化學(xué)九年級第二次月考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.紙張燃燒C.石蠟熔化D.酒精揮發(fā)2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.決定元素種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)4.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.O?B.KClO?C.H?OD.KMnO?5.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.傾倒液體時，標(biāo)簽朝向手心C.量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最高處保持水平D.將實驗剩余藥品放回原試劑瓶6.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃7.碳在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式正確的是（）A.C+O?=CO?B.C+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$CO?C.2C+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2COD.C+2O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$CO?8.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.鐵B.水C.氯化鈉D.二氧化碳9.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素在化合物中通常顯（）價A.+1B.+2C.-1D.-210.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達(dá)到著火點，可燃物就一定能燃燒B.圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅C.將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積D.吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣答案1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.蒸餾水B.空氣C.大理石D.氧氣2.下列化學(xué)用語表示正確的是（）A.兩個氫原子：2HB.鎂離子：Mg2?C.二氧化硫中硫元素的化合價：$\stackrel{+4}{S}$O?D.碳酸鈉：NaCO?3.下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中通過煮沸可降低水的硬度C.水由氫氣和氧氣組成D.電解水時，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:24.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w5.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.用金剛石裁玻璃B.用氫氣作燃料C.用活性炭除去冰箱異味D.用二氧化碳滅火6.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)7.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.2H?O$\stackrel{通電}{=\!=\!=}$2H?↑+O?↑B.S+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$SO?C.2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑D.2Mg+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2MgO8.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因為它們的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D.活性炭具有吸附性，可用于防毒面具、制糖工業(yè)等9.下列說法錯誤的是（）A.同種元素的原子和離子的電子層數(shù)一定相同B.在化合物中，金屬元素通常顯正價，非金屬元素一定顯負(fù)價C.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素10.下列有關(guān)金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.金屬都具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性答案1.AD2.ABC3.ABD4.AB5.BD6.ABCD7.AC8.AD9.ABD10.ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性。（）2.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物。（）3.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)。（）4.元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)。（）5.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，一定伴隨著能量的變化。（）6.二氧化碳能滅火是因為它不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大。（）7.所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子。（）8.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。（）9.用pH試紙測得某溶液的pH為3.5。（）10.合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大。（）答案1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟。答案：查（檢查裝置氣密性）、裝（裝入藥品）、定（固定裝置）、點（點燃酒精燈加熱）、收（收集氣體）、離（將導(dǎo)管撤離水槽）、熄（熄滅酒精燈）。2.從微觀角度解釋水蒸發(fā)和水電解的本質(zhì)區(qū)別。答案：水蒸發(fā)是水分子間的間隔變大，水分子本身不變，屬于物理變化；水電解是水分子分解成氫原子和氧原子，原子重新組合成氫分子和氧分子，有新分子生成，屬于化學(xué)變化。3.簡述一氧化碳還原氧化鐵的實驗現(xiàn)象及注意事項。答案：現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑，澄清石灰水變渾濁。注意事項：先通CO排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；實驗結(jié)束后先停止加熱，繼續(xù)通CO至裝置冷卻，防止生成的鐵被氧化。4.為什么鋁比鐵活潑，但鋁制品卻比鐵制品更耐腐蝕？答案：鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化；而鐵生銹后生成的鐵銹疏松多孔，不能阻止鐵繼續(xù)與水和氧氣接觸，所以鋁制品更耐腐蝕。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在化學(xué)實驗中如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識。答案：實驗前強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則，講解藥品使用、儀器操作注意事項；演示規(guī)范操作，讓學(xué)生模仿。實驗中引導(dǎo)學(xué)生正確處理廢棄物，回收可利用物品，培養(yǎng)環(huán)保意識。課后組織討論安全事故案例及環(huán)保意義，加深學(xué)生認(rèn)識。2.討論如何提高化學(xué)課堂的學(xué)習(xí)效率。答案：提前預(yù)習(xí)，了解內(nèi)容難點；課堂上認(rèn)真聽講，積極思考、提問，參與互動；做好筆記，記錄重點知識；課后及時復(fù)習(xí)，通過做題鞏固。同時采用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高效率。3.討論化學(xué)在日常生活中的重要應(yīng)用。答案：化學(xué)在生活中無處不在，如食品添加劑用于保鮮調(diào)味；合成材料制成各種生活用品