2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)）閱讀理解能力測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共10分）要求：請根據(jù)課文內(nèi)容，認(rèn)真填寫下列空格，讓句子完整通順。記得要仔細(xì)看題，別馬虎了哦！1.《桂林山水》這篇課文，作者用“”和“”兩個詞語，把桂林山水的美景描繪得淋漓盡致，讓人讀了就像身臨其境一樣。2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩出自清朝詩人的《》，表達(dá)了詩人怎樣的情感呢？哦，對了，是那種雖然經(jīng)歷了挫折，但仍然心系國家、無私奉獻(xiàn)的精神。3.在《草船借箭》這個故事里，諸葛亮之所以能夠成功借到箭，靠的是他的和，這兩個因素缺一不可。4.《只有一個地球》這篇課文，通過介紹地球的、、等特點(diǎn)，告訴我們地球是人類唯一的家園，我們要好好保護(hù)它，不能隨意破壞。5.小明同學(xué)在課堂上積極回答問題，老師夸他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這句話用四個字概括，就是“”。6.《烏鴉喝水》的故事告訴我們，遇到困難不要輕易放棄，要開動腦筋，想辦法解決。這種精神可以用成語“”來形容。7.在《威尼斯的小艇》中，作者描寫了小艇的特點(diǎn)，比如它“”，“”，這些都表現(xiàn)了小艇與威尼斯水城之間的密切關(guān)系。8.《爬山虎的腳》這篇課文，作者通過細(xì)致的觀察，寫了爬山虎的、、等方面的特點(diǎn)，讓我們感受到了大自然的奇妙。9.“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是誰說的呢？哦，是高爾基。這句話告訴我們讀書的重要性，它像階梯一樣，可以幫助我們一步步登上知識的殿堂。10.在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛主席告訴我們，一個革命者應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？那就是要“”，“”。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：下列每道題都有四個選項(xiàng)，請你根據(jù)課文內(nèi)容或自己的理解，選出最符合題意的答案。記得要三思而后行，別憑感覺亂選哦！1.下列哪個詞語的意思是“形容非常整齊、有秩序”？（）A.紛紛擾擾B.整整齊齊C.雜亂無章D.龍飛鳳舞2.《望廬山瀑布》這首詩的作者是誰？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維3.在《狐假虎威》這個故事里，誰是被騙者？（）A.老虎B.狐貍C.百獸D.猴子4.下列哪個選項(xiàng)不是《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容？（）A.介紹了地球的美麗和資源B.告訴我們地球上的資源是有限的C.提出了保護(hù)地球的建議D.講述了一個關(guān)于地球的神話故事5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩是誰寫的？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王維6.下列哪個詞語的意思是“形容非常聰明，善于思考”？（）A.聰明伶俐B.瞎子摸象C.針鋒相對D.井底之蛙7.在《賣火柴的小女孩》這個故事里，小女孩最后看到了什么？（）A.美麗的房子B.暖和的火爐C.可愛的圣誕樹D.和藹的奶奶8.下列哪個選項(xiàng)不是《烏鴉喝水》這個故事中烏鴉遇到的困難？（）C.喝不到水D.沒有朋友9.《草船借箭》這個故事里，誰是被借箭的對象？（）A.周瑜B.諸葛亮C.曹操D.孫權(quán)10.下列哪個詞語的意思是“形容非常認(rèn)真，一絲不茍”？（）A.認(rèn)真負(fù)責(zé)B.走馬觀花C.敷衍了事D.老奸巨猾三、判斷題（每題2分，共20分）要求：請仔細(xì)閱讀下面的句子，根據(jù)你的判斷，在括號里打“√”或者“×”。這可是考察你細(xì)心程度的時候了，千萬別看錯了哦！1.《桂林山水》這篇課文是桂林的旅游景點(diǎn)介紹，作者是著名的旅行家徐霞客。（）2.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@句詩出自蘇軾的《題西林壁》，它表達(dá)了作者對廬山景色的喜愛。（）3.