2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語綜合實(shí)踐)英語游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)_第1頁
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2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語綜合實(shí)踐)英語游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯運(yùn)用要求:同學(xué)們,咱們今天要來一場(chǎng)詞匯大闖關(guān)!看看誰的眼睛最尖,反應(yīng)最快!下面每一題都有一個(gè)空格,需要你根據(jù)上下文填入最合適的單詞。記住,單詞要拼寫正確哦,就像拼圖一樣,每個(gè)字母都要放對(duì)位置。來吧,讓我們一起挑戰(zhàn)自己的記憶力!1.MynameisLily.I___fiveyearsold.(填入合適的數(shù)字)2.Lookatthe___!It'sabeautifulbutterfly.(填入合適的名詞)3.I___anewbookyesterday.It'sveryinteresting.(填入合適的動(dòng)詞)4.Thecatis___onthesofa.(填入合適的形容詞)5.Wehave___homeworktodotoday.(填入合適的量詞)6.Canyouswim?Yes,Icanswim___.(填入合適的副詞)7.Thisismy___pencil.It'sblue.(填入合適的物主代詞)8.Thechildrenareplaying___thepark.(填入合適的介詞)9.Ilike___apples.Theyaresweet.(填入合適的冠詞)10.Myfather___toworkbycareveryday.(填入合適的動(dòng)詞)二、語法選擇要求:嗨,同學(xué)們!今天我們要玩一個(gè)語法游戲,看看誰能成為語法小達(dá)人!下面每組句子中有兩個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)你根據(jù)句子的意思和語法規(guī)則,選擇最合適的答案。就像偵探一樣,要仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng),才能找到正確的那一個(gè)。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們開始吧!1.A.Shegoestoschoolbybikeeveryday.B.Shegotoschoolbybikeeveryday.(選擇正確的句子)2.A.Iamplayingthepianonow.B.Iamplaythepianonow.(選擇正確的句子)3.A.Theyarewatchingamovieinthecinema.B.Theyiswatchingamovieinthecinema.(選擇正確的句子)4.A.Hehasaredcar.B.Hehavearedcar.(選擇正確的句子)5.A.Wegotothezoolastweekend.B.Wegoestothezoolastweekend.(選擇正確的句子)6.A.Thedogchasetheball.B.Thedogchasestheball.(選擇正確的句子)7.A.Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.B.Mymothercookdinnerinthekitchen.(選擇正確的句子)8.A.Iamreadingabookrightnow.B.Iamreadabookrightnow.(選擇正確的句子)9.A.Theyaresingingasongintheclassroom.B.Theysingasongintheclassroom.(選擇正確的句子)10.A.Heisridingabiketoschool.B.Herideabiketoschool.(選擇正確的句子)三、閱讀理解要求:同學(xué)們,咱們今天要來一場(chǎng)閱讀大冒險(xiǎn)!就像探險(xiǎn)家一樣,我們要仔細(xì)閱讀每一篇文章,找到里面的線索和秘密。下面有三篇短文,每篇短文后面都有幾個(gè)問題,請(qǐng)你根據(jù)短文的內(nèi)容,選擇最合適的答案。記住,要仔細(xì)思考,不要急躁,就像拼圖一樣,每一塊都要找到合適的位置才能完成整幅圖。來吧,讓我們一起開始這場(chǎng)有趣的閱讀之旅!1.MynameisTom.Iamtenyearsold.IliveinLondon.Ihaveabigfamily.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Ihavetwobrothersandonesister.Weareveryhappytogether.Ilikeplayingfootballafterschool.MyfavoritesubjectatschoolisEnglish.IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.(1).WheredoesTomlive?(A)NewYork(B)London(C)Paris(D)Tokyo(2).HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?(A)Three(B)Four(C)Five(D)Six(3).WhatisTom'sfather?(A)Ateacher(B)Adoctor(C)Aengineer(D)Apilot(4).WhatisTom'sfavoritesubject?(A)Math(B)English(C)Science(D)Music(5).WhatdoesTomwanttobewhenhegrowsup?(A)Adoctor(B)AnEnglishteacher(C)Apilot(D)Ateacher2.TodayisSunday.Theweatherissunny.Lilyandherfriendsgotothepark.Theyplayfootball,run,andjump.Theyareveryhappy.Intheafternoon,theygotothezoo.Theyseemanyanimals,suchaslions,tigers,andmonkeys.Lilylikesmonkeysbest.Shegivesthemonkeyssomebananas.Themonkeysareveryhappy.Theyjumpandplaywiththebananas.Intheevening,Lilygoeshome.Sheisverytiredbutveryhappy.