2025年秋季高三開學(xué)摸底考試模擬卷5生物(考試版A4)_第1頁
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文檔簡介

年秋季高三開學(xué)摸底考試模擬卷生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:人教版2019版全五冊。第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題:本題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.某同學(xué)以蠶豆根尖為實(shí)驗(yàn)材料制作臨時(shí)裝片,在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察。不能觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.中心體 B.染色體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁2.下圖為布魯氏桿菌進(jìn)入人體后,人體發(fā)生特異性免疫的過程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.⑥是漿細(xì)胞,既不能識(shí)別抗原,也不能繼續(xù)增殖B.人體再次感染布魯氏桿菌時(shí),⑦和⑤都能增殖分化C.⑤表面的特定分子發(fā)生變化并與④結(jié)合,是激活④的第二個(gè)信號(hào)D.細(xì)胞⑩為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,可接觸、裂解靶細(xì)胞,使病原體暴露出來3.對處于氮饑餓的玉米幼苗施加硝酸鹽,首先引起根中的細(xì)胞分裂素水平迅速升高,隨后通過木質(zhì)部輸導(dǎo)組織轉(zhuǎn)移到莖中。植物體中高的“細(xì)胞分裂素/生長素”比例促進(jìn)莖生長,而低的“細(xì)胞分裂素/生長素”比例促進(jìn)根生長。據(jù)此推測,下列說法正確的是()A.促進(jìn)莖生長的“細(xì)胞分裂素/生長素”比例比根的高,說明莖比根對生長素更敏感B.在氮鹽貧瘠的環(huán)境中,植物促進(jìn)根的生長以提高植物吸收氮的能力C.在氮鹽充足的環(huán)境中,植物吸收的氮只能促進(jìn)細(xì)胞分裂素的合成D.細(xì)胞分裂素通過木質(zhì)部輸導(dǎo)組織轉(zhuǎn)移到莖屬于極性運(yùn)輸4.群落內(nèi)兩個(gè)生態(tài)位很接近甚至重疊的物種經(jīng)過進(jìn)化可能會(huì)在所處空間位置、占用食物資源、活動(dòng)時(shí)間等生態(tài)習(xí)性上出現(xiàn)分化。下列說法錯(cuò)誤的是()A.群落中每種生物占據(jù)相對穩(wěn)定的生態(tài)位是協(xié)同進(jìn)化導(dǎo)致B.群落內(nèi)生態(tài)位重疊程度加劇不利于環(huán)境資源的充分利用C.發(fā)生生態(tài)位重疊的物種之間的競爭會(huì)導(dǎo)致重疊程度降低D.不同物種生態(tài)位的分化會(huì)導(dǎo)致群落中的物種豐富度降低5.大熊貓最初是食肉動(dòng)物,經(jīng)過進(jìn)化,其99%的食物都來源于竹子?,F(xiàn)有一個(gè)野生大熊貓種群,種群中雌雄數(shù)量相等,且雌雄之間可以自由交配,假設(shè)該種群中B基因的頻率為80%,b基因的頻率為20%,下列敘述正確的是()A.該大熊貓種群中所有個(gè)體含有的B、b基因構(gòu)成了該種群的基因庫B.該大熊貓種群中B基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境C.大熊貓以肉為食進(jìn)化為以竹子為食的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對有利變異的定向選擇D.大熊貓食性的改變是變異與長期自然選擇的結(jié)果6.研究發(fā)現(xiàn),IAPs是細(xì)胞內(nèi)一種凋亡抑制蛋白,其作用原理是通過與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。LAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。線粒體促凋亡蛋白(smac)是細(xì)胞中一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中,smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就會(huì)將它釋放到線粒體外與IAPs反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,與環(huán)境無關(guān)B.