丹鳳縣2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試七年級(jí)道德與法治學(xué)科試題(卷)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分80分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共30分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來)1.2024年2月，經(jīng)公開征集評(píng)選，中國(guó)載人月球探測(cè)任務(wù)新飛行器名稱確定，新一代載人飛船命名為“”，月面著陸器命名為“”。 ()A.夢(mèng)舟攬?jiān)?B.夢(mèng)舟月兔 C.天宮攬?jiān)?D.天宮月兔2.2024年4月15日是第個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)主題為“總體國(guó)家安全觀”。 ()A.九以人民安全為宗旨 B.九創(chuàng)新引領(lǐng)10周年C.十以人民安全為宗旨 D.十創(chuàng)新引領(lǐng)10周年3.進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了一些小煩惱：小強(qiáng)聲音變粗了；小亮的身高比其他同學(xué)高了半個(gè)頭；小麗有心里話不知道對(duì)誰說……針對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該 ()①培養(yǎng)健康的興趣愛好轉(zhuǎn)移注意 ②學(xué)會(huì)掩飾自己，避免缺點(diǎn)暴露③向老師和父母尋求化解煩惱的方法 ④正視身體變化，理性對(duì)待煩惱A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.下列選項(xiàng)最能概括兩段對(duì)話內(nèi)容的是 ()A.尊師重教，教學(xué)相長(zhǎng) B.學(xué)貴有疑，獨(dú)立思考C.一味否定，張揚(yáng)個(gè)性 D.追求新奇，自覺勞動(dòng)5.國(guó)學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》中說：“身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平?！边@句話的意思是說修身不是要獨(dú)善其身，而是為治國(guó)平天下做準(zhǔn)備。中學(xué)生小治準(zhǔn)備以“修身”為主題，搜集整理古詩文，以下符合這一主題的是 ()①日省其身，有則改之，無則加勉 ②見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也③人有恥，則能有所不為 ④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④6.在道德與法治學(xué)習(xí)中，老師采用了議題式教學(xué)。以下是老師在某一子議題探究環(huán)節(jié)展示的圖片資料：據(jù)此推斷，此次探究的主題是 ()A.積極調(diào)節(jié)情緒 B.體驗(yàn)美好情感 C.抑制負(fù)面感受 D.追求青春飛揚(yáng)7.兩名南方游客在哈爾濱受到當(dāng)?shù)厥忻竦膸椭驼写齻兓氐郊亦l(xiāng)，精心挑選了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寄給對(duì)方，以示感謝。這位哈爾濱市民收到禮物后深受感動(dòng)，回贈(zèng)了東北特產(chǎn)。這份雙向奔赴的美好體現(xiàn)出 ()①美好情感是在人們的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的②情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)，使我們獲得物質(zhì)財(cái)富③人們彼此關(guān)切，感受美好情感，傳遞生命的正能量④要樹立樂觀向上的人生態(tài)度，努力避免產(chǎn)生負(fù)面情緒A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.某中學(xué)為全體學(xué)生特別定制了“幸福刮刮卡”。每天隨機(jī)刮開一個(gè)小方格，完成簡(jiǎn)單的幸福打卡任務(wù)————主動(dòng)和周圍的人微笑打招呼、到戶外感受微風(fēng)拂面、寫下欣賞自己的三件事等，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在微小日常里的幸福。這一活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生 ()①樂觀面對(duì)生活，享受快樂 ②體味美好情感，促進(jìn)發(fā)展③保持積極心態(tài)，健康成長(zhǎng) ④開發(fā)創(chuàng)造潛力，提升自我A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④9.2024年4月21日，NBA季后賽西部首輪，湖人103-114不敵掘金。賽后，詹姆斯接受了記者的采訪。