小學(xué)語文《太陽》教學(xué)課件第一章：認(rèn)識太陽太陽，這個每天都能看到的天體，是我們生活中不可或缺的一部分。它是宇宙中最熟悉卻又最神秘的存在。在這一章中，我們將揭開太陽的神秘面紗，了解它的基本特征。太陽是宇宙中億萬恒星中的一顆，但它對地球和人類的意義卻無可比擬。沒有太陽，地球?qū)⑹且粋€寒冷、黑暗、沒有生命的星球。正是因為有了太陽的光和熱，地球才有了生命的繁衍和文明的發(fā)展。太陽是什么？能量之源太陽是我們地球的"能量之源"，幾乎地球上所有的能量都直接或間接來自太陽。無論是風(fēng)能、水能，還是儲存在煤炭和石油中的化學(xué)能，都是太陽能的轉(zhuǎn)化形式。巨大恒星太陽是一顆巨大的發(fā)光發(fā)熱的恒星，它主要由氫和氦氣體組成。在太陽內(nèi)部，氫原子不斷進(jìn)行核聚變反應(yīng)，釋放出巨大的能量，這就是太陽光和熱的來源。太陽的形象這是太陽的真實(shí)照片。從圖中我們可以看到，太陽呈現(xiàn)出橙黃色的圓形，周圍光芒四射。太陽表面并不平靜，有許多明亮的區(qū)域和相對暗淡的區(qū)域，這些被稱為太陽黑子。太陽的外層大氣有時會突然爆發(fā)，形成巨大的日冕物質(zhì)拋射，這就是我們看到的太陽耀斑和日珥。這些現(xiàn)象展示了太陽強(qiáng)大的能量和活躍的特性。在古代，人們往往將太陽描繪成一個帶有面孔的圓盤，或者是駕著馬車的太陽神。這些形象反映了人類對太陽的敬畏和想象。古人云："旭日東升，其道大光。"太陽有多大？109倍太陽直徑太陽的直徑約為地球的109倍，約為1,392,000公里。如果把太陽想象成一個籃球，那么地球只相當(dāng)于一粒綠豆大小。130萬個裝下地球數(shù)量太陽的體積能裝下約130萬個地球。這個數(shù)字是如此之大，以至于我們很難想象。如果把地球想象成一粒沙子，那么太陽就像一個大西瓜。太陽的質(zhì)量是地球的33萬倍，約為2×10^30千克。正是這巨大的質(zhì)量產(chǎn)生的引力，使得地球和其他行星都圍繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，形成了我們的太陽系。太陽離我們有多遠(yuǎn)？距離太陽離地球約1.5億公里（準(zhǔn)確地說是149,597,870公里），這個距離被稱為"天文單位"(AU)，是天文學(xué)中的基本距離單位。光速傳播光的速度為每秒30萬公里，太陽的光需要大約8分鐘才能到達(dá)地球。這意味著我們看到的太陽，實(shí)際上是8分鐘前的樣子。宇宙飛船如果乘坐現(xiàn)代最快的宇宙飛船，需要數(shù)月甚至數(shù)年才能到達(dá)太陽。這顯示了太陽雖然是離我們最近的恒星，但距離仍然非常遙遠(yuǎn)。第二章：太陽的作用太陽不僅僅是宇宙中的一顆恒星，它對地球和地球上的生命有著至關(guān)重要的影響。在這一章中，我們將探討太陽對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類生活的多方面作用。太陽是地球能量的主要來源，它驅(qū)動著地球上幾乎所有的自然過程。從植物的光合作用到全球氣候系統(tǒng)，從海洋洋流到陸地上的風(fēng)，都離不開太陽能的輸入。太陽給我們帶來了什么？光和熱太陽提供了地球上99.9%的能量，以光和熱的形式到達(dá)地球表面。這些能量維持著地球的溫度，使地球不至于成為一個冰冷的星球。正是太陽的光和熱，創(chuàng)造了適合生命存在的環(huán)境條件。光合作用植物通過光合作用，利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。這個過程是地球上幾乎所有食物鏈的基礎(chǔ)，也是維持大氣中氧氣含量的關(guān)鍵。