華東師大版8年級(jí)下冊(cè)期末試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計(jì)16分）1、已知是一次函數(shù)，則m的值是（）A．－3 B．3 C．±3 D．±22、小明想判斷家里的門(mén)框是否為矩形，他應(yīng)該（）A．測(cè)量三個(gè)角是否都是直角 B．測(cè)量對(duì)角線(xiàn)是否互相平分C．測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等 D．測(cè)量一組對(duì)角是否是直角3、平面直角坐標(biāo)系中，為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)的坐標(biāo)為，將繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（）A． B． C． D．4、在反比例函數(shù)圖像上有三個(gè)點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），若x1＜0＜x2＜x3，則下列結(jié)論正確的是（）A．y3＜y2＜y1 B．y1＜y3＜y2 C．y2＜y3＜y1 D．y3＜y1＜y25、甲、乙兩人在相同的條件下，各射靶10次，經(jīng)過(guò)計(jì)算：甲、乙的平均數(shù)均是7，甲的方差是1.2，乙的方差是5.8，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．甲、乙射中的總環(huán)數(shù)相同 B．甲的成績(jī)較穩(wěn)定．C．乙的成績(jī)較穩(wěn)定 D．乙的成績(jī)波動(dòng)較大．6、在下列圖象中，是的函數(shù)的是（）A． B． C． D．7、如圖，菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC和BD相交于點(diǎn)O，，，E是OB的中點(diǎn)，P是CD的中點(diǎn)，連接PE，則線(xiàn)段PE的長(zhǎng)為（）A． B． C． D．8、菱形周長(zhǎng)為20，其中一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為6，則菱形面積是（）A．48 B．40 C．24 D．12第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計(jì)14分）1、在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（10，0）、B（0，3），以AB為邊在第一象限作等腰直角△ABC，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)______．2、已知點(diǎn)(?2，y1)，(?1，y2)，(1，y3)都在直線(xiàn)y=?x+b上，則y1，y2，y3的值的大小關(guān)系是______．3、教室里，從前面數(shù)第8行第3位的學(xué)生位置記作，則坐在第3行第8位的學(xué)生位置可表示為_(kāi)___________．4、如圖，菱形中，，，點(diǎn)在邊上，且，動(dòng)點(diǎn)在邊上，連接，將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至線(xiàn)段，連接，則線(xiàn)段長(zhǎng)的最小值為_(kāi)_．5、數(shù)據(jù)3、1、x、、的平均數(shù)是1，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________．6、如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，菱形ABCD的頂點(diǎn)D在x軸上，邊BC在y軸上，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（12，13），則點(diǎn)C的坐標(biāo)是___．7、如圖，是體檢時(shí)的心電圖，其中橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示心臟部位的生物電流，它們是兩個(gè)變量．在心電圖中，___（填“是”或“不是”的函數(shù)．三、解答題（7小題，每小題10分，共計(jì)70分）1、如圖，直線(xiàn)l：與y軸交于點(diǎn)G，直線(xiàn)l上有一動(dòng)點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn)PE，過(guò)點(diǎn)G作x軸的平行線(xiàn)GE，它們相交于點(diǎn)E．將△PGE沿直線(xiàn)l翻折得到△PGE′，點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E′．(1)如圖1，請(qǐng)利用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)在圖1中作出點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′；(2)如圖2，當(dāng)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′落在x軸上時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；(3)如圖3，直線(xiàn)l上有A，B兩點(diǎn)，坐標(biāo)分別為(－2，－6)，(4，6)，當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的過(guò)程中，點(diǎn)E′也隨之運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E′的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為_(kāi)___________．2、某學(xué)校在A(yíng)，B兩個(gè)校區(qū)各有八年級(jí)學(xué)生200人，為了解這兩個(gè)校區(qū)八年級(jí)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)的掌握程度，進(jìn)行了抽樣調(diào)查，過(guò)程如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．