甘肅省武威市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)_第1頁
甘肅省武威市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)_第2頁
甘肅省武威市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)_第3頁
甘肅省武威市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)_第4頁
甘肅省武威市西城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page44頁,共=sectionpages1010頁絕密★啟用前2024-2025學(xué)年甘肅省武威市西城區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷1.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是(

)A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.燒制瓷器 D.制造火藥2.“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子3.救治新冠肺炎重癥患者采用呼吸機(jī)能幫助患者增加氧氣吸入量。下列關(guān)于氧氣的說法,正確的是(

)A.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣法制取氧氣是化學(xué)變化

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,氧氣能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.醫(yī)療急救時(shí)要用到純氧

D.在火箭發(fā)射時(shí),氧氣可以作燃料4.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是(

)A.最外層電子數(shù) B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.電子層數(shù)5.如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.鎳屬于非金屬元素

B.圖中X的數(shù)值是2

C.鎳元素位于元素周期表中第四周期

D.鎳的質(zhì)子數(shù)是286.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的說法正確的是(

)A.因?yàn)樗奶烊谎h(huán),所以淡水是取之不盡,用之不竭的

B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫,人類可以長(zhǎng)期直接飲用海水

C.因?yàn)檎麴s水沒有任何雜質(zhì),所以蒸餾水毫無用處

D.水是一種化學(xué)物質(zhì),能參與許多反應(yīng),本身就是一種重要的資源7.我國(guó)自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2A.西達(dá)苯胺由五種元素組成 B.西達(dá)苯胺不屬于氧化物

C.西達(dá)苯胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成8.物質(zhì)NaIO4中,碘元素的化合價(jià)是(

)A.+1 B.+2 C.+6 D.+79.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A. B.

C. D.10.關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是(

)

A.用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

B.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低

C.過濾操作中玻璃棒的作用是引流

D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過濾速度11.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(

)A.H2 B.H2O C.H12.下列各組氣體中,都屬于空氣污染物的是(

)A.SO2

O2

NO2 B.NO2

SO2

CO

C.CO213.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A.過濾泥水

B.檢查氣密性

C.熄滅酒精燈

D.取用固體藥品14.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(

)A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳15.下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(

)選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性A氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子間有間隙B物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的C濕衣服晾干分子是運(yùn)動(dòng)的D1滴水中大約有1.67×10分子很小A.A B.B C.C D.D16.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是(

)A. B. C. D.17.空氣中含有多種氣體成分,請(qǐng)根據(jù)下列現(xiàn)象回答問題:

(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,這是因?yàn)榭諝庵泻衉_____。

(2)酥脆的餅干放置在空氣中,一段時(shí)間后餅干受潮變軟,這是因?yàn)榭諝庵泻衉_____。

(3)空氣中用來制造硝酸和氮肥的成分是______。

(4)燈泡中充入______時(shí),能發(fā)出不同顏色的光,可以制成多種用途的電光源。18.根據(jù)如圖所示,回答下列問題:

(1)圖中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為______。

(3)鐵絲下端系一根火柴的作用是______,集氣瓶中預(yù)先加水的作用是______。

19.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:

(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A試管接電池______極,B試管接電池______極。

(2)通電一段時(shí)間后,A試管里產(chǎn)生的是______,B試管里產(chǎn)生的是______,若當(dāng)A試管產(chǎn)生10mL氣體時(shí),B試管產(chǎn)生氣體的體積為______。

(3)B試管里的氣體可用______來檢驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是______。

(4)電解水的文字表達(dá)式為______。

(5)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩試管中收集到氣體的體積比的測(cè)定結(jié)果比理論值會(huì)______(選填“偏大”或“偏小”)。20.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(2)鈣元素的原子序數(shù)為______。

(3)X=______。

(4)鈣與氟形成的化合物的化學(xué)式是______,F(xiàn)的化合價(jià)為______價(jià)。21.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

(1)3個(gè)氧原子______;

(2)2個(gè)二氧化碳分子______;

(3)2個(gè)鎂離子______;

(4)2個(gè)硫酸根離子______;