沒有光合作用，地球上的高等生命形式將無法存在。水循環(huán)太陽能驅(qū)動著地球的水循環(huán)。陽光使海洋、湖泊和河流中的水蒸發(fā)，形成云，然后以雨雪的形式落回地面。這個過程不僅提供了淡水資源，還調(diào)節(jié)著地球的氣候。太陽與四季變化地球的公轉(zhuǎn)地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周需要約365.25天，即一年的時間。在公轉(zhuǎn)過程中，由于地球自轉(zhuǎn)軸相對于公轉(zhuǎn)軌道平面有約23.5度的傾斜，導(dǎo)致地球上不同地區(qū)接收到的太陽光強(qiáng)度和時間長短發(fā)生周期性變化，形成了春、夏、秋、冬四個季節(jié)。太陽高度角太陽高度角是指太陽與地平線的夾角。當(dāng)太陽高度角較大時，陽光較為直射，單位面積接收到的太陽能較多，氣溫較高；當(dāng)太陽高度角較小時，陽光斜射，單位面積接收到的太陽能較少，氣溫較低。在北半球，夏至日太陽高度角最大，白晝最長；冬至日太陽高度角最小，白晝最短。春分和秋分日，全球各地晝夜平分，太陽直射點(diǎn)在赤道上。四季變化示意圖春天太陽直射點(diǎn)從赤道向北半球移動，北半球溫度逐漸升高，萬物復(fù)蘇，花草茂盛。夏天太陽直射北半球，陽光充足，氣溫高，是植物生長最旺盛的季節(jié)。秋天太陽直射點(diǎn)從北半球向赤道移動，北半球溫度逐漸降低，樹葉變黃脫落，農(nóng)作物成熟。冬天太陽直射南半球，北半球接收陽光少，氣溫低，部分地區(qū)出現(xiàn)雪景。太陽與時間的關(guān)系日出日落太陽從東方升起，標(biāo)志著一天的開始；太陽落向西方，標(biāo)志著一天的結(jié)束。古人根據(jù)太陽的位置來判斷時間，這是最原始的計時方法。晝夜變化地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替。一個地區(qū)面向太陽時是白天，背向太陽時是夜晚。一個完整的自轉(zhuǎn)周期為24小時，即一天的時間。日晷計時古人發(fā)明的日晷，利用太陽投射的影子長度和方向來測量時間。這是人類最早的計時工具之一，反映了太陽與時間的密切關(guān)系。在不同的季節(jié)和不同的地理位置，太陽升起和落下的時間和位置也會有所不同。例如：夏季，太陽升起較早，落下較晚，白晝時間長冬季，太陽升起較晚，落下較早，白晝時間短在赤道附近，全年晝夜時間變化不大，約為12小時在極地地區(qū)，可能出現(xiàn)極晝（太陽整天不落）或極夜（太陽整天不升）的現(xiàn)象第三章：太陽的變化太陽看似恒定不變，實(shí)際上在一天中、在不同季節(jié)、甚至在漫長的宇宙時間尺度上，都在不斷變化。這些變化影響著地球上的光照條件、溫度分布和自然現(xiàn)象。在這一章中，我們將探索太陽在不同時間尺度上的變化特征，以及這些變化如何影響我們的觀察和感受。通過了解這些變化規(guī)律，我們可以更好地理解自然界中許多現(xiàn)象的成因。太陽的升起和落下東方日出每天清晨，太陽從東方的地平線上緩緩升起，開始它一天的旅程。日出時的陽光穿過較厚的大氣層，波長較長的紅橙色光線能夠穿透大氣層到達(dá)地面，因此日出時的太陽常呈現(xiàn)出紅橙色。古人常用"旭日東升"、"朝霞燦爛"等詞語來形容日出時的美麗景象。在中國傳統(tǒng)文化中，東方代表著希望和新生，日出象征著新的開始。西方日落傍晚時分，太陽漸漸西沉，最終落入西方的地平線下。與日出類似，日落時太陽也常呈現(xiàn)紅橙色，并在天空中留下絢麗的晚霞。古詩中"落日余暉"、"夕陽西下"等描述，生動地捕捉了日落的美景。日落標(biāo)志著一天的結(jié)束，是休息和放松的時刻。在許多文化中，西方與安寧、歸途和思鄉(xiāng)情緒相聯(lián)系。