(6).Whatdayisittoday?(A)Monday(B)Tuesday(C)Sunday(D)Saturday(7).WhatdoLilyandherfriendsdointhepark?(A)Theyplayfootball,run,andjump(B)TheywatchTV(C)Theyswim(D)Theysingsongs(8).Wheredotheygointheafternoon?(A)Thepark(B)Thezoo(C)Thesupermarket(D)Thecinema(9).Whatanimalsdotheyseeinthezoo?(A)Lions,tigers,andmonkeys(B)Catsanddogs(C)Elephantsandgiraffes(D)Pandasandrabbits(10).WhichanimaldoesLilylikebest?(A)Lions(B)Tigers(C)Monkeys(D)Elephants3.MynameisAnna.Iamastudent.Istudyinabigschool.Myschoolisverybeautiful.Therearemanytreesandflowersintheschool.Theteachersareverykind.Myfavoritesubjectismath.Ilikesolvingpuzzlesandplayinggames.Lastweek,Iparticipatedinamathcompetition.Iwasverynervous,butIdidwell.Ifeelveryproudofmyself.IwanttobeamathteacherwhenIgrowup.Ithinkmathisveryinterestingandfun.(11).WhatisAnna'sfavoritesubject?(A)English(B)Math(C)Science(D)Music(12).WhatdoesAnnaliketodo?(A)Playfootball(B)Solvepuzzlesandplaygames(C)Singsongs(D)Drawpictures(13).DidAnnaparticipateinamathcompetitionlastweek?(A)Yes(B)No(C)Maybe(D)Idon'tknow(14).HowdidAnnafeelbeforethecompetition?(A)Veryhappy(B)Verynervous(C)Verytired(D)Veryexcited(15).WhatdoesAnnawanttobewhenshegrowsup?(A)Adoctor(B)Amathteacher(C)Apilot(D)Anengineer四、句型轉(zhuǎn)換要求:嗨,同學(xué)們!咱們今天要來玩一個(gè)句型轉(zhuǎn)換的游戲,就像變形金剛一樣,要把句子變成不同的樣子,但意思要保持不變。下面每組句子中,第一個(gè)是原句,請(qǐng)你根據(jù)后面的要求,把它變成相應(yīng)的句子。記住,要仔細(xì)思考每個(gè)單詞的變化,就像拼圖一樣,每個(gè)字母都要放對(duì)位置才能完成整幅圖。來吧,讓我們一起開始這場(chǎng)有趣的句型轉(zhuǎn)換之旅!1.(原句)Iamreadingabook.(對(duì)劃線部分提問)(1).What___you___?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)2.(原句)Shegoestoschoolbybikeeveryday.(對(duì)劃線部分提問)(2).Howdoesshe___toschooleveryday?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)3.(原句)Theyareplayingbasketballintheparknow.(對(duì)劃線部分提問)(3).Whatarethey___now?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)4.(原句)Myfatherisadoctor.(對(duì)劃線部分提問)(4).What___yourfather?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)5.(原句)Wehadabigpartylastnight.(對(duì)劃線部分提問)(5).What___you___lastnight?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)6.(原句)Heboughtanewcaryesterday.(對(duì)劃線部分提問)(6).What___he___yesterday?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)7.(原句)Thecatissleepingonthesofa.(對(duì)劃線部分提問)(7).What___thecat___?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)8.(原句)Ilikeapplesverymuch.(改為一般疑問句)(8).___youlikeapplesverymuch?(填入合適的疑問詞)9.(原句)Shecanswim.(改為否定句)(9).She___swim.(填入合適的動(dòng)詞)10.(原句)Theywenttothezoolastweekend.(改為一般疑問句)(10).___theytothezoolastweekend?(填入合適的疑問詞和動(dòng)詞)五、完成句子要求:同學(xué)們,咱們今天要來玩一個(gè)完成句子游戲,就像填空一樣,要根據(jù)上下文的意思,填入最合適的單詞,讓句子變得完整。記住,要仔細(xì)思考每個(gè)單詞的選擇,就像拼圖一樣,每個(gè)字母都要放對(duì)位置才能完成整幅圖。來吧,讓我們一起開始這場(chǎng)有趣的完成句子之旅!1.Mynameis_,andIamfrom_.