將癌細(xì)胞中LAPs的RING區(qū)域去掉,可促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡C.smac在載體蛋白的協(xié)助下從線粒體釋放,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞凋亡D.IAPs的合成受到基因的控制,需要酶的催化而不需要消耗能量7.美國細(xì)菌學(xué)家艾弗里將加熱殺死的Ⅲ型肺炎球菌(S型菌)的無細(xì)胞抽提液分離純化,依次除去各種雜質(zhì),得到純化的轉(zhuǎn)化因子,并且純化的轉(zhuǎn)化因子仍然具有類型特異的、可遺傳的轉(zhuǎn)化活性。得到具體的實(shí)驗(yàn)證據(jù)如下:①轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)元素分析與計(jì)算出來的DNA組成非常接近;②純化的轉(zhuǎn)化因子在光學(xué)、超速離心、擴(kuò)散和電泳性質(zhì)上與DNA相似;③轉(zhuǎn)化活性不因去除蛋白質(zhì)或脂類而損失;④用胰蛋白酶和糜蛋白酶處理不影響其轉(zhuǎn)化活性;⑤用RNA酶處理也不影響其轉(zhuǎn)化活性;⑥D(zhuǎn)NA酶可使其轉(zhuǎn)化活性喪失;下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.本實(shí)驗(yàn)自變量控制中采用了“加法原理”和“減法原理”B.證據(jù)③表明轉(zhuǎn)化活性與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)無關(guān)C.實(shí)驗(yàn)證明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)本質(zhì)不是RNA和蛋白質(zhì)D.可得出“Ⅲ型肺炎球菌轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)本質(zhì)是DNA”的結(jié)論8.下圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對基因A、a和B、b分別在兩對同源染色體上,①③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是()A.①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為4nB.②含2個(gè)染色體組,③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2mC.①③每條染色體上相互分離的兩個(gè)DNA上的基因均有可能出現(xiàn)差異,但①出現(xiàn)差異的概率明顯大于③D.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB9.干擾素是動(dòng)物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì),可以用于治療病毒感染性疾病和癌癥,但在體外保存相當(dāng)困難。如圖是利用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)生產(chǎn)干擾素的流程圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中構(gòu)建新的干擾素模型的主要依據(jù)是預(yù)期的蛋白質(zhì)功能B.圖中新的干擾素基因必須加上啟動(dòng)子和終止子才能表達(dá)C.圖中改造干擾素結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是改造干擾素基因的結(jié)構(gòu)D.圖中各項(xiàng)技術(shù)并沒有涉及中心法則閱讀下列材料,回答下列小題。血紅蛋白由2條α肽鏈和2條β(或γ)肽鏈組成。編碼α肽鏈的基因A位于16號(hào)染色體,編碼β肽鏈的基因B和編碼γ肽鏈的基因D均位于11號(hào)染色體。人出生后,D基因的啟動(dòng)子被甲基化,導(dǎo)致D基因的表達(dá)由開啟變?yōu)殛P(guān)閉,而B基因開始表達(dá)。β地中海貧血(簡稱“β地貧”)是血紅蛋白合成障礙導(dǎo)致的遺傳病,是由于B基因突變引起的。β地貧患者甲的癥狀明顯比普通β地貧患者輕。研究發(fā)現(xiàn)患者甲的D基因的mRNA和γ肽鏈均顯著高于正常人和普通β地貧患者:患者甲和普通β地貧患者的DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán))其中一個(gè)氨基酸存在區(qū)別,其他氨基酸序列相同。10.關(guān)于血紅蛋白及其編碼基因的說法中正確的是()A.