(5)氬氣______;

(6)一個(gè)銨根離子______;

(7)SO2中的“2”表示______22.上善若水,水育萬物,水與我們的生活息息相關(guān)。

(1)海水中含有豐富的氯化鈉,氯化鈉是由______組成。若想知道海水是硬水還是軟水,可加入______來檢驗(yàn)。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是______。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖),試管a中所收集的氣體為______,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為______。

(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是______(填字母)。

A.分子質(zhì)量

B.分子種類

C.分子間隔

(5)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你列舉一條節(jié)約用水的合理建議:______。23.如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)以上四種粒子中,C屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填字母)。

(3)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有______(填字母)。

(4)A在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得到”或“失去”),形成的離子符號(hào)是______。24.A~F是化學(xué)中常見的幾種物質(zhì),其中B為黑色粉末,A、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),E能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)為一種帶有刺激性氣味的氣體,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),試回答下列問題:

(1)寫出A轉(zhuǎn)化為E的文字表達(dá)式______,此反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)。

(2)寫出C轉(zhuǎn)化為E的文字表達(dá)式______。

(3)寫出E轉(zhuǎn)化為F的文字表達(dá)式______,該化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______。25.A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)以下現(xiàn)象推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;C______。

(2)過程①的符號(hào)表達(dá)式為______,基本反應(yīng)類型為______。

(3)過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)符號(hào)表達(dá)式為______。

(4)過程③點(diǎn)燃前,需要對(duì)氣體______(填“B”或“C”)進(jìn)行驗(yàn)純。26.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)),在加藥品之前要進(jìn)行的操作是______,從①中加入的藥品是______,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______。

(3)寫出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式______。在試管口放一團(tuán)棉花的作用是______。能用C裝置收集氧氣的原因是______。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(4)用D裝置收集氧氣時(shí),若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出,就立刻開始收集,會(huì)造成的不良后果是______。當(dāng)收集完氧氣時(shí),操作是先______(填“撤離導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”),這樣操作的目的是______。

(5)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)中的二氧化錳做______。

(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫最好選用的一組裝置是______(從A-E中選擇,填字母)。27.為了驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,某校甲、乙兩個(gè)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖探究實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)方案】

【實(shí)驗(yàn)過程】甲小組實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤的______,乙小組的天平指針指向刻度盤的______(均選填“左邊”、“右邊”或“中間”)。

【解釋與結(jié)論】①甲小組的結(jié)論為:______,②乙小組的解釋為:______。

【啟示】探究或驗(yàn)證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)必須在______的容器中進(jìn)行。28.如圖是某廠生產(chǎn)的尿素化肥包裝袋上的說明。尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2。

(1)計(jì)算純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%,下同)

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A、糧食釀酒,有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;

B、紡紗織布,只是形狀發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;

C、燒制瓷器,有新物質(zhì)陶瓷生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;

D、制造火藥,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。

故選:B。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】A

【解析】解:物質(zhì)是由元素組成的,這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指元素,觀察選項(xiàng),故選A。

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,物質(zhì)是由元素組成的.

本題考查了物質(zhì)組成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.3.【答案】C

【解析】解:A、氧氣的工業(yè)制法主要采用分離液態(tài)空氣法進(jìn)行。在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),然后根據(jù)各組分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分餾,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但無法與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故B錯(cuò)誤;

C、醫(yī)療急救時(shí)要用到純氧,故C正確;

D、氧氣可以助燃,支持燃燒,但是不具有可燃性,不能做燃料,故D錯(cuò)誤;

故選:C。

A、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析;

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析;

C、根據(jù)呼吸作用的原理來分析;

D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途來分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。4.【答案】B

【解析】解:A.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子的最外層電子數(shù)為1,故A不符合題意;

B.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,中子數(shù)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中表現(xiàn)不出來,因此不能確定核內(nèi)的中子數(shù),故B符合題意;

C.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子的質(zhì)子數(shù)為11,故C不符合題意;

D.由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:該原子的電子層數(shù)為3,故D不符合題意;

