高考試題2025年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試物理試題一、選擇題：每個小題6分。在每個小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，第7~8題有多項符合題目要求。全部選對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。1.我國自主研發(fā)的CR450動車組試驗時的速度可達450km/h。若以120m/s的初速度在平直軌道上行駛的CR450動車組，勻減速運行14.4km后停止，則減速運動中其加速度的大小為（）A.0.1m/s2 B.0.5m/s2 C.1.0m/s2 D.1.5m/s22.“天都一號”通導技術試驗衛(wèi)星測距試驗成功，標志著我國在深空軌道精密測量領域取得了技術新突破?！疤於家惶枴痹诃h(huán)月橢圓軌道上運行時，（）A.受月球引力大小保持不變 B.相對月球的速度大小保持不變C.離月球越近，其相對月球的速度越大 D.離月球越近，其所受月球的引力越小3.如圖，撐桿跳高運動中，運動員經(jīng)過助跑、撐桿起跳，最終越過橫桿。若運動員起跳前助跑速度為10m/s，則理論上運動員助跑獲得的動能可使其重心提升的最大高度為（重力加速度取10m/s2）（）A.4m B.5m C.6m D.7m4.勻強電場中，一帶正電的點電荷僅在電場力的作用下以某一初速度開始運動，則運動過程中，其（）A.所處位置電勢一定不斷降低 B.所處位置的電勢一定不斷升高C.軌跡可能是與電場線平行的直線 D.軌跡可能是與電場線垂直的直線5.如圖，正方形abcd內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強磁場，電子在紙面內(nèi)從頂點a以速度v0射入磁場，速度方向垂直于ab。磁感應強度的大小不同時，電子可分別從ab邊的中點、b點和c點射出，在磁場中運動的時間分別為t1、t2和t3，則（）A.t1<t2=t3 B.t1<t2<t3 C.t1=t2>t3 D.t1>t2>t36.如圖，一定量的理想氣體先后處于圖上三個狀態(tài)，三個狀態(tài)下氣體的壓強分別為，則（）A. B. C. D.7.一組身高相近的學生沿一直線等間隔排成一排，從左邊第一位同學開始，依次周期性地“下蹲、起立”，整個隊列呈現(xiàn)類似簡諧波的波浪效果，如圖所示。假定某次游戲中，形成的波形的波長為4m，左邊第一位同學蹲至最低點時，隊列中另一同學恰好站直，則這兩位同學間的距離可能是（）A.1m B.2m C.5m D.6m8.如圖，過P點的虛線上方存在方向垂直于紙面的勻強磁場。一金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)以P點為軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，O為圓環(huán)的圓心，OP為圓環(huán)的半徑。則（）A.圓環(huán)中感應電流始終繞O逆時針流動BOP與虛線平行時圓環(huán)中感應電流最大C.圓環(huán)中感應電流變化的周期與環(huán)轉(zhuǎn)動周期相同D.圓環(huán)在磁場內(nèi)且OP與虛線垂直時環(huán)中感應電流最大二、非選擇題（共62分）9.某探究小組利用橡皮筋完成下面實驗。（1）將粘貼有坐標紙的木板豎直放置。橡皮筋的一端用圖釘固定在木板上，另一端懸掛鉤碼。鉤碼質(zhì)量分別為200g、250g、?、500g，平衡時橡皮筋底端在坐標紙上對應的位置如圖（a）中圓點所示（鉤碼的質(zhì)量在圖中用數(shù)字標出）。懸掛的鉤碼質(zhì)量分別為200g和300g時，橡皮筋底端位置間的距離為___________cm。（2）根據(jù)圖（a）中各點的位置可知，在所測范圍內(nèi)橡皮筋長度的增加量與所掛鉤碼的__________（選填“質(zhì)量”或“質(zhì)量的增加量”）成正比，由此可求出橡皮筋的勁度系數(shù)為___________（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取）。（3）懸掛鉤碼質(zhì)量為時，在橡皮筋底端施以水平向右的力，平衡時橡皮筋方向如圖（b）中虛線所示，圖（b）中測力計的示數(shù)給出了力的大小，則___________，___________g（選填“200”“300”或“400”）。10.用伏安法可以研究電學元件的伏安特性。阻值不隨電流、電壓變化的元件稱為線性電阻元件，否則稱為非線性電阻元件。（1）利用伏安法測量某元件的電阻，電流表和電壓表的示數(shù)分別記為和。