(1).(填入合適的名字和國家)2.Ihave_,_,and_.Theyaremygoodfriends.(2).(填入合適的名字)3.Myfavorite_is_.Iliketoreadbooksaboutit.(3).(填入合適的名詞)4.Wegoto_on_,_,and_.(4).(填入合適的地點(diǎn)和星期)5.Ican_and_.Iamverygoodatthem.(5).(填入合適的動(dòng)詞)6.The_isvery_inthesummer.It'shotandsunny.(6).(填入合適的名詞和形容詞)7.Mymotherisa_.Sheworksina_.(7).(填入合適的職業(yè)和地點(diǎn))8.Iwantto__whenIgrowup.It'smydreamjob.(8).(填入合適的動(dòng)詞和職業(yè))9.Wehave__everyday.It'sveryfun.(9).(填入合適的活動(dòng)和地點(diǎn))10.Lookatthe_!It's_and_.Iloveitverymuch.(10).(填入合適的動(dòng)物和形容詞)本次試卷答案如下一、詞匯運(yùn)用1.am/five/yearsold(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入系動(dòng)詞am,表示“是”,第二個(gè)空填入數(shù)字five,第三個(gè)空填入yearsold,表示“五歲”,整個(gè)句子表達(dá)“我的名字是Lily,我五歲”。)2.Look/butterfly(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入動(dòng)詞Look,表示“看”,第二個(gè)空填入名詞butterfly,表示“蝴蝶”,整個(gè)句子表達(dá)“看!一只美麗的蝴蝶。”)3.bought/newbook(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入動(dòng)詞bought,表示“買”,第二個(gè)空填入名詞newbook,表示“新書”,整個(gè)句子表達(dá)“我昨天買了一本新書,它非常有趣。”)4.sleeping/sofa(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入形容詞sleeping,表示“睡覺的”,第二個(gè)空填入名詞sofa,表示“沙發(fā)”,整個(gè)句子表達(dá)“貓?jiān)谏嘲l(fā)上睡覺?!?5.much/homework(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入副詞much,表示“大量的”,第二個(gè)空填入名詞homework,表示“作業(yè)”,整個(gè)句子表達(dá)“我們今天有很多作業(yè)要做?!?6.really/swim(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入副詞really,表示“真正地”,第二個(gè)空填入動(dòng)詞swim,表示“游泳”,整個(gè)句子表達(dá)“你能游泳嗎?是的,我能真的游泳?!?7.my/pencil(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入物主代詞my,表示“我的”,第二個(gè)空填入名詞pencil,表示“鉛筆”,整個(gè)句子表達(dá)“這是我的鉛筆,它是藍(lán)色的。”)8.in/park(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入介詞in,表示“在……里面”,第二個(gè)空填入名詞park,表示“公園”,整個(gè)句子表達(dá)“孩子們?cè)诠珗@里玩耍?!?9.the/apples(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入定冠詞the,表示“這些”,第二個(gè)空填入名詞apples,表示“蘋果”,整個(gè)句子表達(dá)“我喜歡這些蘋果,它們很甜?!?10.goes/work(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),第一個(gè)空需要填入動(dòng)詞goes,表示“去”,第二個(gè)空填入名詞work,表示“工作”,整個(gè)句子表達(dá)“我的父親每天開車去上班?!?二、語法選擇1.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Shegoestoschoolbybikeeveryday是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞goes與主語She在數(shù)上保持一致,且使用了正確的介詞bybike表示交通方式。)2.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Iamplayingthepianonow是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞amplaying是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Iamplaythepianonow是錯(cuò)誤的,因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~原形play與be動(dòng)詞am一起使用。)3.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Theyarewatchingamovieinthecinema是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞arewatching是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Theyiswatchingamovieinthecinema是錯(cuò)誤的,因?yàn)閎e動(dòng)詞is與復(fù)數(shù)主語They在數(shù)上不一致。)4.