù)合不定代詞：由some,any,no和every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞的用法：1.something解釋：句子表示“他的電腦出了點問題”，表示存在某種問題，所以用something。2.everything解釋：句子表示“我希望一切順利”，表示所有的事情都順利，所以用everything。3.anything;nothing解釋：第一個空表示“你知道關(guān)于美國的任何事情嗎？”，用anything；第二個空表示“不，我對它一無所知”，用nothing。4.everybody/everyone解釋：表示所有的人都到了，所以用everybody或everyone。5.anything解釋：“我不能說他任何事情，我怕他”，表示不能說關(guān)于他的任何事情，所以用anything。6.Nobody/Noone解釋：表示“房間里沒有人，所以你聽不到任何聲音”，沒有人，所以用Nobody或Noone。7.Nobody/Noone解釋：表示“除了李平，其他人都去公園了。他病了?！?，除了一個人之外，其他人都沒有去，所以用Nobody或Noone。8.something解釋：“我有重要的事情要說，請等一下”，表示有重要的事情，所以用something。9.anything;nothing解釋：“杯子里有東西嗎？”，用anything；第二個空“不，里面什么都沒有”，用nothing。10.somebody/someon解釋：“嘿，Lily，外面有人在敲門”，表示有人在敲門，所以用somebody或someone。11.anybody/anyone解釋：“你上周日來學(xué)校時遇到什么人了嗎？”，是否遇到了任何人，用anybody或anyone。12.was解釋：句子表示“昨天每個人都參加了聚會”，根據(jù)時間狀語“yesterday”可知，句子時態(tài)為一般過去時，且主語“Everyone”為不定代詞，作主語時謂語動詞用單數(shù)，所以此處用be動詞的過去式“was”。第五組noone;none;nobody;nothing1.Nobody/Noone解釋：句子表示“誰在房間里？沒有人?！保硎緵]有人，所以用Nobody或Noone。2.Nothing解釋：句子表示“盤子里有多少肉？沒有。”，表示沒有東西，所以用Nothing。3.None解釋：句子表示“我們中沒有人會說法語?！?，表示在特定范圍內(nèi)的沒有一個，所以用None。4.Nobody/Noone解釋：句子表示“沒有人知道他們?yōu)槭裁创蚣堋！?，表示沒有人，所以用Nobody或Noone。5.nobody/noone解釋：句子表示“你能看到房間里有任何人嗎？不，我看不到任何人。”，表示否定回答，且指人，所以用nobody或noone。6.none解釋：句子表示“你知道他們已經(jīng)買了多少本字典嗎？是的，我知道。他們一本也沒買?！保硎驹谔囟ǚ秶鷥?nèi)的沒有一個，所以用none。7.nothing解釋：“你昨天在盒子里看到了什么？我什么也沒看到?！?，沒有看到東西，所以用nothing。8.nobody/noone解釋：句子表示“你們都完成作業(yè)了嗎？不，還沒有人完成?！保硎驹谔囟ǚ秶鷥?nèi)的沒有一個（人），所以用nobody或noone。9.none解釋：句子表示“我們什么也買不到，因為沒有一家商店開門。”，表示在特定范圍內(nèi)的沒有一個（商店），所以用none。10.句子表示“我們什么時候去看電影，今天下午還是明天早上？都可以。我這幾天都有空?！?，表示兩者中任意一個都可以，所以用Either。第六組all&bothAll解釋：根據(jù)句子意思“我們昨天都有錢買票，所以都去看電影了”，表示三者或三者以上都，用all。both解釋：根據(jù)句子意思“Tom和他的父親現(xiàn)在都在工作”，表示兩者都，用both。Both解釋：根據(jù)句子意思“我的父母都在這個鞋廠工作”，表示兩者都，用both。All解釋：句中未明確說明boyclassmates的具體數(shù)量，通常理解為多個，且表肯定意義“我所有的男同學(xué)放學(xué)后都踢足球”，用all。若boyclassmates明確只有兩個，則用both，但根據(jù)語境，這里更傾向于用all。both解釋：根據(jù)句子意思“街道兩旁有許多建筑物”，表示兩者都，用both。All解釋：根據(jù)句子意思“我們都擅長踢足球”，表示三者或三者以上都，用all。7.Both解釋：根據(jù)句子意思“他們兩人都去過北京”，表示兩者都，用both。8.all解釋：根據(jù)句子意思“他喜歡學(xué)校里的所有科目”，表示三者或三者以上都，用all。第七組every&each1.Each解釋：句子表示“我們中的每一個人都擅長踢足球”，強(qiáng)調(diào)單個概念，且后面有of短語，所以用each。2.Each解釋：句子表示“每個學(xué)生在這個假期都有一次特殊的經(jīng)歷”，強(qiáng)調(diào)單個學(xué)生的經(jīng)歷，所以用each。3.Every解釋：句子表示“每個學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們的課程”，這里強(qiáng)調(diào)的是整體概念，即所有學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，所以用every。