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文檔簡介
2025年微生物學實驗室技術規(guī)范化能力考核答案及解析一、單項選題1.革蘭氏陽性菌細胞壁的主要成分是()A.脂多糖B.磷壁酸C.肽聚糖D.蛋白質(zhì)2.常用于培養(yǎng)厭氧菌的培養(yǎng)基是()A.普通瓊脂平板B.血瓊脂平板C.巧克力平板D.庖肉培養(yǎng)基3.細菌的特殊結構不包括()A.芽孢B.莢膜C.菌毛D.細胞膜4.下列哪種方法不能用于細菌的鑒定()A.形態(tài)學觀察B.生化反應C.藥敏試驗D.血清學試驗5.病毒的測量單位是()A.厘米B.毫米C.微米D.納米6.真菌的繁殖方式不包括()A.無性繁殖B.有性繁殖C.二分裂D.出芽繁殖7.下列哪種微生物對青霉素不敏感()A.金黃色葡萄球菌B.肺炎鏈球菌C.大腸埃希菌D.淋病奈瑟菌8.微生物實驗室常用的消毒方法不包括()A.紫外線照射B.高壓蒸汽滅菌C.煮沸消毒D.過濾除菌9.下列哪種物質(zhì)不是細菌的代謝產(chǎn)物()A.毒素B.抗生素C.維生素D.內(nèi)毒素10.用于鑒別腸道致病菌與非致病菌的試驗是()A.乳糖發(fā)酵試驗B.硫化氫試驗C.靛基質(zhì)試驗D.尿素酶試驗二、多項選題1.微生物的特點包括()A.體積微小B.結構簡單C.種類繁多D.分布廣泛E.繁殖迅速2.細菌的基本結構包括()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.核質(zhì)E.莢膜3.病毒的培養(yǎng)方法包括()A.動物接種B.雞胚接種C.細胞培養(yǎng)D.培養(yǎng)基培養(yǎng)E.組織培養(yǎng)4.下列哪些屬于真菌的致病性()A.真菌感染B.真菌毒素中毒C.超敏反應D.致癌作用E.引起敗血癥5.微生物實驗室的安全防護措施包括()A.個人防護裝備B.實驗室布局合理C.嚴格的操作規(guī)程D.定期消毒滅菌E.廢棄物處理6.下列哪些試驗可用于細菌的藥敏試驗()A.紙片擴散法B.稀釋法C.E-test法D.自動化儀器法E.免疫熒光法三、填空題1.細菌的形態(tài)主要有_____、_____和_____三種。2.革蘭氏染色的步驟包括_____、_____、_____和_____。3.病毒的基本結構包括_____和_____。4.真菌的菌落類型有_____、_____和_____。5.微生物實驗室常用的培養(yǎng)基根據(jù)用途可分為_____、_____、_____和_____等。6.消毒是指殺死物體上的_____,滅菌是指殺死物體上的_____。四、判斷題(√/×)1.所有細菌都有細胞壁。()2.病毒只能在活細胞內(nèi)寄生。()3.真菌對常用的抗生素敏感。()4.高壓蒸汽滅菌法是最常用的滅菌方法之一。()5.微生物實驗室的廢棄物可以隨意丟棄。()6.藥敏試驗可以指導臨床合理用藥。()7.細菌的毒力越強,其致病性就越強。()8.病毒的核酸只有一種,要么是DNA,要么是RNA。()五、簡答題1.簡述革蘭氏染色的原理及意義。六、案例分析患者,男性,35歲,因發(fā)熱、咳嗽、咳痰1周入院。查體:T38.5℃,P90次/分,R20次/分,BP120/80mmHg。神志清楚,精神差,咽部充血,雙側扁桃體不大,雙肺呼吸音粗,可聞及散在濕啰音。血常規(guī):WBC12×10?/L,N0.85,L0.15。胸部X線片示:雙肺紋理增多、增粗,可見散在斑片狀陰影。問題1:該患者最可能的診斷是什么?問題2:為明確診斷,還需要做哪些檢查?試卷答案一、單項選題(答案)1.C解析:革蘭氏陽性菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,磷壁酸是革蘭氏陽性菌細胞壁的特有成分。2.D解析:庖肉培養(yǎng)基是一種常用的厭氧菌培養(yǎng)基,普通瓊脂平板、血瓊脂平板和巧克力平板主要用于培養(yǎng)需氧菌和兼性厭氧菌。3.D解析:細菌的特殊結構包括芽孢、莢膜、菌毛和鞭毛,細胞膜是細菌的基本結構之一。4.C解析:藥敏試驗主要用于檢測細菌對藥物的敏感性,不能用于細菌的鑒定,形態(tài)學觀察、生化反應和血清學試驗都可以用于細菌的鑒定。5.D解析:病毒的測量單位是納米,厘米、毫米和微米都太大了。6.C解析:真菌的繁殖方式包括無性繁殖、有性繁殖和出芽繁殖,二分裂是細菌的繁殖方式。7.C解析:青霉素主要作用于革蘭氏陽性菌,大腸埃希菌是革蘭氏陰性菌,對青霉素不敏感。8.D解析:過濾除菌主要用于除去液體中的細菌,微生物實驗室常用的消毒方法包括紫外線照射、高壓蒸汽滅菌和煮沸消毒等。9.D解析:內(nèi)毒素是革蘭氏陰性菌細胞壁的成分,不是細菌的代謝產(chǎn)物,毒素、抗生素和維生素都是細菌的代謝產(chǎn)物。10.A解析:乳糖發(fā)酵試驗可以鑒別腸道致病菌與非致病菌,腸道致病菌一般不發(fā)酵乳糖,而非致病菌大多能發(fā)酵乳糖。