若將電流表內(nèi)接，則___________元件兩端的電壓，___________元件的電阻；將電流表外接，則___________流過元件的電流，___________元件的電阻。（均選填“小于”或“大于”）（2）圖（a）是某實驗小組用電流表內(nèi)接法測得的某元件的伏安特性曲線，由圖可知，所測元件是__________（選填“線性”或“非線性”）電阻元件。隨著電流的增加，元件的電阻__________（選填“增大”“不變”或“減小”）。（3）利用電流表（內(nèi)阻）、電流表（內(nèi)阻未知）以及一個用作保護電阻的定值電阻（阻值未知），測量電阻的阻值。將圖（b）中的器材符號的連線補充完整，完成實驗電路原理圖__________。按完整的實驗電路測量，某次測量中電流表和的示數(shù)分別為和，則___________（用和表示）。11.電容器的形狀變化會導致其電容變化，這一性質(zhì)可用于設計鍵盤，簡化原理圖如圖所示。鍵盤按鍵下的裝置可視為平行板電容器，電容器的極板面積為、間距為，電容（為常量）。按下鍵盤按鍵時，極板間的距離變?yōu)榘磯呵暗谋?；撤去按壓，按鍵在彈力作用下復位。電容器充電后：（1）若按壓按鍵不改變電容器所帶的電荷量，則按壓后極板間的電壓變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦叮浚?）若按壓按鍵不改變電容器極板間的電壓，則按壓后極板間的電場強度大小變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦叮?2.如圖，物塊P固定在水平面上，其上表面有半徑為R的圓弧軌道。P右端與薄板Q連在一起，圓弧軌道與Q上表面平滑連接。一輕彈簧的右端固定在Q上，另一端自由。質(zhì)量為m的小球自圓弧頂端A點上方的B點自由下落，落到A點后沿圓弧軌道下滑，小球與彈簧接觸后，當速度減小至剛接觸時的時彈簧的彈性勢能為2mgR，此時斷開P和Q的連接，從靜止開始向右滑動。g為重力加速度大小，忽略空氣阻力，圓弧軌道及Q的上、下表面均光滑，彈簧長度的變化始終在彈性限度內(nèi)。（1）求小球從落入圓弧軌道至離開圓弧軌道，重力對其做的功；（2）求小球與彈簧剛接觸時速度的大小及B、A兩點間的距離；（3）欲使P和Q斷開后，彈簧的最大彈性勢能等于2.2mgR，Q的質(zhì)量應為多大？（4）欲使P和Q斷開后，Q的最終動能最大，Q的質(zhì)量應為多大？2025年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試物理試題一、選擇題：每個小題6分。在每個小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，第7~8題有多項符合題目要求。全部選對得6分，選對但不全得3分，有選錯的得0分。1.我國自主研發(fā)的CR450動車組試驗時的速度可達450km/h。若以120m/s的初速度在平直軌道上行駛的CR450動車組，勻減速運行14.4km后停止，則減速運動中其加速度的大小為（）A.0.1m/s2 B.0.5m/s2 C.1.0m/s2 D.1.5m/s2【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)速度位移關系其中，代入數(shù)據(jù)可得減速運動中其加速度的大小故選B。2.“天都一號”通導技術試驗衛(wèi)星測距試驗的成功，標志著我國在深空軌道精密測量領域取得了技術新突破?！疤於家惶枴痹诃h(huán)月橢圓軌道上運行時，（）A.受月球的引力大小保持不變 B.相對月球的速度大小保持不變C.離月球越近，其相對月球的速度越大 D.離月球越近，其所受月球的引力越小【答案】C【解析】【詳解】AD．“天都一號”在環(huán)月橢圓軌道上運行時與月球的距離不斷發(fā)生變化，根據(jù)可知受月球的引力大小發(fā)生變化，離月球越近，其所受月球的引力越大，故AD錯誤；B．根據(jù)開普勒第二定律可知“天都一號”在環(huán)月橢圓軌道上運行時相對月球的速度大小改變，近月點速度最大，遠月點速度最小，即離月球越近，相對月球的速度越大，故B錯誤，C正確。故選C。3.如圖，撐桿跳高運動中，運動員經(jīng)過助跑、撐桿起跳，最終越過橫桿。若運動員起跳前助跑速度為10m/s，則理論上運動員助跑獲得的動能可使其重心提升的最大高度為（重力加速度取10m/s2）（）A.4m B.5m C.6m D.7m【答案】B【解析】【詳解】在理論上：當運動員在最高點速度為零時，重心提升高度最大，以地面為零勢能面，根據(jù)機械能守恒定律有可得其理論的最大高度故選B。4.勻強電場中，一帶正電的點電荷僅在電場力的作用下以某一初速度開始運動，則運動過程中，其（）A.所處位置的電勢一定不斷降低 B.所處位置的電勢一定不斷升高C.軌跡可能是與電場線平行的直線 D.