2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）寫(xiě)作提升考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空題要求：同學(xué)們，咱們今天來(lái)玩?zhèn)€填空游戲，看看誰(shuí)能把句子補(bǔ)得又快又好！下面這些句子都缺少關(guān)鍵的單詞，請(qǐng)你根據(jù)句子的意思，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的英文單詞。注意，可要細(xì)心檢查哦，別把小寫(xiě)的字母寫(xiě)成大寫(xiě)的，也別把形容詞和名詞搞混了，這可都是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要注意的小細(xì)節(jié)呢！來(lái)吧，展示一下你們的火眼金睛！1.Thelittlecatissleeping___thewindowsill.Itlookssopeaceful,doesn'tit?Imaginethecatdreamingofchasingmiceormaybeevenexploringthebigwideworldoutside.2.Myfriendlikestoreadbooks___thelibraryafterschool.Therearesomanystoriestodiscover,andthelibraryislikeamagiccavefullofknowledge.3.Wehadabigparty___ourclassroomlastweek.Therewascake,balloons,andlotsoflaughing.Itwasasuperfunday,andImademanyhappymemorieswithmyclassmates.4.Thesunshinesbrightly___theskytoday.Itfeelswarmonmyface,andIlovethewayitmakeseverythinglooksobrightandcolorful.5.Mommadeadeliciousdinner___thekitchenlastnight.ThesmellofthefoodwassoyummythatitmademymouthwaterbeforeIevensawthefood.二、句子改錯(cuò)題要求：哎呀，有時(shí)候我們寫(xiě)句子的時(shí)候會(huì)不小心犯一些小錯(cuò)誤，就像走路可能會(huì)絆倒一樣。下面這些句子中，都藏著一個(gè)小小的錯(cuò)誤，請(qǐng)你像個(gè)偵探一樣，找出錯(cuò)誤的地方，然后把它改正過(guò)來(lái)。記住，改錯(cuò)不是要我們?nèi)P(pán)否定，而是要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣才能讓我們的英語(yǔ)表達(dá)越來(lái)越棒！來(lái)吧，挑戰(zhàn)一下自己，看看你能發(fā)現(xiàn)多少個(gè)隱藏的小錯(cuò)誤！1.Shedon'tliketoplaysoccerbecausesheistootired.（提示：這里的主語(yǔ)是she，應(yīng)該用doesn't）2.Wegototheparkeverydayafterschoolandweplayfrisbeeandrunaround.（提示：這里應(yīng)該用and連接兩個(gè)并列的動(dòng)詞短語(yǔ)）3.Thedogisbarkingatthemailmanbecauseheisscared.（提示：這里應(yīng)該用because連接原因狀語(yǔ)從句）4.Mysisterhaveanewbikeandsheisridingitinthebackyard.（提示：這里的主語(yǔ)是mysister，應(yīng)該用has）5.IwatchTVintheeveningbeforeIgotobed.It'sagoodwaytorelaxandunwindafteralongdayofschool.（提示：這里應(yīng)該用watch而不是watches，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是I）三、閱讀理解題要求：同學(xué)們，現(xiàn)在我們要一起進(jìn)入一個(gè)有趣的故事世界啦！下面這篇小短文講述了一個(gè)關(guān)于小兔子和大胡蘿卜的故事，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，然后回答后面的問(wèn)題。記住，閱讀就像是在尋找寶藏，每讀一個(gè)字，就離寶藏更近一步。用心去感受故事里的情感，就像你親身經(jīng)歷一樣，這樣你才能更好地理解文章，回答問(wèn)題也會(huì)更得心應(yīng)手哦！