故選:B。

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示方法:圓圈內(nèi)的數(shù)字為原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線中間的數(shù)字表示該電子層所能容納的電子數(shù)目;在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),進(jìn)行解答。

5.【答案】A

【解析】解:A.鎳偏旁為“钅”,則屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知鎳原子中含有28個(gè)質(zhì)子數(shù),則原子中核外有28個(gè)電子,則X=28-2-8-16=2,故選項(xiàng)說法正確;

C.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知鎳原子核外有四個(gè)電子層,則鎳元素位于元素周期表第四周期,故選項(xiàng)說法正確;

D.元素周期表中左上方數(shù)字為原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),鎳的原子序數(shù)為28,則質(zhì)子數(shù)是28,故選項(xiàng)說法正確;

故選:A。

元素周期表一格中信息:左上角數(shù)字表示原子序數(shù),右上角符號(hào)表示元素符號(hào),中間漢字表示元素名稱,方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義:小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù),據(jù)以上分析解答。6.【答案】D

【解析】解:A、因?yàn)樗奶烊谎h(huán),所以淡水是取之不盡、用之不竭的,這種話說法不科學(xué),雖然自然界的水是不斷循環(huán)的,而且是特別多的,但是絕大部分是海水、冰川等不好直接利用的,真正能供人類直接利用的淡水資源不到總水量的1%,因此淡水資源并不是取之不盡,用之不竭的,故錯(cuò)誤;

B、海水中含有多種鹽類物質(zhì),人類不能直接飲用,故錯(cuò)誤;

C、在實(shí)驗(yàn)中蒸餾水常用于配制溶液等,故錯(cuò)誤;

D、水是一種化學(xué)物質(zhì),能參與許多反應(yīng),本身就是一種重要的資源,故正確。

故選:D。

A、根據(jù)淡水資源的儲(chǔ)量來分析;

B、根據(jù)海水不能直接飲用來分析;

C、根據(jù)蒸餾水的作用來分析;

D、根據(jù)水是一種重要資源來分析。

本題就內(nèi)容來看不算太難,但題中所涉及的面很廣,因此要注意前后知識(shí)的貫通,養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念。7.【答案】C

【解析】【分析】

本題難度不大,理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A、西達(dá)苯胺是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。

B、西達(dá)苯胺是由五種元素組成化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法正確。

C、西達(dá)苯胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為:(12×22):(1×19):19:(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、一個(gè)西達(dá)苯胺分子是由22個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、1個(gè)氟原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)西達(dá)苯胺分子由48個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法正確。

故選:C。8.【答案】D

【解析】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)NaIO4中碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價(jià)。

故選:9.【答案】A

【解析】解:A、傾倒液體時(shí),試管要傾斜,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,瓶口緊挨試管口,故A操作正確;

B、加熱試管中的液體時(shí),用外焰加熱,液體不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在中上部,用手拿試管夾的長(zhǎng)柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,故B操作錯(cuò)誤;

C、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C操作錯(cuò)誤;

D、用膠頭滴管吸取液體時(shí),應(yīng)先擠壓膠帽后再將滴管伸入試劑中,不能將氣泡擠入試劑中,故D操作錯(cuò)誤。

故選:A。

A、根據(jù)傾倒液體的方法分析;

B、根據(jù)加熱試管中液體的方法分析;

C、根據(jù)量筒讀數(shù)的原則分析;

D、根據(jù)膠頭滴管的使用進(jìn)行分析。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。10.【答案】D

【解析】解:A、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,用少量水潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡,故選項(xiàng)說法正確。

B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低,故選項(xiàng)說法正確。

C、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾操作中玻璃棒的作用是引流,故選項(xiàng)說法正確。

D、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,不能用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以防止損壞濾紙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:D。

過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,掌握過濾操作的注意事項(xiàng)(“一貼、二低、三靠”)是正確解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】A

【解析】解:根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,可知保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子,

故選:A。

根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,進(jìn)行解答.