在《草船借箭》這個故事里，諸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功地借到了箭。（）4.《只有一個地球》這篇課文是一篇說明文，它通過介紹地球的形狀、大小、資源等特點(diǎn)，說明了地球是人類唯一的家園。（）5.小明同學(xué)在課堂上積極回答問題，老師夸他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這句話用四個字概括，就是“品學(xué)兼優(yōu)”。（）6.《烏鴉喝水》的故事告訴我們，遇到困難不要輕易放棄，要開動腦筋，想辦法解決。這種精神可以用成語“持之以恒”來形容。（）7.在《威尼斯的小艇》中，作者描寫了小艇的特點(diǎn)，比如它“又窄又長”，“靈活輕便”，這些都表現(xiàn)了小艇與威尼斯水城之間的密切關(guān)系。（）8.《爬山虎的腳》這篇課文，作者通過細(xì)致的觀察，寫了爬山虎的、、等方面的特點(diǎn)，讓我們感受到了大自然的奇妙。（）9.“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是誰說的呢？哦，是高爾基。這句話告訴我們讀書的重要性，它像階梯一樣，可以幫助我們一步步登上知識的殿堂。（）10.在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛主席告訴我們，一個革命者應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？那就是要“毫不利己，專門利人”，“為人民服務(wù)”。四、閱讀理解（每題10分，共30分）要求：請認(rèn)真閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這可是考察你閱讀理解和分析能力的時候了，一定要仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考哦！閱讀短文一：小華是一個熱愛自然的孩子，他喜歡觀察小動物。一天，他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，它正在樹枝間跳來跳去，尋找著什么。小華蹲下來，仔細(xì)地觀察著小松鼠。他看到小松鼠的毛是灰褐色的，眼睛很大，非常明亮。小松鼠的動作非常敏捷，一下子就爬到了一棵高樹上。小華想和小松鼠玩，但是小松鼠似乎很害怕他，迅速地爬到了更高的地方。小華沒有放棄，他輕輕地叫著，慢慢地向小松鼠靠近。終于，小松鼠不再害怕了，它竟然從樹上跳了下來，小華輕輕地抱起了它。小華知道，他不能把小松鼠帶回家，因?yàn)樾∷墒笫菍儆诖笞匀坏?。他決定把小松鼠放回公園里，讓它回到自己的家園。小華看著小松鼠跳進(jìn)樹林，心里充滿了喜悅和滿足。1.短文主要寫了什么？（）A.小華在公園里玩B.小華觀察小松鼠的過程C.小華把小松鼠帶回家D.小華放小松鼠回公園2.小華觀察到的小松鼠有哪些特點(diǎn)？（）A.毛是灰褐色的，眼睛很大B.動作敏捷，喜歡爬樹C.害怕人，不愿意接近D.以上都是3.小華最后是怎么做的？為什么這樣做？（）A.把小松鼠帶回家，因?yàn)橄矚g它B.把小松鼠放回公園，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏腃.把小松鼠賣給別人，因?yàn)榭梢再嶅XD.把小松鼠放回公園，因?yàn)橄腱乓o朋友看閱讀短文二：小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會花時間讀書。一天，他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于太空的書，書里介紹了太陽系中的各個行星。小明被書中的內(nèi)容深深吸引，他開始對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。他每天晚上都會仰望星空，想象著自己在太空中的情景。小明決定學(xué)習(xí)更多的知識，以便將來能夠成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。他開始學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)，因?yàn)樗肋@些科目對于成為一名宇航員非常重要。小明還參加了學(xué)校的科學(xué)俱樂部，和同學(xué)們一起進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但小明從不放棄，他相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。