第十二講修改病句【知識窗】修改病句：在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善?！痉椒ㄒ稽c通】修改病句的主要方法有四種：一是補(bǔ)；二是刪；三是換；四是調(diào)。例如：1.“在這次比賽中，得了第一名。”改作“在這次比賽中，我得了第一名?！保ㄑa(bǔ)主語）2.“我斷定明天可能會下雨?！备淖鳌拔覕喽魈鞎掠辍！保▌h前后矛盾用語）3.“他的成績有了明顯的增長?！备淖鳌八某煽冇辛嗣黠@的提高?！保〒Q使用不當(dāng)詞語）4.“我們要發(fā)揚(yáng)并學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化?！备淖鳌拔覀円獙W(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化?！保ㄕ{(diào)整語序不當(dāng)?shù)脑~語）病句的病因有很多，小學(xué)常見的病因歸納起來大致以下幾種，了解病因更有利于修改病句：語序不當(dāng)；搭配不當(dāng)；用詞不當(dāng)；重復(fù)啰嗦；不合邏輯；表意不明；成分殘缺。例題一：修改下列有語病的句子。1．一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。2．多讀好書，可以豐富和提高我們的認(rèn)識。（陜師大附中往年入學(xué)試題）3．小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，高考取得了優(yōu)異的成就。4．平靜的湖面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。（遠(yuǎn)東一中往年入學(xué)考題）5．在老校友聚會的那天,張青和王捷一見面,他就問：“你還認(rèn)識他嗎?”6．經(jīng)過老師的耐心教育，使他深受啟發(fā)。（西工大附中往年入學(xué)考題）方法解析：修改病句的關(guān)鍵是找準(zhǔn)病因，只有明白病句的問題出在哪里，才能找到準(zhǔn)確的應(yīng)對措施。參考答案：1.北京大學(xué)中文系的一位有30多年教齡的優(yōu)秀的教授。2.多讀好書，可以豐富我們的認(rèn)識。3.小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏，高考取得了優(yōu)異的成績。4.平靜的湖面上，有一只小船向岸邊駛來。5.在老校友聚會的那天,張青和王捷一見面,張青就問：“你還認(rèn)識他嗎?”6.老師的耐心教育使他深受啟發(fā)。例題二：下列各句中，沒有語病的一項是（）A.夏天的清涼山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B.經(jīng)過幾個月緊張的復(fù)習(xí)，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對這次考試。C.五一期間，我市個別景點的垃圾箱設(shè)置過少，以致游客亂扔垃圾，對此，我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。參考答案：D【習(xí)題練兵場】一、用規(guī)范的修改符號修改下面的病句。1.我們認(rèn)真研究聽取了大家的意見。（我們認(rèn)真聽取研究了大家的意見。）2.《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。（《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄形象。）3.有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。（有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。)4.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。(同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。)5.今年,我校有百分之九十的同學(xué)都參加了“志愿者突擊隊”。(今年,我校有百分之九十的同學(xué)參加了“志愿者突擊隊”。)6.誰也不會否認(rèn)長江不是向東流的。(誰也不會否認(rèn)長江是向東流的。)二、說明下列句子的病因。1.學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開學(xué)典禮。分析病因：(語序不當(dāng))2.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。分析病因：(表意不明)3.介紹完英雄的事跡，同學(xué)們激烈地鼓掌。分析病因：(搭配不當(dāng))4.數(shù)學(xué)對于我不感興趣。分析病因：(語序不當(dāng))5.只有好好聽課,好好完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。分析病因：(搭配不當(dāng))6.在這次培訓(xùn)中深受愛國主義教育。分析病因：(成分殘缺)三、修改下面的病句，并把正確的句子寫在下面。