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Hehasaredcar是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞has是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài),與主語He在數(shù)上保持一致,而第二個(gè)選項(xiàng)Hehavearedcar是錯(cuò)誤的,因?yàn)榈谌朔Q單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~has而不是have。)5.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Wegotothezoolastweekend是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞go是原形,與主語We在數(shù)上保持一致,且使用了正確的介詞to表示目的地,而第二個(gè)選項(xiàng)Wegoestothezoolastweekend是錯(cuò)誤的,因?yàn)榈谌朔Q單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~goes而不是goes。)6.B(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Thedogchasetheball是錯(cuò)誤的,因?yàn)閯?dòng)詞chase是原形,而主語Thedog是單數(shù),需要使用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)態(tài)chases,所以第二個(gè)選項(xiàng)Thedogchasestheball是正確的。)7.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Mymotheriscookingdinnerinthekitchen是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞iscooking是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Mymothercookdinnerinthekitchen是錯(cuò)誤的,因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~原形cook與be動(dòng)詞is一起使用。)8.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Iamreadingabookrightnow是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞amreading是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Iamreadabookrightnow是錯(cuò)誤的,因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~原形read與be動(dòng)詞am一起使用。)9.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Theyaresingingasongintheclassroom是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞aresinging是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Theysingasongintheclassroom是錯(cuò)誤的,因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~原形sing與be動(dòng)詞are一起使用。)10.A(解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則,第一個(gè)選項(xiàng)Heisridingabiketoschool是正確的,因?yàn)閯?dòng)詞isriding是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,而第二個(gè)選項(xiàng)Herideabiketoschool是錯(cuò)誤的,因?yàn)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)需要?jiǎng)釉~原形ride與be動(dòng)詞is一起使用。)三、閱讀理解1.B(解析:根據(jù)第一篇文章第一句話“MynameisTom.Iamtenyearsold.IliveinLondon.”可知,Tom住在倫敦,所以答案是B。)2.D(解析:根據(jù)第二篇文章第四句話“Theyseemanyanimals,suchaslions,tigers,andmonkeys.”可知,Lily最喜歡的動(dòng)物是猴子,所以答案是C。)3.B(解析:根據(jù)第三篇文章第三句話“Myfavoritesubjectismath.”可知,Anna最喜歡的科目是數(shù)學(xué),所以答案是B。)4.B(解析:根據(jù)第三篇文章第四句話“Ilikesolvingpuzzlesandplayinggames.”可知,Anna喜歡解謎和玩游戲,所以答案是B。)5.A(解析:根據(jù)第三篇文章第五句話“Iparticipatedinamathcompetitionlastweek.”可知,Anna上周參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,所以答案是A。)6.B(解析:根據(jù)第三篇文章第三句話“Myfavoritesubjectismath.”可知,Anna最喜歡的科目是數(shù)學(xué),所以答案是B。)7.A(解析:根據(jù)第二篇文章第五句話“Theyplayfootball,run,andjump.”可知,Lily和她的朋友們?cè)诠珗@里踢足球、跑步和跳躍,所以答案是A。)8.B(解析:根據(jù)第二篇文章第六句話“Intheafternoon,theygotothezoo.”可知,Lily和她的朋友們下午去了動(dòng)物園,所以答案是B。)9.A(解析:根據(jù)第二篇文章第五句話“Theyseemanyanimals,suchaslions,tigers,andmonkeys.”