二、多項選題(答案)1.ABCDE解析:微生物的特點包括體積微小、結構簡單、種類繁多、分布廣泛和繁殖迅速等。2.ABCD解析:細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核質(zhì),莢膜是細菌的特殊結構之一。3.ABC解析:病毒的培養(yǎng)方法包括動物接種、雞胚接種和細胞培養(yǎng),培養(yǎng)基培養(yǎng)和組織培養(yǎng)一般不用于病毒的培養(yǎng)。4.ABCD解析:真菌的致病性包括真菌感染、真菌毒素中毒、超敏反應和致癌作用等,引起敗血癥的主要是細菌。5.ABCDE解析:微生物實驗室的安全防護措施包括個人防護裝備、實驗室布局合理、嚴格的操作規(guī)程、定期消毒滅菌和廢棄物處理等。6.ABCD解析:紙片擴散法、稀釋法、E-test法和自動化儀器法都可以用于細菌的藥敏試驗,免疫熒光法一般用于檢測細菌的抗原或抗體。三、填空題(答案)1.球狀、桿狀、螺旋狀解析:細菌的形態(tài)主要有球狀、桿狀和螺旋狀三種,不同形態(tài)的細菌在顯微鏡下具有不同的特征。2.初染、媒染、脫色、復染解析:革蘭氏染色的步驟包括初染、媒染、脫色和復染,通過革蘭氏染色可以將細菌分為革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌。3.核酸、蛋白質(zhì)衣殼解析:病毒的基本結構包括核酸和蛋白質(zhì)衣殼,核酸是病毒的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)衣殼則保護核酸并參與病毒的感染過程。4.酵母型菌落、類酵母型菌落、絲狀菌落解析:真菌的菌落類型有酵母型菌落、類酵母型菌落和絲狀菌落,不同類型的菌落具有不同的形態(tài)和特征。5.基礎培養(yǎng)基、營養(yǎng)培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基解析:微生物實驗室常用的培養(yǎng)基根據(jù)用途可分為基礎培養(yǎng)基、營養(yǎng)培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基等,不同類型的培養(yǎng)基適用于不同類型的微生物培養(yǎng)。6.病原微生物、所有微生物解析:消毒是指殺死物體上的病原微生物,滅菌是指殺死物體上的所有微生物,包括芽孢和孢子等。四、判斷題(答案)1.×解析:支原體沒有細胞壁,是唯一一種沒有細胞壁的原核細胞型微生物。2.√解析:病毒沒有細胞結構,只能在活細胞內(nèi)寄生,依靠宿主細胞的代謝系統(tǒng)進行復制和繁殖。3.×解析:真菌對常用的抗生素不敏感,因為抗生素主要作用于細菌的細胞壁或蛋白質(zhì)合成等過程,而真菌的細胞壁和蛋白質(zhì)合成機制與細菌不同。4.√解析:高壓蒸汽滅菌法是最常用的滅菌方法之一,它可以殺死包括芽孢和孢子在內(nèi)的所有微生物,適用于各種耐高溫、耐濕的物品的滅菌。5.×解析:微生物實驗室的廢棄物含有大量的病原微生物,必須按照相關規(guī)定進行處理,不能隨意丟棄,以免造成環(huán)境污染和疾病傳播。6.√解析:藥敏試驗可以檢測細菌對不同藥物的敏感性,從而指導臨床合理用藥,避免濫用抗生素。7.√解析:細菌的毒力是指細菌引起疾病的能力,毒力越強,其致病性就越強,但細菌的致病性還受到其他因素的影響,如宿主的免疫力、感染途徑等。8.√解析:病毒的核酸只有一種,要么是DNA,要么是RNA,這是病毒分類的重要依據(jù)之一。五、簡答題(答案)1.革蘭氏染色的原理是:通過結晶紫初染和碘液媒染后,在細菌細胞壁內(nèi)形成了不溶于水的結晶紫與碘的復合物,革蘭氏陽性菌由于其細胞壁較厚、肽聚糖網(wǎng)層次較多且交聯(lián)致密,故遇乙醇或丙酮脫色處理時,因失水反而使網(wǎng)孔縮小,再加上它不含類脂,故乙醇處理不會出現(xiàn)縫隙,因此能把結晶紫與碘復合物牢牢留在壁內(nèi),使其仍呈紫色;而革蘭氏陰性菌因其細胞壁薄、外膜層類脂含量高、肽聚糖層薄且交聯(lián)度差,在遇脫色劑后,以類脂為主的外膜迅速溶解,薄而松散的肽聚糖網(wǎng)不能阻擋結晶紫與碘復合物的溶出,因此通過乙醇脫色后仍呈無色,再經(jīng)沙黃等紅色染料復染,就使革蘭氏陰性菌呈紅色。革蘭氏染色的意義在于:可以將細菌分為革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌,這對于細菌的鑒定、分類和臨床用藥都具有重要意義。革蘭氏陽性菌和革蘭氏陰性菌在細胞壁結構、生理特性、致病性和對藥物的敏感性等方面都存在差異,因此了解細菌的革蘭氏染色結果可以為臨床診斷和治療提供重要的參考依據(jù)。六、案例分析(答案)1.該患者最可能的診斷是社區(qū)獲得性肺炎。2.為明確診斷,還需要做以下檢查:-痰涂片及培養(yǎng):查找病原菌,明確感染的
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