自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

A.不可知性

B.獨特性

C.即時性

D.獨創(chuàng)性

正確答案：B

2、（單選題）在澳大利亞最早建立幼兒園的組織是（）

A.新南威爾士幼兒園同盟

B.威爾士幼兒園同盟

C.新威爾士幼兒園同盟

D.南威爾士幼兒園同盟

正確答案：A

3、（單選題）“副學習”概念的提出者是()

A.克伯屈

B.杰克遜

C.巴羅

D.杜威

正確答案：A

4、（單選題）個體依據(jù)一定的社會規(guī)范和準則行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的、具有評價意義的特性叫做（）

A.品德

B.道德

C.個性

D.人格

正確答案：A

5、（單選題）詩句“世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放自鹿青崖問，須行即騎訪名山。”出自

A.《夢游天姥吟留別》

B.《李憑箜篌引》

C.《走馬川行奉送出師西征》

D.《終南山》

正確答案：A

6、（單選題）小學生“從學習百以內(nèi)加減到學習萬以內(nèi)加減”和“從整數(shù)整除到小數(shù)的除盡并最終認識整除是除盡的特例”這兩種認知結構的變化（）

A.都是順應

B.都是同化

C.前者是同化，后者屬于順應

D.前者是順應，后者屬于同化

正確答案：C

7、（單選題）狹義的教材是指（）

A.教學指導書

B.教科書

C.教學軟件

D.練習冊

正確答案：B

8、（單選題）個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是（）

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.認知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.欲望內(nèi)驅(qū)力

正確答案：C

9、（單選題）學校成員以特定的教育價值觀念為引導，使用各種符號系統(tǒng)建構的生活方式，稱為

A.學校文化

B.學校價值

C.學校生活

D.學校符號

正確答案：A

10、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關的輔助工具，有目的、有計劃地對教育現(xiàn)象進行考察的方法是（）

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.實驗法

D.比較研究法

正確答案：B

11、（單選題）美國不實行的學制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

12、（單選題）1965年在美國批準先行計劃，建立多個項目與中心，為兒童提供服務的是（）

A.克林頓

B.約翰遜

C.布什

D.卡特

正確答案：B

13、（單選題）在減法教學中，被減數(shù)中間有零的退位減法是（）

A.教學難點

B.教學重點

C.既是重點又是難點

D.既非重點，亦非難點

正確答案：A

14、（單選題）最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

正確答案：A

15、（單選題）下列選項中不屬于勃朗特三姐妹的作品是（）

A.《簡·愛》

B.《呼嘯山莊》

C.《傲慢與偏見》

D.《艾格尼絲·格雷》

正確答案：C

16、（單選題）理論構思實質(zhì)是一種有待檢驗證明的()。

A.科學論點

B..研究課題

C.研究問題

D.理論假設

正確答案：D

17、（單選題）學校領導通過與教師談心、家訪、探病、交朋友，了解他們的發(fā)展愿望和遇到的種種困難，真誠地幫助他們解決問題，使教師心情暢、情緒高昂地投入教育教學工作之中。這是教師激勵策略中的

A.物質(zhì)激勵

B.成長激勵

C.目標激勵

D.情感激勵

正確答案：D

18、（單選題）研究《紅樓夢》的“紅學”派別主要有

A.評點派

B.索隱派

C.考據(jù)派

D.格律派

正確答案：D

19、（單選題）強調(diào)非正式的、實踐的學前教育的必要性，強調(diào)通過建立幼兒班級為初等學校做準備工作地必要性的是（）

A.薩金特委員會

B.中央福利委員會

C.坎葛薩蘭新哈委員會

D.克薩內(nèi)委員會

正確答案：A

20、（單選題）馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是需要。（）

A.歸屬

B.自我實現(xiàn)