LittleBunnywasveryhungryonemorning.Helookedaroundhisgardenbutcouldn'tfindanytastyvegetables.Suddenly,hesawabig,shinycarrotstickingoutoftheground."Whatadelicious-lookingcarrot!"thoughtBunny.Heduganddugwithhislittlepawsuntilhefinallypulleditoutoftheearth.Thecarrotwasbrightorangeandsmelledsogood.Bunnytookabigbiteandsaid,"Yum!ThisisthebestcarrotIhaveevertasted!"Fromthatdayon,Bunnyvisitedhisgardeneverymorningtoseeifanynewvegetableshadgrown.Helovedthetasteoffreshfood,andhewasveryhappylivinginhislittlegarden.1.WhywasLittleBunnylookingforfoodinhisgarden?（提示：文章第一句就提到了）2.WhatdidLittleBunnyseethatmadehimexcited?（提示：注意文中描述胡蘿卜的句子）3.WhatdidLittleBunnydotogetthecarrot?（提示：想想小兔子是怎么把胡蘿卜從地里拔出來(lái)的）4.HowdidLittleBunnyfeelaftereatingthecarrot?（提示：文章最后一句可以找到答案）5.WhathasLittleBunnylearnedfromthisexperience?（提示：想想小兔子之后的行為，他學(xué)到了什么）四、書(shū)面表達(dá)題要求：好啦，同學(xué)們，現(xiàn)在輪到你們親自拿起筆，寫(xiě)一段話(huà)啦！想象一下，如果你是那只小兔子，你會(huì)怎么描述你找到胡蘿卜的過(guò)程呢？或者，你也可以寫(xiě)寫(xiě)你自己在日常生活中的一次小發(fā)現(xiàn)，比如你找到了一顆漂亮的石頭，或者發(fā)現(xiàn)了一只小昆蟲(chóng)。記得要用上我們學(xué)過(guò)的詞匯和句型，盡量寫(xiě)得生動(dòng)有趣，就像你在講故事一樣。別擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)，大膽地去寫(xiě)，去表達(dá)，老師會(huì)喜歡看到你們用心寫(xiě)的每一個(gè)字哦！請(qǐng)根據(jù)上面的提示，寫(xiě)一篇不少于五句話(huà)的短文，描述一次你自己的小發(fā)現(xiàn)或者小經(jīng)歷?？梢詫?xiě)寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)了什么，怎么發(fā)現(xiàn)的，以及你當(dāng)時(shí)的心情。記住，要使用正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓老師看到你的進(jìn)步！五、口語(yǔ)模擬題要求：現(xiàn)在，請(qǐng)想象你正在和你的外國(guó)朋友談?wù)撃銈兊呐d趣愛(ài)好。你的朋友問(wèn)你關(guān)于閱讀的問(wèn)題，請(qǐng)你用英語(yǔ)回答他/她。比如，你的朋友可能會(huì)問(wèn)你喜歡讀什么書(shū)，你平時(shí)在哪里閱讀，閱讀對(duì)你有什么幫助等等。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)回答，也可以編一個(gè)有趣的故事來(lái)回答。記住，要使用我們學(xué)過(guò)的句型，盡量說(shuō)得流利自然，就像和好朋友聊天一樣。別緊張，放松心情，大膽地去說(shuō)，去交流，老師會(huì)為你每一次的嘗試和進(jìn)步感到高興的！1.Imagineyourfriendasksyou,"Whatkindofbooksdoyouliketoread?"Howwouldyouanswer?2.Yourfriendwantstoknowwhereyouusuallyread.Tellhim/heraboutyourfavoritereadingspot.3.Yourfriendasks,"Howoftendoyouread?"Shareyourreadinghabitswithhim/her.4.Yourfriendiscuriousaboutwhyyouthinkreadingisimportant.Explainthebenefitsofreadinginyourownwords.5.Finally,yourfriendsays,"IwanttoimprovemyEnglish,butIdon'tknowhow.Canyougivemesomeadvice?"OffersomehelpfultipsforimprovingEnglishskills.