2025廣東c語言程序設(shè)計自考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.C語言程序的基本單位是（）A.函數(shù)B.過程C.子程序D.標識符2.以下正確的C語言標識符是（）A.intB._abcC.5aD.a+b3.若有定義：inta=5;則表達式a++的值是（）A.5B.6C.4D.74.以下運算符中優(yōu)先級最高的是（）A.+B.&&C.()D.=5.執(zhí)行語句：for(i=0;i<5;i++)后，變量i的值是（）A.4B.5C.6D.06.以下不能作為函數(shù)返回值類型的是（）A.intB.voidC.structD.break7.若有數(shù)組定義：inta[5];則數(shù)組元素下標的取值范圍是（）A.0-4B.1-5C.0-5D.1-48.以下關(guān)于指針的說法正確的是（）A.指針就是地址B.指針不能指向數(shù)組C.指針只能指向變量D.指針不能作為函數(shù)參數(shù)9.以下正確的定義結(jié)構(gòu)體的方式是（）A.struct{inta;}B.structstudent{intage;}stu;C.struct{intnum;}student;D.structstudentintnum;10.以下用于文件打開的函數(shù)是（）A.fcloseB.freadC.fopenD.fwrite二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有（）A.intB.floatC.charD.double2.以下關(guān)于變量初始化正確的有（）A.inta=5;B.floatb;b=3.14;C.charc='A';D.intd[]={1,2,3};3.以下表達式正確的有（）A.3+52B.(3+5)2C.3/0D.5%24.以下屬于循環(huán)結(jié)構(gòu)的語句有（）A.for語句B.while語句C.do-while語句D.if語句5.以下能正確調(diào)用函數(shù)的有（）A.intsum(inta,intb);sum(3,5);B.voidfunc();func();C.intmax=sum(2,4);D.func(1);6.以下關(guān)于數(shù)組說法正確的有（）A.數(shù)組元素類型必須相同B.數(shù)組下標從0開始C.可以通過數(shù)組名訪問整個數(shù)組D.數(shù)組大小可以在運行時確定7.以下關(guān)于指針運算正確的有（）A.指針可以進行加減整數(shù)運算B.指針可以進行比較運算C.指針可以進行乘法運算D.指針可以進行除法運算8.以下屬于結(jié)構(gòu)體成員訪問方式的有（）A.結(jié)構(gòu)體變量.成員名B.指針->成員名C.(指針).成員名D.結(jié)構(gòu)體名.成員名9.以下文件操作函數(shù)中用于寫入數(shù)據(jù)的有（）A.fputcB.fwriteC.fprintfD.fread10.以下關(guān)于宏定義正確的有（）A.definePI3.14B.defineADD(a,b)a+bC.defineSQUARE(x)(x)(x)D.defineMAX(a,b)(a>b?a:b)三、判斷題（每題2分，共10題）1.C語言程序必須有一個main函數(shù)。（）2.變量在使用前必須先定義。（）3.表達式3/2的結(jié)果是1.5。（）4.if語句中條件表達式的值只能是0或1。（）5.函數(shù)可以嵌套定義，但不能嵌套調(diào)用。（）6.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址。（）7.指針變量可以不初始化。（）8.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值。（）9.文件操作結(jié)束后必須關(guān)閉文件。（）10.宏定義在編譯時進行替換。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中函數(shù)的定義格式。答：函數(shù)定義格式為：返回值類型函數(shù)名(參數(shù)列表){函數(shù)體}。返回值類型指定函數(shù)返回的數(shù)據(jù)類型，函數(shù)名是標識符，參數(shù)列表可無或有多個參數(shù)，函數(shù)體包含執(zhí)行的語句。2.簡述數(shù)組和指針的關(guān)系。答：數(shù)組名本質(zhì)是指向數(shù)組首元素的指針，可通過指針形式訪問數(shù)組元素。指針可指向數(shù)組，指針運算可用于遍歷數(shù)組。且函數(shù)參數(shù)傳遞數(shù)組時，實際傳遞的是數(shù)組首地址即指針。3.簡述結(jié)構(gòu)體的作用。答：結(jié)構(gòu)體用于將不同類型的數(shù)據(jù)組合成一個整體，方便管理和操作相關(guān)數(shù)據(jù)。可用來表示復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如學(xué)生信息包含姓名、年齡、成績等不同類型數(shù)據(jù)，用結(jié)構(gòu)體可整合在一起。4.簡述文件操作的基本步驟。答：基本步驟為：用fopen函數(shù)打開文件，指定打開方式；進行讀或?qū)懖僮鳎鏵read、fwrite等函數(shù)；操作完成后用fclose函數(shù)關(guān)閉文件，防止數(shù)據(jù)丟失和資源浪費。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論C語言中不同數(shù)據(jù)類型在內(nèi)存中的存儲方式及對編程的影響。答：不同數(shù)據(jù)類型如int、float、char等存儲方式不同。int以二進制補碼存儲整數(shù)，float按特定格式存浮點數(shù)。存儲方式影響數(shù)據(jù)范圍、精度。編程時要依需求選類型，如計數(shù)用int，高精度計算用double，避免數(shù)據(jù)溢出和精度問題。2.討論函數(shù)參數(shù)傳遞方式及其優(yōu)缺點。答：參數(shù)傳遞有值傳遞和地址傳遞。值傳遞是復(fù)制實參值給形參，形參改變不影響實參，優(yōu)點是簡單安全，缺點是無法改變實參值。地址傳遞傳遞實參地址，形參改變會影響實參，優(yōu)點是可改變實參，缺點是可能破壞實參數(shù)據(jù)。3.討論指針在C語言編程中的重要性和應(yīng)用場景。答：指針很重要，可直接訪問內(nèi)存，提高效率。應(yīng)用場景有訪問數(shù)組元素、動態(tài)內(nèi)存分配、函數(shù)間傳遞復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。如動態(tài)分配內(nèi)存用指針，函數(shù)傳遞數(shù)組用指針，能靈活操作內(nèi)存和數(shù)據(jù)。4.討論C語言中預(yù)處理指令的作用和常見應(yīng)用場景。答：預(yù)處理指令在編譯前處理。作用是宏定義可定義常量和簡單代碼片段，文件包含可引入頭文件，條件編譯可依條件決定代碼是否編譯。常見場景如定義常量PI，包含標準庫頭文件，依平臺編譯不同代碼。答案一、單項選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.