太陽的顏色變化清晨與傍晚：橙紅色清晨和傍晚，太陽位于地平線附近，陽光需要穿過較厚的大氣層才能到達(dá)地面。大氣層會散射短波長的藍(lán)紫光，而讓長波長的紅橙光通過，因此這時的太陽呈現(xiàn)出橙紅色，給人一種溫暖、浪漫的感覺。正午時分：明亮黃色中午時分，太陽高懸空中，陽光穿過的大氣層最薄，散射效應(yīng)減弱，各種波長的光線都能到達(dá)地面。這時的太陽呈現(xiàn)出明亮的黃白色，光線強(qiáng)烈，給人一種充滿活力和能量的感覺。詩人筆下的太陽顏色"曉鏡但愁云鬢改，夕陽卻照舊顏紅。"——李商隱《無題》"大漠孤煙直，長河落日圓。"——王維《使至塞上》"紅日初升，其道大光。"——《詩經(jīng)·大雅·蕩》太陽的光線強(qiáng)弱中午陽光最強(qiáng)烈中午時分（約11點(diǎn)至13點(diǎn)），太陽幾乎垂直照射地面，光線穿過的大氣層最薄，散射和吸收最少，因此陽光最為強(qiáng)烈。這時的陽光中紫外線含量高，容易曬傷皮膚，應(yīng)當(dāng)注意防曬。早晚陽光柔和清晨和傍晚，太陽位于地平線附近，陽光斜射地面，穿過的大氣層較厚，散射和吸收較多，因此陽光較為柔和。這時的光線溫和，色調(diào)暖，是攝影的黃金時段，也是戶外活動的好時機(jī)。季節(jié)影響光線強(qiáng)度夏季太陽高度角大，光線較為垂直，強(qiáng)度大；冬季太陽高度角小，光線較為傾斜，強(qiáng)度弱。這是造成季節(jié)溫差的主要原因之一。太陽光線的強(qiáng)弱變化影響著我們的日常生活和活動安排。中國古代有"日出而作，日入而息"的生活習(xí)慣，就是根據(jù)太陽光線的變化來安排作息。日出、正午、日落三階段太陽圖1日出時分清晨5-7點(diǎn)，太陽從東方地平線升起，呈橙紅色，光線柔和，溫度較低。日出象征新的開始，給人以希望和生機(jī)。2正午時分中午11-13點(diǎn)，太陽高懸頭頂，呈明亮的黃白色，光線強(qiáng)烈，溫度最高。正午的太陽充滿能量，代表著生命力的巔峰。3日落時分傍晚17-19點(diǎn)，太陽向西方地平線落下，再次呈現(xiàn)橙紅色，光線柔和，溫度逐漸降低。日落意味著一天的結(jié)束，是反思和休息的時刻。太陽的這種日變化規(guī)律，是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。地球每24小時自轉(zhuǎn)一周，使得站在地球表面的我們看到太陽從東方升起，經(jīng)過頭頂，然后落向西方。這一自然現(xiàn)象，成為人類計時的基礎(chǔ)，也影響了無數(shù)文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作。"一日之計在于晨，一年之計在于春。"這句古語強(qiáng)調(diào)了日出時分的重要性，鼓勵人們珍惜早晨的時光，及時把握新的開始。第四章：太陽與我們的生活太陽不僅是宇宙中的一顆恒星，更是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧慕】档侥茉?，從文化到藝術(shù)，太陽的影響無處不在。在這一章中，我們將探討太陽與人類生活的密切關(guān)系，了解太陽如何影響我們的健康、生活方式、文化傳統(tǒng)和未來發(fā)展。通過認(rèn)識太陽對人類社會的多方面影響，我們可以更好地利用太陽的恩賜，創(chuàng)造更美好的生活。太陽與健康曬太陽的好處促進(jìn)身體制造維生素D，維生素D有助于鈣質(zhì)吸收，強(qiáng)健骨骼改善情緒，緩解抑郁癥狀，提高幸福感調(diào)節(jié)生物鐘，幫助保持規(guī)律的作息時間增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能，提高抵抗力有助于降低血壓，改善心血管健康中國古語："春曬背，夏曬腳，秋曬肚，冬曬腰"，體現(xiàn)了不同季節(jié)曬太陽的養(yǎng)生智慧。