第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年山東省棗莊市滕州市中考?xì)v史三模試卷一、單選題：本大題共25小題，共50分。1.如圖圖所示為“何尊”，是一件西周青銅酒器。它底部有一篇122字的銘文，大意是：武王在攻克了商的都城后，舉行隆重的儀式向上天報(bào)告“我現(xiàn)在把中國當(dāng)我的家園了，親自統(tǒng)治那里的民眾”。這是迄今為止最早的“中國”兩字的實(shí)證。由此可知（）A.中國國家認(rèn)同具有悠久歷史

B.銘文反映了商朝建立的歷史

C.西周的疆土范圍較商朝縮小

D.西周青銅器制作技術(shù)不成熟

【答案】A【解析】根據(jù)材料“下圖圖所示為‘何尊’，是一件西周青銅酒器。”“我現(xiàn)在把中國當(dāng)我的家園了，親自統(tǒng)治那里的民眾”可知，青銅器上的銘文是珍貴的實(shí)物史料，在上面出現(xiàn)了最早的“中國”兩字的實(shí)證，印證了中國國家認(rèn)同具有悠久歷史，可以上溯到西周時(shí)期，A項(xiàng)正確；該銘文是刻在西周時(shí)期的青銅器上的，此時(shí)商朝已經(jīng)滅亡，排除B項(xiàng)；西周的疆域范圍在題干中未直接涉及，無法與商朝進(jìn)行比較，排除C項(xiàng)；青銅制作技術(shù)在商代就已十分發(fā)達(dá)，西周時(shí)期的青銅制作工藝成熟與否，在題干中未直接涉及，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查青銅器的相關(guān)內(nèi)容。

本題考查學(xué)生準(zhǔn)確識記青銅器的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證素養(yǎng)。2.《管子?海王》記載：“今鐵官之?dāng)?shù)曰：耕者必有一耒、一耜、一羓”。其反映了戰(zhàn)國時(shí)期（）A.鐵器廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè) B.青銅技術(shù)達(dá)到了頂峰

C.土地私有制全面確立 D.國家壟斷鐵農(nóng)具生產(chǎn)【答案】A【解析】據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中“耕者必有一耒，一耜，一銚”直接表明鐵制農(nóng)具已成為農(nóng)民的基本工具，反映了戰(zhàn)國時(shí)期鐵器在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的普及。戰(zhàn)國時(shí)期正是鐵器取代青銅器、推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵階段；鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。A項(xiàng)正確；青銅技術(shù)的鼎盛時(shí)期在商周，戰(zhàn)國時(shí)期鐵器已逐漸成為主流，青銅器主要用于禮器和兵器，與題干中強(qiáng)調(diào)的鐵農(nóng)具無關(guān)，排除B項(xiàng)；土地私有制在戰(zhàn)國時(shí)期雖開始發(fā)展，但“全面確立”更多是秦朝商鞅變法后逐步實(shí)現(xiàn)的，且題干未涉及土地所有權(quán)問題，與鐵器使用無直接關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；題干提到“鐵官”說明國家對鐵器生產(chǎn)有一定管理，但“壟斷”更符合漢武帝時(shí)期鹽鐵官營政策，戰(zhàn)國時(shí)期鐵器生產(chǎn)可能由官民共同參與，國家監(jiān)管而非完全壟斷，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題主要考查了鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)與推廣，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)與推廣。3.掌握歷史發(fā)展過程中的重要史事，了解歷史發(fā)展中的各種聯(lián)系，認(rèn)識歷史發(fā)展的基本規(guī)律和大趨勢，是學(xué)習(xí)歷史的必備品格。下列史事中存在因果關(guān)系的是（）A.貞觀之治——唐朝出現(xiàn)了盛世局面

B.秦末農(nóng)民大起義——西漢初年休養(yǎng)生息政策

C.張擇端《清明上河圖》——宋朝海外貿(mào)易繁榮

D.官渡之戰(zhàn)——三國鼎立局面形成【答案】B【解析】秦末農(nóng)民大起義以及隨后的楚漢戰(zhàn)爭，使得社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。西漢建立后，為了恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、鞏固統(tǒng)治，統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策。所以秦末農(nóng)民大起義是西漢初年實(shí)行休養(yǎng)生息政策的原因，二者存在因果關(guān)系，B正確。“貞觀之治”本身就是唐朝出現(xiàn)的盛世局面之一，它不是唐朝出現(xiàn)盛世局面的原因，二者不是因果關(guān)系，A錯(cuò)誤。張擇端的《清明上河圖》描繪的是北宋都城東京（開封）的城市風(fēng)貌和市民生活，反映的是城市商業(yè)的繁榮，與宋朝海外貿(mào)易繁榮并無直接的因果關(guān)系，C錯(cuò)誤。官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)，赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，并非官渡之戰(zhàn)導(dǎo)致三國鼎立局面形成，D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題主要考查歷史事件之間的關(guān)系，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查文景之治，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。4.如表為史籍所載東漢至南朝時(shí)期官府掌握的湖北核心區(qū)（南郡、江夏郡等）戶口數(shù)和人口數(shù)。這一變化的主要原因是（）時(shí)間戶口數(shù)（萬）人口數(shù)（萬）東漢永和五年（140年）約14.6約75西晉太康元年（280年）約4.75約23.8南朝宋大明八年（464年）約2.36約9.8A.官府組織移民 B.國家政局相對穩(wěn)定 C.社會動蕩不安 D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成【答案】C【解析】A.官府組織移民，但史實(shí)表明此時(shí)期人口遷移以自發(fā)性為主，且方向多為北方戰(zhàn)亂向南方遷移，與表格中湖北核心區(qū)人口減少無直接關(guān)聯(lián)，排除A；

B.國家政局相對穩(wěn)定，與東漢末至南朝時(shí)期頻繁戰(zhàn)亂的史實(shí)矛盾，如黃巾起義、八王之亂、五胡亂華等均導(dǎo)致社會動蕩，排除B；

C.社會動蕩不安，東漢末至南朝戰(zhàn)亂頻繁，戶籍散亂、人口流失嚴(yán)重，直接導(dǎo)致官府掌握的戶口數(shù)和人口數(shù)銳減，C項(xiàng)正確；