詹姆斯表示：“掘金的陣容很高大，他們的前場(chǎng)球員都又高又壯，我們必須在保護(hù)后場(chǎng)籃板上做得更好，要做好被沖撞的準(zhǔn)備，靠團(tuán)隊(duì)的力量保護(hù)好籃球?！贝送猓材匪惯€特別稱贊了阿隆-戈登的表現(xiàn)，本場(chǎng)比賽戈登一人就搶到了6個(gè)前場(chǎng)籃板。以上材料告訴我們()①集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②能夠正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)手有助于取得成功③融入集體生活是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑④集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④10.在集體生活中，難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾和沖突。面對(duì)以下沖突，小麗的正確做法應(yīng)是()沖突事件集體的要求小麗的訴求班級(jí)排練集體舞的站位問題個(gè)子矮的站在前排，個(gè)子高的站在后排有跳舞天賦，雖然個(gè)子高，但希望能站在第一排A.服從集體安排，與其他成員通力合作為班級(jí)爭(zhēng)光B.抑制自己訴求，以便維持與集體之間的表面和諧C.直接選擇退出，不表現(xiàn)出生氣、不滿等負(fù)面情緒D.強(qiáng)行說服別人，迫使集體讓步以滿足自己的訴求11.小偉所在的學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)中形成了“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，他們相互交流溝通，一個(gè)學(xué)期下來，各方面都得到了很大的提高，也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①小群體中的成員可以在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干②小群體的節(jié)奏與集體旋律相一致時(shí)，有利于個(gè)人的成長(zhǎng)③良好的小群體能夠促進(jìn)集體和諧發(fā)展、成員健康成長(zhǎng)④小群體的利益和集體的利益是一致的，兩者之間沒有任何沖突A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③12.2024年5月28日，經(jīng)過約8.5小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十八號(hào)乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，圓滿完成第一次出艙活動(dòng)。這印證了 ()A.集體的力量取決于集體成員數(shù)量的多少B.建設(shè)美好集體，要各盡其能，密切合作C.航天員的集體榮譽(yù)感比我們普通人更強(qiáng)D.集體成員只要密切合作就一定能取得成功13.新修訂的《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場(chǎng)舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明()①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為 ②法律以限制人們活動(dòng)為目的③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④文明有序的環(huán)境離不開法律的規(guī)范A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④14.2024年全國(guó)兩會(huì)前夕，人民網(wǎng)連續(xù)第23次開展全國(guó)兩會(huì)調(diào)查，廣納民情民意，調(diào)查圍繞10個(gè)領(lǐng)域設(shè)置49個(gè)候選熱詞。投票結(jié)果顯示，入選的十大熱詞中，“依法治國(guó)”位列榜首。全國(guó)兩會(huì)期間，代表委員們對(duì)法治相關(guān)話題也非常關(guān)注。之所以要重視“法治”，是因?yàn)?()①法治能夠杜絕社會(huì)矛盾，促進(jìn)和諧 ②法治是人們共同的生活愿景③法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志 ④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④15.2024年3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部通知要求各中小學(xué)校廣泛開展校園暴力和學(xué)生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練等主題教育活動(dòng)。