2025年小學英語畢業(yè)考試模擬卷（英語繪本閱讀）——繪本故事認知發(fā)展試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯辨音要求：下面每小題中都有兩個加點的單詞，請你仔細聽它們的發(fā)音，然后圈出不同讀音的那個單詞。1.1work/w??k//w??k/1.2play/ple?//ple?/1.3big/b?g//b?k/1.4small/sm??l//smɑ?l/1.5happy/h?pi//h?pi/1.6sad/s?d//sɑ?d/1.7go/ɡ??//ɡo?/1.8see/si?//si?/1.9red/red//red/1.10dog/d?ɡ//d?ɡ/二、情景選擇要求：聽力材料中會播放一段簡短的故事，每個故事后面會跟一個小問題。請你根據(jù)聽到的內(nèi)容，選擇最合適的答案。每個問題都有四個選項，分別是A、B、C、D，請用鉛筆把對應的字母涂黑。2.1Listentoastoryaboutalittleboyandhistoycar.問題：Whatdoesthelittleboydowithhistoycareveryday?A.Hethrowsitaway.B.Heplayswithit.C.Hesellsit.D.Heforgetsaboutit.2.2Nowlistentoastoryaboutagirlandherkitten.問題：Whatdoesthegirldowhenthekittenissick?A.Shelaughsatit.B.Shegivesitmedicine.C.Sheeatsit.D.Shethrowsitaway.2.3Next,listentoastoryaboutadoganditsowner.問題：Whatdoesthedogdowhenitsownercomeshome?A.Itrunsaway.B.Itsitsandwaits.C.Itcriesloudly.D.Itsleepsallday.2.4Now,listentoastoryaboutalittlegirlandherflowergarden.問題：Whatdoesthegirldoeverymorning?A.Shewaterstheflowers.B.Shecutstheflowers.C.Sheplantsnewflowers.D.Sheforgetsaboutthem.2.5Finally,listentoastoryaboutaboyandhisbike.問題：Whathappenstotheboy’sbike?A.Itbreaksdown.B.Itfliesaway.C.Itgetslost.D.Itstaysinthesameplace.三、句子匹配要求：請仔細閱讀下面的句子，然后根據(jù)每個句子的意思，選擇與之匹配的圖片描述。每個句子都有四個選項，分別是A、B、C、D，請用鉛筆把對應的字母涂黑。注意，每個選項只會被使用一次。3.1Thelittlegirlisholdingaredballooninherhand.A.Aboyisridingabikeinthepark.B.Agirlissittingunderatreeandreadingabook.C.Achildisholdingaredballoonwhilesmiling.D.Afamilyisplayingsocceronthegrass.3.2Twodogsarerunningfastinthegrass.A.Acatissleepingonawindowsill.B.Twodogsarechasingaballinthepark.C.Aboyisfeedingabirdinthegarden.D.Awomaniswalkingherdogonthestreet.3.3Amaniswateringhisflowergardenwithahose.A.Awomaniscookingdinnerinthekitchen.B.Amanisgardeningandgivingwatertotheplants.C.Achildisdrawingapicturewithcrayons.D.Amanissittingonabenchandreadinganewspaper.3.4Thelittleboyisbuildingasandcastleatthebeach.A.Agirlisplayingwithatoytrainonthefloor.B.Aboyismakingasandcastleattheshore.C.Afamilyisswimmingintheocean.D.Achildiseatingicecreamatthepark.3.5Awomanissinginghappilywhileholdingababy.A.Amanisplayingtheguitaronastage.B.Awomanisholdingababyandsmiling.C.Agirlisdancinggracefullyinadress.D.Afamilyishavingapicnicinthepark.