防曬知識避免在陽光最強(qiáng)烈的時間（11點(diǎn)至15點(diǎn)）長時間暴露在陽光下外出時涂抹防曬霜，戴遮陽帽、太陽鏡和防曬衣物特別保護(hù)嬰幼兒和老人的皮膚，他們對紫外線更敏感陰天也要注意防曬，紫外線可以穿透云層在水邊、雪地等反光強(qiáng)的地方，要加強(qiáng)防曬措施太陽與節(jié)能環(huán)保太陽能電池板太陽能電池板利用光電效應(yīng)，將太陽光直接轉(zhuǎn)換為電能。這種清潔能源不產(chǎn)生污染，資源豐富，是應(yīng)對能源危機(jī)和環(huán)境問題的重要方案。太陽能熱水器太陽能熱水器利用太陽輻射熱能加熱水，是中國家庭常見的節(jié)能設(shè)備。它使用簡單，維護(hù)成本低，可以大幅減少電能或燃?xì)獾南摹Ｌ柲芙ㄖ柲芙ㄖㄟ^合理的朝向、窗戶設(shè)計和材料選擇，最大限度地利用太陽光和熱能，減少人工照明和供暖的需求，創(chuàng)造舒適的居住環(huán)境。利用太陽能不僅可以減少對化石燃料的依賴，降低碳排放，還能節(jié)約家庭能源開支。中國是世界上最大的太陽能利用國家之一，太陽能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)做出了重要貢獻(xiàn)。珍惜太陽能，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)綠色未來！太陽與文化古代祭祀太陽的場景詩歌中的太陽"旭日東升，其道大光。"——《詩經(jīng)》"東方欲曉，莫道君行早。"——辛棄疾"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。"——王勃太陽崇拜在世界各地的古代文明中，太陽崇拜是最普遍的信仰之一。古埃及有太陽神拉，古希臘有阿波羅，瑪雅文明有太陽歷，中國古代有"東方日出，萬物始生"的觀念。太陽被視為生命、力量和神圣的象征。太陽的象征意義在文化傳統(tǒng)中，太陽常常象征著以下含義：光明：太陽驅(qū)散黑暗，象征知識、真理和開明希望：日出代表新的開始，象征希望和機(jī)會力量：太陽的強(qiáng)大能量象征力量、權(quán)威和生命力永恒：太陽的周而復(fù)始象征永恒和循環(huán)陽剛：在陰陽學(xué)說中，太陽代表陽性力量課文朗讀與理解《太陽》課文太陽從東方升起，給大地帶來光明和溫暖。小草在陽光下舒展身體，花兒在陽光下綻放笑臉，小鳥在陽光下歌唱，孩子們在陽光下奔跑。太陽像一個大火球，照亮了大地，溫暖了萬物。沒有太陽，世界將是黑暗的，寒冷的，沒有生命的。正是太陽的光和熱，創(chuàng)造了地球上豐富多彩的生命世界。太陽是我們最好的朋友。它每天準(zhǔn)時升起，為我們帶來新的一天；它無私地奉獻(xiàn)著光和熱，滋養(yǎng)著地球上的一切生命。讓我們感謝太陽，珍惜陽光，熱愛生活！課文理解問題太陽從哪個方向升起？課文用什么比喻太陽？沒有太陽，世界會怎樣？為什么說太陽是我們最好的朋友？課文表達(dá)了作者怎樣的情感？美的感受課文通過描繪陽光下生機(jī)勃勃的景象，表現(xiàn)了太陽帶給世界的美麗和活力，引導(dǎo)學(xué)生感受自然之美、生命之美。科學(xué)認(rèn)知課文介紹了太陽對地球生命的重要性，幫助學(xué)生建立基本的科學(xué)認(rèn)知，理解太陽是地球能量的來源。情感教育詞語學(xué)習(xí)1太陽(tàiyáng)釋義：地球所繞行的恒星，是太陽系的中心天體，是一個熾熱的氣體球，不斷向外輻射光和熱。造句：太陽從東方升起，照亮了整個大地。