開展這些主題活動(dòng)是基于 ()①未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，需要給予特殊保護(hù)②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來③加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)防線，確保學(xué)生遠(yuǎn)離違法犯罪④增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，保障學(xué)生安全成長(zhǎng)A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)綻放青春絢麗的光彩，我們要積極探索，一起行動(dòng)。為此，某校七年級(jí)組織學(xué)生開展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。16.(20分)第一小組同學(xué)以“探索青春奧秘”為主題，開展了探究性學(xué)習(xí)?！窘鉀Q煩惱】七年級(jí)男生小鵬喜歡用日記來記錄自己每天的日常生活，以下是他日記的部分片段：片段一片段二我數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，被老師課堂點(diǎn)名，哼，那我就不寫作業(yè)了！但有一道題很想弄明白，想問又不想問老師，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望啊……同桌的筆記非常工整細(xì)致，我們經(jīng)常會(huì)一起討論難題，和她相處的感覺很愉快，但最近每次看到她，都覺得心怦怦跳，我怎么回事啊，是不是喜歡上她了?通過交流討論，同學(xué)們明確了以下問題：①結(jié)合日記內(nèi)容，請(qǐng)你概括小鵬遇到的青春煩惱。(2分)②針對(duì)以上煩惱，請(qǐng)你為小鵬提兩點(diǎn)合理化建議。(4分)(1)請(qǐng)你完成上述問題?！緦W(xué)習(xí)榜樣】以下兩位榜樣人物用他們的事跡詮釋了成長(zhǎng)的真諦。蕭凱恩————一位身患眼疾卻在黑暗中追逐音樂夢(mèng)想者，堅(jiān)信“天生我材必有用”，20歲時(shí)已贏得70多個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，即使身體殘疾，依舊參加義演籌集善款和義工活動(dòng)。李冰潔————堅(jiān)信“沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的”，她在挫折中奮起，在磨煉中不斷成長(zhǎng)，勇奪東京奧運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)游泳金牌。(2)從上述兩位榜樣人物的事跡中你感悟到了哪些成長(zhǎng)的真諦?(4分)【總結(jié)結(jié)論】為了了解和體驗(yàn)自己的情緒，小宇記錄了自己一天情緒的變化曲線(如下圖)。老師表揚(yáng)我愉悅有好吃的跟閨蜜舒服答對(duì)問題聊天一般7:009:0012:0015:0017:0022:00低落糟糕忘記帶還沒寫完作業(yè)作業(yè)本(3)從以上曲線圖中你能得出什么結(jié)論?(2分)【完成任務(wù)】同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了以下情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行探究。情境一任務(wù)一小剛參加校園歌手大賽并獲獎(jiǎng)，同學(xué)們紛紛稱他為“小明星”“小歌唱家”。他的心里樂滋滋的。影響小剛情緒的因素是：。情境二任務(wù)二小杰考試成績(jī)不理想，心情很不好，于是獨(dú)自去足球場(chǎng)踢足球，踢得大汗淋漓，心情也好多了。小杰調(diào)節(jié)情緒的方法是：。第二部分(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)綻放青春絢麗的光彩，我們要積極探索，一起行動(dòng)。為此，某校七年級(jí)組織學(xué)生開展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。16.(20分)第一小組同學(xué)以“探索青春奧秘”為主題，開展了探究性學(xué)習(xí)?！窘鉀Q煩惱】七年級(jí)男生小鵬喜歡用日記來記錄自己每天的日常生活，以下是他日記的部分片段：片段一片段二我數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，被老師課堂點(diǎn)名，哼，那我就不寫作業(yè)了！但有一道題很想弄明白，想問又不想問老師，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望啊……同桌的筆記非常工整細(xì)致，我們經(jīng)常會(huì)一起討論難題，和她相處的感覺很愉快，但最近每次看到她，都覺得心怦怦跳，我怎么回事啊，是不是喜歡上她了?通過交流討論，同學(xué)們明確了以下問題：①結(jié)合日記內(nèi)容，請(qǐng)你概括小鵬遇到的青春煩惱。(2分)②針對(duì)以上煩惱，請(qǐng)你為小鵬提兩點(diǎn)合理化建議。(4分)(1)請(qǐng)你完成上述問題?！緦W(xué)習(xí)榜樣】以下兩位榜樣人物用他們的事跡詮釋了成長(zhǎng)的真諦。蕭凱恩————一位身患眼疾卻在黑暗中追逐音樂夢(mèng)想者，堅(jiān)信“天生我材必有用”，20歲時(shí)已贏得70多個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，即使身體殘疾，依舊參加義演籌集善款和義工活動(dòng)。