D.經(jīng)濟(jì)重心南移完成，南宋時(shí)期才最終完成，南朝時(shí)尚未實(shí)現(xiàn)，且經(jīng)濟(jì)重心南移與人口減少無直接因果關(guān)系，排除D。

故選：C。

考查東漢至南朝時(shí)期社會動蕩對人口變動的影響，涉及人口遷移與戶籍制度變遷。

通過人口數(shù)據(jù)變化分析歷史事件影響，需結(jié)合具體時(shí)空背景理解因果關(guān)系；注意區(qū)分經(jīng)濟(jì)重心南移與人口遷移的時(shí)間差異，強(qiáng)化歷史解釋能力。5.科舉制度實(shí)行了約1300年，一直堅(jiān)持的是自由報(bào)名、公開考試、平等競爭、擇優(yōu)取士的原則，對中國乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面關(guān)于科舉制解讀正確的是（）A.隋文帝時(shí)期，科舉制正式創(chuàng)立 B.唐太宗時(shí)期，創(chuàng)立武舉和殿試

C.北宋時(shí)期，崇武抑文，改革發(fā)展了科舉制 D.明清時(shí)期，八股取士，束縛了人們的思想【答案】D【解析】根據(jù)材料“科舉制度實(shí)行了約1300年，一直堅(jiān)持的是自由報(bào)名、公開考試、平等競爭、擇優(yōu)取士的原則，對中國乃至世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，明清時(shí)期，八股文形式呆板，脫離實(shí)際，禁錮思想，D項(xiàng)正確；科舉制正式創(chuàng)立是在隋煬帝時(shí)期，不是隋文帝，排除A項(xiàng)；武則天時(shí)期，創(chuàng)立武舉和殿試，不是唐太宗，排除B項(xiàng)；北宋時(shí)期，崇文抑武，排除C項(xiàng)。

故選：D。

主要考查科舉制的相關(guān)史實(shí)。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記科舉制的相關(guān)史實(shí)。6.如圖是《榜葛剌進(jìn)麒麟圖》，它描繪的是15世紀(jì)早期南亞地區(qū)的榜葛剌國王來中國進(jìn)獻(xiàn)長頸鹿的場景。當(dāng)時(shí)的中國人將長頸鹿視為瑞獸麒麟。與這一場景的出現(xiàn)有直接關(guān)聯(lián)的事件是（）A.張騫通西城

B.宋遼澶淵之盟

C.鄭和下西洋

D.雅克薩之戰(zhàn)【答案】C【解析】為了宣揚(yáng)明朝的國威和加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系，1405-1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經(jīng)歷亞非的30多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好關(guān)系，促進(jìn)了中國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。題干圖片是古代榜葛剌國王向明朝進(jìn)獻(xiàn)長頸鹿的圖片，當(dāng)時(shí)國人將其視為瑞獸麒麟。這反映了鄭和下西洋促進(jìn)了中國與亞非國家的友好往來。ABD三項(xiàng)與材料中時(shí)間“15世紀(jì)早期”不符，排除。

本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記鄭和下西洋的相關(guān)史實(shí)。7.英國學(xué)者李約瑟在其名著《中國科技史》中，充分肯定了15世紀(jì)前中國古代科技處于世界領(lǐng)先地位，但同時(shí)又指出：“歐洲在16世紀(jì)后，就誕生了現(xiàn)代（實(shí)指近代）科學(xué)……而中國文明卻沒有能夠在亞洲產(chǎn)生出與此相類似的現(xiàn)代科學(xué)。”根本原因是由于明清時(shí)期（）A.統(tǒng)治階級推行重農(nóng)抑商政策阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.兩朝的文化專制統(tǒng)治阻礙了中國科技與思想的發(fā)展

C.清代的閉關(guān)政策阻礙了中西經(jīng)濟(jì)文化的正常交流

D.占統(tǒng)治地位的自然經(jīng)濟(jì)和高度集權(quán)的君主專制使然【答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)的是中國在16世紀(jì)后沒有產(chǎn)生現(xiàn)代科學(xué)的原因，統(tǒng)治階級推行重農(nóng)抑商政策阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)生無關(guān)，排除A項(xiàng)；

兩朝的文化專制是高度集權(quán)的君主專制的體現(xiàn)，兩朝的文化專制統(tǒng)治阻礙了中國科技與思想的發(fā)展不是中國在16世紀(jì)后沒有產(chǎn)生現(xiàn)代科學(xué)的根本原因，排除B項(xiàng)；

根據(jù)題干“歐洲在16世紀(jì)后，就誕生了現(xiàn)代（實(shí)指近代）科學(xué)??而中國文明卻沒有能夠在亞洲產(chǎn)生出與此相類似的現(xiàn)代科學(xué)?！焙退鶎W(xué)知識可知，16世紀(jì)后的中國處于明清時(shí)期，中國文明沒有能夠在亞洲產(chǎn)生出與此相類似的現(xiàn)代科學(xué)的根本原因是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)和政治上高度集權(quán)的君主專制的阻礙，D項(xiàng)正確；

題干強(qiáng)調(diào)的是16世紀(jì)以來，即明清時(shí)期中國沒有產(chǎn)生現(xiàn)代科學(xué)的原因，不僅與清代的閉關(guān)政策有關(guān)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查了清朝的閉關(guān)鎖國政策以及影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握清朝的閉關(guān)鎖國政策以及影響。8.梳理時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。下圖時(shí)間軸反映了（）

A.君主專制的不斷強(qiáng)化 B.選官制度的持續(xù)發(fā)展

C.地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整 D.對外交往的深入推進(jìn)【答案】A【解析】A，據(jù)圖示信息并結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇建立君主專制主義中央集權(quán)制度，皇帝總攬全國一切軍政大權(quán)，實(shí)行三公九卿制，地方實(shí)行郡縣制，地方權(quán)力收歸中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)；宋太祖設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)；明太祖廢丞相和中書省，權(quán)分六部，設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)等，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)，強(qiáng)化了皇權(quán)；清朝雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，使君主專制達(dá)到巔峰。因此圖片反映了中國古代政治的發(fā)展趨勢是君主專制的不斷強(qiáng)化，A項(xiàng)正確。

