2025年公辦學(xué)校政治教師招聘面試必備模擬題集一、結(jié)構(gòu)化面試題（共5題，每題10分）1.題目在課堂上，有學(xué)生公開質(zhì)疑你講授的某個政治觀點(diǎn)，你會如何處理？2.題目如果你發(fā)現(xiàn)其他教師在學(xué)校傳播與主流價值觀相悖的言論，你會怎么做？3.題目假如學(xué)校要求你組織一次關(guān)于“愛國主義”的主題班會，你會如何設(shè)計？4.題目面對家長對政治課“無用論”的質(zhì)疑，你會如何回應(yīng)？5.題目如果學(xué)生在政治考試中出現(xiàn)集體作弊現(xiàn)象，你會如何處理？二、試講題（共3題，每題15分）1.題目試講高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》中“價格與供求”一課2.題目試講高中政治必修四《哲學(xué)與文化》中“文化的作用”一課3.題目試講初中政治《道德與法治》中“友誼的力量”一課三、答辯題（共5題，每題10分）1.題目請談?wù)勀銓Α八颊n是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”的理解。2.題目如何理解“政治教師不僅是知識傳授者，更是價值觀引領(lǐng)者”？3.題目簡述新時代高中政治課改革創(chuàng)新的主要方向。4.題目如何將“四史”教育融入高中政治課堂教學(xué)？5.題目談?wù)勀銓φ握n“活動育人”功能的認(rèn)識。四、案例分析題（共2題，每題20分）1.題目某班學(xué)生在政治課上討論“網(wǎng)絡(luò)言論自由”時，出現(xiàn)激烈爭執(zhí)，部分學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論完全自由，部分學(xué)生則強(qiáng)調(diào)言論需負(fù)責(zé)任。作為教師，你會如何引導(dǎo)？2.題目某地政府舉辦“鄉(xiāng)村振興”政策宣講會，邀請高中生參加。請你設(shè)計一份參與活動的教學(xué)方案。答案一、結(jié)構(gòu)化面試題答案1.答案首先，我會保持冷靜，肯定學(xué)生的質(zhì)疑精神，表明尊重不同觀點(diǎn)的態(tài)度。我會先詢問學(xué)生質(zhì)疑的具體原因，了解其思考過程。接著，我會結(jié)合教材和相關(guān)理論，客觀分析該觀點(diǎn)的合理性與局限性，引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識問題。如果課堂時間不足，我會建議課后進(jìn)一步探討，并鼓勵學(xué)生查閱資料深入研究。同時，我會反思自己的教學(xué)方式，是否需要更生動地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生思考。2.答案我會立即制止該教師的行為，并私下了解其傳播言論的背景和原因。如果屬于無心之失，我會對其進(jìn)行批評教育，強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與使命。如果屬于故意傳播錯誤思想，我會根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理，并向上級主管部門報告。同時，我會加強(qiáng)與其他教師的溝通，共同維護(hù)學(xué)校的意識形態(tài)安全，并通過集體備課等方式，提升教師的政治素養(yǎng)。3.答案我會設(shè)計一個以“愛國故事分享會”為主體的班會。首先，通過視頻、圖片等形式展示中國近現(xiàn)代歷史中的愛國典型事跡，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。其次，邀請退伍軍人或愛國企業(yè)家分享親身經(jīng)歷，增強(qiáng)班會的感染力。接著，組織學(xué)生分組討論“新時代青年的愛國責(zé)任”，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際提出具體行動方案。最后，通過詩歌朗誦、合唱愛國歌曲等形式，升華班會的主題，引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。4.答案我會首先保持冷靜，不立即指責(zé)學(xué)生，而是通過調(diào)查了解作弊的具體情況。對于集體作弊現(xiàn)象，我會召開專門班會，分析作弊的危害，強(qiáng)調(diào)誠信的重要性，并通報學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。同時，我會與家長溝通，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同尋找作弊的原因，是學(xué)習(xí)壓力、還是缺乏誠信意識。針對問題，我會調(diào)整教學(xué)方法，增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并加強(qiáng)誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。5.答案我會首先調(diào)查作弊的具體情況，包括參與人數(shù)、作弊方式等，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。對于作弊學(xué)生，我會進(jìn)行批評教育，強(qiáng)調(diào)考試的嚴(yán)肅性和誠信的重要性，并要求其寫出深刻檢討。同時，我會分析考試內(nèi)容和教學(xué)方法，查找是否存在不合理之處，并改進(jìn)教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效果。此外，我會加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營造誠信的學(xué)習(xí)氛圍，通過組織主題班會、簽訂誠信公約等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的考試觀。二、試講題答案1.試講《經(jīng)濟(jì)生活》中“價格與供求”一課答案（開場）同學(xué)們好，今天我們來學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》中“價格與供求”一課。價格是市場經(jīng)濟(jì)的靈魂，理解價格波動的原因，對我們認(rèn)識市場運(yùn)行規(guī)律至關(guān)重要。（導(dǎo)入）首先，我們來觀察一張圖片：菜市場里，雞蛋的價格今天比昨天上漲了。為什么會出現(xiàn)這種情況？請大家結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)効捶?。