2025年康復醫(yī)學常見康復技術應用考核模擬試卷答案及解析一、單項選擇題1.以下屬于物理治療的是（）A.作業(yè)治療B.言語治療C.運動治療D.心理治療2.關節(jié)活動度訓練的禁忌證是（）A.關節(jié)疼痛B.關節(jié)僵硬C.關節(jié)攣縮D.關節(jié)脫位3.肌力訓練的原則不包括（）A.阻力原則B.超量恢復原則C.反復訓練原則D.快速訓練原則4.平衡訓練的適應證不包括（）A.偏癱B.截癱C.帕金森病D.骨折未愈合5.以下哪種感覺統(tǒng)合訓練方法適用于觸覺敏感的兒童（）A.游泳B.滑板C.按摩D.跳繩6.以下屬于作業(yè)治療評估內容的是（）A.關節(jié)活動度B.肌力C.日常生活活動能力D.平衡能力7.言語治療的對象不包括（）A.失語癥患者B.構音障礙患者C.口吃患者D.智力障礙患者8.心理治療的方法不包括（）A.認知行為療法B.精神分析療法C.音樂療法D.藥物治療9.以下屬于康復工程產品的是（）A.輪椅B.拐杖C.矯形器D.以上都是10.康復護理的特點不包括（）A.強調自我護理B.重視心理護理C.以疾病為中心D.與康復治療密切配合二、多項選擇題1.物理治療的作用包括（）A.消炎B.鎮(zhèn)痛C.改善血液循環(huán)D.增強肌肉力量2.關節(jié)活動度訓練的方法有（）A.主動運動B.被動運動C.助力運動D.持續(xù)被動運動3.肌力訓練的方法有（）A.等長收縮訓練B.等張收縮訓練C.等速收縮訓練D.以上都是4.平衡訓練的方法有（）A.靜態(tài)平衡訓練B.動態(tài)平衡訓練C.平衡板訓練D.以上都是5.感覺統(tǒng)合訓練的作用包括（）A.改善觸覺防御B.提高本體感覺C.增強注意力D.改善情緒行為6.作業(yè)治療的目的包括（）A.提高日常生活活動能力B.改善手功能C.提高職業(yè)技能D.促進心理健康7.言語治療的方法有（）A.語音訓練B.語言訓練C.吞咽訓練D.心理治療8.心理治療的作用包括（）A.緩解焦慮抑郁情緒B.提高心理適應能力C.改善認知功能D.促進康復進程三、填空題1.康復醫(yī)學的三大治療方法是_____、_____、_____。2.關節(jié)活動度分為_____和_____兩種。3.肌力分為_____級，其中3級肌力的表現(xiàn)是_____。4.平衡功能分為_____、_____和_____三個級別。5.感覺統(tǒng)合訓練包括_____、_____、_____、_____和_____等方面的訓練。6.作業(yè)治療的內容包括_____、_____、_____和_____等方面。7.言語治療的流程包括_____、_____、_____和_____等環(huán)節(jié)。8.心理治療的原則包括_____、_____、_____和_____等。四、判斷題（√/×）1.康復醫(yī)學的目的是治愈疾病。（）2.物理治療只能用于疾病的康復階段。（）3.關節(jié)活動度訓練時，應避免引起疼痛。（）4.肌力訓練時，應根據(jù)患者的具體情況選擇合適的訓練方法。（）5.平衡訓練時，患者應在安全的環(huán)境下進行。（）6.感覺統(tǒng)合訓練只適用于兒童。（）7.作業(yè)治療可以提高患者的生活質量。（）8.言語治療對失語癥患者的康復效果顯著。（）五、簡答題1.簡述康復醫(yī)學的定義和任務。六、案例分析患者，男性，65歲，因“左側肢體無力1周”入院?；颊?周前無明顯誘因出現(xiàn)左側肢體無力，不能行走，伴有言語不清，無頭痛、嘔吐，無意識障礙。既往有高血壓病史10年，最高血壓達180/100mmHg，未規(guī)律服藥。查體：神志清楚，言語不清，左側鼻唇溝變淺，伸舌左偏，左側肢體肌力2級，肌張力減低，左側巴氏征陽性。頭顱CT示右側基底節(jié)區(qū)腦梗死。問題1：該患者的康復治療目標是什么？問題2：請為該患者制定一份康復治療方案。試卷答案一、單項選擇題（答案）1.答案：C解析：物理治療包括運動治療、物理因子治療等，運動治療是物理治療的重要組成部分。2.答案：D解析：關節(jié)脫位時關節(jié)結構不穩(wěn)定，進行關節(jié)活動度訓練可能會加重損傷。3.答案：D解析：肌力訓練應遵循阻力、超量恢復、反復訓練等原則，快速訓練可能導致?lián)p傷。4.答案：D解析：骨折未愈合時進行平衡訓練可能影響骨折愈合，是平衡訓練的禁忌證。5.答案：C解析：按摩可以緩解觸覺敏感兒童的緊張情緒，改善觸覺防御。6.答案：C解析：作業(yè)治療評估主要包括日常生活活動能力、手功能、職業(yè)技能等方面。7.