B，中國古代選官制度體現(xiàn)在從察舉制到科舉制等，與材料信息無關(guān)，排除B項(xiàng)。

C，中國古代地方行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整體現(xiàn)在從郡縣制到行省制等的演變，與材料信息無關(guān)，排除C項(xiàng)。

D，中國古代對外交往的深入推進(jìn)體現(xiàn)在張騫通西域、鄭和下西洋等方面，與材料信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查中央集權(quán)的加強(qiáng)，識記中央集權(quán)相關(guān)知識。

本題考查理解分析能力，熟記中央集權(quán)相關(guān)知識。9.2024年12月圓明園十二獸首銅像中的猴首、牛首、虎首、豬首在澳門保利美高梅博物館展出。展覽很受關(guān)注，當(dāng)天線上預(yù)約已滿。圓明園獸首流失海外是由于（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，為了進(jìn)一步打開中國大門，英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年10月，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，包括十二獸首銅像等大量珍貴文物被洗劫，之后被列強(qiáng)帶往海外。圓明園獸首流失海外是由于第二次鴉片戰(zhàn)爭，C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭主要是英國為打開中國市場，強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》等不平等條約，重點(diǎn)是在通商、割地賠款等方面，并未涉及對圓明園的劫掠，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭是日本與中國之間的戰(zhàn)爭，主要圍繞朝鮮半島以及中國黃海、遼東半島、山東半島等地展開，結(jié)果是簽訂《馬關(guān)條約》，排除B項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是列強(qiáng)聯(lián)合侵略中國，目的是鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動、瓜分中國等，聯(lián)軍侵華期間燒殺搶掠，但圓明園獸首在此之前就已因第二次鴉片戰(zhàn)爭被劫掠流失，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭，重點(diǎn)掌握英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。10.有學(xué)者認(rèn)為，中國近代經(jīng)歷了三次思想解放運(yùn)動。第一次在社會上起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中華民族的覺醒；第二次使民主共和觀念深入人心；第三次突破了傳統(tǒng)文化的束縛。下列與“第一次思想解放運(yùn)動”直接相關(guān)的是（）A.辛亥革命 B.新文化運(yùn)動 C.戊戌變法 D.洋務(wù)運(yùn)動【答案】C【解析】據(jù)題干和所學(xué)知識可知，戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方制度，提倡君主立憲，宣傳變法圖強(qiáng)，推動了近代中國第一次思想啟蒙，促進(jìn)了民族意識的

覺醒，C項(xiàng)正確；辛亥革命提倡民主共和，屬于第二次思想解放運(yùn)動，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動提倡民主科學(xué)，批判傳統(tǒng)文化束縛，屬于第三次思想解放，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動主張“師夷長技以自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)西方技術(shù)（軍事、工業(yè)），但未觸及政治制度和思想文化，排除D項(xiàng)。

故選：C。

主要考查戊戌變法相關(guān)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記戊戌變法相關(guān)知識。11.下列這組油畫中蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。其反映的主題是（）

A.新民主主義革命走向勝利 B.開辟井岡山革命道路

C.武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治 D.開啟中國歷史新紀(jì)元【答案】A【解析】根據(jù)材料中的圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，第一幅圖反映了1919年的五四運(yùn)動，五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。第二幅圖片反映了中國共產(chǎn)黨的成立，第三幅圖片反映了南昌起義，第四幅圖反映了1949年開國大典，新民主主義革命勝利。故反映的主題是新民主主義革命走向勝利，A項(xiàng)符合題意；開辟井岡山革命道路屬于農(nóng)村包圍城市道路，無法全面反映材料內(nèi)容，排除B項(xiàng)；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，與五四運(yùn)動、中共一大等沒有直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)；開國大典開啟了中國歷史新紀(jì)元，無法全面反映材料內(nèi)容，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查的是南昌起義、南昌起義、中國共產(chǎn)黨的成立和新中國成立。掌握基礎(chǔ)知識。

記憶南昌起義、南昌起義、中國共產(chǎn)黨的成立和新中國成立的相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。12.在“重走長征路?憶崢嶸歲月”的研學(xué)活動中，某同學(xué)制作了以下路線圖（部分）。下列與圖中①②③④處對應(yīng)正確的是（）

A.①渡過金沙江 B.②遵義會議 C.③四渡赤水 D.④會寧會師【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識，遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，①對應(yīng)錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；遵義會議后，紅軍經(jīng)過整編，提高了戰(zhàn)斗力。毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽，打亂了敵人的“追剿”計(jì)劃，②對應(yīng)錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；渡過金沙江，紅軍跳出了敵人的重重包圍，③對應(yīng)錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師，宣告長征勝利結(jié)束，與圖中的④對應(yīng)準(zhǔn)確，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題主要考查紅軍長征，需要考生掌握長征的經(jīng)過。

本題主要考查紅軍長征，考查調(diào)用所學(xué)知識分析歷史問題的能力。13.毛主席的詩詞融合了革命豪情與古典文學(xué)精髓，其作品既是個(gè)人心境的寫照，也是中國革命歷史的縮影。下列詩詞中反映解放戰(zhàn)爭時(shí)期革命斗爭的是（）A.秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動 B.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

C.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江 D.一橋飛架南北，天塹變通途【答案】C【解析】A.“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動”反映的是秋收起義，屬于土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，排除。

B.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”反映的是長征，屬于土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，排除。

C.結(jié)合所學(xué)知識，1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治，毛澤東創(chuàng)作了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”，符合題意。

D.“一橋飛架南北，天塹變通途”反映的是一五計(jì)劃，排除。

故選：C。

本題考查渡江戰(zhàn)役與解放南京，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

記憶渡江戰(zhàn)役與解放南京相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。14.1954年毛澤東指出，第一屆全國人民代表大會“具有偉大的歷史意義，這次會議是標(biāo)志著我國人民從1949年以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑”。這次會議的最大成果是（）A.確定了民主革命綱領(lǐng) B.分析了當(dāng)時(shí)國內(nèi)主要矛盾