4.each;Each;them;has解釋：第一個空，句子表示“他們每個人都有一臺新電腦”，強(qiáng)調(diào)單個概念，所以用each；后三個空構(gòu)成“Eachofthemhasanewputer.”的結(jié)構(gòu)，表示“他們中的每一個人都有一臺新電腦”，與原句意思相同。5.each解釋：句子表示“Black先生給他的兒子和女兒每人10美元”，強(qiáng)調(diào)的是給到每一個人，所以用each。第八組either&neither1.either解釋：句子表示“街道的兩邊都有許多建筑物”，但在這里用either表示“街道的任意一邊”，因為通常街道只有兩邊，且語境中并未強(qiáng)調(diào)兩邊都不同，而是強(qiáng)調(diào)兩邊都有建筑物，所以用either。不過更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法是，如果強(qiáng)調(diào)兩邊都有，理論上可以用bothsides，但此題限定用either或neither，故選擇either表示“任意一邊”都符合語境（因為兩邊情況相同）。2.neither解釋：句子表示“Tom和Mike喜歡踢足球，但他們兩人都踢得不好”，表示兩者都不，所以用neither。3.Neither解釋：句子表示“你想要茶還是咖啡？都不要，我只想要一杯水”，表示兩者都不選，所以用Neither。4.Either解釋：句子表示“我可以在周二還是周三來？哪天都行”，表示兩者中任意一天都可以，所以用Either。5.either解釋：句子表示“這里有兩把尺子，你可以拿其中任意一把，我拿剩下的”，表示兩者中任選其一，所以用either。6.neither解釋：“這對雙胞胎英語說得很好，但他們兩人都不擅長唱英文歌”，表兩者都不擅長，用neither。7.Either解釋：句子表示“兩個答案中有一個是對的”，表示兩者中有一個是正確的，所以用Either。8.neither分析句子的結(jié)構(gòu)和含義：句子是“Ihave______________timenormoneytotakeatrip.”，意思是“我既沒有______時間也沒有錢去旅行”。根據(jù)句子的含義和結(jié)構(gòu)，特別是“nor”這個詞，它通常與“neither”連用，表示“既不……也不……”。而“either”通常與“or”連用，表示“要么……要么……”。確定答案：由于句子中已經(jīng)出現(xiàn)了“nor”，且句子的含義是表示兩者都沒有，所以空格處應(yīng)填入“neither”。因此，完整的句子是：“Ihaveneithertimenormoneytotakeatrip.”（我既沒有時間也沒有錢去旅行。）9.either解釋：句子表示“河的兩邊都有許多樹和花”，與第1題類似，但在這里更強(qiáng)調(diào)河的兩邊都有，而題目限定用either或neither，故選擇either表示“河的任意一邊”都有樹和花（因為兩邊情況相同）。第九組other;theother;others;theothers;anothertheother解釋：句子表示“Smith夫人有兩個孩子，一個是女孩，另一個是男孩”，表示兩者中的另一個，所以用theother。2.another解釋：句子表示“我不喜歡這件襯衫，請給我看另一件”，表示三者或三者以上的另一個，所以用another。3.one解釋：句子表示“這張桌子是Mary的，那張是Kate的”，這里用one指代前文提到的desk，避免重復(fù)。4.theothers解釋：句子表示“我買了很多香蕉，只有幾個是綠色的，其余的都是黃色的”，表示在特定范圍內(nèi)的其余部分，所以用theothers。5.ones;ones解釋：句子表示“看這些桌子，藍(lán)色的給女孩們，黃色的給男孩們”，這里用ones指代前文提到的desks，避免重復(fù)，且因為是復(fù)數(shù)，所以用ones。6.other解釋：句子表示“這件襯衫不適合我，你們還有其他種類的嗎？”，表示其他的、別的，所以用other。7.others解釋：句子表示“這些孩子中有些在擦窗戶，有些在掃地”，表示在特定范圍內(nèi)的其余部分（人），所以用others。8.other解釋：句子表示“我們必須互相幫助學(xué)習(xí)英語”，eachother表示“互相”，其中other是固定搭配的一部分。9.A解釋：句子表示“我們班有40個學(xué)生，22個是男孩，其余的是女孩”，表示在特定范圍內(nèi)的其余部分，所以用theothers，選A。10.A解釋：句子“路的一邊應(yīng)該漆成黃色，另一邊應(yīng)該漆成白色”，表兩者中的另一個，用theother，選A。11.C解釋：句子“這條褲子太短了，你能給我看另一條嗎？”三者或三者以上的另一個，用another，選C。12.A解釋：句子“我有兩個兄弟，一個是醫(yī)生，另一個是士兵”，表兩者中的另一個，所以用theother，選A。13.D解釋：句子表示“有些人喜歡星期天呆在家里，但其他人喜歡去看電影”，表示在特定范圍內(nèi)的其余部