本次試卷答案如下一、詞匯填空題答案及解析1.on.解析：句子描述小貓?jiān)诖芭_(tái)睡覺(jué)，窗臺(tái)是一個(gè)具體的物體表面，所以用介詞on表示位置關(guān)系。同時(shí)，描述小貓睡覺(jué)的狀態(tài)，要體現(xiàn)出一種寧?kù)o和安詳?shù)姆諊?，用on這個(gè)簡(jiǎn)單的介詞就能很好地表達(dá)出這種靜態(tài)的畫(huà)面感。2.in.解析：句子提到朋友在圖書(shū)館閱讀，圖書(shū)館是一個(gè)封閉的空間，用來(lái)存放書(shū)籍和供人閱讀的地方，所以用in來(lái)表示在圖書(shū)館這個(gè)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行閱讀活動(dòng)。這里也可以體會(huì)到朋友對(duì)閱讀的熱愛(ài)，圖書(shū)館對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和故事的地方。3.in.解析：句子描述在教室里舉辦派對(duì)，教室是一個(gè)具體的場(chǎng)所，派對(duì)是在這個(gè)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行的，所以用in來(lái)表示地點(diǎn)。這里可以想象到同學(xué)們?cè)诮淌依餁g聲笑語(yǔ)，共同慶祝的歡樂(lè)場(chǎng)景。4.in.解析：句子描述陽(yáng)光在天空中的狀態(tài)，天空是一個(gè)廣闊的空間，陽(yáng)光在這個(gè)空間中照耀，所以用in來(lái)表示陽(yáng)光存在于天空之中。這里可以感受到陽(yáng)光的溫暖和力量，它照亮了整個(gè)世界，給人們帶來(lái)希望和活力。5.in.解析：句子描述媽媽在廚房做晚飯，廚房是一個(gè)具體的場(chǎng)所，做飯是在這個(gè)場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行的，所以用in來(lái)表示地點(diǎn)。這里可以聞到飯菜的香氣，感受到家的溫暖和幸福。二、句子改錯(cuò)題答案及解析1.don't改為doesn't.解析：主語(yǔ)是she，是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，所以don't要改為doesn't。這個(gè)句子表達(dá)了她在學(xué)校放學(xué)后不喜歡踢足球的原因，可能是因?yàn)樗哿耍枰菹ⅰ?.and連接兩個(gè)并列的動(dòng)詞短語(yǔ)，去掉and前面的and.解析：句子中出現(xiàn)了兩個(gè)并列的動(dòng)詞短語(yǔ)"gotothepark"和"playfrisbeeandrunaround"，它們之間應(yīng)該用連詞and連接，但是前面已經(jīng)有一個(gè)and，所以需要去掉。這個(gè)句子描述了他們?cè)趯W(xué)校放學(xué)后去公園玩的活動(dòng)，體現(xiàn)了他們的快樂(lè)和活力。3.at改為on.解析：句子描述狗在郵遞員身上叫，郵遞員是一個(gè)人，狗是在郵遞員的身上叫，所以應(yīng)該用on來(lái)表示位置關(guān)系。這里可以想象到狗對(duì)郵遞員的一種警惕或者好奇的態(tài)度。4.have改為has.解析：主語(yǔ)是mysister，是第三人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，所以have要改為has。這個(gè)句子描述了姐姐有一輛新自行車(chē)，并且正在后院騎自行車(chē)，展現(xiàn)了姐姐的快樂(lè)和自由。5.watch改為watches.解析：主語(yǔ)是I，是第一人稱(chēng)單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要使用第一人稱(chēng)單數(shù)形式，所以watch要改為watches。這個(gè)句子描述了我在晚上睡覺(jué)前看電視的習(xí)慣，說(shuō)明了看電視是一種放松和放松的方式。三、閱讀理解題答案及解析1.Becausehewasveryhungry.解析：文章第一句就提到了小兔子很餓，所以他在花園里尋找食物。這個(gè)句子簡(jiǎn)單直接地表達(dá)了小兔子的狀態(tài)和需求，也為后面的故事發(fā)展做了鋪墊。2.Hesawabig,shinycarrotstickingoutoftheground.解析：文中描述了小兔子看到了一個(gè)又大又閃的胡蘿卜，這個(gè)胡蘿卜從地里冒出來(lái)，非常吸引小兔子的注意。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是小兔子的一天中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是故事的高潮部分。