C.提出“一國兩制”構(gòu)想 D.制定第一部社會主義憲法【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“具有偉大的歷史意義里程碑”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1954年召開的第一屆全國人民代表大會上通過了我國第一部社會主義類型的憲法——《中華人民共和國憲法》，D項(xiàng)正確；1922年7月，中國共產(chǎn)黨在上海召開第二次全國代表大會，第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，排除A項(xiàng)；1956年召開的中共八大正確分析了當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾，排除B項(xiàng)；“一國兩制”的偉大構(gòu)想是在20世紀(jì)80年代初提出的，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了第一屆全國人民代表大會和新中國第一部憲法，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了第一屆全國人民代表大會和新中國第一部憲法，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。15.如圖為1978-2007年中國進(jìn)出口總額柱狀圖（單位：億美元），該數(shù)據(jù)變化最能說明改革開放時(shí)期（）A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制持續(xù)強(qiáng)化 B.市場經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位正式確立

C.加入世貿(mào)組織刺激外貿(mào) D.對外開放政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛【答案】D【解析】A.柱狀圖顯示的是進(jìn)出口總額的大幅增長，而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制通常限制了對外貿(mào)易的發(fā)展，排除A項(xiàng)；

B.雖然市場經(jīng)濟(jì)的確立對進(jìn)出口總額的增長有促進(jìn)作用，但柱狀圖顯示的數(shù)據(jù)變化更直接地反映了對外開放政策的影響，排除B項(xiàng)；

C.雖然加入世貿(mào)組織對促進(jìn)外貿(mào)有積極作用，但柱狀圖顯示的數(shù)據(jù)變化是從1978年開始的，而中國加入世貿(mào)組織是在2001年，因此這個(gè)選項(xiàng)不能完全解釋柱狀圖顯示的數(shù)據(jù)變化，排除C項(xiàng)；

D.柱狀圖顯示的數(shù)據(jù)變化與對外開放政策的實(shí)施時(shí)間相符，從1978年開始，中國逐步實(shí)施對外開放政策，促進(jìn)了進(jìn)出口總額的大幅增長，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查對外開放，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。

本題以對外開放為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。16.下列歌詞共同反映了（）“滄海變桑田/抹不去我對你的思念/一次次呼喚你/我的1997年”——《公元1997》

“你可知MACAU/不是我真姓/我離開你太久了母親”——《七子之歌》

“唱不盡骨肉情長/舀不干海峽的思鄉(xiāng)水”——《鼓浪嶼之波》A.香港同胞對回歸祖國的期盼 B.澳門回歸是長期努力成果

C.海峽兩岸關(guān)系源于同根同源 D.祖國統(tǒng)一是民族共同愿望【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“滄海變桑田/抹不去我對你的思念/一次次呼喚你/我的1997年”可知，對應(yīng)的是香港回歸祖國的歷史事件，體現(xiàn)對香港回歸的期盼；根據(jù)“你可知MACAU/不是我真姓/我離開你太久了母親”可知，與此相關(guān)的是澳門，歌詞表達(dá)了澳門對祖國的眷戀，反映澳門回歸的愿望；根據(jù)材料“唱不盡骨肉情長/舀不干海峽的思鄉(xiāng)水”可知，《鼓浪嶼之波》中的“海峽”指向臺灣海峽，“思鄉(xiāng)水”體現(xiàn)了海峽兩岸同胞的骨肉親情與統(tǒng)一期盼。因此共同反映了祖國統(tǒng)一是民族共同愿望，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)僅聚焦香港，B項(xiàng)僅涉及澳門，均未涵蓋全部主題，具有片面性，排除AB項(xiàng)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)海峽兩岸同根同源，僅對應(yīng)第三句歌詞，未涉及香港、澳門，不夠全面，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查香港、澳門、臺灣問題，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。

本題以香港、澳門、臺灣問題為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。17.下圖是1949—2008年中國與外國建交情況曲線圖。對其解讀正確的是（）

A.1949年建交高潮出現(xiàn)是由于提出和平共處五項(xiàng)原則

B.1972年建交高潮出現(xiàn)是由于中美正式建交

C.1992年建交高潮有利于全方位、多層次、寬領(lǐng)域外交布局的形成

D.建交國家數(shù)量不斷增加體現(xiàn)了我國國際地位的不斷提高【答案】D【解析】A.因?yàn)楹推焦蔡幬屙?xiàng)原則首次提出是在1953年，且1949年建交高潮的直接原因是新中國的成立，排除A；

B.因?yàn)橹忻勒浇ń话l(fā)生在1979年，1972年尼克松訪華是中美關(guān)系正?；拈_端，排除B；

C.因?yàn)槿轿煌饨徊季值男纬墒歉母镩_放后的長期成果，與1992年建交高潮無直接因果關(guān)系，排除C；

D.因?yàn)閳D示顯示建交國家數(shù)量持續(xù)增長，反映中國外交影響力的擴(kuò)大，D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查新中國外交發(fā)展進(jìn)程及國際地位變化，涉及和平共處五項(xiàng)原則、中美關(guān)系正?；⒏母镩_放后的外交布局等知識點(diǎn)。

本題通過圖表形式考查學(xué)生對新中國外交史的時(shí)空定位能力及歷史解釋素養(yǎng)。需注意外交事件與時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系，并區(qū)分外交政策與具體成果的關(guān)聯(lián)性。18.《世界古代史內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)解讀》：“文明首先在自然條件優(yōu)越、適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的亞非大河流域產(chǎn)生，這就是……的古代東方文明，隨后在地中海區(qū)域又出現(xiàn)了一種帶有鮮明海洋性質(zhì)的古代西方文明，這就是希臘、羅馬文明。”根據(jù)《解讀》的定義，下列文明屬于古代東方文明的是（）A.

B.

C.