經(jīng)過多年的努力，小明終于考上了宇航員學(xué)校，他離自己的夢想更近了一步。4.短文主要寫了什么？（）A.小明在圖書館里看書B.小明對太空的興趣和努力C.小明成為一名宇航員的過程D.小明的日常生活5.小明對太空產(chǎn)生了濃厚的興趣是因?yàn)槭裁?？（）A.他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于太空的書B.他在電視上看到了關(guān)于太空的節(jié)目C.他在學(xué)校里學(xué)到了關(guān)于太空的知識D.他在公園里看到了太空模型6.小明為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做了哪些努力？（）A.學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)B.參加學(xué)校的科學(xué)俱樂部C.進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.以上都是閱讀短文三：小紅是一個熱愛運(yùn)動的學(xué)生，她每天都會花時間鍛煉身體。一天，她在學(xué)校操場上跑步，突然感到一陣頭暈。小紅知道這是她最近運(yùn)動量太大，沒有及時補(bǔ)充水分和營養(yǎng)導(dǎo)致的。她決定調(diào)整自己的運(yùn)動計劃，增加營養(yǎng)攝入，并且保證充足的睡眠。小紅還開始學(xué)習(xí)一些運(yùn)動保健知識，她知道只有保持健康，才能更好地運(yùn)動。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，小紅感覺自己的身體變得更加健康了，她在運(yùn)動中的表現(xiàn)也越來越好。小紅還鼓勵同學(xué)們一起運(yùn)動，她說：“運(yùn)動不僅可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯，還可以讓我們的心情變得更加愉快?！蓖瑢W(xué)們聽了小紅的建議，也開始積極參與到運(yùn)動中來。7.短文主要寫了什么？（）A.小紅在學(xué)校操場上跑步B.小紅感到頭暈的原因和調(diào)整方法C.小紅學(xué)習(xí)運(yùn)動保健知識的過程d.小紅鼓勵同學(xué)們一起運(yùn)動8.小紅感到頭暈的原因是什么？（）A.她最近運(yùn)動量太大，沒有及時補(bǔ)充水分和營養(yǎng)B.她沒有好好休息，睡眠不足C.她在學(xué)校操場上跑步太慢了D.她吃了不健康的食物9.小紅為了保持健康，做了哪些調(diào)整？（）A.調(diào)整自己的運(yùn)動計劃，增加營養(yǎng)攝入B.保證充足的睡眠C.學(xué)習(xí)一些運(yùn)動保健知識D.以上都是10.小紅鼓勵同學(xué)們一起運(yùn)動，她說了一句話，這句話是什么？（）本次試卷答案如下一、填空題（每空1分，共10分）1.奇峰羅列，形態(tài)萬千解析：這道題考查的是《桂林山水》這篇課文的內(nèi)容。《桂林山水》中，作者用“奇峰羅列，形態(tài)萬千”來描繪桂林山水的美景，形容山峰多而奇特，形狀變化多端，非常壯觀。2.林則徐，己亥雜詩解析：這道題考查的是對古詩的理解。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩出自清朝詩人林則徐的《己亥雜詩》，表達(dá)了詩人雖然脫離官場，但仍然心系國家，愿意為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神。3.足智多謀，神機(jī)妙算解析：這道題考查的是《草船借箭》這篇課文的內(nèi)容。《草船借箭》中，諸葛亮之所以能夠成功借到箭，靠的是他的足智多謀和神機(jī)妙算，他利用了大霧天氣和曹操多疑的性格，巧妙地完成了借箭的任務(wù)。4.資源有限，環(huán)境惡化，生存空間解析：這道題考查的是《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容。《只有一個地球》通過介紹地球的形狀、大小、資源等特點(diǎn)，說明了地球上的資源是有限的，環(huán)境惡化嚴(yán)重，人類的生存空間越來越小，我們要好好保護(hù)地球，不能隨意破壞。5.積極向上解析：這道題考查的是對成語的理解。小明同學(xué)在課堂上積極回答問題，老師夸他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這句話用四個字概括，就是“積極向上”，形容小明同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛提問的精神。