（新課講授）價格與供求的關(guān)系是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。當(dāng)供不應(yīng)求時，價格上升；當(dāng)供過于求時，價格下降。我們可以通過以下幾個方面來理解：1.供求關(guān)系對價格的影響：通過案例分析，如春節(jié)時期火車票價格上漲，夏季空調(diào)價格下降等，讓學(xué)生直觀理解供求關(guān)系對價格的影響。2.價格變動的影響：價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn)，如油價上漲，汽車銷量下降；也會調(diào)節(jié)消費(fèi)，如豬肉價格上漲，人們減少豬肉消費(fèi)，增加雞肉消費(fèi)。3.價格變動對相關(guān)商品的影響：替代品和互補(bǔ)品的價格變動會相互影響，如汽油價格上漲，人們對新能源汽車的需求增加。（互動環(huán)節(jié)）現(xiàn)在，請大家分組討論：如果政府要調(diào)控房價，可以采取哪些措施？請結(jié)合供求關(guān)系進(jìn)行分析。（總結(jié)）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了價格與供求的關(guān)系，以及價格變動的影響。希望大家能夠運(yùn)用這些知識，更好地認(rèn)識市場運(yùn)行規(guī)律，做出合理的經(jīng)濟(jì)決策。（板書設(shè)計）價格與供求一、供求關(guān)系對價格的影響二、價格變動的影響三、價格變動對相關(guān)商品的影響2.試講《哲學(xué)與文化》中“文化的作用”一課答案（開場）同學(xué)們好，今天我們來學(xué)習(xí)《哲學(xué)與文化》中“文化的作用”一課。文化是人類的精神家園，理解文化的作用，對我們建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義。（導(dǎo)入）首先，請大家思考：什么是文化？文化在我們生活中扮演著怎樣的角色？請大家分享自己的看法。（新課講授）文化的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.文化塑造人生：優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。例如，閱讀經(jīng)典名著、欣賞藝術(shù)作品等，都能提升人的素養(yǎng)。2.文化引領(lǐng)風(fēng)尚：文化是社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者，能夠弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，推動社會文明進(jìn)步。例如，通過文藝作品宣傳愛國主義、集體主義等精神。3.文化促進(jìn)發(fā)展：文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，能夠推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。例如，創(chuàng)新文化產(chǎn)品，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。（互動環(huán)節(jié)）現(xiàn)在，請大家分組討論：如何建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國？請結(jié)合文化的作用進(jìn)行分析。（總結(jié)）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了文化的作用，以及文化在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家中的重要性。希望大家能夠積極參與文化建設(shè)，傳播正能量，為建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。（板書設(shè)計）文化的作用一、文化塑造人生二、文化引領(lǐng)風(fēng)尚三、文化促進(jìn)發(fā)展3.試講《道德與法治》中“友誼的力量”一課答案（開場）同學(xué)們好，今天我們來學(xué)習(xí)《道德與法治》中“友誼的力量”一課。友誼是人生中最寶貴的財富，理解友誼的力量，對我們建立和諧的人際關(guān)系具有重要意義。（導(dǎo)入）首先，請大家分享自己與朋友之間的故事，談?wù)動颜x對自己的影響。（新課講授）友誼的力量主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.友誼是成長的力量：朋友之間的互相鼓勵、支持，能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)成長。例如，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相支持。2.友誼是快樂的力量：朋友之間的共同分享、快樂，能夠讓我們感受到生活的美好。例如，一起參加活動，一起分享喜悅。3.友誼是人生的力量：朋友之間的互相理解、包容，能夠讓我們感受到人生的意義。例如，在遇到挫折時，朋友的理解和支持，能夠幫助我們重新站起來。（互動環(huán)節(jié)）現(xiàn)在，請大家分組討論：如何建立和呵護(hù)友誼？請結(jié)合友誼的力量進(jìn)行分析。（總結(jié)）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了友誼的力量，以及友誼在人生中的重要作用。希望大家能夠珍惜友誼，建立和諧的人際關(guān)系，讓友誼成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。（板書設(shè)計）友誼的力量一、友誼是成長的力量二、友誼是快樂的力量三、友誼是人生的力量三、答辯題答案1.答案思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，這是因?yàn)椋?.思政課是立德樹人的主渠道：思政課以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，通過傳授馬克思主義基本原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.思政課是落實(shí)“立德樹人”的重要載體：思政課通過課堂教學(xué)、實(shí)踐活動等多種形式，將社會主義核心價值觀融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)學(xué)生將理論內(nèi)化于心，外化于行。3.