D.【答案】B【解析】A.帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑藝術(shù)的代表，屬于海洋文明，排除A；

B.金字塔是古埃及文明的象征，古埃及位于尼羅河流域，屬于大河文明中的東方文明，B項(xiàng)正確；

C.《十二銅表法》是古羅馬法律文獻(xiàn)，羅馬屬于海洋文明，排除C；

D.《荷馬史詩》反映古希臘社會，屬于西方文明，排除D。

故選：B。

考查古代東方文明與西方文明的特征及代表，大河文明與海洋文明的區(qū)分。

本題考查學(xué)生通過典型文明代表區(qū)分東方與西方文明的能力，需結(jié)合大河流域與海洋文明的特征進(jìn)行判斷，強(qiáng)化歷史解釋中的時(shí)空觀念與文明類型分析。19.春節(jié)檔爆火的電影《哪吒之魔童降世》，講述了哪吒作為魔丸轉(zhuǎn)世，雖被貼上“注定毀滅”的標(biāo)簽卻通過抗?fàn)幐膶懨\(yùn)，體現(xiàn)了對宿命論的反抗。其中哪吒一句“我命由我不由天”與以下哪一種思想最接近（）A.人文主義 B.無為而治 C.仁者愛人 D.天賦人權(quán)【答案】A【解析】“我命由我不由天”表達(dá)的是個(gè)人自主，命運(yùn)掌握在自己手中，而非由上天或外在力量決定。反抗宿命，反對命中注定的觀念，強(qiáng)調(diào)通過自身努力改變命運(yùn)。突出人的主觀能動性和自我決定的能力。人文主義核心強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、尊嚴(yán)和理性，重視人的現(xiàn)世生活和自我實(shí)現(xiàn)。與“我命由我不由天”高度契合，因?yàn)槿宋闹髁x反對神權(quán)或宿命對人的束縛，主張人可以通過自身努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值。A項(xiàng)正確；無為而治是道家思想，主張順應(yīng)自然、不強(qiáng)行干預(yù)，強(qiáng)調(diào)“無為”。與哪吒主動抗?fàn)帯⒏淖兠\(yùn)的行為相反，排除B項(xiàng)；仁者愛人的核心是儒家思想，強(qiáng)調(diào)仁愛、道德和人際關(guān)系。與命運(yùn)抗?fàn)幍闹黝}無關(guān)，不符合，排除C項(xiàng)；天賦人權(quán)認(rèn)為人天生具有不可剝奪的權(quán)利（如自由、平等），與“我命由我不由天”無關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查了文藝復(fù)興運(yùn)動，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識進(jìn)行作答。20.美國用了百余年的時(shí)間崛起為一個(gè)世界性的大國。獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利獲得了政治上的主權(quán)；美國內(nèi)戰(zhàn)的勝利維護(hù)了國家主權(quán)的統(tǒng)一。這兩場勝利都（）A.摧毀了封建君主統(tǒng)治的根基 B.成為了資本主義社會的起點(diǎn)

C.清除了資本主義發(fā)展的障礙 D.擺脫了落后農(nóng)奴制度的束縛【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，并建立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，而南北戰(zhàn)爭維護(hù)了美國的國家統(tǒng)一?，廢除了奴隸制度，為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的都掃清了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。C項(xiàng)符合題意；美國在獨(dú)立前是英國的殖民地，并不存在封建君主統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；獨(dú)立戰(zhàn)爭后建立了資本主義制度，是資本主義社會的起點(diǎn)，與南北戰(zhàn)爭不相符，排除B項(xiàng)；俄國農(nóng)奴制改革擺脫了落后農(nóng)奴制度的束縛，與美國并不相符，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查了美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容。掌握基礎(chǔ)知識。

本題注重考查學(xué)生的比較分析能力，注意美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的比較。21.如圖是18世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初，英美兩國制造業(yè)產(chǎn)值在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中的占比趨勢圖。對圖中甲、乙兩線及導(dǎo)致甲、乙兩線數(shù)據(jù)變化原因的判斷，都正確的是（）

A.甲線是英國，甲線快速增長的原因是第二次工業(yè)革命

B.乙線是英國，乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命

C.甲線是美國，甲線快速增長的原因是第一次工業(yè)革命

D.乙線是美國，乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)中期，英國率先開始工業(yè)革命，使社會生產(chǎn)力得到提高，英國成為世界工廠，制造業(yè)產(chǎn)值占世界比重大，因此從1750年至19世紀(jì)中期占優(yōu)勢的甲是英國；19世紀(jì)末，第二次工業(yè)革命開始，以美國和德國為主，19世紀(jì)后期乙逐漸超過甲，因此乙是美國，乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命，D項(xiàng)正確；甲線是英國，甲線快速增長的原因是第一次工業(yè)革命，而不是第二次工業(yè)革命，排除A項(xiàng)；材料中甲線是英國，乙是美國，排除B、C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了第二次工業(yè)革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。22.該國以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西，在19世紀(jì)末，成功成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家。推動該國“成功”的歷史事件是（）A.洋務(wù)運(yùn)動 B.大化改新 C.農(nóng)奴制改革 D.明治維新【答案】D【解析】根據(jù)材料“以‘東方道德、西方技藝’為口號，向西方借用了它所盼望的東西”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1868年，日本明治政府開始實(shí)行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”，通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列，由此可知，與題干材料相關(guān)的事件是明治維新，D項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動強(qiáng)調(diào)中體西用，但其失敗了，并未“成功成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家”，排除A項(xiàng)；5世紀(jì)，在日本本州中部興起的大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了日本的統(tǒng)一，在大化改新的過程中，日本學(xué)習(xí)的是唐朝，并沒有以“東方道德、西方技藝”為口號，排除B項(xiàng)；農(nóng)奴制改革發(fā)生于俄國，俄國本身就是西方國家，而材料“成為亞洲第一個(gè)砸碎西方鎖鏈的國家”明顯強(qiáng)調(diào)該國家為亞洲國家，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了日本明治維新，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。23.蘇俄（蘇聯(lián)）社會主義道路的探索充滿了開創(chuàng)性、艱巨性和曲折性，九（1）班同學(xué)按時(shí)序?qū)ζ涮剿鬟^程進(jìn)行了排序，其中排列正確的一項(xiàng)是（）A.新經(jīng)濟(jì)政策→十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃

B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃→十月革命

C.十月革命→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃→新經(jīng)濟(jì)政策→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