6.機(jī)智勇敢解析：這道題考查的是對成語的理解。《烏鴉喝水》的故事告訴我們，遇到困難不要輕易放棄，要開動腦筋，想辦法解決。這種精神可以用成語“機(jī)智勇敢”來形容，形容烏鴉遇到困難時，能夠運(yùn)用自己的智慧，勇敢地想辦法解決問題。7.又窄又長，靈活輕便解析：這道題考查的是《威尼斯的小艇》這篇課文的內(nèi)容。在《威尼斯的小艇》中，作者描寫了小艇的特點(diǎn)，比如它“又窄又長”，“靈活輕便”，這些都表現(xiàn)了小艇與威尼斯水城之間的密切關(guān)系，適合在狹窄的河道中穿梭。8.爬山虎的腳的樣子，爬山虎的腳的作用，爬山虎的腳的原理解析：這道題考查的是《爬山虎的腳》這篇課文的主要內(nèi)容?！杜郎交⒌哪_》這篇課文，作者通過細(xì)致的觀察，寫了爬山虎的腳的樣子、爬山虎的腳的作用、爬山虎的腳的原理等方面的特點(diǎn)，讓我們感受到了大自然的奇妙。9.高爾基解析：這道題考查的是對名言的理解。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是誰說的呢？哦，是高爾基。這句話告訴我們讀書的重要性，它像階梯一樣，可以幫助我們一步步登上知識的殿堂。10.毫不利己，專門利人解析：這道題考查的是《為人民服務(wù)》這篇課文的主要內(nèi)容。在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛主席告訴我們，一個革命者應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？那就是要“毫不利己，專門利人”，“為人民服務(wù)”，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神。二、選擇題（每題2分，共20分）1.B解析：這道題考查的是對詞語的理解。下列哪個詞語的意思是“形容非常整齊、有秩序”？A.紛紛擾擾，形容雜亂、混亂；B.整整齊齊，形容非常整齊、有秩序；C.雜亂無章，形容非?；靵y，沒有秩序；D.龍飛鳳舞，形容書法或繪畫生動有力。所以正確答案是B。2.A解析：這道題考查的是對古詩作者的掌握?！锻麖]山瀑布》這首詩的作者是唐代著名的詩人李白，所以正確答案是A。3.A解析：這道題考查的是《狐假虎威》這個故事的內(nèi)容。在《狐假虎威》這個故事里，老虎是被騙者，狐貍利用了老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸，所以正確答案是A。4.D解析：這道題考查的是《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容。下列哪個選項(xiàng)不是《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容？A.介紹了地球的美麗和資源；B.告訴我們地球上的資源是有限的；C.提出了保護(hù)地球的建議；D.講述了一個關(guān)于地球的神話故事。《只有一個地球》是一篇說明文，通過介紹地球的形狀、大小、資源等特點(diǎn)，說明了地球是人類唯一的家園，我們要好好保護(hù)它，不能隨意破壞。講述神話故事不是這篇課文的主要內(nèi)容，所以正確答案是D。5.A解析：這道題考查的是對古詩作者的掌握?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的作者是唐代著名的詩人李白，所以正確答案是A。6.A解析：這道題考查的是對成語的理解。下列哪個詞語的意思是“形容非常聰明，善于思考”？A.聰明伶俐，形容非常聰明，反應(yīng)快；B.瞎子摸象，比喻看問題只憑片面了解，以偏概全；C.針鋒相對，比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動上尖銳對立；D.井底之蛙，比喻見識短淺的人。所以正確答案是A。7.D解析：這道題考查的是《賣火柴的小女孩》這個故事的內(nèi)容。在《賣火柴的小女孩》這個故事里，小女孩最后看到了什么？A.美麗的房子；B.暖和的火爐；C.可愛的圣誕樹；D.和藹的奶奶。所以正確答案是D。8.D解析：這道題考查的是《烏鴉喝水》這個故事的內(nèi)容。下列哪個選項(xiàng)不是《烏鴉喝水》這個故事中烏鴉遇到的困難？A.喝不到水；B.水太深；C.沒有工具；D.沒有朋友。烏鴉遇到的困難是喝不到水，因?yàn)樗?，沒有工具可以取水，所以正確答案是D。9.C解析：這道題考查的是《草船借箭》這個故事的內(nèi)容?！恫荽杓愤@個故事里，誰是被借箭的對象？A.周瑜；B.諸葛亮；C.曹操；D.孫權(quán)。