擴(kuò)展：日、陽、日頭、紅日、旭日2光芒(guāngmáng)釋義：發(fā)出的光線；光輝的氣象。造句：太陽的光芒穿過云層，灑在田野上。擴(kuò)展：光輝、光線、光澤、光彩3溫暖(wēnnuǎn)釋義：暖和，使人感到舒適的熱度；引申為使人感到心里舒適、愉快。造句：冬天的陽光雖然不強(qiáng)烈，但給人帶來溫暖。擴(kuò)展：暖和、熱、溫馨、溫情4升起(shēngqǐ)釋義：向上升；上升到一定高度。造句：清晨，太陽從東方的地平線上緩緩升起。擴(kuò)展：上升、升高、升騰、冉冉升起5落下(luòxià)釋義：從高處降下；從上方降到下方；（天體）從天空的可見部分消失。造句：傍晚，太陽慢慢落下，天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞。擴(kuò)展：下落、墜落、沉落、西沉詞語練習(xí)在下面的句子中填入適當(dāng)?shù)脑~語：清晨，____從東方的地平線上____，大地一片金黃。用"溫暖"和"光芒"各造一個句子。找出下列句子中的錯別字：太?的光滿普照著大地，給萬物帶來了暖和。句子賞析"太陽像一個大火球，照亮了大地。"句子分析比喻修辭這個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將"太陽"比作"大火球"，生動形象地表現(xiàn)了太陽的外觀特征和發(fā)光發(fā)熱的特性。語言特點(diǎn)語言簡潔明了，用詞準(zhǔn)確生動。"大火球"這一比喻形象地展現(xiàn)了太陽的形狀和能量，"照亮"一詞則突出了太陽的主要功能。表達(dá)效果通過這一比喻，作者不僅描繪出太陽的外觀，還暗示了太陽強(qiáng)大的能量和溫度，使讀者能夠在腦海中形成鮮明的太陽形象。延伸思考除了將太陽比作"大火球"外，你還能想到哪些比喻可以用來描述太陽？例如：太陽像一盞明燈，照亮了整個世界。太陽像一位慈祥的母親，溫暖著每一個生命。太陽像一位守護(hù)者，日夜不息地守護(hù)著地球。小組討論討論題目一：你喜歡太陽嗎？為什么？引導(dǎo)點(diǎn)：太陽給你帶來了什么感受？（溫暖、快樂、活力...）你最喜歡哪個時刻的陽光？為什么？你有沒有特別喜歡在陽光下做的活動？沒有太陽的陰天，你的心情會有什么變化？每位同學(xué)可以先思考自己的看法，然后在小組內(nèi)輪流發(fā)言，分享自己的想法和經(jīng)歷。討論題目二：太陽給你帶來了哪些幫助？引導(dǎo)點(diǎn)：太陽對你的日常生活有什么影響？太陽如何影響你的健康？你家里有沒有利用太陽能的設(shè)備？你知道植物是如何利用陽光生長的嗎？小組成員可以一起制作一張思維導(dǎo)圖，將大家的想法整理歸納，然后選派代表向全班匯報討論成果。獨(dú)立思考每位學(xué)生先獨(dú)立思考問題，形成自己的觀點(diǎn)。小組交流在小組內(nèi)分享各自的想法，傾聽他人觀點(diǎn)，進(jìn)行友好討論。歸納總結(jié)整理討論內(nèi)容，形成小組共識或多元觀點(diǎn)。成果展示創(chuàng)意繪畫繪畫主題：畫出你心中的太陽和陽光可以選擇以下具體方向：太陽公公的表情和樣子陽光下的美麗景色陽光給生活帶來的變化你和陽光的美好故事繪畫步驟指導(dǎo)構(gòu)思思考你想表達(dá)的內(nèi)容，太陽和陽光在畫面中應(yīng)該是什么樣子，要表達(dá)什么情感。草圖用鉛筆輕輕勾勒出畫面的基本構(gòu)圖，確定太陽、陽光和其他元素的位置和大小。上色使用彩筆、蠟筆或水彩等工具，為畫面添加色彩。太陽可以用黃色、橙色或紅色，陽光可以用明亮的黃色線條表示。細(xì)節(jié)完善添加更多細(xì)節(jié)，如太陽的表情、光芒的變化、陽光照射下的景物等，使畫面更加豐富生動。