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言語表達(dá)與理解考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.狡黠(jié)B.粗獷(guǎng)C.慰藉(jí)D.殷紅(yīn)答案:B2.下列句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.這件事錯(cuò)綜復(fù)雜,雖經(jīng)多方核查,仍給人以撲朔迷離之感。答案:D3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。答案:D4.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這部影片感人至深,故事主人公的______,就是著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭。②隨著雙邊關(guān)系的不斷______,中英兩國(guó)將在更多領(lǐng)域開展合作。A.原型改善B.原形改善C.原型改進(jìn)D.原形改進(jìn)答案:A5.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“哎呀。真是太美了!”張老師說:“我非常滿意!”B.在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里,大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。C.怎么可能這樣?你說的?沒搞錯(cuò)吧?D.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的九寨溝都是旅游勝地。答案:C6.對(duì)下列句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①他餓得都可以把一頭大象給吃了。②柳樹姑娘在微風(fēng)中點(diǎn)頭。③這件事難道不是你的錯(cuò)嗎?④像這樣的老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她,怎么會(huì)不愿意和她親近呢?A.夸張、擬人、反問、反問B.夸張、比喻、設(shè)問、反問C.比喻、擬人、反問、設(shè)問D.比喻、比喻、設(shè)問、設(shè)問答案:A7.下列語句中,沒有使用借代手法的一項(xiàng)是()A.你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來!B.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來。C.等到驚蟄一犁土的季節(jié),十家已有八戶亮了囤底,揭不開鍋。D.你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來!答案:C8.下列句子排序正確的一項(xiàng)是()①那該是大自然在多長(zhǎng)時(shí)間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個(gè)星球在最古老的時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷,你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。A.③②④①B.③④②①C.②④①③D.②④③①答案:A9.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。B.《世說新語》是一部志怪小說集,由南朝宋臨川王劉義慶組織編寫。C.泰戈?duì)?,印度詩人,代表作有《飛鳥集》《園丁集》《新月集》《繁星》等。D.老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,代表作有小說《駱駝祥子》《茶館》等。答案:A10.下列對(duì)語句中人物描寫方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()他的臉上充滿了得意和滿足的笑容,眼睛里閃爍著興奮的光芒,腳步也輕快起來。A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫C.動(dòng)作描寫D.心理描寫答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語書寫正確的有()A.鞠躬盡瘁B.膾炙人口C.相形見絀D.按步就班答案:ABC2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的有()A.他像一只敏捷的猴子,迅速爬上了大樹。B.她的笑容像陽光一樣燦爛。C.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。D.他的心眼兒比針眼兒還小。答案:ABCD3.下列語句中,表達(dá)得體的有()A.拙作奉上,望您不吝賜教。B.感謝您的惠顧,歡迎下次再來。C.令郎真不愧是將門虎子,如此年輕就取得這般成績(jī)。D.我才疏學(xué)淺,剛才的發(fā)言多有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家海涵。答案:ABCD4.下列關(guān)于名著的表述,正確的有()A.《西游記》中孫悟空火眼金睛能識(shí)破一切妖魔鬼怪,他的金箍棒威力無比。B.《水滸傳》中武松打虎、斗殺西門慶、醉打蔣門神等情節(jié)表現(xiàn)了他的勇猛無畏。C.《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀,他草船借箭、七擒孟獲等故事廣為流傳。D.《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,展現(xiàn)了封建大家族的興衰。答案:ABCD5.下列句子中,有通假字的有()A.甚矣,汝之不惠。B.才美不外見。C.食馬者不知其能千里而食也。D.屬予作文以記之。答案:ABCD6.下列詞語中,感情色彩為貶義的有()A.狡猾B.團(tuán)結(jié)C.武斷D.虛榮答案:ACD7.下列句子中,“其”字用法相同的有()A.其真無馬邪?其真不知馬也。B.安陵君其許寡人。C.其恕乎!己所不欲,勿施于人。D.其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。答案:AD8.在語境中,下列句子中“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有()A.千里馬常有,而伯樂不常有。B.人不知而不慍,不亦君子乎?C.擇其善者而從之,其不善者而改之。D.敏而好學(xué),不恥下問。答案:AB9.下列對(duì)漢字的表述,正確的有()A.漢字是表意體系的文字。B.漢字有象形、指事、會(huì)意、形聲等造字法。C.漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。D.漢字的書寫要遵循一定的筆順規(guī)則。答案:ABCD10.下列句子中,能體現(xiàn)語言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的有()A.大約孔乙己的確死了。B.他的臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情,似乎是悲傷,又似乎是憤怒。C.這座橋大概有50米長(zhǎng)。D.這朵花的顏色紅得像火一樣。答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.“凹”和“凸”的筆畫數(shù)都是5畫。()答案:對(duì)2.“莘莘學(xué)子”中的“莘莘”讀音是“xīnxīn”。()答案:錯(cuò)3.陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句是根據(jù)句子的語氣劃分的。()答案:對(duì)4.所有的漢字都是由偏旁組成的。()答案:錯(cuò)5.在古文中,“走”一般表示“跑”的意思。()答案:對(duì)6.對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式。()答案:對(duì)7.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。()答案:對(duì)8.“兩鬢蒼蒼十指黑”中的“蒼蒼”是指灰白色。()答案:對(duì)9.擴(kuò)寫句子時(shí),只能在句子的主干上添加修飾成分。()答案:錯(cuò)10.引用分為直接引用和間接引用。()答案:對(duì)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述比喻和擬人的區(qū)別。答案:比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,有本體、喻體和比喻詞。擬人是把事物當(dāng)作人來寫,賦予事物人的動(dòng)作、情感等,無本體和喻體之分。2.概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案:一起:來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時(shí),在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去。三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。3.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思?!皽毓识?,可以為師矣?!敝械摹肮省焙汀靶隆薄4鸢福骸肮省敝概f的知識(shí),“新”指新的理解和體會(huì)。4.簡(jiǎn)要說明如何提高閱讀理解能力。答案:多閱讀不同類型文章,增加閱讀量;閱讀時(shí)做好筆記,總結(jié)文章要點(diǎn);分析文章結(jié)構(gòu)與寫作手法;不斷積累詞匯和背景知識(shí)。五、討論題(每題5分,共4題)1.在現(xiàn)代社會(huì),文言文還有學(xué)習(xí)的必要嗎?答案:有必要。文言文是中華文化的瑰寶,承載著古人的智慧、思想和文化傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)文言文能提升文學(xué)素養(yǎng),有助于理解歷史文化,并且對(duì)現(xiàn)代漢語的理解和運(yùn)用也有積極影響。2.如何在作文中做到語言生動(dòng)形象?答案:運(yùn)用多種修辭手法,如比喻、擬人等;使用富有表現(xiàn)力的詞語;描寫細(xì)致入微,包括人物的外貌、動(dòng)作、心理等描寫;引用詩詞名句或俗語等。3.
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