諸葛亮成功借到了曹操的箭，所以曹操是被借箭的對象，正確答案是C。10.A解析：這道題考查的是對成語的理解。下列哪個詞語的意思是“形容非常認(rèn)真，一絲不茍”？A.認(rèn)真負(fù)責(zé)，形容非常認(rèn)真，一絲不茍；B.走馬觀花，比喻粗略地觀察事物；C.敷衍了事，指做事馬虎，不認(rèn)真；D.老奸巨猾，形容人經(jīng)驗(yàn)很多，手段狡猾。所以正確答案是A。三、判斷題（每題2分，共20分）1.×解析：這道題考查的是對《桂林山水》這篇課文作者的了解?！豆鹆稚剿愤@篇課文是桂林的旅游景點(diǎn)介紹，作者是朱自清，不是徐霞客，所以答案是×。2.√解析：這道題考查的是對古詩的理解?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這句詩出自蘇軾的《題西林壁》，它表達(dá)了作者對廬山景色的喜愛，所以答案是√。3.√解析：這道題考查的是《草船借箭》這個故事的內(nèi)容。在《草船借箭》這個故事里，諸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功地借到了箭，所以答案是√。4.√解析：這道題考查的是《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容?！吨挥幸粋€地球》這篇課文是一篇說明文，它通過介紹地球的形狀、大小、資源等特點(diǎn)，說明了地球是人類唯一的家園，我們要好好保護(hù)它，不能隨意破壞，所以答案是√。5.×解析：這道題考查的是對成語的理解。小明同學(xué)在課堂上積極回答問題，老師夸他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這句話用四個字概括，就是“積極向上”，不是“品學(xué)兼優(yōu)”，“品學(xué)兼優(yōu)”形容品德和學(xué)業(yè)都優(yōu)秀，所以答案是×。6.√解析：這道題考查的是對成語的理解?！稙貘f喝水》的故事告訴我們，遇到困難不要輕易放棄，要開動腦筋，想辦法解決。這種精神可以用成語“機(jī)智勇敢”來形容，所以答案是√。7.√解析：這道題考查的是《威尼斯的小艇》這篇課文的內(nèi)容。在《威尼斯的小艇》中，作者描寫了小艇的特點(diǎn)，比如它“又窄又長”，“靈活輕便”，這些都表現(xiàn)了小艇與威尼斯水城之間的密切關(guān)系，所以答案是√。8.×解析：這道題考查的是《爬山虎的腳》這篇課文的主要內(nèi)容?！杜郎交⒌哪_》這篇課文，作者通過細(xì)致的觀察，寫了爬山虎的腳的樣子、爬山虎的腳的作用、爬山虎的腳的原理等方面的特點(diǎn)，讓我們感受到了大自然的奇妙，所以答案是×。9.√解析：這道題考查的是對名言的理解?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@句話是誰說的呢？哦，是高爾基。這句話告訴我們讀書的重要性，它像階梯一樣，可以幫助我們一步步登上知識的殿堂，所以答案是√。10.√解析：這道題考查的是《為人民服務(wù)》這篇課文的主要內(nèi)容。在《為人民服務(wù)》這篇課文中，毛主席告訴我們，一個革命者應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)？那就是要“毫不利己，專門利人”，“為人民服務(wù)”，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，所以答案是√。四、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀短文一：1.B解析：這道題考查的是對短文主要內(nèi)容的概括。短文主要寫了小華觀察小松鼠的過程，所以答案是B。2.D解析：這道題考查的是對短文細(xì)節(jié)的理解。小華觀察到的小松鼠有哪些特點(diǎn)？A.毛是灰褐色的，眼睛很大；B.動作敏捷，喜歡爬樹；C.害怕人，不愿意接近；D.以上都是，所以答案是D。3.B解析：這道題考查的是對短文細(xì)節(jié)的理解。小華最后是怎么做的？為什么這樣做？A.把小松鼠帶回家，因?yàn)橄矚g它；B.把小松鼠放回公園，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模籆.把小松鼠賣給別人，因?yàn)榭梢再嶅X；D.把小松鼠放回公園，因?yàn)橄腱乓o朋友看。小華最后把小松鼠放回公園，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模源鸢甘荁。閱讀短文二：4.B解析：這道題考查的是對短文主要內(nèi)容的概括。短文主要寫