答案：D解析：言語治療的對象主要是失語癥、構音障礙、口吃等言語障礙患者，智力障礙患者不屬于言語治療的范疇。8.答案：D解析：藥物治療不屬于心理治療的方法，心理治療主要包括認知行為療法、精神分析療法、音樂療法等。9.答案：D解析：輪椅、拐杖、矯形器等都屬于康復工程產品，可幫助患者提高生活自理能力和活動能力。10.答案：C解析：康復護理強調以患者為中心，重視自我護理、心理護理，與康復治療密切配合。二、多項選擇題（答案）1.答案：ABCD解析：物理治療具有消炎、鎮(zhèn)痛、改善血液循環(huán)、增強肌肉力量等作用。2.答案：ABCD解析：關節(jié)活動度訓練的方法包括主動運動、被動運動、助力運動、持續(xù)被動運動等。3.答案：ABCD解析：肌力訓練的方法包括等長收縮訓練、等張收縮訓練、等速收縮訓練等。4.答案：ABCD解析：平衡訓練的方法包括靜態(tài)平衡訓練、動態(tài)平衡訓練、平衡板訓練等。5.答案：ABCD解析：感覺統(tǒng)合訓練可以改善觸覺防御、提高本體感覺、增強注意力、改善情緒行為等。6.答案：ABCD解析：作業(yè)治療的目的包括提高日常生活活動能力、改善手功能、提高職業(yè)技能、促進心理健康等。7.答案：ABC解析：言語治療的方法包括語音訓練、語言訓練、吞咽訓練等，心理治療不屬于言語治療的方法。8.答案：ABCD解析：心理治療可以緩解焦慮抑郁情緒、提高心理適應能力、改善認知功能、促進康復進程等。三、填空題（答案）1.答案：物理治療、作業(yè)治療、言語治療解析：康復醫(yī)學的三大治療方法是物理治療、作業(yè)治療和言語治療。2.答案：主動關節(jié)活動度、被動關節(jié)活動度解析：關節(jié)活動度分為主動關節(jié)活動度和被動關節(jié)活動度兩種。3.答案：6、能抗重力完成關節(jié)全范圍活動，但不能抗阻力解析：肌力分為6級，3級肌力的表現(xiàn)是能抗重力完成關節(jié)全范圍活動，但不能抗阻力。4.答案：靜態(tài)平衡、自動態(tài)平衡、他動態(tài)平衡解析：平衡功能分為靜態(tài)平衡、自動態(tài)平衡和他動態(tài)平衡三個級別。5.答案：觸覺訓練、前庭覺訓練、本體覺訓練、視覺訓練、聽覺訓練解析：感覺統(tǒng)合訓練包括觸覺訓練、前庭覺訓練、本體覺訓練、視覺訓練、聽覺訓練等方面的訓練。6.答案：日常生活活動訓練、手功能訓練、職業(yè)技能訓練、認知訓練解析：作業(yè)治療的內容包括日常生活活動訓練、手功能訓練、職業(yè)技能訓練、認知訓練等方面。7.答案：評估、診斷、治療、再評估解析：言語治療的流程包括評估、診斷、治療、再評估等環(huán)節(jié)。8.答案：保密性原則、中立性原則、專業(yè)性原則、個性化原則解析：心理治療的原則包括保密性原則、中立性原則、專業(yè)性原則、個性化原則等。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：康復醫(yī)學的目的是提高患者的生活質量，而不是治愈疾病。2.答案：×解析：物理治療不僅可以用于疾病的康復階段，也可以用于疾病的預防和治療階段。3.答案：√解析：關節(jié)活動度訓練時，應避免引起疼痛，以免加重損傷。4.答案：√解析：肌力訓練時，應根據(jù)患者的具體情況選擇合適的訓練方法，如訓練強度、訓練時間、訓練頻率等。5.答案：√解析：平衡訓練時，患者應在安全的環(huán)境下進行，避免摔倒等意外事故的發(fā)生。6.答案：×解析：感覺統(tǒng)合訓練不僅適用于兒童，也適用于成人。7.答案：√解析：作業(yè)治療可以幫助患者提高日常生活活動能力、改善手功能、提高職業(yè)技能等，從而提高患者的生活質量。8.答案：√解析：言語治療對失語癥患者的康復效果顯著，可以幫助患者恢復語言功能。五、簡答題（答案）1.答：康復醫(yī)學是一門研究殘疾人及患者康復的醫(yī)學應用學科，其任務是通過各種康復治療手段，幫助患者恢復身體功能、提高生活自理能力、回歸社會。六、案例分析（答案）1.答：該患者的康復治療目標是：①短期目標：提高左側肢體肌力，改善言語功能，提高日常生活活動能力。②長期目標：恢復左側肢體運動功能，提高生活質量，回歸社會。2.答：康復治療方案如下：①物理治療：包括運動治療、物理因子治療等。運動治療可進行左側肢體的關節(jié)活動度訓練、肌力訓練、平衡訓練等；物理因子治療可采用電刺激、磁療等方法，促進神經(jīng)肌肉功能恢復。②作業(yè)治療：進行日常生活活動能力訓練，如穿衣、洗漱、進食等；手功能訓練