李冰潔————堅(jiān)信“沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的”，她在挫折中奮起，在磨煉中不斷成長(zhǎng)，勇奪東京奧運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)游泳金牌。(2)從上述兩位榜樣人物的事跡中你感悟到了哪些成長(zhǎng)的真諦?(4分)【總結(jié)結(jié)論】為了了解和體驗(yàn)自己的情緒，小宇記錄了自己一天情緒的變化曲線(如下圖)。老師表揚(yáng)我愉悅有好吃的跟閨蜜舒服答對(duì)問題聊天一般7:009:0012:0015:0017:0022:00低落糟糕忘記帶還沒寫完作業(yè)作業(yè)本(3)從以上曲線圖中你能得出什么結(jié)論?(2分)【完成任務(wù)】同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了以下情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行探究。情境一任務(wù)一小剛參加校園歌手大賽并獲獎(jiǎng)，同學(xué)們紛紛稱他為“小明星”“小歌唱家”。他的心里樂滋滋的。影響小剛情緒的因素是：。情境二任務(wù)二小杰考試成績(jī)不理想，心情很不好，于是獨(dú)自去足球場(chǎng)踢足球，踢得大汗淋漓，心情也好多了。小杰調(diào)節(jié)情緒的方法是：。(4)請(qǐng)你完成以上探究任務(wù)。(4分)丹鳳縣七年級(jí)道德與法治學(xué)科試題-4-(共6頁)【分享理由】小偉向同學(xué)們分享了華羅庚的故事：華羅庚從小家境不好，成績(jī)也差，父母認(rèn)為他愚笨，老師認(rèn)為他不是好學(xué)生。中學(xué)時(shí)，他下定決心要刻苦讀書，可一連串的打擊接踵而至———因貧輟學(xué)，站柜臺(tái)貼補(bǔ)家用，左腿因病殘疾……然而，各種挫折和困難都沒有使華羅庚屈服，反而激發(fā)他奮發(fā)向上，逆境成才，成為了著名的數(shù)學(xué)家。聽了小偉的分享，有同學(xué)感慨說：“挫折和困難帶給人們負(fù)面的情感體驗(yàn)，但華羅庚最終卻獲得了成功，可見體驗(yàn)負(fù)面情感未必是壞事。”(5)你認(rèn)同上述觀點(diǎn)嗎?并說明理由。(4分)17.(18分)第二小組同學(xué)以“在集體中成長(zhǎng)”為主題進(jìn)行交流討論。材料一：以下是強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)分享的自己的集體生活片段：片段一：我很擅長(zhǎng)畫畫，教室后面的黑板報(bào)要更換了，班委讓我負(fù)責(zé)畫畫，一有空閑時(shí)間，我就尋找素材，我要好好在同學(xué)們面前露一手。片段二：同桌王剛吉他彈得很好，還很熱心地教我，跟他學(xué)了一段時(shí)間，我能彈簡(jiǎn)單的曲譜了。(1)結(jié)合強(qiáng)強(qiáng)的生活片段，談?wù)劶w生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。(4分)材料二：學(xué)校歌詠比賽即將來臨，為了班級(jí)取得好名次，同學(xué)們都希望能多排練幾次。為此，班級(jí)中出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小牧進(jìn)行勸說。(4分)材料三：學(xué)校正在評(píng)選優(yōu)秀班集體，各個(gè)班級(jí)都在積極參與努力爭(zhēng)取這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。七年級(jí)(3)班在籌備中整理了一些素材：素材一：學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都拼盡全力發(fā)揮著自己的作用：場(chǎng)上拔河的同學(xué)天衣無縫地配合著，場(chǎng)邊加油的同學(xué)們賣力吶喊著，最終獲得拔河比賽第一。素材二：一直以來，我們班都是由全體同學(xué)民主投票決定班級(jí)事務(wù)；制定班規(guī)時(shí)，廣泛聽取大家意見，大家都要遵守，任何人沒有特權(quán)。素材三：小濤生性內(nèi)向、怯于表達(dá)，老師和同學(xué)們主動(dòng)和他溝通交流，幫他解決生活上的問題。(3)假如你是七年級(jí)(3)班的宣傳委員，請(qǐng)擬寫一篇發(fā)言稿推薦自己的班級(jí)。(6分)▲要求：①緊密結(jié)合素材，有理有據(jù)地總結(jié)班集體的優(yōu)點(diǎn)；②觀點(diǎn)明確、條理清晰、語言規(guī)范、文字簡(jiǎn)潔；③字?jǐn)?shù)不超過150字。材料四：彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特顏色。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)彩虹般迷人的色彩，每位班級(jí)成員也都會(huì)因?yàn)榘嗉w的美麗而感到驕傲和自豪。(4)為了讓集體閃耀美麗色彩，你準(zhǔn)備怎么做?(4分)18.(12分)第三小組同學(xué)以“提升法治素養(yǎng)”為主題開展了以下活動(dòng)。