1.故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物。改：故宮博物院最近展出了新出土的兩千多年前的文物。2．通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。改：通過檢查，大家發(fā)現(xiàn)、討論、解決了課外活動中的一些問題。3.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。改：中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且是人類藝術(shù)寶庫中的珍品。4.沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。改：銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。5.每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我腦海。改：每當(dāng)回憶起和他朝夕相處的一段生活，他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新浮現(xiàn)在我腦海。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位戰(zhàn)斗英雄的報告。改：同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位戰(zhàn)斗英雄和傾聽著這位戰(zhàn)斗英雄的報告。認(rèn)真閱讀下面的短文，并回答后面的問題。悠悠母心（節(jié)選）我自幼就對母親無話不講，三十好幾了還是如此，恐怕今生今世也是這樣。每每遇到什么難事，只要同她老人家一說，總能解疑釋難，撫慰我的焦慮和不安。偶爾也會有難以啟齒的時候，只是怕她太操心、太勞累，可她一語不發(fā)卻能洞察秋毫，并用她特有的方式解開我的疙（gē）瘩（da），讓我佩服極了。我酷似我的母親，從外表到秉（bǐng）性，特別是我繼承了母親自強(qiáng)、自信的性格，要干一件事，不干則已，干就干出個樣子來，這股擰（nìng）勁兒、倔勁兒都是老人家遺傳給我的。今年，母親六十有二，雖已是白發(fā)蒼蒼的花甲老人，卻依然精神矍（jué）鑠（shuò），手腳麻利，家里的大事小事都由她一人操持，里里外外忙個不停，勤快了大半輩子就是閑不住。前不久我的房子要裝修，請了人來干活，但設(shè)計和購買材料都是自己的事，我因訓(xùn)練分不開身，母親便包攬下來。去年夏天酷熱難熬，女兒浪浪回到北京，我姐姐的女兒放假都得由母親照管。老人家兩頭跑，一早趕去看裝修，詢問需要什么東西，返回家后伺（cì）候孩子吃早飯，再領(lǐng)她們上公園，午飯后孩子睡了，她又匆匆買上要用的東西去我家。這兩地坐車要四十多分鐘，我讓她坐出租車，她圖省錢，來回都坐公共汽車。我跟她講帶孩子去吃吃麥當(dāng)勞，省得又買又做，她覺得用不著花那份錢。母親的吃穿都很節(jié)省、簡樸，常常撿我的舊運(yùn)動服穿，還覺得挺合身，挺舒服，出門上街也是如此。看著母親辛苦操勞，我們常埋怨父親不幫把手，可母親說：“我一個也全辦了。”她護(hù)著父親，我們也沒轍（zhé）了。1976年，我十六歲時第一次出遠(yuǎn)門去福建漳（zhāng）州訓(xùn)練，母親惦記我，還寄了十塊錢來。那會兒她一個月才掙三十多元，我第一次有這么多錢，拿在手里都不知該怎么花?？晌乙仓廊胰藶榇耸〕詢€用了。后來，我到過世界許多地方，收入也多了，每到一地都要給父親、母親、姐姐買些東西，給母親的總是盡量買最好的，“誰言寸草心，報得三春暉（huī）”。當(dāng)年捧著她老人家給我寄來的十元錢的情景是刻骨銘心的，我忘不了?。?．根據(jù)意思寫詞語。①形容老年人很有精神的樣子。（精神矍鑠）②比喻永遠(yuǎn)也不忘。多用于表達(dá)感激之情。（刻骨銘心）③很難開口。多用于求別人而難以直說。（難以啟齒）④形容對事情觀察得很細(xì)，很清楚。（洞察秋毫）2．郎平的母親給你留下什么樣的印象？請概括一下。答：留下了自強(qiáng)自信，倔強(qiáng)，節(jié)省，簡樸的印象。3．文中幾次提到母親“圖省錢”，帶孩子吃麥當(dāng)勞是“覺得用不著花那份錢”等等。你怎么看待這位老人的做法？答：麥當(dāng)勞快餐對身體無益，沒營養(yǎng)，不能常吃，不應(yīng)亂花的錢省下來，給“我”花。4．本文所贊美的“悠悠母心”到底是指什么？答：母親對兒女的愛，處處為兒女著想。【創(chuàng)意風(fēng)暴】和尚譏狂士唐朝末年有一個狂士，自以為精通瘐辭隱語，因而便號稱天下第一。為了使自己名揚(yáng)天下，狂士決定設(shè)一謎壇，并高懸一副對聯(lián)：破謎世間無對手，射虎天下我為魁。正巧有一個云游的和尚路過此地，見到這副對聯(lián)不禁嗤之以鼻，自言自語地說：“好大的牛皮?！焙蜕械脑捳杀豢袷康氖窒氯寺犚姡⒓捶A告給狂士。狂士立即找到和尚說：“你若不服，可以一試?！焙蜕须p手合十念了聲“阿彌陀佛”之后，口出四句，每句各扣一個字謎：百里千軍斬白旗，天子門下無人去，秦皇殺了余元帥，罵得將軍沒馬騎。那狂士想半天也沒猜出，在圍觀的眾人哄笑中扯下對聯(lián)狼狽而去。聰明的讀者，你知道謎底嗎？