3.Heduganddugwithhislittlepawsuntilhefinallypulleditoutoftheearth.解析：小兔子用他小小的爪子不停地挖，直到最后終于把胡蘿卜從地里拔了出來(lái)。這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了小兔子的努力和堅(jiān)持，也展現(xiàn)了他對(duì)胡蘿卜的渴望和熱情。4.Hefeltveryhappyandsatisfied.解析：小兔子吃了一口胡蘿卜后，感到非常高興和滿(mǎn)足。這個(gè)句子表達(dá)了小兔子對(duì)胡蘿卜的喜愛(ài)和享受，也說(shuō)明了新鮮食物的美味和吸引力。5.Helearnedtheimportanceofhardworkandthejoyoffreshfood.解析：小兔子通過(guò)這次經(jīng)歷學(xué)到了努力工作的重要性，以及新鮮食物帶來(lái)的快樂(lè)。這個(gè)句子總結(jié)了小兔子的成長(zhǎng)和收獲，也啟示了讀者要珍惜勞動(dòng)成果，享受生活中的美好。四、書(shū)面表達(dá)題答案及解析MynameisLily,andIamaprimaryschoolstudent.LastSunday,Iwenttotheparkwithmyparents.Whilewewerewalkingonthegrass,Inoticedasmall,colorfulbutterflyflutteringaroundaflower.Ihadneverseensuchabeautifulbutterflybefore,soIcarefullypickedupasmallstickandgentlytriedtocatchit.Thebutterflywassurprisedandflewawayquickly.Ichasedafterit,butitwastoofastforme.AlthoughIdidn'tcatchthebutterfly,Ihadalotoffuntrying.Ilearnedthatnatureisfullofwonders,andweshouldappreciateandprotectit.Thatdayintheparkwasamemorableexperienceforme.解析：這篇短文描述了“我”在公園里的一次小發(fā)現(xiàn)。首先，介紹了自己的身份和去公園的背景。然后，詳細(xì)描述了發(fā)現(xiàn)蝴蝶的過(guò)程，包括如何注意到蝴蝶、嘗試捕捉蝴蝶以及最終沒(méi)有成功但仍然很開(kāi)心。最后，總結(jié)了這次經(jīng)歷的意義，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自然的重要性。整篇文章語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，符合小學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。五、口語(yǔ)模擬題答案及解析1.Iliketoreadfantasybooksbecausetheyarefullofmagicandadventure.Ithinktheycantakemetodifferentworldsandletmeescapefromthestressofdailylife.Sometimes,Ireadfantasybookswithmyfriendsandwediscussthecharactersandtheplots.It'salotoffun!2.Myfavoritereadingspotisinmybedroom.It'sacozyandquietplacewhereIcanfocusonreadingwithoutbeingdisturbed.Ihaveacomfortablechairandabrightdesklamp,soIcanreadcomfortablyforhours.Iusuallyreadthereafterdinnerorbeforegoingtobed.3.Ireadeveryday,usuallyforaboutonehourintheevening.Ithinkit'simportanttoreadregularlytoimprovemyEnglishandexpandmyknowledge.Ialsoenjoyreadingbecauseithelpsmerelaxandunwindafteralongdayatschool.4.Ithinkreadingisveryimportantbecauseitcanhelpuslearnnewthings,broadenourhorizons,andimproveourvocabularyandgrammar.Readingcanalsohelpusdevelopourimaginationandcreativity.Moreover,readingcanbeagreatsourceofentertainmentandjoy.Ie