D.十月革命→戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策→新經(jīng)濟(jì)政策→實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃【答案】D【解析】1917年11月6日晚（俄歷10月24日），列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮，親自領(lǐng)導(dǎo)起義。第二天，彼得格勒武裝起義取得勝利。這次革命因發(fā)生在俄歷10月，被稱為“十月革命”。在三年艱苦斗爭中，為了戰(zhàn)勝敵人，蘇維埃政府宣布各項(xiàng)工作轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)軌道，實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”。1920年末，蘇維埃俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭逐漸平息。但是，工廠停工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)急劇下降，饑荒流行。列寧經(jīng)過調(diào)查后認(rèn)為，必須改變“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策，才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春，蘇維埃政府開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。1924年1月，列寧逝世。1925年，斯大林提出實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化的設(shè)想。從1926年起，蘇聯(lián)開始進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)。1928-1937年，蘇聯(lián)先后提前完成了第一個(gè)、第二個(gè)五年計(jì)劃，由落后的農(nóng)業(yè)國變成了強(qiáng)大的工業(yè)國。D項(xiàng)排列正確，排除排序錯(cuò)誤的ABC項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查俄國十月革命、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握蘇俄（蘇聯(lián)）社會主義道路的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記蘇俄（蘇聯(lián)）社會主義道路的相關(guān)史實(shí)。24.20世紀(jì)30年代的美國推行了一系列金融改革政策，包括對銀行體系運(yùn)營、信貸規(guī)模及證券交易的全面監(jiān)管。政府通過這些措施來穩(wěn)定金融市場秩序和恢復(fù)民眾對金融體系的信心。這些措施表明美國經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn)是（）A.自由市場經(jīng)濟(jì) B.國家壟斷經(jīng)濟(jì) C.政府干預(yù)經(jīng)濟(jì) D.完全計(jì)劃經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】據(jù)“20世紀(jì)30年代的美國推行了一系列金融改革政策，包括對銀行體系運(yùn)營、信貸規(guī)模及證券交易的全面監(jiān)管。政府通過這些措施來穩(wěn)定金融市場秩序和恢復(fù)民眾對金融體系的信心?！笨芍?，這些措施表明美國經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn)是采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與指導(dǎo)，C項(xiàng)正確；題干體現(xiàn)了國家用干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢，而不是自由市場經(jīng)濟(jì)，也不是國家壟斷經(jīng)濟(jì)，排除AB項(xiàng)；“完全計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”說法過于絕對，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查美國經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn)，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記美國經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn)的相關(guān)史實(shí)。25.2025年4月，美國政府宣布對歐盟產(chǎn)品加征20%關(guān)稅，聲稱此舉是為了實(shí)現(xiàn)“貿(mào)易對等”。歐盟隨即宣布對美國威士忌、摩托車等標(biāo)志性商品加征50%報(bào)復(fù)性關(guān)稅，并計(jì)劃將反制措施擴(kuò)大至農(nóng)產(chǎn)品和數(shù)字服務(wù)稅領(lǐng)域。這種現(xiàn)象表明（）A.多邊貿(mào)易體系面臨挑戰(zhàn) B.美歐戰(zhàn)略同盟關(guān)系動搖

C.世界貿(mào)易組織被迫解散 D.經(jīng)濟(jì)多極成為世界主流【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中美國和歐盟互相加征關(guān)稅的行為屬于單邊貿(mào)易保護(hù)主義措施，雙方未通過世界貿(mào)易組織解決協(xié)商，而是直接采取報(bào)復(fù)性行動。這表明以世界貿(mào)易組織為核心的多邊貿(mào)易規(guī)則被忽視或削弱，多邊貿(mào)易體系面臨挑戰(zhàn)，A項(xiàng)正確；美歐在貿(mào)易領(lǐng)域存在摩擦，但戰(zhàn)略同盟關(guān)系涉及更廣泛的政治、安全合作，短期內(nèi)不會因貿(mào)易爭端而動搖，排除B項(xiàng)；世界貿(mào)易組織并未解散，只是其權(quán)威性受到?jīng)_擊，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)多極化指的是多個(gè)經(jīng)濟(jì)中心并存，比如美國、歐盟、中國等，但題干現(xiàn)象主要反映貿(mào)易保護(hù)主義對多邊規(guī)則的挑戰(zhàn)，而非多極化趨勢的直接體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查了世界格局多極化，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。二、材料解析題：本大題共3小題，共50分。26.統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展是中國古代史的基本線索。閱讀下列材料，回答問題。

材料一如圖

(1)觀察上圖，結(jié)合所學(xué)知識，判斷上圖反映的是哪一個(gè)朝代的疆域？為加強(qiáng)對疆域的管理，這個(gè)朝代在地方全面推行了什么制度？

材料二在北魏前期，漢化處于不自覺的狀態(tài)。北魏孝文帝矢志不渝地推進(jìn)鮮卑族的全面漢化改革，將北魏漢化運(yùn)動推向高潮，使得鮮卑上層與漢族上層融為一體，使鮮卑族的主體部分融入中華民族大家庭之中。孝文帝在文化上匯通南北，大量汲取南朝文化，不僅補(bǔ)充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北朝歧見。

胡阿祥《魏晉南北朝史十五講》(2)依據(jù)材料二，概括北魏政權(quán)漢化的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識，概述其影響。（不得照抄材料）

材料三

(3)文物見證歷史。請結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料三中①②所見證的歷史事件。

材料四中國古代，在大一統(tǒng)國家的民族地區(qū)治理方面，清朝積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在邊疆地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的有效管轄。

——摘編自張帆《中國古代簡史》(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例清朝前期加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄的史實(shí)。(5)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代推動統(tǒng)一多民族國家鞏固、發(fā)展的主要因素?！敬鸢浮俊拘☆}1】朝代：秦朝。制度：郡縣制【小題2】特點(diǎn)：自覺漢化，全面漢化。影響：增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，改善和鞏固了鮮卑與漢人的關(guān)系，促進(jìn)了民族交融【小題3】①：文成公主入藏。②：西藏歸屬中央管轄【小題4】史實(shí)：清軍進(jìn)攻臺灣，打敗鄭氏軍隊(duì)，臺灣歸入清朝版圖；設(shè)臺灣府，隸屬福建??；冊封達(dá)賴和班禪；平定噶爾丹叛亂；平定大、小和卓叛亂；設(shè)伊犁將軍管轄新疆地區(qū)等【小題5】主要因素：政治制度的創(chuàng)新；民族交流與融合；統(tǒng)治者的重視和智慧等【解析】（1）朝代：根據(jù)材料一“咸陽、桂林郡、隴西郡”并結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前221年，秦完成統(tǒng)一大業(yè)，秦朝建立，以咸陽為都城；秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。故朝代為秦朝；