C.尊重

D.生理

正確答案：B

21、（單選題）“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見?！鼻懊娴膬裳娛牵ǎ?/p>

A.排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。

B.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

C.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

D.忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲問。

正確答案：A

22、（單選題）高中生的記憶發(fā)展特點是記憶力增強、短時記憶穩(wěn)定以及（）

A.視覺記憶發(fā)展快

B.聽覺記憶發(fā)展快

C.抽象記憶占優(yōu)勢

D.以機械記憶為主

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）課堂的三大要素是（）A.教師B.學生C.學習過程D.學習情境正確答案：BCD2、（多選題）班級工作計劃的標準有（）

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

3、（多選題）少兒未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定對象B.人在形態(tài)學上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大發(fā)展的可能E.有相對穩(wěn)定的審美趣味正確答案：AD4、（多選題）邊區(qū)政府小學國語課本存在的問題有（）

A.政治色彩濃厚

B.忽視民族特色

C.內(nèi)容脫離實際

D.知識性不強

E.文言文過多

正確答案：AC

5、（多選題）學習、貫徹大綱精神，實施素質(zhì)教育，應抓好以下工作()

A.不斷增強素質(zhì)教育的意識

B.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學目標體系

C.深化課程、教材改革

D.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學評估體系

E.堅持不懈進行課堂教學改革

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）調(diào)查問卷的結構主要包括：______________、______________和_____________。

正確答案：指導語、問題、結束語

2、（填空題）調(diào)查問卷的內(nèi)容包括：基本資料、________________和_______________。、

正確答案：行為表現(xiàn)、態(tài)度資料

3、（填空題）由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為（）

正確答案：心身疾

4、（填空題）_______是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

正確答案：培養(yǎng)班集體

5、（填空題）心理健康身心發(fā)展正常的學生也可以進行心理輔導，這些學生適用的心理輔導是（）

正確答案：發(fā)展性輔導

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）《漢語拼音方案》是以26個英文字母為基礎指定的。

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導原則的體現(xiàn)。正確答案：錯誤3、（判斷題）文字是記錄有聲語言的書面符號，是人類特有的用來傳達信息、交流思想的工具。

正確答案：

正確

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）書同文是什么意思？

正確答案：秦朝文化教育方面采取的一項措施。目的是為了消除戰(zhàn)國以來“言語異聲，文字異形”的現(xiàn)象，將“大篆”和古文加以改造，形成“小篆”——秦朝新的文字，為推行朝廷政令掃除了文字、語言障礙，同時為文教的傳播提供了有利條件。

2、（問答題）班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風?

正確答案：班風是一種穩(wěn)定健康的集體輿論，班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng)：

(1)班主任工作以身作則，有什么樣的班主任就有什么樣的班風;

(2)引導學生制定必要的班級規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行、檢查總結與評比。

(3)利用榜樣的方法;

(4)針對問題，講清道理，抵制歪風。

3、（問答題）小學數(shù)學教學評價包括哪些項目？

正確答案：(1)教學目標評價。(2)教學內(nèi)容評價。(3)教學過程評價。(4)教學方法評價。(5)教學素質(zhì)評價。(6)教學效果評價。(7)教學特色評價。

4、（問答題）良好師生關系的特質(zhì)是什么?

正確答案：教學活動是教師與學生的雙邊活動,良好的師生關系是優(yōu)化教學氛圍的關鍵,更是促進教育教學活動順利進行的重要因素。良好的師生關系有(1)民主平等它是良好師生關系建立的首要前提。(2)尊師愛生學生對教師尊敬、依賴，教師對學生關心愛護,這是新型師生關系的特征。(3)教學相長教學過程中,教師和學生是相互影響、相互促進的關系。

5、（問答題）簡述成本效能評價的基本觀點。

正確答案：學?！靶芨摺薄翱冃Т蟆本褪菍τ诙康慕逃Y源輸入，能夠產(chǎn)生數(shù)量較多、質(zhì)量較好的教育成果輸出。

6、（問答題）論述課程與教學目標設計的策略。

正確答案：論述課程與教學目標設計的策略要點：

(一)目標分解

①進行學習需要和興趣的分析