人教版《14.2液體的壓強》詳細(xì)教學(xué)設(shè)計課題第二節(jié)液體的壓強1課時教學(xué)目標(biāo) 知道液體壓強的產(chǎn)生。理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。理解船閘的工作原理并能運用所學(xué)知識解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰?。重點理解液體壓強內(nèi)部壓強規(guī)律難點理解液體壓強內(nèi)部壓強規(guī)律教具演示玻璃圓筒、側(cè)壁開口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強計、水、鹽水等學(xué)生主要教學(xué)過程學(xué)生活動教學(xué)過程設(shè)計㈠引入新課：教師演示實驗：用一個塑料袋裝滿水，用一個釘子從底部扎一小孔，水就會從底部流出。老師用釘子從袋子的四周扎上一些小孔，水就會從四周噴出。討論：為什么水能從不同的孔流出來噴射出來，而噴射情況各不相同？㈡新課教學(xué)：1．引導(dǎo)分析液體壓強產(chǎn)生原因：液體受到重力和具有流動性。2．探究液體是否對它的支承物體有壓強（演示下圖1、圖2）圖2圖1啟發(fā)學(xué)生得出以下結(jié)論：圖2圖1圖1：說明液體對容器底有壓強。圖2：說明液體對容器側(cè)壁有壓強。探究實驗液體的壓強與哪些因素有關(guān)？1．出示儀器介紹壓強計，并說明壓強計測量原理2．探究實驗步驟①將壓強計金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對的方向，觀察壓強計中液柱的變化情況。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：液體內(nèi)部各個方向都有壓強。②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。觀察壓強計中液柱的變化情況。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：液體內(nèi)部同一深度壓強相同。③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。④改用鹽水重復(fù)②，③。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強還與液體的密度有關(guān)。學(xué)生歸納液體壓強特點：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強；液體各個方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而增大；在同一深度液體各個方向的壓強相等，液體的壓強還與液體的密度有關(guān)。液體壓強的應(yīng)用-----連通器1．觀察連通器，說出它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點？連通器：上端開口，底部相連通的儀器叫~2．探究實驗：連通器原理引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：連通器內(nèi)的液體不流動時，液面總保持相平。講述船閘首先講述船閘是一個巨大的連通器，根據(jù)連通器的特點，船只在修筑了大壩的江河中航行，必須修建船閘。然后介紹我國三峽工程中葛州壩的二號船閘。（3）講述船閘的簡單結(jié)構(gòu)和船通過船閘的過程課堂內(nèi)容小結(jié)。答疑解惑，請學(xué)生將本節(jié)課存在疑惑的地方跟大家說出來，師生一起探討。㈣作業(yè)布置：將液體壓強的特點默寫在作業(yè)本上。完成“同步練習(xí)”㈤板書設(shè)計：第二節(jié)液體的壓強液體壓強的特點：1、液體向各個方向都有壓強2、同種液體的同一深度的壓強都相等3、液體壓強隨深度增加而增大4、液體的壓強與液體密度有關(guān)。連通器：上端開口底部相連通的容器