思政課是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵課程：思政課不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、道德品質(zhì)、法治素養(yǎng)、文化自信等核心素養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.答案政治教師不僅是知識傳授者，更是價值觀引領(lǐng)者，這是因?yàn)椋?.政治教師是知識傳授者：政治教師通過系統(tǒng)講授政治理論知識，幫助學(xué)生掌握馬克思主義基本原理，理解國家政策，提高政治素養(yǎng)。2.政治教師是價值觀引領(lǐng)者：政治教師通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感、法治意識等。3.政治教師是學(xué)生成長的引導(dǎo)者：政治教師通過與學(xué)生交流互動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決成長中的困惑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。3.答案新時代高中政治課改革創(chuàng)新的主要方向包括：1.加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際：將馬克思主義基本原理與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，通過案例分析、實(shí)踐活動等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。3.注重學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)：將政治認(rèn)同、道德品質(zhì)、法治素養(yǎng)、文化自信等核心素養(yǎng)融入教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)：提高思政課教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，打造一支高素質(zhì)的思政課教師隊伍。4.答案將“四史”教育融入高中政治課堂教學(xué)，可以從以下幾個方面進(jìn)行：1.融入課堂教學(xué)：在講授相關(guān)內(nèi)容時，結(jié)合“四史”中的典型事例，幫助學(xué)生理解歷史發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的歷史意識和愛國主義情懷。2.開展主題活動：組織學(xué)生參觀歷史博物館、革命紀(jì)念館等，開展“四史”主題班會、演講比賽等活動，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感和參與度。3.利用信息技術(shù)：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，展示“四史”相關(guān)圖片、視頻等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)：組織教師學(xué)習(xí)“四史”相關(guān)知識，提高教師的教學(xué)能力和水平。5.答案政治課“活動育人”功能主要體現(xiàn)在：1.增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：通過開展豐富多彩的活動，如角色扮演、模擬法庭等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力：通過實(shí)踐活動，如社會調(diào)查、志愿服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。3.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展：通過活動育人，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、道德品質(zhì)、法治素養(yǎng)、文化自信等核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。四、案例分析題答案1.答案面對學(xué)生在政治課上討論“網(wǎng)絡(luò)言論自由”時的激烈爭執(zhí)，我會采取以下措施：1.首先，我會肯定學(xué)生的質(zhì)疑精神，表明尊重不同觀點(diǎn)的態(tài)度。我會告訴學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)言論自由是一個復(fù)雜的問題，不同的人有不同的看法，這是正常的。2.接著，我會詢問學(xué)生質(zhì)疑的具體原因，了解其思考過程。我會引導(dǎo)學(xué)生從法律、道德、社會影響等多個角度進(jìn)行分析，而不是簡單地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論完全自由或完全不應(yīng)該自由。3.然后，我會結(jié)合教材和相關(guān)理論，客觀分析該觀點(diǎn)的合理性與局限性。我會告訴學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)言論自由是公民的權(quán)利，但這個權(quán)利不是絕對的，需要在法律和道德的框架內(nèi)行使。4.如果課堂時間不足，我會建議課后進(jìn)一步探討，并鼓勵學(xué)生查閱資料深入研究。我會推薦一些相關(guān)的書籍、文章，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和思考。5.最后，我會反思自己的教學(xué)方式，是否需要更生動地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生思考。我會通過案例教學(xué)、小組討論等方式，提高學(xué)生的參與度和思考深度。2.答案設(shè)計一份參與“鄉(xiāng)村振興”政策宣講會的教學(xué)方案，可以從以下幾個方面進(jìn)行：1.活動目標(biāo)：通過參與“鄉(xiāng)村振興”政策宣講會，讓學(xué)生了解鄉(xiāng)村振興政策的主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。2.活動準(zhǔn)備：提前聯(lián)系宣講會組織方，了解宣講會的具體內(nèi)容和時間安排；準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如鄉(xiāng)村振興政策文件、相關(guān)新聞報道等。3.活動過