北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2.3有理數(shù)的乘除運(yùn)算第3課時(shí)

有理數(shù)的除法情境導(dǎo)入

第3課時(shí)

有理數(shù)的除法（－12）÷（－3）＝被除數(shù)＝除數(shù)×商4除法是乘法的逆運(yùn)算？（－3）×＝－12（－12）÷（－3）＝_____4新課探究

第3課時(shí)

有理數(shù)的除法（－18）÷6＝____（－27）÷（－9）＝___5÷（－）＝____0÷（－2）＝____觀察上面的算式及計(jì)算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？－3－2530想一想單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)兩個(gè)有理數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除。0除以任何非0的數(shù)都得0。注意：0不能作除數(shù)。有理數(shù)的除法法則單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

（3）(－0.75)÷0.25;

（3）原式

＝－(0.75÷0.25)

＝－3解：（1）原式＝＋(15÷3)

＝5

單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

(－12)÷()÷(－100)下面兩種計(jì)算正確嗎?請(qǐng)說明理由：

除法不適合交換律與結(jié)合律,所以不正確．（×）（×）想一想單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)（1）1÷（－）與1×（－）（2）0.8÷（－3）與0.8×（－）（3）（－）÷（－）與（－）×（－60）比較下列各組數(shù)計(jì)算結(jié)果：15除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)做一做單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

?注意

對(duì)于只有除法的運(yùn)算，有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)，無(wú)括號(hào)就從左到右算?；蛘呖梢韵劝阉谐ǘ甲兂沙朔?，然后再用乘法交換律和結(jié)合律。單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)計(jì)算：注意：除法不適合交換律與結(jié)合律．試一試

單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

D

C練習(xí)

單擊此處添加標(biāo)題文本內(nèi)容新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

－10－1a＞0，b＜0

A

A

課后練習(xí)3．下列各式結(jié)果是0的是(

)A．(－3)＋(－3)

B．(－3)－(－3)C．(－3)×(－3)

D．(－3)÷(－3)

B

B

9．已知海拔每升高1000m，氣溫下降6℃，某人乘熱氣球旅行，在地面時(shí)測(cè)得溫度是8℃，當(dāng)熱氣球升空后，測(cè)得高空溫度是－1℃．求熱氣球的高度．解：［8－(－1)］×(1

000÷6)＝1

500(m)，所以熱氣球的高度為1

500

m．

課

堂

小

結(jié)

第3課時(shí)

有理數(shù)的除法1.除法法則:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相除