制度：根據(jù)所學(xué)知識可知，在地方上，秦朝全面廢除西周以來實(shí)行的分封制，在全國范圍內(nèi)實(shí)行郡縣制，由中央直接管轄。故推行的制度為郡縣制。

（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料二“漢化處于不自覺的狀態(tài)”“北魏孝文帝矢志不渝地推進(jìn)鮮卑族的全面漢化改革”可知，特點(diǎn)為自覺漢化，全面漢化。

影響：根據(jù)材料二“使得鮮卑上層與漢族上層融為一體，使鮮卑族的主體部分融入中華民族大家庭之中。孝文帝在文化上匯通南北，大量汲取南朝文化，不僅補(bǔ)充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北朝歧見”并結(jié)合所學(xué)知識可知，北魏孝文帝改革，改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。故影響為增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，改善和鞏固了鮮卑與漢人的關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。

（3）①：根據(jù)材料三“唐朝《步輦圖》”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《步輦圖》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。故①為文成公主入藏；

②：根據(jù)材料三“元朝宣政院印”并結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。故②為西藏歸屬中央管轄。

（4）史實(shí)：根據(jù)材料四“在邊疆地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式”并結(jié)合所學(xué)知識可知，1683年，清軍兩萬人進(jìn)攻臺灣，鄭氏軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，臺灣歸入清朝的版圖，1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建?。豁樦位实勐≈亟右娢迨肋_(dá)賴?yán)铮?653年正式賜予他金冊、金印和“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓枺?713年冊封格魯派另一位首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號；康熙皇帝三次率軍親征，在多次戰(zhàn)役中打敗噶爾丹，平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊地區(qū)；在維吾爾等族人民的支持下，清軍經(jīng)過兩年戰(zhàn)斗，平定了大、小和卓叛亂；清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。故史實(shí)有清軍進(jìn)攻臺灣，打敗鄭氏軍隊(duì)，臺灣歸入清朝版圖；設(shè)臺灣府，隸屬福建?。粌苑膺_(dá)賴和班禪；平定噶爾丹叛亂；平定大、小和卓叛亂；設(shè)伊犁將軍管轄新疆地區(qū)等。

（5）主要因素：根據(jù)材料一“桂林郡、隴西郡”并結(jié)合所學(xué)知識，在地方上，秦朝全面廢除西周以來實(shí)行的分封制，在全國范圍內(nèi)實(shí)行郡縣制，由中央直接管轄，可知因素為政治制度的創(chuàng)新；根據(jù)材料二“北魏孝文帝矢志不渝地推進(jìn)鮮卑族的全面漢化改革，將北魏漢化運(yùn)動推向高潮，使得鮮卑上層與漢族上層融為一體，使鮮卑族的主體部分融入中華民族大家庭之中”，可知因素為民族交流與融合；根據(jù)材料三“元朝宣政院印”“在邊疆地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的有效管轄”，可知因素為統(tǒng)治者的重視和智慧等。

故答案為：

（1）朝代：秦朝。制度：郡縣制。

（2）特點(diǎn)：自覺漢化，全面漢化。影響：增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，改善和鞏固了鮮卑與漢人的關(guān)系，促進(jìn)了民族交融。

（3）①：文成公主入藏。②：西藏歸屬中央管轄。

（4）史實(shí)：清軍進(jìn)攻臺灣，打敗鄭氏軍隊(duì)，臺灣歸入清朝版圖；設(shè)臺灣府，隸屬福建??；冊封達(dá)賴和班禪；平定噶爾丹叛亂；平定大、小和卓叛亂；設(shè)伊犁將軍管轄新疆地區(qū)等。

（5）主要因素：政治制度的創(chuàng)新；民族交流與融合；統(tǒng)治者的重視和智慧等。

本題考查了北魏孝文帝改革、元鞏固統(tǒng)一的措施、冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣、平定大、小和卓叛亂和設(shè)置伊犁將軍，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了北魏孝文帝改革、元鞏固統(tǒng)一的措施、冊封達(dá)賴、班禪與設(shè)置駐藏大臣、平定大、小和卓叛亂和設(shè)置伊犁將軍，主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解答問題的能力。27.中國近現(xiàn)代，社會各階層深感中國面臨“數(shù)千年未有之變局”，中國人開始從不同層面進(jìn)行探索和變革，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。閱讀下列材料，回答問題。

材料一“皇帝倒了，辮子割了”這八個(gè)字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白對當(dāng)時(shí)社會變化的體驗(yàn)之詞。它形象地說明了辛亥革命的兩大歷史功績，一是革了皇帝的命，一是革了辮子的命。

——摘自左玉河《辛亥革命的成功與失敗》(1)結(jié)合所學(xué)知識，解釋材料一中“革了皇帝的命”的含義。

材料二1928年起，毛澤東先后寫下了許多著作，其中指出“馬克思主義書本上并沒有講到中國湖南、湖北，它講的只是基本原理”，“共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路”，逐步形成了中國革命新道路的理論。

——摘編自石崇科《毛澤東選集》（第二版）(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“中國革命新道路”是一條怎樣的革命道路？該道路正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？

材料三從九一八事變后提出“反對日本帝國主義強(qiáng)占東三省”，組織游擊隊(duì)開展東北抗戰(zhàn)；七七事變后提出愿同全國同胞一道為保衛(wèi)國土流最后一滴血，八路軍東渡黃河奔赴抗日前線；再到抗戰(zhàn)最艱苦的相持階段提出“堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對投降，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對分裂，堅(jiān)持進(jìn)步、反對倒退”，中國共產(chǎn)黨以最堅(jiān)定的抗戰(zhàn)意志、最堅(jiān)決的抗戰(zhàn)行動，制定和實(shí)施全面抗戰(zhàn)路線，開辟敵后戰(zhàn)場，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。

——摘編自《中國近代史綱要》(3)依據(jù)材料三，指出中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的地位。并列舉中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場為推動抗戰(zhàn)勝利所進(jìn)行的戰(zhàn)役。