本題考查學(xué)生對(duì)分子的定義的理解與掌握.12.【答案】B

【解析】解:A、氧氣不屬于空氣污染物,說法錯(cuò)誤;

B、NO2、SO2、CO都屬于空氣污染物,說法正確;

C、二氧化碳不屬于空氣污染物,說法錯(cuò)誤;

D、氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚?,說法錯(cuò)誤;

故選:B。

空氣污染物主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括:空氣污染指數(shù);首要污染物,包括可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮等氣體;空氣質(zhì)量級(jí)別;空氣質(zhì)量狀況等.空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系是:指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越差;指數(shù)越小,空氣的質(zhì)量越好.

本題主要是考查空氣質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“13.【答案】B

【解析】解:A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選:B。

A、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。

D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。14.【答案】B

【解析】解:A、鐵在空氣中不能燃燒,氧氣濃度不夠,在氧氣中燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確.

C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選:B.

A、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別.15.【答案】B

【解析】解:A、氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確。

B、物體的熱脹冷縮,因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變,而不是分子的大小是可以變化的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、濕衣服晾干,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故選項(xiàng)解釋正確。

D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿雍苄。蔬x項(xiàng)解釋正確。

故選:B。

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”16.【答案】B

【解析】解:A、圖中有兩種分子,為不同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為混合物;故A不正確;

B、圖中有1種分子,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物;而該分子是由不同種原子構(gòu)成的分子,圖所示物質(zhì)是化合物;故B正確;

C、圖中4個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為純凈物,而該分子是由同種原子構(gòu)成的分子,圖所示物質(zhì)是單質(zhì);故C不正確;

D、圖中有兩種分子,為不同種物質(zhì)的分子,該圖所示物質(zhì)為混合物,故D不正確;

故選:B。

化合物為不同種元素構(gòu)成的純凈物,因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物;同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物,而構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;確定為純凈物后,再判斷分子是否由不同種原子構(gòu)成,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。

分子同原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物;不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子。17.【答案】氧氣

水蒸氣

氮?dú)?/p>

稀有氣體

【解析】解:(1)氧氣能供給呼吸,昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間,說明了空氣中含有氧氣;

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟是因吸收了空氣中的水蒸氣;

(3)空氣中氮?dú)饪梢杂脕碇圃煜跛岷偷剩?/p>

(4)稀有氣體時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的電光源;

故答案為:(1)氧氣;

(2)水蒸氣;

(3)氮?dú)猓?/p>

(4)稀有氣體。

根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)用途等分析回答.

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.18.【答案】鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵

劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

引燃鐵絲

防止高溫熔融物掉落集氣瓶底,使集氣瓶炸裂【解析】解:(1)圖中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵。

(2)該反應(yīng)的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。

(3)鐵絲下端系一根火柴的作用是引燃鐵絲,集氣瓶中預(yù)先加水的作用是防止高溫熔融物掉落集氣瓶底,使集氣瓶炸裂。

故答案為:(1)鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵。

(2)劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。

(3)引燃鐵絲;防止高溫熔融物掉落集氣瓶底,使集氣瓶炸裂。

鐵燃燒生成四氧化三鐵,過程中形成的高溫熔融物容易濺落炸裂集氣瓶。19.【答案】負(fù)

氫氣

氧氣

5mL

帶火星的木條

木條復(fù)燃

水→通電氫氣+氧氣

【解析】解:(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A試管接電池負(fù)極,B試管接電池正極。

(2)通電一段時(shí)間后,A試管里產(chǎn)生的是氫氣,B試管里產(chǎn)生的是氧氣,氫氣和氧氣體積比是2:1,若當(dāng)A試管產(chǎn)生10mL氣體時(shí),B試管產(chǎn)生氣體的體積為5mL。

(3)B試管里的氣體可用帶火星的木條來檢驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃。

(4)電解水的文字表達(dá)式為水→通電氫氣+氧氣。

(5)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩試管中收集到氣體的體積比的測(cè)定結(jié)果比理論值會(huì)偏大。

故答案為:(1)負(fù);正。

(2)氫氣;氧氣;5mL。

(3)帶火星的木條;木條復(fù)燃。

(4)水→通電氫氣+氧氣。

(5)偏大。

電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣燃燒生成水,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是20.【答案】19.00