血紅蛋白四條肽鏈之間通過肽鍵鏈接形成空間結(jié)構(gòu)B.血紅蛋白由元素C、H、O、N組成C.基因B與基因D不止存在于血紅細(xì)胞中D.基因B與基因D是一對等位基因11.下列有關(guān)“β地貧”的遺傳敘述錯(cuò)誤的是()A.基因A(a)和B(b)的遺傳遵循基因的自由組合定律B.胎兒血紅蛋白的肽鏈組成為兩條α鏈和兩條γ鏈C.胎兒和新生兒的D基因的堿基種類相同、序列不同D.“β地貧”可體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀12.對甲的癥狀明顯較輕的具體原因分析及“β地貧”診斷分析錯(cuò)誤的是()A.甲的DNA甲基轉(zhuǎn)移酶基因發(fā)生了堿基對的替換B.DNA甲基轉(zhuǎn)移酶結(jié)構(gòu)異常可能無法催化D基因的啟動(dòng)子甲基化C.D基因表達(dá)出γ肽鏈,可與α肽鏈結(jié)合形成正常的血紅蛋白D.可以用染色體組型檢查進(jìn)行“β地貧”患者的診斷第Ⅱ卷二、非選擇題:本題共5小題,共52分。13.(11分)為更好進(jìn)行漁業(yè)管理,科研人員分析了某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況,請分析材料回答問題:(1)圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:①該生態(tài)系統(tǒng)的基石是。②該食物網(wǎng)中,翹嘴鲌屬于營養(yǎng)級(jí)。③該生態(tài)系統(tǒng)中,如果紅鰭原鲌滅絕,短時(shí)間內(nèi)鳙魚的數(shù)量會(huì)(選填“增加”“減少”或“基本不變”)。(2)圖2是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:單位:t?km-2?a-1(以生物量計(jì))①圖中的X表示的是。②次級(jí)消費(fèi)者每年用于生長發(fā)育繁殖的能量是t?km-2?a-1,次級(jí)消費(fèi)者每年未利用的能量是t?km-2?a-1。③從圖中數(shù)據(jù)可知,該生態(tài)系統(tǒng)積累的總生物量變化趨勢是(選填“增加”“減少”或“基本不變”),判斷的依據(jù)是。14.(9分)EPA(二十碳五烯酸)是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對血糖調(diào)節(jié)的影響,科研人員利用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)機(jī)體血糖濃度高于正常值時(shí),刺激的某些神經(jīng)細(xì)胞興奮,進(jìn)而使胰島素分泌增加,(選填下列字母、多選),從而降低血糖,這一調(diào)節(jié)方式叫做調(diào)節(jié)。a.促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解

b.促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟、肌肉細(xì)胞并合成糖原c.促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪組織轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿.抑制細(xì)胞內(nèi)的非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖e.抑制肝糖原分解成葡萄糖f.抑制食物中糖類的消化吸收(2)科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠(db)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組為野生型小鼠給予正常飲食,乙組為db給予正常飲食,丙組為db,給予正常飲食并添加1%EPA。10周后,三組小鼠分別進(jìn)行大量口服葡萄糖測試和血清胰島素濃度測定,結(jié)果如圖1和圖2所示。據(jù)圖1結(jié)果分析,飲食中添加EPA能。據(jù)圖2結(jié)果推測,出現(xiàn)圖1所示結(jié)果是由于飲食中添加EPA增強(qiáng)了。(3)已知EPA影響谷氨酸代謝,長期高濃度谷氨酸對胰島B細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞毒性作用??蒲腥藛T進(jìn)一步檢測上述3組小鼠體內(nèi)谷氨酸水平和胰島B細(xì)胞凋亡率。與圖1和圖2所示結(jié)果相符的預(yù)期結(jié)果應(yīng)是,與乙組相比,丙組小鼠。(4)有研究人員提出適量有氧運(yùn)動(dòng)可治療糖尿病。