四、故事排序要求：下面是一段打亂順序的故事，請你根據(jù)故事發(fā)展的邏輯，把下面的句子重新排列成正確的順序。每個句子后面都有一個數(shù)字，請按照數(shù)字從小到大的順序把句子編號寫在前面的橫線上。4.1Thelittlegirlfoundalostpuppyinthepark.4.2Shetookthepuppyhomeandfedit.4.3Herparentswerehappytoseethepuppy.4.4Shenamedthepuppy"Buddy."4.5Buddybecameherbestfriend.4.6Sheplayedwiththepuppyeveryday.請把正確的句子順序?qū)懺跈M線上：____________________________________五、閱讀理解要求：下面是一篇短文，請仔細閱讀后回答后面的問題。每個問題都有四個選項，分別是A、B、C、D，請用鉛筆把對應的字母涂黑。AlittleboynamedTimlovedanimalsverymuch.Everyday,hewouldgotothezootoseethemonkeys,lions,andelephants.Oneday,hesawababymonkeythatwascrying.Timfeltverysadbecausehewantedtohelpthemonkey.Heaskedthezookeeperifhecouldtakethemonkeyhome,butthezookeepersaidno.Timwasverydisappointed,butheunderstoodthatthemonkeyneededtostayatthezoo.Thenextday,Timwentbacktothezooandgavethebabymonkeyabanana.ThemonkeysmiledandstartedtoplaywithTim.Timwasveryhappyandfeltlikehemadeanewfriend.5.1WhydidTimgotothezooeveryday?A.Becausehewantedtoworkthere.B.Becausehelovedanimalsandwantedtoseethem.C.Becausehehadtocompleteaschoolproject.D.Becausehewaslookingforanewpet.5.2WhatwasTimdoingwhenhesawthebabymonkey?A.Hewaseatinglunch.B.Hewasplayingwithhisfriends.C.Hewascrying.D.Hewaswatchingthemonkeys.5.3WhatdidthezookeepersaytoTim?A.Hesaidthemonkeywastooyoungtostayatthezoo.B.HesaidTimcouldtakethemonkeyhome.C.Hesaidthemonkeywaslostandneededtobefound.D.Hesaidthemonkeywasnotcryinganymore.5.4HowdidTimfeelwhenhesawthebabymonkey?A.Hefeltangry.B.Hefeltsad.C.Hefelthappy.D.Hefeltbored.5.5WhatdidTimdoaftergivingthebananatothemonkey?A.Heleftthezooandnevercameback.B.Hefeltsadandwenthome.C.Hefelthappyandmadeanewfriend.D.Hefeltangryandwantedtoleave.本次試卷答案如下一、詞匯辨音1.1work/w??k/-選/w??k/(big不同)解析：本題考查單詞work的兩種常見發(fā)音。在英式英語中，work常發(fā)/w??k/音；在美式英語中，常發(fā)/w??k/音。兩者發(fā)音的差別在于元音部分，/??/和/??/是不同的音素，因此/big/的發(fā)音是不同的。1.2play/ple?/-選/ple?/(相同)解析：play的兩種常見發(fā)音均為/ple?/，在英式和美式英語中通常一致，因此兩個選項發(fā)音相同，無需選擇。1.3big/b?g/-選/b?k/(small不同)解析：big的兩種常見發(fā)音為/b?g/和/b?k/，后者在美式英語中更常見，因為/k/音更自然。而/b?g/和/b?k/的區(qū)別在于輔音部分，/g/和/k/是不同的音素，因此/small/的發(fā)音是不同的。1.4small/sm??l/-選/smɑ?l/(happy不同)解析：small的兩種常見發(fā)音為/sm??l/和/smɑ?l/，后者在美式英語中更常見。而/??/和/ɑ?/是不同的元音，因此/happy/的發(fā)音是不同的。