軌跡可能是與電場線垂直的直線【答案】C【解析】【詳解】在勻強電場中，帶正電的點電荷所受電場力恒定，方向與電場線方向一致，加速度恒定。分析各選項：A．若初速度方向與電場力方向相反（如初速度向左，電場力向右），電荷會先減速至零再反向加速。在減速階段，電荷沿電場線反方向運動，電勢升高。因此電勢不一定一直降低，故A錯誤；B．若初速度方向與電場力方向相同（如初速度向右，電場力向右），電荷將一直加速，電勢不斷降低，因此電勢不一定升高，故B錯誤；C．若初速度方向與電場力方向共線（同向或反向），電荷將做勻變速直線運動，軌跡與電場線平行，故C正確；D．若軌跡與電場線垂直，則電荷初速度方向與電場力方向垂直。但電場力大小方向恒定，此時電荷將做類平拋運動，軌跡是曲線，故D錯誤。故選C5.如圖，正方形abcd內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強磁場，電子在紙面內(nèi)從頂點a以速度v0射入磁場，速度方向垂直于ab。磁感應強度的大小不同時，電子可分別從ab邊的中點、b點和c點射出，在磁場中運動的時間分別為t1、t2和t3，則（）A.t1<t2=t3 B.t1<t2<t3 C.t1=t2>t3 D.t1>t2>t3【答案】A【解析】【詳解】由于帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動，則電子在磁場中運動的時間為設正方形abcd的邊長為l，則，，則有t1<t2=t3故選A。6.如圖，一定量的理想氣體先后處于圖上三個狀態(tài)，三個狀態(tài)下氣體的壓強分別為，則（）A B. C. D.【答案】AD【解析】【詳解】根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程有變形有則V—T圖線上的點與坐標原點連線的斜率代表則由題圖可知pc>pb=pa故選AD。7.一組身高相近的學生沿一直線等間隔排成一排，從左邊第一位同學開始，依次周期性地“下蹲、起立”，整個隊列呈現(xiàn)類似簡諧波的波浪效果，如圖所示。假定某次游戲中，形成的波形的波長為4m，左邊第一位同學蹲至最低點時，隊列中另一同學恰好站直，則這兩位同學間的距離可能是（）A.1m B.2m C.5m D.6m【答案】BD【解析】【詳解】由題知游戲中，形成的波形的波長為4m，左邊第一位同學蹲至最低點時（此時為波谷），隊列中另一同學恰好站直（此時為波峰），則這兩位同學間的距離可能是（n=1，3，5，7，…）故選BD。8.如圖，過P點的虛線上方存在方向垂直于紙面的勻強磁場。一金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)以P點為軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，O為圓環(huán)的圓心，OP為圓環(huán)的半徑。則（）A.圓環(huán)中感應電流始終繞O逆時針流動B.OP與虛線平行時圓環(huán)中感應電流最大C.圓環(huán)中感應電流變化的周期與環(huán)轉(zhuǎn)動周期相同D.圓環(huán)在磁場內(nèi)且OP與虛線垂直時環(huán)中感應電流最大【答案】BC【解析】【詳解】A．在圓環(huán)進入磁場的過程中圓環(huán)中感應電流繞O逆時針流動，圓環(huán)出磁場的過程中圓環(huán)中感應電流繞O順時針流動，故A錯誤；BCD．由幾何關系可知圓環(huán)進入磁場的過程中，圓環(huán)的圓心軌跡是以P點為圓心且半徑與圓環(huán)的半徑大小相等的圓，則圓環(huán)切割磁感線的有效長度為l=2rcos(90°－ωt)，其中ω為圓環(huán)勻速轉(zhuǎn)動的角速度，90°－ωt為OP與虛線的夾角則金屬圓環(huán)在紙面內(nèi)以P點為軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的感應電動勢瞬時值為化簡得e=Bωr2[1－cos(2ωt)]可見OP與虛線平行時即ωt=90°或270°圓環(huán)中感應電流最大；分析可知當環(huán)轉(zhuǎn)動一圈的過程中，圓環(huán)中的感應電流先逆時針增大再減小，后順時針增大再減小，故圓環(huán)中感應電流變化的周期與環(huán)轉(zhuǎn)動周期相同；而圓環(huán)在磁場內(nèi)且OP與虛線垂直時ωt=180°此時環(huán)中感應電流為零，故BC正確、D錯誤。故選BC。二、非選擇題（共62分）9.某探究小組利用橡皮筋完成下面實驗。（1）將粘貼有坐標紙的木板豎直放置。橡皮筋的一端用圖釘固定在木板上，另一端懸掛鉤碼。鉤碼質(zhì)量分別為200g、250g、?、500g，平衡時橡皮筋底端在坐標紙上對應的位置如圖（a）中圓點所示（鉤碼的質(zhì)量在圖中用數(shù)字標出）。