作品展示與交流完成繪畫后，可以進(jìn)行以下活動：舉辦"陽光畫廊"，將全班作品展示在教室墻上每位同學(xué)簡單介紹自己的作品和創(chuàng)作想法評選"最有創(chuàng)意"、"最美麗"、"最溫暖"等獎項太陽小實(shí)驗實(shí)驗一：手電筒模擬太陽光照射實(shí)驗材料：手電筒（模擬太陽）小球（模擬地球）鉛筆（模擬地球自轉(zhuǎn)軸）白紙（記錄觀察結(jié)果）實(shí)驗步驟：將鉛筆穿過小球中心，模擬地球自轉(zhuǎn)軸在暗室中打開手電筒，固定在一個位置手持"地球"，圍繞"太陽"轉(zhuǎn)動，同時使"地球"自轉(zhuǎn)觀察小球表面光照情況的變化記錄不同位置時小球表面的光照情況實(shí)驗二：觀察光線的方向和強(qiáng)弱變化實(shí)驗材料：手電筒白紙尺子記錄表實(shí)驗步驟：在暗室中，將白紙平放在桌面上手持手電筒，從不同角度（90°、60°、30°）照射白紙觀察并測量不同角度下光斑的形狀和大小記錄不同角度下光斑的亮度變化討論光線角度與光斑大小、亮度的關(guān)系實(shí)驗發(fā)現(xiàn)一當(dāng)手電筒光線垂直照射紙面時，光斑最小、最亮；當(dāng)光線傾斜照射時，光斑變大、變暗。這說明太陽光的照射角度會影響地面接收到的光線強(qiáng)度，這就是為什么夏季正午陽光最強(qiáng)烈，冬季和早晚陽光較弱。實(shí)驗發(fā)現(xiàn)二課后作業(yè)作業(yè)一：寫一段話描述太陽的樣子和作用要求：字?jǐn)?shù)不少于100字描述太陽的外觀特點(diǎn)（形狀、顏色、大小等）說明太陽的主要作用（至少3點(diǎn)）表達(dá)對太陽的感受或想法語言通順，內(nèi)容具體，有自己的觀察和思考示例開頭：太陽是一個巨大的橙黃色球體，高高掛在天空中，散發(fā)著耀眼的光芒。它不僅照亮了大地，還...作業(yè)二：收集關(guān)于太陽的詩句或故事要求：收集至少3首描寫太陽的古詩或1個與太陽有關(guān)的故事抄寫在作業(yè)本上，注明出處選擇其中最喜歡的一首詩或一個故事，說明喜歡的理由可以配上簡單的插圖參考資源：《詩經(jīng)》中的太陽描寫唐詩宋詞中的日出日落景象《夸父追日》等神話故事《太陽和月亮的故事》等童話1提交時間請在下周一上課前完成作業(yè)并提交給班長收齊。作業(yè)展示優(yōu)秀作業(yè)將在班級展示墻上展出，并有機(jī)會在語文課上與大家分享。3家長參與知識小測驗1太陽有多大？A.比地球大10倍B.比地球大109倍C.比地球大1000倍D.比地球大10000倍正確答案：B.太陽的直徑約為地球的109倍。2太陽從哪個方向升起？A.東方B.南方C.西方D.北方正確答案：A.太陽從東方升起，向西方落下。3太陽對植物有什么作用？A.幫助植物呼吸B.幫助植物進(jìn)行光合作用C.幫助植物吸收水分D.幫助植物繁殖正確答案：B.太陽光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源。填空題太陽離地球約________公里，陽光需要大約________分鐘才能到達(dá)地球。太陽的體積能裝下約________個地球。中午時分的太陽光線最________，早晚的陽光較為________。太陽從________方升起，落向________方。太陽光中含有________線，長時間暴露在強(qiáng)烈陽光下可能會________皮膚。簡答題簡述地球繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季變化的原理。說出太陽對人類生活的三種重要影響。解釋為什么清晨和傍晚的太陽呈現(xiàn)橙紅色。完成小測驗后，同學(xué)們可以互相交換試卷，對照答案進(jìn)行批改，然后討論錯題的正確答案，鞏固所學(xué)知識。