收集數(shù)據(jù)從A，B兩個(gè)校區(qū)八年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生，進(jìn)行了垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)（百分制）如下：A校區(qū)8775798277768671769176808268738188698478B校區(qū)8073708271828393778081938173887981705583整理、描述數(shù)據(jù)(1)按如下表分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)：成績(jī)x人數(shù)校區(qū)50≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100A02981B72（說(shuō)明：成績(jī)80分及以上為掌握程度優(yōu)秀，70～79分為掌握程度良好，60～69分為掌握程度合格，60分以下為掌握程度不合格）分析數(shù)據(jù)(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示：校區(qū)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A78.9576B78.7580.5得出結(jié)論①估計(jì)B校區(qū)八年級(jí)對(duì)垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)的掌握程度優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為；②可以推斷出校區(qū)的八年級(jí)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)的掌握程度較好，理由為．（至少?gòu)膬蓚€(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性）3、甲、乙兩人沿同一直道從A地去B地．已知A，B兩地相距9000m，甲的步行速度為100m/min，他每走半個(gè)小時(shí)就休息15min，經(jīng)過(guò)2小時(shí)到達(dá)目的地．乙的步行速度始終不變，他在途中不休息，在整個(gè)行程中，甲離A地的距離（單位：m）與時(shí)間x（單位：min）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示（甲、乙同時(shí)出發(fā)，且同時(shí)到達(dá)目的地）．(1)在圖中畫(huà)出乙離A地的距離（單位：m）與時(shí)間x之間的函數(shù)圖象；(2)求甲、乙兩人在途中相遇的時(shí)間．4、計(jì)算：(1)；(2)．5、先化簡(jiǎn)，再求值，其中x＝-2，y＝1．6、己知△ABC和△ADE均為等邊三角形，點(diǎn)F、D分別在A(yíng)C、BC上，AF=CD，連接BF、EF．(1)如圖1，求證：四邊形為平行四邊形；(2)如圖2，延長(zhǎng)交于點(diǎn)H，連接，請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中所有長(zhǎng)度等于的線(xiàn)段．（不包括本身）7、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)圖象與反比例函數(shù)y2=(m≠0)圖象交于A(yíng)，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)A(4，1)，將點(diǎn)A向左平移2a(a>0)個(gè)單位，再向下平移a個(gè)單位剛好與點(diǎn)B重合．(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；(2)若點(diǎn)D是y軸上一點(diǎn)，且S△ABD=6，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；(3)當(dāng)y1>y2時(shí)，直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍．-參考答案-一、單選題1、A【解析】略2、A【解析】【分析】根據(jù)矩形的判定方法解題．【詳解】解：A、三個(gè)角都是直角的四邊形是矩形，選項(xiàng)A符合題意；B、對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形，選項(xiàng)B不符合題意，C、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形，選項(xiàng)C不符合題意；D、一組對(duì)角是直角的四邊形不是矩形，選項(xiàng)D不符合題意；故選：A．【點(diǎn)睛】本題考查矩形的判定方法，是重要考點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵．3、D【解析】【分析】如圖過(guò)點(diǎn)A作AC垂直于y軸交點(diǎn)為C，過(guò)點(diǎn)B作BD垂直于y軸交點(diǎn)為D，，，故有，，進(jìn)而可得B點(diǎn)坐標(biāo)．【詳解】解：如圖過(guò)點(diǎn)A作AC垂直于y軸交點(diǎn)為C，過(guò)點(diǎn)B作BD垂直于y軸交點(diǎn)為D∵∴在和中∴∴∴B點(diǎn)坐標(biāo)為故選D．【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，三角形全等，直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的表示．解題的關(guān)鍵在于熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的表示．4、C【解析】略5、C【解析】略6、D【解析】【分析】設(shè)在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x與y，對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一的值與其對(duì)應(yīng)，那么就說(shuō)y是x的函數(shù)，x是自變量．根據(jù)函數(shù)的意義即可求出答案．