懸掛的鉤碼質(zhì)量分別為200g和300g時，橡皮筋底端位置間的距離為___________cm。（2）根據(jù)圖（a）中各點的位置可知，在所測范圍內(nèi)橡皮筋長度的增加量與所掛鉤碼的__________（選填“質(zhì)量”或“質(zhì)量的增加量”）成正比，由此可求出橡皮筋的勁度系數(shù)為___________（保留2位有效數(shù)字，重力加速度?。＃?）懸掛的鉤碼質(zhì)量為時，在橡皮筋底端施以水平向右的力，平衡時橡皮筋方向如圖（b）中虛線所示，圖（b）中測力計的示數(shù)給出了力的大小，則___________，___________g（選填“200”“300”或“400”）?！敬鸢浮浚?）1.90（2）①.質(zhì)量的增加量②.52（3）①.1.00②.300【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖（a）可知懸掛的鉤碼質(zhì)量分別為200g和300g時，橡皮筋底端位置間的距離為1.90cm；【小問2詳解】[1]根據(jù)圖像可知鉤碼每增加相同的質(zhì)量橡皮筋增加相同的長度，故在所測范圍內(nèi)橡皮筋長度的增加量與所掛鉤碼的質(zhì)量的增加量成正比。[2]設橡皮筋原長為L0，勁度系數(shù)為k，根據(jù)胡克定律；其中，x為橡皮筋長度的增加量。設懸掛質(zhì)量為m1、m2的鉤碼時，橡皮筋長度的增加量分別為x1、x2，則，兩式相減得取，，根據(jù)，可得【小問3詳解】[1][2]根據(jù)圖（b）可知F=1.00N；設橡皮筋與豎直方向夾角為θ，對橡皮筋下端點進行受力分析有；從圖中可知，結(jié)合F=1.0N可得，所以取m=300g。10.用伏安法可以研究電學元件的伏安特性。阻值不隨電流、電壓變化的元件稱為線性電阻元件，否則稱為非線性電阻元件。（1）利用伏安法測量某元件的電阻，電流表和電壓表的示數(shù)分別記為和。若將電流表內(nèi)接，則___________元件兩端的電壓，___________元件的電阻；將電流表外接，則___________流過元件的電流，___________元件的電阻。（均選填“小于”或“大于”）（2）圖（a）是某實驗小組用電流表內(nèi)接法測得的某元件的伏安特性曲線，由圖可知，所測元件是__________（選填“線性”或“非線性”）電阻元件。隨著電流的增加，元件的電阻__________（選填“增大”“不變”或“減小”）。（3）利用電流表（內(nèi)阻）、電流表（內(nèi)阻未知）以及一個用作保護電阻的定值電阻（阻值未知），測量電阻的阻值。將圖（b）中的器材符號的連線補充完整，完成實驗電路原理圖__________。按完整的實驗電路測量，某次測量中電流表和的示數(shù)分別為和，則___________（用和表示）?！敬鸢浮浚?）①.大于②.大于③.大于④.小于（2）①.非線性②.減小（3）①.②.【解析】【小問1詳解】[1][2]若將電流表內(nèi)接，電流表與元件串聯(lián)，電流表的示數(shù)為流過元件的真實電流，而電壓表測量的是電流表和元件兩端的總電壓，所以U大于元件兩端的電壓。根據(jù)可知，此時U偏大，I為真實值，所以大于元件的電阻。[3][4]將電流表外接，電壓表與元件并聯(lián)，電壓表的示數(shù)為元件兩端的真實電壓，而電流表測量的是通過電壓表和元件的總電流，所以I大于流過元件的電流。根據(jù)可知，此時U為真實值，I偏大，所以小于元件的電阻?！拘?詳解】[1]根據(jù)線性元件與非線性原件的定義由圖(a)可知，所測元件的伏安特性曲線不是直線，所以所測元件是非線性電阻元件。[2]根據(jù)，在伏安特性曲線上某點與原點連線的斜率的倒數(shù)表示電阻，隨著電流的增加，曲線某點與原點連線的斜率逐漸增大，其倒數(shù)逐漸減小，所以元件的電阻減小?！拘?詳解】[1]將電流表A1與Rx并聯(lián)，再與電流表A2、定值電阻R0串聯(lián)接入電路。電路圖如圖所示[2]根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等有可得11.電容器的形狀變化會導致其電容變化，這一性質(zhì)可用于設計鍵盤，簡化原理圖如圖所示。鍵盤按鍵下的裝置可視為平行板電容器，電容器的極板面積為、間距為，電容（為常量）。按下鍵盤按鍵時，極板間的距離變?yōu)榘磯呵暗谋?；撤去按壓，按鍵在彈力作用下復位。電容器充電后：（1）若按壓按鍵不改變電容器所帶的電荷量，則按壓后極板間的電壓變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦?？?）若按壓按鍵不改變電容器極板間的電壓，則按壓后極板間的電場強度大小變?yōu)榘磯呵暗亩嗌俦?？【答案】?）倍（2）倍【解析】【小問1詳解】根據(jù)平行板電容器公式，