20

8

CaF2

【解析】解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00;

(2)元素名稱的左上角數(shù)字表示原子序數(shù),因此鈣元素的原子序數(shù)為20;

(3)原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),18=2+8+X,X=8;

(3)鈣與氟形成的化合物為氟化鈣,鈣元素為+2價(jià),氟元素為-1價(jià),化學(xué)式是CaF2。

故答案為:

(1)19.00;

(2)20;

(3)8;

(3)CaF2;-21.【答案】3O

2CO2

2Mg2+

2SO【解析】解:(1)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氧原子表示為3O;

(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)二氧化碳分子表示為2CO2;

(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鎂離子表示為2Mg2+;

(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-;

(5)稀有氣體是由單個(gè)的原子直接構(gòu)成的,可以用元素符號(hào)直接表示,所以氬氣表示為Ar;

(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以一個(gè)銨根離子表示為NH4+;

(7)右下角的數(shù)字表示分子中含有的原子個(gè)數(shù),所以SO2中的“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子。

故答案為:(1)3O;

(2)2CO2;

(3)2Mg2+;

(4)2SO42-;

22.【答案】鈉元素和氯元素

肥皂水

吸附色、素異味等

氧氣

1:2

AB

利用洗菜水澆花【解析】解:(1)海水中含有豐富的氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成;

若想知道海水是硬水還是軟水,可加入肥皂水來檢驗(yàn)。

故答案為:鈉元素和氯元素;肥皂水。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附色、素異味等。

故答案為:吸附色、素異味等。

(3)電解水實(shí)驗(yàn),試管a中所收集的氣體為氧氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2

故答案為:氧氣;1:2。

(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子質(zhì)量、分子種類,分子間隔變大。

故答案為:AB。

(5)利用洗菜水澆花可以節(jié)約用水。

故答案為:利用洗菜水澆花。

(1)海水中含有豐富的氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成;

向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水。

(2)活性炭具有吸附性。

(3)電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2。

(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是分子質(zhì)量、分子種類,分子間隔變大。

(5)利用洗菜水澆花可以節(jié)約用水。

電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時(shí)說明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。23.【答案】非金屬

BD

D

得到

Cl【解析】解:(1)由C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素是硫元素,屬于非金屬元素;

(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以BD屬于同種元素的粒子。

(3)圖中D的最外層電子數(shù)為8,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(4)由A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有7個(gè)電子,大于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子;符號(hào)為:Cl-;

故答案為:(1)非金屬;

(2)BD;

(3)D;

(4)得到;Cl-。

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析;

(2)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答;

(3)若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個(gè))24.【答案】過氧化氫→二氧化錳水+氧氣

分解

高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣

硫+氧氣→【解析】解:(1)A~F是化學(xué)中常見的幾種物質(zhì),B為黑色粉末,A、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),E能使帶火星的木條復(fù)燃,所以E是氧氣,F(xiàn)為一種帶有刺激性氣味的氣體,所以F是二氧化硫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以A是過氧化氫,D是水,B是二氧化錳,C會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以C可以是氯酸鉀或高錳酸鉀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫→二氧化錳水+氧氣,此反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng);

(2)C轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)可以是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣;

(3)E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,文字表達(dá)式為:硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫,該化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量。

故答案為:(1)過氧化氫→二氧化錳水+氧氣;分解;

(2)高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣;

(3)硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫;發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量。

根據(jù)A~F是化學(xué)中常見的幾種物質(zhì),B為黑色粉末,A、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),E能使帶火星的木條復(fù)燃,所以E是氧氣,25.【答案】H2O

H2

H2O→通電H2【解析】解:(1)A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以D是鐵,B是氧氣,E是四氧化三鐵,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以C是氫氣,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,所以A是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O;C是H2;

(2)過程①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:H2O→通電H2+O2,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);

(3)過程②是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2→點(diǎn)燃Fe3O4;

(4)過程③點(diǎn)燃前,需要對(duì)氣體C進(jìn)行驗(yàn)純。

故答案為:(1)H2O;H226.【答案】長(zhǎng)頸漏斗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論