材料四中華人民共和國不同時(shí)期糧食產(chǎn)量變化（糧食產(chǎn)量/億噸）

(4)結(jié)合所學(xué)知識，從材料四中任選一幅圖表并運(yùn)用相關(guān)農(nóng)業(yè)政策解釋圖表反映的現(xiàn)象。

材料五實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

——習(xí)近平《在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》(5)依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“中國夢”是什么？并依據(jù)材料概括“中國道路”的特點(diǎn)?！敬鸢浮俊拘☆}1】推翻了清朝政府的統(tǒng)治，結(jié)束了中國延續(xù)幾千年的君主專制制度，建立了中華民國，使民主共和的理念深入人心，為中國的進(jìn)步打開了閘門【小題2】一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路；井岡山革命根據(jù)地的建立【小題3】中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的地位是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等【小題4】若選圖a：農(nóng)業(yè)社會主義改造，農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。若選圖b：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展【小題5】實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；歷史性；實(shí)踐性；國家發(fā)展性；文明傳承性；獨(dú)特性【解析】（1）根據(jù)材料“辛亥革命的兩大歷史功績，一是革了皇帝的命，一是革了辮子的命?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，“革了皇帝的命”指的是辛亥革命推翻了清朝政府的統(tǒng)治，結(jié)束了中國延續(xù)幾千年的君主專制制度，建立了中華民國，使民主共和的理念深入人心，為中國的進(jìn)步打開了閘門。

（2）根據(jù)材料“共產(chǎn)黨的任務(wù)……不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路”可知，“中國革命新道路”是一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。該道路正式創(chuàng)立的標(biāo)志是井岡山革命根據(jù)地的建立。

（3）結(jié)合材料“中國共產(chǎn)黨以最堅(jiān)定的抗戰(zhàn)意志、最堅(jiān)決的抗戰(zhàn)行動，制定和實(shí)施全面抗戰(zhàn)路線，開辟敵后戰(zhàn)場，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱?！睒分粒袊伯a(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的地位是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場為推動抗戰(zhàn)勝利所進(jìn)行的戰(zhàn)役有平型關(guān)戰(zhàn)斗、雁門關(guān)戰(zhàn)斗、陽明堡戰(zhàn)斗、黃土嶺伏擊戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)等。

（4）若選圖a,結(jié)合所學(xué)知識，1953-1956年這一時(shí)期我國推行農(nóng)業(yè)社會主義改造，即組織農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化道路。農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，所以1953-1956年，農(nóng)業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)逐步上升趨勢，從1953年的1.67逐步增長到1956年1.93。若選圖b,1978-1984年，自1978年起，我國在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，極大調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，反映在圖表上，相關(guān)農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)從1978年的3.05逐步上升到1984年的4.07，呈現(xiàn)持續(xù)增長態(tài)勢。

（5）結(jié)合所學(xué)知識可知，“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。根據(jù)材料“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！笨芍爸袊缆贰钡奶攸c(diǎn)有，歷史性，是在近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中形成的，具有深厚的歷史淵源。實(shí)踐性，是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中探索出來的，具有現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。國家發(fā)展性，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中逐步確立的，體現(xiàn)了國家發(fā)展的長期積累。文明傳承性，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中形成的，具有鮮明的文化根基。獨(dú)特性，是中國特色社會主義道路，不同于其他國家的現(xiàn)代化發(fā)展模式，具有鮮明的中國特色。

故答案為：

（1）推翻了清朝政府的統(tǒng)治，結(jié)束了中國延續(xù)幾千年的君主專制制度，建立了中華民國，使民主共和的理念深入人心，為中國的進(jìn)步打開了閘門。

（2）一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路；井岡山革命根據(jù)地的建立。

（3）中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的地位是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱；平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等。

（4）若選圖a：農(nóng)業(yè)社會主義改造，農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。若選圖b：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。

（5）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；歷史性；實(shí)踐性；國家發(fā)展性；文明傳承性；獨(dú)特性。

主要考查辛亥革命、井岡山革命根據(jù)地、抗日戰(zhàn)爭、改革開放和中國夢的相關(guān)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記辛亥革命、井岡山革命根據(jù)地、抗日戰(zhàn)爭、改革開放和中國夢的相關(guān)知識。28.人類每一次偉大覺醒都伴隨著人類社會的偉大革命或變革，人類社會每一次偉大革命或變革都會推動了人類社會的偉大進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。

材料一光榮革命留下的最深刻遺產(chǎn)是：制度變遷可以用非革命的手段完成，從此以后，英國歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平和漸進(jìn)的改革成為英國歷史發(fā)展的特色。到光榮革命為止，合適的政治和社會環(huán)境已經(jīng)在英國形成了，正是在這種環(huán)境下，英國率先走向工業(yè)革命，也就從一個(gè)文明邊緣的小國走向了世界的中心，并開創(chuàng)了一種新的文明。

——錢乘旦、許潔明《英國通史》(1)依據(jù)材料一，歸納推動英國從“文明邊緣的小國走向了世界的中心”的因素。

材料二1848年，馬克思同恩格斯一起寫了一本振奮人心的小冊子，后來大多數(shù)馬克思主義理論都在這小冊子里以濃縮的形式出現(xiàn)。歐洲工人運(yùn)動的斗爭經(jīng)驗(yàn)，為馬克思主義的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)……在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，許多國家都建立了馬克思主義政黨……

——摘編自[美]阿德勒等《世界文明史》(2)結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料二中“小冊子”的名稱，并概述它發(fā)表的意義。

材料三回首最近100多年的歷史……人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，尤其是遭受兩次世界大戰(zhàn)的劫難后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭、締造和平”以及“各方最殷切的訴求，就是擴(kuò)大合作、共同發(fā)展”……建立公正合理的國際秩序是人類孜孜以求的目標(biāo)，也是“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本遵循”。

——2017年習(xí)近平在聯(lián)合國總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的演講(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出1942年世界反法西斯國家為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”采取了什么行動？為共同打擊法西斯勢力，1944年在軍事上有何體現(xiàn)？

材料四

(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，推斷20世紀(jì)下半葉國際格局的發(fā)展趨勢。并以不結(jié)盟運(yùn)動興起為例說明其與這一趨勢的關(guān)系。

材料五大國要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作，尊重彼此核心利益和重大關(guān)切，堅(jiān)持換位思