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證適量有氧運(yùn)動(dòng)可以替代藥物治療糖尿病。實(shí)驗(yàn)材料:生理狀態(tài)相同的糖尿病模型小鼠(db)若干只、生理狀態(tài)相同的正常小鼠若干只、治療糖尿病的藥物X等。實(shí)驗(yàn)思路:取生理狀態(tài)相同的db隨機(jī)平均分成三組,三組分別進(jìn)行不做處理、適合劑量的抗糖尿病藥物X給藥處理、處理,另外取作為對照,在適宜條件下飼養(yǎng)相同時(shí)間,定期檢測每組小鼠。15.(9分)科學(xué)家對酸橙夏季光合作用特性進(jìn)行研究,以期為酸橙優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培提供理論基礎(chǔ)。圖1所示為種植酸橙的大棚內(nèi)光照強(qiáng)度和CO2濃度日變化,圖2所示為酸橙的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度日變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)酸橙葉肉細(xì)胞光合作用過程中,吸收光能的分子位于(填具體位置),水在光照下被分解時(shí),丟失的電子最終傳遞給生成NADPH,NADPH在光合作用暗反應(yīng)中的作用是。(2)酸橙幼苗在圖1所示的光照強(qiáng)度和CO2濃度下(填“能”或“不能”)正常生長,理由是。(3)圖2中10:00前影響酸橙凈光合速率的主要環(huán)境因素是。12:00~14:00時(shí)酸橙的凈光合速率下降,但不一定是由于氣孔導(dǎo)度下降而導(dǎo)致凈光合速率下降的,還需要測定12:00~14:00時(shí)酸橙葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化,若酸橙葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度并未降低,則此時(shí)導(dǎo)致酸橙葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的原因可能是(答一點(diǎn))。16.(10分)赤霉素與其受體GID結(jié)合后,可以促進(jìn)植物莖稈伸長。藍(lán)光能夠激活藍(lán)光受體CRY,抑制赤霉素的作用,為探究該機(jī)理,研究者分別構(gòu)建了含有His-CRY和GST-GID融合基因的表達(dá)載體,表達(dá)出相應(yīng)的融合蛋白。His和GST均為短肽,它們與其他蛋白形成的融合蛋白能與His或GST抗體結(jié)合,且不影響其他蛋白的結(jié)構(gòu)和功能。(1)構(gòu)建含上述融合基因的表達(dá)載體。①結(jié)合圖1分析,欲使His短肽連在CRY的氨基酸序列前面(氨基端),則應(yīng)在(填“F引物”或“R引物”)的5'端加上His短肽的編碼序列。②為使融合基因能與載體相連接,還需在F引物和R引物上添加相應(yīng)的酶切位點(diǎn)序列,該序列應(yīng)該位于His短肽編碼序列的(填“5'”或“3'”)端。③用同樣的方法擴(kuò)增CST-GID融合基因,并構(gòu)建相關(guān)表達(dá)載體。(2)將兩個(gè)表達(dá)載體同時(shí)導(dǎo)入擬南芥細(xì)胞,一段時(shí)間后裂解細(xì)胞,將含有His抗體的磁珠加入裂解液中,充分孵育后收集磁珠,將磁珠上的蛋白(磁珠蛋白)分離下來,進(jìn)行抗原抗體雜交,結(jié)果如圖2。①對細(xì)胞裂解液蛋白進(jìn)行抗原—抗體雜交的目的是確定His-CRY和GST-GID這兩個(gè)融合基因在擬南芥細(xì)胞已正常。對磁珠蛋白進(jìn)行His抗體檢測的目的是確定磁珠上的His抗體可以結(jié)合。②圖示結(jié)果說明,藍(lán)光的作用機(jī)理是光激活CRY后,CRY與結(jié)合,使赤霉素?zé)o法發(fā)揮作用,從而抑制赤霉素的作用。17.(13分)腎上腺腦白質(zhì)營養(yǎng)不良(ALD)是一種罕見的、由基因缺陷造成神經(jīng)系統(tǒng)以及腎上腺皮質(zhì)功能減退的疾病,現(xiàn)有一ALD患者家系圖譜如圖1,其中Ⅲ-1為性別未知的胎兒。(相關(guān)基因用A/a表示)(1)據(jù)圖判斷,ALD可能的遺傳方式有。(多選)A.伴X染色體顯性遺傳 B.伴X染色體隱性遺傳C.常染色體顯性遺傳 D.常染色體隱性遺傳(2)進(jìn)一步對家庭成員進(jìn)行相關(guān)基因檢測,結(jié)果表明I-1和Ⅱ-3個(gè)體都無ALD致病基因,由此可進(jìn)一步確定該病的遺傳方式為,Ⅲ-1為患病男孩的概率為。(3)5'-CCCGCGGGA-3'為A基因的部分編碼序列(非模板鏈),C為編碼序列的

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