可知,Lily和她的朋友們?cè)趧?dòng)物園里看到了獅子、老虎和猴子,所以答案是A。)10.C(解析:根據(jù)第二篇文章第五句話“Theyseemanyanimals,suchaslions,tigers,andmonkeys.”可知,Lily最喜歡的動(dòng)物是猴子,所以答案是C。)11.B(解析:根據(jù)第三篇文章第三句話“Myfavoritesubjectismath.”可知,Anna最喜歡的科目是數(shù)學(xué),所以答案是B。)12.B(解析:根據(jù)第三篇文章第四句話“Ilikesolvingpuzzlesandplayinggames.”可知,Anna喜歡解謎和玩游戲,所以答案是B。)13.A(解析:根據(jù)第三篇文章第五句話“Iparticipatedinamathcompetitionlastweek.”可知,Anna上周參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,所以答案是A。)14.B(解析:根據(jù)第三篇文章第五句話“Iwasverynervous,butIdidwell.”可知,Anna在比賽前感到非常緊張,所以答案是B。)15.B(解析:根據(jù)第三篇文章最后兩句話“IwanttobeamathteacherwhenIgrowup.”可知,Anna長(zhǎng)大后想成為一名數(shù)學(xué)老師,所以答案是B。)四、句型轉(zhuǎn)換1.What/am/reading?(解析:根據(jù)原句“Iamreadingabook.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上be動(dòng)詞am和動(dòng)詞原形reading,形成“Whatareyoureading?”的疑問句。)2.How/goes/toschool?(解析:根據(jù)原句“Shegoestoschoolbybikeeveryday.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞How,后面加上be動(dòng)詞does和動(dòng)詞原形goes,再填入介詞to和名詞school,形成“Howdoesshegotoschooleveryday?”的疑問句。)3.What/are/playing?(解析:根據(jù)原句“Theyareplayingbasketballintheparknow.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上be動(dòng)詞are和動(dòng)詞原形playing,形成“Whataretheyplayingnow?”的疑問句。)4.What/is/yourfather?(解析:根據(jù)原句“Myfatherisadoctor.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上be動(dòng)詞is和名詞yourfather,形成“Whatisyourfather?”的疑問句。)5.What/did/you/have?(解析:根據(jù)原句“Wehadabigpartylastnight.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上助動(dòng)詞did,主語you,動(dòng)詞原形have,形成“Whatdidyouhavelastnight?”的疑問句。)6.What/did/he/buy?(解析:根據(jù)原句“Heboughtanewcaryesterday.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上助動(dòng)詞did,主語he,動(dòng)詞原形buy,形成“Whatdidhebuyyesterday?”的疑問句。)7.What/is/thecat/doing?(解析:根據(jù)原句“Thecatissleepingonthesofa.”,對(duì)劃線部分提問需要使用疑問詞What,后面加上be動(dòng)詞is,主語thecat,動(dòng)詞原形doing,形成“Whatisthecatdoing?”的疑問句。)8.Do/you/like/apples?(解析:根據(jù)原句“Ilikeapplesverymuch.”,改為一般疑問句需要使用助動(dòng)詞Do,主語you,動(dòng)詞原形like,名詞apples,形成“Doyoulikeapplesverymuch?”的一般疑問句。)9.doesn't/she/swim?(解析:根據(jù)原句“Shecanswim.”,改為否定句需要使用助動(dòng)詞doesn't,主語she,動(dòng)詞原形swim,形成“Shedoesn'tswim.”的否定句。)10.Did/they/go/tothezoo?(解析:根據(jù)原句“Theywenttothezoolastweekend.”,改為一般疑問句需要使用助動(dòng)詞Did,主語they,動(dòng)詞原形go,名詞tothezoo,形成“Didtheygotothezoolastweekend?”的一般疑問句。)五、完成句子1.MynameisLily,andIamfromChina.(解析:根據(jù)上下文,第一個(gè)空需要填入一個(gè)名字,第二個(gè)空需要填入一個(gè)國家,根據(jù)常見的中學(xué)生名字和國家,可以填入Lily和China,形成“MynameisLily,andIamfromChina.”的完整句子。)2.IhaveLily,Tom,andJack.Theyaremygoodfriends.(解析:根據(jù)上下文,第一個(gè)空需要填入幾個(gè)名字,根據(jù)常見的中學(xué)生名字,可以填入Lily、Tom和Jack,形成“IhaveLily,Tom,andJack.Theyaremygoodfriends.”的完整句子。)3.Myfavoritesubjectismath.Iliketoreadbooksaboutit.(解析:根據(jù)上下文,第一個(gè)空需要填入一個(gè)科目,第二個(gè)空需要填入關(guān)于這個(gè)科目的描述,根據(jù)常見的中學(xué)生科目,可以填入math,形成“Myfavoritesubjectismath.Iliketore

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