【詳解】解：A、對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y可能會(huì)有兩個(gè)值與其對(duì)應(yīng)，不符合函數(shù)的定義，故選項(xiàng)A不符合題意；B、對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y可能會(huì)有多個(gè)值與其對(duì)應(yīng)，不符合函數(shù)的定義，故選項(xiàng)B不符合題意；C、對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y可能會(huì)有兩個(gè)值與其對(duì)應(yīng)，不符合函數(shù)的定義，故選項(xiàng)C不符合題意；D、對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y有唯一的值與之對(duì)應(yīng)，符合函數(shù)的定義，故選項(xiàng)D符合題意．故選：D．【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的定義．解題的關(guān)鍵是掌握函數(shù)的定義，在定義中特別要注意，對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與其對(duì)應(yīng)．7、A【解析】【分析】取OD的中點(diǎn)H，連接HP，由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD，AO＝CO＝4，OB＝OD＝6，由三角形中位線(xiàn)定理可得，，可得EH＝6，，由勾股定理可求PE的長(zhǎng)．【詳解】解：如圖，取OD的中點(diǎn)H，連接HP∵四邊形ABCD是菱形∴AC⊥BD，AO＝CO＝4，OB＝OD＝6∵點(diǎn)H是OD中點(diǎn)，點(diǎn)E是OB的中點(diǎn)，點(diǎn)P是CD的中點(diǎn)∴OH=3，OE=3，，∴EH＝6，在中，由勾股定理可得：∴故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)，三角形中位線(xiàn)定理，勾股定理，添加恰當(dāng)輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵．8、C【解析】【分析】由菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直且平分的性質(zhì)、結(jié)合勾股定理解得，繼而解得AC的長(zhǎng)，最后根據(jù)菱形的面積公式解題．【詳解】解：如圖，，菱形的周長(zhǎng)為20，，四邊形是菱形，，，，由勾股定理得，則，所以菱形的面積．故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)，是重要考點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵．二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)題意作出圖形，分類(lèi)討論，根據(jù)三角形全等的性質(zhì)與判定即可求得點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】解：如圖，當(dāng)為直角頂點(diǎn)時(shí)，則,作軸，又,同理可得根據(jù)三線(xiàn)合一可得是的中點(diǎn)，則綜上所述，點(diǎn)C的坐標(biāo)為故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)與判定，坐標(biāo)與圖形，全等三角形的性質(zhì)與判定，分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵．2、【解析】【分析】先根據(jù)直線(xiàn)y=-x+b判斷出函數(shù)圖象的增減性，再根據(jù)各點(diǎn)橫坐標(biāo)的大小進(jìn)行判斷即可．【詳解】解：∵直線(xiàn)y=-x+b，k=-＜0，∴y隨x的增大而減小，又∵-2＜-1＜1，∴y1＞y2＞y3．故答案為：y1＞y2＞y3．【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的增減性，即一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）中，當(dāng)k＞0，y隨x的增大而增大；當(dāng)k＜0，y隨x的增大而減小．3、【解析】【分析】根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)表示方法即可求即．【詳解】解：∵從前面數(shù)第8行第3位的學(xué)生位置記作，∴坐在第3行第8位的學(xué)生位置可表示為（3，8）．故答案為（3，8）．【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo)表示位置，掌握點(diǎn)坐標(biāo)表示方法是解題關(guān)鍵．4、【解析】【分析】在上取一點(diǎn)，使得，連接，，作直線(xiàn)交于，過(guò)點(diǎn)作于．證明，推出點(diǎn)在射線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)垂線(xiàn)段最短可知，當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí)，的值最小，求出即可．【詳解】解：在上取一點(diǎn)，使得，連接，，作直線(xiàn)交于，過(guò)點(diǎn)作于．，，是等邊三角形，，，，，是等邊三角形，，，，，在和中，，，，，點(diǎn)在射線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)垂線(xiàn)段最短可知，當(dāng)點(diǎn)與重合時(shí)，的值最小，，，，，，∴GT//AB∵BG//AT四邊形是平行四邊形，，，∴在中，∴，的最小值為，故答案為：．【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)，全等三角形的判定和性質(zhì)，解直角三角形等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn)，構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題．5、1【解析】【分析】因?yàn)?，1，x，-1，-3的平均數(shù)是1，可求出x，再根據(jù)中位數(shù)定義，將一組數(shù)據(jù)從小到大排序后，處于中間位置或中間位置上兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可．【詳解】解：依題意得：，解得x=5．