開平市2025-2026學(xué)年九年級下學(xué)期語文月考模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（20分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）(1)jiāoyáomòmòyínqǐng(2)zhēnchábùjuébólè2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.沉默寡言鍥而不舍B.氣宇軒昂精益求精C.負(fù)荊請罪按步就班D.誠心誠意按圖索驥3.填空題。（4分）(1)"海上生明月，天涯共此時。"這句詩出自唐代詩人______的《________》。(2)"人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"這句詩出自南宋詩人______的《________》。4.判斷下列句子中劃線的成語使用是否正確，并說明理由。（4分）(1)這次考試，他取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。(2)他的演講才華出類拔萃，贏得了滿堂彩。5.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，使我深受啟發(fā)。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（15分）《論語》節(jié)選子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?.解釋下列劃線的詞語。（4分）(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？說：________(2)有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？朋：________(3)人不知而不慍，不亦君子乎？慍：________(4)溫故而知新，可以為師矣。故：________7.翻譯下列句子。（4分）(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？(2)人不知而不慍，不亦君子乎？8.孔子認(rèn)為君子的特點是什么？（3分）9.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓鬃印皩W(xué)而時習(xí)之”這句話的理解。（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（15分）《故鄉(xiāng)》節(jié)選我冒了嚴(yán)寒，回到故鄉(xiāng)去。故鄉(xiāng)在我的心里，是日思夜想的。然而，我這次回故鄉(xiāng)，卻覺得有些陌生了。我到故鄉(xiāng)時，本已日暮，但外頭天氣還早，我不急于歸家，便揀了一處靜悄悄的地方坐下。這時，我才注意到周圍的環(huán)境，原來是一條狹長的街道，兩旁都是低矮的房屋，房屋的墻壁上爬滿了青苔，顯得十分破舊。我沿著街道走了一段，看見幾個孩子在玩耍。他們見了我，都好奇地望著我，有的還跑過來問我：“你是誰？”我笑著回答他們：“我是你們的哥哥。”孩子們聽了，都哈哈大笑起來。我繼續(xù)往前走，看見一個老婦人坐在門口曬太陽。她看見我，便站起身來，向我打招呼：“你是誰？”我回答她：“我是你的兒子?！崩蠇D人聽了，眼中流露出幸福的淚水。我回到家，父親已經(jīng)睡了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。我想起了故鄉(xiāng)的街道，想起了故鄉(xiāng)的孩子們，想起了故鄉(xiāng)的老婦人。我想，我以后一定要?；毓枢l(xiāng)來看望他們。10.文中“我”回故鄉(xiāng)的心情是怎樣的？（3分）11.文中描寫了故鄉(xiāng)的哪些景物？這些景物有什么特點？（4分）12.文中“我”與故鄉(xiāng)的人有哪些互動？這些互動體現(xiàn)了怎樣的情感？（4分）13.這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）三、作文（40分）14.題目：那一次，我懂得了________要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識（20分）1.(1)絞絞莫莫吟請(2)搖搖查查不絕拍2.B3.(1)張九齡望月懷遠(yuǎn)(2)文天祥過零丁洋4.(1)正確刮目相看指用新的眼光看待，形容事物有了巨大的變化。(2)正確出類拔萃指才德超出尋常，與眾不同。5.B二、閱讀理解（40分）（一）文言文（15分）6.(1)說：高興(2)朋：朋友(3)慍：生氣(4)故：舊的知識7.(1)學(xué)習(xí)并時常溫習(xí)它，不也是高興的嗎？(2)人家不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？8.孔子認(rèn)為君子的特點是：學(xué)習(xí)并時常溫習(xí)，樂于結(jié)交朋友，不因別人不了解自己而生氣。9.孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話的意思是，學(xué)習(xí)知識并時常溫習(xí)，這樣才能真正掌握知識，并從中獲得新的體會。我認(rèn)為這句話告訴我們要堅持學(xué)習(xí)，不斷溫習(xí)已學(xué)的知識，才能不斷進(jìn)步。（二）現(xiàn)代文（15分）10.“我”回故鄉(xiāng)的心情是復(fù)雜的，既有對故鄉(xiāng)的思念，也有對故鄉(xiāng)變化的陌生感。11.文中描寫了故鄉(xiāng)的街道、房屋、墻壁、孩子、老婦人等景物。這些景物特點是低矮、破舊、爬滿青苔，顯得十分破舊。12.“我”與故鄉(xiāng)的人有互動，包括與孩子們的互動，與老婦人的互動。這些互動體現(xiàn)了“我”對故鄉(xiāng)人的親切感和對故鄉(xiāng)的熱愛。13.這段文字表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念和對故鄉(xiāng)人的熱愛，以及作者希望?；毓枢l(xiāng)看望他們的愿望。三、作文（40分）14.那一次，我懂得了堅持那一次，我懂得了堅持。記得那是我上初中的時候，我參加了學(xué)校的演講比賽。我從小就害怕在眾人面前講話，但是這次，我決定挑戰(zhàn)自己，參加比賽。比賽前，我做了很多準(zhǔn)備。我每天練習(xí)演講，修改演講稿，甚至對著鏡子練習(xí)表情和動作。然而，在比賽前的一天晚上，我發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備得不夠充分，心里非常緊張。比賽當(dāng)天，我站在臺上，看著臺下的觀眾，我的心跳得非?？?，手心也出了汗。我開始有些慌亂，不知道該從哪里開始講。但是，我想起了自己之前的努力，想起了老師的鼓勵，想起了父母的支持。我深吸一口氣，開始演講。演講過程中，我感到自己的聲音有些顫抖，但是我沒有放棄。我繼續(xù)努力，盡量讓自己平靜下來。最終，我完成了演講，雖然聲音還是有些顫抖，但是我已經(jīng)完成了挑戰(zhàn)。比賽結(jié)束后，