2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試題：英語短劇表演腳本創(chuàng)作與主題深化考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（本部分共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：仔細(xì)閱讀每個句子，選擇最佳答案。這些題目考察的是你對英語基礎(chǔ)語法和詞匯的掌握程度，就像在課堂上我經(jīng)常讓你辨析那些容易混淆的單詞一樣，比如"lie"和"lay"，"their"和"there"什么的，一定要認(rèn)真區(qū)分，別搞錯了。1.Thelittlegirl_______onthegrasswhenIsawher.A.lieB.laysC.layingD.lay2.We_______tothezoolastSunday,butitrained.A.goB.goesC.wentD.going3.Ifyouwanttobeagoodactor,youneedtopractice_______yourlineseveryday.A.readingB.readsC.readD.toread4.Mybrother_______acarfiveyearsago,buthesolditlastmonth.A.buysB.boughtC.buyD.buying5.Theteacheraskedus_______ourhomeworkbeforeclass.A.todoB.doC.didD.doing6.ThisisthemostinterestingbookI_______.A.everreadB.haveeverreadC.everreadsD.read7.She_______speakEnglishwhenshewasyoung,butnowsheisveryfluent.A.don'tB.didn'tC.doesn'tD.hadn't8.IwishI_______tothepartylastnight,butIwastoosick.A.goB.goesC.wentD.going9.Theactorshadto_______theircostumesalldayduringtheperformance.A.wearB.wearsC.woreD.wearing10.IfIwereyou,I_______tothedoctorrightaway.A.goB.goesC.wentD.going11.Mysister_______neverbeentoLondon,butshedreamsofgoingtheresomeday.A.haveB.hasC.hasn'tD.didn't12.We_______tothebeacheverysummer,andwealwayshaveagreattime.A.goB.goesC.wentD.going13.Theplaywassofunnythateveryone_______laughing.A.isB.wasC.wereD.are14.I_______myfavoritemoviethreetimes,butIstillloveit.A.seeB.sawC.seenD.hasseen15.Thechildren_______toschoolbybuseverymorning.A.goB.goesC.wentD.going16.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youneedto_______more.A.speakB.speaksC.spokeD.speaking17.She_______afamousactressnow,butshestartedasasmallroleinaplay.A.isB.wasC.areD.havebeen18.Thedirectortoldtheactorsto_______theirlinesnaturally,notliketheywerereading.A.sayB.saysC.saidD.saying19.Myfriend_______metothetheaterlastweekend,andIhadawonderfultime.A.takeB.takesC.tookD.taking20.Englishplaysandmoviesareagreatwayto_______yourEnglishskills.A.practiceB.practicesC.practicedD.practicing二、完形填空（本部分共20空，每空2分，滿分40分）要求：閱讀下面的短文，根據(jù)上下文內(nèi)容選擇最佳答案。這篇短文講述了一群小學(xué)生排練英語短劇的故事，就像我們班最近正在準(zhǔn)備的那個《AliceinWonderland》一樣，每個情節(jié)都很有趣，要仔細(xì)理解。Lastyear,ourclassdecidedto_______(21)anEnglishplayfortheschoolfestival.Theplaywas_______(22)"TheMagicForest,"anditwasaboutalittlegirlwho_______(23)throughamagicalforestandmetdifferentanimals.Iwas_______(24)tobethemaincharacter,Lily.Thefirstfewdaysof_______(25)werereallyhard.Wedidn'tknoweachotherwell,andwehad_______(26)troublerememberingourlines.Ourteacher,Mrs.Davis,wasvery_______(27)withus.Shewould_______(28)useverydayafterschoolandhelpuspracticeourparts.Shetoldus,"_______(29)hardyouwork,thebetteryourperformancewillbe."Gradually,westartedtogetbetter.Welearnedhowto_______(30)witheachotheronstageandhowtomoveourbodies_______(31).Mrs.Davisalsotaughtushowtoprojectourvoicessothateveryoneintheaudiencecouldhearus.Shesaid,"_______(32)isimportantinaplay.Ifyoucan'tbeheard,noonewillunderstandyourstory."Thedayoftheperformancefinally_______(33).Wewereallverynervous,butMrs.Davishelpedusrelax.She_______(34)usthatwewerealldoingourbest,andthatwaswhatmattered.Whenwe_______(35)onstage,theaudiencewasvery_______(36).Theyclappedaftereveryscene,andattheend,theygaveusastandingovation.Ifeltso_______(37)andproudthatIhadworkedsohardforsolong.Aftertheplay,ourteachergaveussome_______(38).Shesaid,"I'msoproudofallofyou.Youworkedreallyhard,andyoudidanamazingjob."Thatmademefeeleven_______(39).Ilearnedthatifyousetyourmindtosomethingandworkhardforit,youcanachieveyourgoal.Now,Iknowthatparticipatingintheplaywasoneofthebestexperiencesofmylife.Ittaughtmetheimportanceofteamwork,hardwork,andnevergivingup.IwillalwaysrememberhowmyclassmatesandIhelpedeachotherandhowweallcametogethertocreatesomethingspecial.That'swhatIloveaboutbeingpartofanEnglishplay—it'snotjustaboutacting;it'saboutcomingtogetherasateamtotellastorythateveryonecanenjoy.21.A.playB.playsC.playingD.played22.A.callB.callsC.calledD.calling23.A.goesB.goC.wentD.going24.A.happyB.happierC.happiestD.tobehappy25.A.practiceB.practicesC.practicedD.practicing26.A.manyB.muchC.alotofD.lotsof27.A.patientB.patientsC.patientlyD.patien28.A.practiceB.practicesC.practicedD.practicing29.A.TheharderB.HarderC.ThemoreD.More30.A.actB.actingC.actsD.acted31.A.naturallyB.naturalC.naturallyD.naturals32.A.SoundB.SoundsC.SoundingD.Tosound33.A.cameB.comesC.cameD.coming34.A.toldB.tellsC.toldD.telling35.A.goB.goesC.wentD.going36.A.excitedB.exciteC.excitingD.excites37.A.happyB.happierC.happiestD.tobehappy38.A.praiseB.praisesC.praisedD.praising39.A.happyB.happierC.happiestD.tobehappy三、閱讀理解（本部分共5篇短文，每篇短文后有關(guān)鍵詞，每題2分，滿分20分）要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇與關(guān)鍵詞最匹配的句子。這些短文都是關(guān)于英語短劇創(chuàng)作的故事，就像我們上次討論的那個關(guān)于小動物們的劇本，要仔細(xì)體會每個故事里的情感和細(xì)節(jié)，找到最能表達(dá)意思的那個選項。1.Shortpassage:Lilyisaten-year-oldgirlwholovestoact.Shedecidestojoinherschool'sdramaclubtoimproveherEnglishandmakenewfriends.Theclubispreparingaplaycalled"TheLostTreasure,"andLilyisexcitedtoaudition.Shepracticesherlineseverydayandhopesshewillgetagoodpart.1.1.Lilyistooyoungtojointhedramaclub.1.2.LilywantstojointhedramaclubtoimproveherEnglishandmakefriends.1.3.Theplay"TheLostTreasure"isaboutaspaceshiplandingonEarth.1.4.Lilyisnotinterestedinpracticingherlines.1.5.Thedramaclubmeetseverydayafterschool.2.Shortpassage:Tomandhisfriendsareinthethirdgrade.Theyareexcitedtoperformintheirschool'sannualEnglishplay.Theirplayiscalled"TheJungleBook,"andTomgetstheleadroleofMowgli.Hepracticeshisfamouslines,"I'mtheman!"everymorningandevening.Thedayoftheplayarrives,andTomfeelsnervousbutexcited.2.1.Tomisnotinthedramaclub.2.2.TomgetstheleadroleofMowgliin"TheJungleBook."2.3.Theplay"TheJungleBook"isaboutaboywholivesinthecity.2.4.Tomdoesnotpracticehislines.2.5.Tomisafraidtoperformonstage.3.Shortpassage:Sarahisaverytalentedactress.Shehasbeeninmanyschoolplaysandhaswonawardsforherperformances.Thisyear,sheisinaplaycalled"AMidsummerNight'sDream."SheplaystheroleofTitania,andshelovesit.Shepracticesherlineswithherfriendsandislookingforwardtotheperformance.3.1.Sarahisnotgoodatacting.3.2.SarahplaystheroleofTitaniain"AMidsummerNight'sDream."3.3.Theplay"AMidsummerNight'sDream"isaboutaromanticcomedy.3.4.Sarahdoesnotpracticeherlines.3.5.Sarahisnotinterestedinperformingonstage.4.Shortpassage:Davidisashystudent,buthelovesdrama.Hejoinsthedramaclubbecausehewantstoovercomehisshyness.Hepracticeshislinesinfrontofamirrorandfeelsbetter.Theplayiscalled"RomeoandJuliet,"andDavidgetsasmallpart.Heperformswell,andhisfriendsareproudofhim.4.1.Davidisnotshyanddoesnotneedtojointhedramaclub.4.2.Davidpracticeshislinestoovercomehisshyness.4.3.Theplay"RomeoandJuliet"isabouttwoloversfromdifferentfamilies.4.4.Daviddoesnotperformwellintheplay.4.5.David'sfriendsarenotproudofhim.5.Shortpassage:Emilyisacreativestudentwholovestowrite.ShedecidestowriteherownEnglishplayfortheschoolfestival.Herplayiscalled"TheSecretGarden,"anditisaboutagirlwhofindsahiddengardenandbefriendstheplantsandanimalsthere.Shewritesthescriptanddirectstheplayherself.Theperformanceisasuccess,andeveryonelovesherwork.5.1.Emilydoesnotliketowriteanddoesnotwanttowriteaplay.5.2.Emilywritesherownplaycalled"TheSecretGarden."5.3.Theplay"TheSecretGarden"isaboutaboywhofindsatreasurechest.5.4.Emilydoesnotdirecttheplay.5.5.Emily'splayisnotsuccessful.四、書面表達(dá)（本部分共1題，滿分30分）要求：根據(jù)提示寫一篇英語短劇腳本，主題是友誼和幫助他人。劇本需要有簡單的對話、動作描寫和舞臺指示。就像我們最近在課堂上討論的那個關(guān)于幫助迷路的小朋友的劇本一樣，要體現(xiàn)出角色之間的情感和互動，讓讀者能夠感受到友誼的力量。劇本長度不少于5句話。Scene:AparkCharacters:-Lily:Akind-heartedgirl-Tom:Lily'sfriend-Littlegirl:AlostchildLilyandTomaresittingonabenchinthepark.Theyareenjoyingtheirlunchbreak.Suddenly,theyseealittlegirlcrying.Shelookslostandscared.Lily:Hi,littlegirl.What'swrong?Areyoulost?Littlegirl:Yes,Iam.Ican'tfindmymother.Tom:Don'tworry,we'llhelpyoufindher.Canyoutelluswhereyoulastsawyourmother?Littlegirl:IthinkIsawhernearthebigoaktree.Lily:Okay,let'sgotheretogether.Maybeshe'swaitingforyouthere.Tom:We'llstaywithyouuntilwefindyourmother.Don'tcryanymore.Littlegirl:Thankyousomuch.Youaremyfriends.Lily:We'refriendstoo.Let'sgofindyourmother.[Theywalktogethertothebigoaktree.Theylookaroundandsoonseeaworriedwomancallingthelittlegirl'sname.]Woman:Sarah!Sarah,whereareyou?Littlegirl:Mom!I'mhere!Woman:Oh,thankgoodness!Iwassoworried.Thankyousomuchforhelpingmydaughter.Lily:You'rewelcome.Itwasourpleasuretohelpyou.Tom:Haveanicedaywithyourfamily.[ThewomangivesLilyandTomabighugandleaveswithherdaughter.][LilyandTomwavegoodbyeandreturntotheirbench,smiling.]五、主題深化（本部分共1題，滿分30分）要求：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，以"友誼的力量"為主題寫一篇短文，不少于5句話。就像我在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的那樣，友誼是一種寶貴的財富，它能幫助我們克服困難，分享快樂。通過這篇短文，要表達(dá)出你對友誼的理解和感受，讓讀者能夠感受到友誼的溫暖和力量。Friendshipisapowerfulforceinourlives.Itcanhelpusovercomechallengesandsharejoy.Truefriendsarethereforuswhenweneedthemthemost.Theysupportus,encourageus,andhelpusbecomebetterpeople.Ihaveseenthepoweroffriendshipinactionmanytimes,andithasmademylifericherandmoremeaningful.Friendsmakelifeeasier,happier,andmorecolorful.IamgratefulformyfriendsandwillalwayscherishtherelationshipsIhavewiththem.Friendshipisagiftthatweshouldalltreasureandnurture.本次試卷答案如下一、單項選擇答案及解析1.Dlay解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是過去某個時間點（whenIsawher）女孩正在草地上躺著，應(yīng)該使用過去進(jìn)行時。lay是lie的過去式，意為“放置”，不符合語境。lie意為“躺”，過去式是lay，過去分詞是lain。故選D。2.Cwent解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是過去某個時間點（lastSunday）去動物園的行為，應(yīng)該使用過去時。go的過去式是went，goes是一般現(xiàn)在時，go是動詞原形。故選C。3.Areading解析：本題考查非謂語動詞。practicingyourlineseveryday意為“每天練習(xí)臺詞”，這里需要動詞的-ing形式作賓語補(bǔ)足語。