這組數(shù)據(jù)的從小到大排序?yàn)?3，-1，1，3，5，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為1．故答案是：1．【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)與中位數(shù)的求法，關(guān)鍵是熟練地記憶平均數(shù)公式和中位數(shù)定義．6、（0，-5）【解析】【分析】在Rt△ODC中，利用勾股定理求出OC即可解決問(wèn)題．【詳解】解：∵A（12，13），∴OD=12，AD=13，∵四邊形ABCD是菱形，∴CD=AD=13，在Rt△ODC中，，∴C（0，-5）．故答案為：（0，-5）【點(diǎn)睛】本題考查菱形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題．7、是【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的定義判斷即可．【詳解】解：兩個(gè)變量和，變量隨的變化而變化，且對(duì)于每一個(gè)，都有唯一值與之對(duì)應(yīng)，是的函數(shù)．故答案為：是．【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的理解即兩個(gè)變量和，變量隨的變化而變化，且對(duì)于每一個(gè)，都有唯一值與之對(duì)應(yīng),正確理解定義是解題的關(guān)鍵．三、解答題1、(1)見(jiàn)解析(2)(3)6【解析】【分析】（1）作出過(guò)點(diǎn)E的l的垂線(xiàn)即可解決；（2）設(shè)直線(xiàn)l交x軸于點(diǎn)D，則由直線(xiàn)解析式可求得點(diǎn)D、點(diǎn)G的坐標(biāo)，從而可得OD的長(zhǎng)．由對(duì)稱(chēng)性及平行可得，設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a，2a－2)，則可得點(diǎn)E的坐標(biāo)，由及勾股定理可求得點(diǎn)的坐標(biāo)；（3）分別過(guò)點(diǎn)A、B作y軸的平行線(xiàn)，與過(guò)點(diǎn)G的垂直于y軸的直線(xiàn)分別交于點(diǎn)C、M，則點(diǎn)E在線(xiàn)段CM上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)對(duì)稱(chēng)性知，點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度等于CM的長(zhǎng)，故只要求得CM的長(zhǎng)即可，由A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)即可求得CM的長(zhǎng)．(1)所作出點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′如下圖所示：(2)設(shè)直線(xiàn)l交x軸于點(diǎn)D在y=2x－2中，令y=0，得x=1；令x=0，得y=－2則點(diǎn)D、點(diǎn)G的坐標(biāo)分別為(1，0)、(0，－2)∴OD=1，OG=2由對(duì)稱(chēng)性的性質(zhì)得：，∵GE∥x軸∴∴∴∴設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a，2a－2)，其中a>0，則可得點(diǎn)E的坐標(biāo)為(a，－2)∴EG=a∴∴在Rt△中，由勾股定理得：解得：當(dāng)時(shí)，所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3)分別過(guò)點(diǎn)A、B作y軸的平行線(xiàn)，與過(guò)點(diǎn)G的垂直于y軸的直線(xiàn)分別交于點(diǎn)C、M，則點(diǎn)E在線(xiàn)段CM上運(yùn)動(dòng)，根據(jù)對(duì)稱(chēng)性知，點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度等于CM的長(zhǎng)∵A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(－2，－6)，(4，6)∴CM=4－(－2)=6則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為6故答案為：6【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、尺規(guī)作圖等知識(shí)，一次函數(shù)的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)的應(yīng)用是本題的關(guān)鍵．2、(1)（1）1、0、10(2)78.5、81；①120人；②B，理由見(jiàn)析【解析】【分析】（1）整理、描述數(shù)據(jù)：將A、B校區(qū)學(xué)生成績(jī)重新排列，據(jù)此可補(bǔ)全表格；（2）分析數(shù)據(jù)：根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可；得出結(jié)論：①用B校區(qū)總?cè)藬?shù)乘以樣本中成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)所占比例即可；②根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義求解即可．(1)整理、描述數(shù)據(jù)將A、B校區(qū)成績(jī)重新排列為：A校區(qū)：68、69、71、73、75、76、76、76、77、78、79、80、81、82、82、84、86、87、88、91，B校區(qū)：55、70、70、71、73、73、77、79、80、80、81、81、81、82、82、83、83、88、93、93，按如下表分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)：成績(jī)x人數(shù)校區(qū)50≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100A02981B107102(2)分析數(shù)據(jù)A校區(qū)學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)為＝78.5（分），B校區(qū)學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