【聚焦時(shí)政】以下是小秦向同學(xué)們展示的自己搜集的時(shí)政資料：資料一：2024年3月11日，《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》由中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議修訂通過，自公布之日起施行。資料二：2024年《最高人民法院工作報(bào)告》顯示，2023年，人民法院共審結(jié)故意殺人等嚴(yán)重暴力犯罪案件5.2萬件6.2萬人，審結(jié)涉毒品犯罪案件3.3萬件5萬人，審結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件3.1萬件6.4萬人,同比增長(zhǎng)48.4%。(1)上述資料分別體現(xiàn)了法律的什么特征?(4分)【析法明理】同學(xué)們?cè)诜蓪W(xué)習(xí)過程中搜集整理了以下內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(節(jié)選)第十七條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施下列行為：(一)虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力；(二)放任、教唆或者利用未成年人實(shí)施違法犯罪行為……第三十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、青春期教育和生命教育。第七十四條網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。(2)上述法律規(guī)定的實(shí)施有何積極意義?(4分)【踐行法治】法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。法治中國(guó)，正在路上。為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量，同學(xué)們計(jì)劃向全校同學(xué)發(fā)出倡議(如下)：倡議書親愛的同學(xué)們：推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。青少年既是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。為此，與法律同行，我們應(yīng)做到：讓我們一起行動(dòng)起來，為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)力量！法治宣傳小組2024年6月(3)請(qǐng)你為上述倡議書提供兩點(diǎn)內(nèi)容。(4分)參考答案及評(píng)分要點(diǎn)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，計(jì)30分)1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.A11.D 12.B 13.A 14.C 15.D二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)16.(20分)(1)符合題意，言之有理即可。例答：①片段一體現(xiàn)出小鵬反抗與依賴的心理矛盾；片段二體現(xiàn)出小鵬的青春期心理萌動(dòng)。(2分)②要積極面對(duì)和正確處理心理矛盾，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法，尊重老師，多與老師溝通；青春期對(duì)異性的朦朧情感是一種正?，F(xiàn)象，要慎重對(duì)待，理智處理；等等。(各答出一點(diǎn)，4分)(2)符合題意，答出兩點(diǎn)即可。例答：要相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步；要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；要培養(yǎng)自信自強(qiáng)的品質(zhì)；等等。(4分)(3)符合題意，言之有理即可。例答：我們的情緒受多方面因素影響，隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化；等等。(2分)(4)符合題意，言之有理即可。例答：任務(wù)一：周圍的輿論氛圍。(2分)任務(wù)二：合理宣泄。(2分)(5)符合題意，觀點(diǎn)正確即可。例答：認(rèn)同。(1分)生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好，但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義。體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命更加飽滿豐盈。學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受，善于將情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。困難和挫折激發(fā)了華羅庚的奮斗激情，最終走向成功。(3分)17.(18分)(1)符合題意，答出兩點(diǎn)即可。例答：集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完