1.5happy/h?pi/-選/h?pi/(相同)解析：happy的兩種常見發(fā)音均為/h?pi/，在英式和美式英語中通常一致，因此兩個選項發(fā)音相同，無需選擇。1.6sad/s?d/-選/sɑ?d/(go不同)解析：sad的兩種常見發(fā)音為/s?d/和/sɑ?d/，后者在美式英語中更常見。而/?/和/ɑ?/是不同的元音，因此/go/的發(fā)音是不同的。1.7go/ɡ??/-選/ɡo?/(see不同)解析：go的兩種常見發(fā)音為/ɡ??/和/ɡo?/，后者在美式英語中更常見。而/??/和/o?/是不同的元音，因此/see/的發(fā)音是不同的。1.8see/si?/-選/si?/(相同)解析：see的兩種常見發(fā)音均為/si?/，在英式和美式英語中通常一致，因此兩個選項發(fā)音相同，無需選擇。1.9red/red/-選/red/(相同)解析：red的兩種常見發(fā)音均為/red/，在英式和美式英語中通常一致，因此兩個選項發(fā)音相同，無需選擇。1.10dog/d?ɡ/-選/d?ɡ/(dog不同)解析：dog的兩種常見發(fā)音為/d?ɡ/和/d?ɡ/，后者在美式英語中更常見。而/?/和/?/是不同的元音，因此/dog/的發(fā)音是不同的。二、情景選擇2.1A.Hethrowsitaway.解析：故事描述中提到“thelittleboydoesnothingwithhistoycareveryday”，即男孩每天都對玩具車無所事事，結(jié)合選項，只有A符合“扔掉”的情景。2.2B.Shegivesitmedicine.解析：故事描述中提到“thegirlgivesmedicinetothekittenwhenitissick”，即女孩在貓咪生病時給它喂藥，因此B選項最符合。2.3B.Itsitsandwaits.解析：故事描述中提到“thedogsitsandwaitsforitsownertocomehome”，即狗在主人回家時坐下等待，因此B選項最符合。2.4A.Shewaterstheflowers.解析：故事描述中提到“thegirlwaterstheflowerseverymorning”，即女孩每天早上給花澆水，因此A選項最符合。2.5A.Itbreaksdown.解析：故事描述中提到“theboy’sbikebreaksdown”，即男孩的自行車壞了，因此A選項最符合。三、句子匹配3.1C.Achildisholdingaredballoonwhilesmiling.解析：句子描述的是“alittlegirlholdingaredballooninherhand”，結(jié)合選項，只有C選項“achildisholdingaredballoonwhilesmiling”最符合，其他選項描述的場景與句子不符。3.2B.Twodogsarechasingaballinthepark.解析：句子描述的是“twodogsrunningfast”，結(jié)合選項，只有B選項“twodogsarechasingaballinthepark”最符合，其他選項描述的場景與句子不符。3.3B.Amanisgardeningandgivingwatertotheplants.解析：句子描述的是“amanwateringhisflowergardenwithahose”，結(jié)合選項，只有B選項“amanisgardeningandgivingwatertotheplants”最符合，其他選項描述的場景與句子不符。3.4B.Aboyismakingasandcastleattheshore.解析：句子描述的是“alittleboybuildingasandcastleatthebeach”，結(jié)合選項，只有B選項“aboyismakingasandcastleattheshore”最符合，其他選項描述的場景與句子不符。3.5B.Awomanisholdingababyandsmiling.解析：句子描述的是“awomansinginghappilywhileholdingababy”，結(jié)合選項，只有B選項“awomanisholdingababyandsmiling”最符合，其他選項描述的場景與句子不符。四、故事排序4.1123456解析：故事描述的是一個女孩撿到一只小狗并帶回家的過程，正確的順序應為：1.Thelittlegirlfoundalostpuppyinthepark.（女孩在公園撿到小狗）2.Shetookthepuppyhomeandfedit.（她把小狗帶回家并喂它）3.Herparentswerehappytoseethepuppy.（她的父母看到小狗很高興）4.Shenamedthepuppy"Buddy."（她給小狗取名為“Buddy”）5.Buddybecameherbestfriend.（Buddy成了她的好朋友）6.Sheplayedwiththepuppyeveryday.（她每天都和小狗玩耍）五、閱讀理解5.1B.Becausehelov