為81分，兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表所示：校區(qū)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A78.9578.576B78.7580.581得出結(jié)論①估計(jì)B校區(qū)八年級(jí)對(duì)垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)的掌握程度優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為200×＝120（人）；②可以推斷出B校區(qū)的八年級(jí)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)的掌握程度較好，理由為：B校區(qū)中位數(shù)比A校區(qū)大，眾數(shù)比A校區(qū)大，可見(jiàn)B校區(qū)半數(shù)學(xué)生分?jǐn)?shù)在80.5分以上，而A校區(qū)半數(shù)學(xué)生分?jǐn)?shù)在78.5分以上，B校區(qū)81分的最多，A校區(qū)76分最多．故答案為：a．120人；②B，理由：B校區(qū)中位數(shù)比A校區(qū)大，眾數(shù)比A校區(qū)大，可見(jiàn)B校區(qū)半數(shù)學(xué)生分?jǐn)?shù)在80.5分以上，而A校區(qū)半數(shù)學(xué)生分?jǐn)?shù)在78.5分以上，B校區(qū)81分的最多，A校區(qū)76分最多．【點(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表，眾數(shù)，中位數(shù)的綜合運(yùn)用，利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀(guān)察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題．求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的方法：找出頻數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)，若幾個(gè)數(shù)據(jù)頻數(shù)都是最多且相同，此時(shí)眾數(shù)就是這多個(gè)數(shù)據(jù)．3、(1)圖象見(jiàn)解析；(2)甲、乙兩人在途中相遇的時(shí)間為40分鐘，60分鐘和80分鐘的時(shí)候．【解析】【分析】（1）根據(jù)乙的步行速度始終不變，且他在途中不休息，即直接連接原點(diǎn)和點(diǎn)(120，9000)即可；（2）根據(jù)圖象可判斷甲、乙兩人在途中相遇3次，分段計(jì)算，利用待定系數(shù)法結(jié)合圖象即可求出相遇的時(shí)間．(1)乙離A地的距離（單位：m）與時(shí)間x之間的函數(shù)圖像，如圖即是．(2)根據(jù)題意結(jié)合圖象可知甲、乙兩人在途中相遇3次．如圖，第一次相遇在A(yíng)B段，第二次相遇在BC段，第三次相遇在CD段，根據(jù)題意可設(shè)的解析式為：，∴，解得：，∴的解析式為．∵甲的步行速度為100m/min，他每走半個(gè)小時(shí)就休息15min，∴甲第一次休息時(shí)走了米，對(duì)于，當(dāng)時(shí)，即，解得：．故第一次相遇的時(shí)間為40分鐘的時(shí)候；設(shè)BC段的解析式為：，根據(jù)題意可知B(45，3000)，D(75，6000)．∴，解得：，故BC段的解析式為：．相遇時(shí)即，故有，解得：．故第二次相遇的時(shí)間為60分鐘的時(shí)候；對(duì)于，當(dāng)時(shí)，即，解得：．故第三次相遇的時(shí)間為80分鐘的時(shí)候；綜上，甲、乙兩人在途中相遇的時(shí)間為40分鐘，60分鐘和80分鐘的時(shí)候．【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用．理解題意，掌握利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵．4、(1)2xy+y2(2)【解析】【分析】（1）利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則計(jì)算各項(xiàng)，即可求解；（2）利用分式的加法和除法法則計(jì)算即可．(1)解：=x2+2xy-x2+y2=2xy+y2；(2)解：=．【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算、分式的混合運(yùn)算，掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．5、；-2．【解析】【分析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算，同時(shí)利用除法法則變形，約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值．【詳解】解：原式當(dāng)，時(shí)，原式．【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值，掌握分式的加減混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．6、(1)見(jiàn)解析(2)與BD相等的線(xiàn)段有：BH、CF、EC、EF．【解析】【分析】（1）先證明△ADC≌△BFA，推出AD=BF=DE，∠DAC=∠FBA，再證明∠BDG=60°，推出BF∥DE，即可證明四邊形BFED為平行四邊形；（2）根據(jù)△ABC和△ADE均為等邊三角形，四邊形BFED為平行四邊形，利用線(xiàn)段的和與差證明得到BH=CF=EF=BD；證明四邊形BHEC為平行四邊形，推出EC=BH，即可得到所有長(zhǎng)度等于BD的線(xiàn)段．(1)證明：∵△ABC和△ADE均為等邊三角形，∴∠C=∠BAC=∠ADE=60°，AB=AC，AD=DE，又∵AF=CD，∴△ADC≌△BFA，∴AD=BF=DE，∠DAC=∠FBA，設(shè)AD、BF相交于點(diǎn)G，∴∠BGD=∠BAG+∠GBA=∠BAG+∠DAC=∠BAC=60°，∴∠BGD=∠ADE=60°，∴BF∥DE，又∵BF=DE，∴四邊形BFED為平行四邊形；，(2)解：∵△ABC和△ADE均為等邊三角形，且AF=CD，∴BC-CD=AC-AF，即BD=CF；由（1）知四邊形B