read是一般過去時，reads是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，toread是不定式。故選A。4.Bbought解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是五年前買車的行為，應(yīng)該使用一般過去時。buy的過去式是bought，boughts不存在，buy是動詞原形，buying是動名詞。故選B。5.Atodo解析：本題考查非謂語動詞。askedustodoourhomework意為“讓我們做作業(yè)”，這里需要不定式作賓語補(bǔ)足語。do是一般現(xiàn)在時，does是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，did是一般過去時，doing是動名詞。故選A。6.Bhaveeverread解析：本題考查現(xiàn)在完成時。ever表示“曾經(jīng)”，用于現(xiàn)在完成時中。句子描述的是“我讀過的最有趣的書”，強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響。haveeverread是現(xiàn)在完成時的構(gòu)成，have是助動詞，ever是副詞，read是動詞的過去分詞。故選B。7.Bdidn't解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是過去的動作（whenshewasyoung），應(yīng)該使用一般過去時。speak是一般現(xiàn)在時，speaks是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，didn't是do的過去式否定形式，didn'tspeak是一般過去時的否定形式。故選B。8.Cwent解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是過去某個時間點（lastnight）去參加派對的愿望，應(yīng)該使用一般過去時。go的過去式是went，goes是一般現(xiàn)在時，go是動詞原形，going是動名詞。故選C。9.Awear解析：本題考查動詞。hadtoweartheircostumesallday意為“整天穿著他們的服裝”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。wear意為“穿”，wear是動詞原形，wears是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，wore是一般過去時，wearing是動名詞。故選A。10.Cwent解析：本題考查虛擬語氣。IfIwereyou，Iwenttothedoctor意為“如果我是你，我會去看醫(yī)生”，這里需要一般過去時表示與事實相反的假設(shè)。go的過去式是went，goes是一般現(xiàn)在時，go是動詞原形，going是動名詞。故選C。11.Chasn't解析：本題考查現(xiàn)在完成時。neverbeentoLondon意為“從未去過倫敦”，hasn't是have的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時否定形式。have是助動詞，not是副詞，hasn'thaven't不存在，has是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時。故選C。12.Ago解析：本題考查動詞時態(tài)。tothebeacheverysummer意為“每個夏天去海灘”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。go是動詞原形，goes是一般現(xiàn)在時，went是一般過去時，going是動名詞。故選A。13.Bwas解析：本題考查動詞時態(tài)。句子描述的是過去某個時間點（Theplaywassofunny）觀眾大笑的狀態(tài)，應(yīng)該使用一般過去時。be是系動詞，was是第三人稱單數(shù)一般過去時，is是一般現(xiàn)在時，were是復(fù)數(shù)一般過去時。故選B。14.Dhasseen解析：本題考查現(xiàn)在完成時。see的過去分詞是seen，hasseen是haveseen的第三人稱單數(shù)形式。have是助動詞，has是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，seen是動詞的過去分詞。故選D。15.Ago解析：本題考查動詞時態(tài)。everymorning意為“每天早上”，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時。go是動詞原形，goes是一般現(xiàn)在時，went是一般過去時，going是動名詞。故選A。16.Aspeak解析：本題考查動詞。speakmore意為“多說”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。speak是動詞原形，speaks是一般現(xiàn)在時，spoke是一般過去時，speaking是動名詞。故選A。17.Ais解析：本題考查動詞時態(tài)?，F(xiàn)在她是著名演員，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時。is是第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，was是一般過去時，are是復(fù)數(shù)一般現(xiàn)在時，havebeen現(xiàn)在完成時。故選A。18.Asay解析：本題考查動詞。saytheirlinesnaturally意為“自然地說臺詞”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。say是動詞原形，says是一般現(xiàn)在時，said是一般過去時，saying是動名詞。故選A。19.Ctook解析：本題考查動詞時態(tài)。tothetheaterlastweekend意為“上個周末去劇院”，應(yīng)該使用一般過去時。take的過去式是took，takes是一般現(xiàn)在時，take是動詞原形，taking是動名詞。故選C。20.Apractice解析：本題考查動詞。practiceyourEnglishskills意為“練習(xí)你的英語技能”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。practice是動詞原形，practices是一般現(xiàn)在時，practiced是一般過去時，practicing是動名詞。故選A。二、完形填空答案及解析21.Aplay解析：decidedtoplayanEnglishplay意為“決定排演一部英語短劇”，這里需要動詞原形作賓語。play是動詞原形，plays是一般現(xiàn)在時，playing是動名詞，played是一般過去時。故選A。22.Acall解析：playcalled"TheMagicForest"意為“一部名叫《魔法森林》的短劇”，這里需要動詞原形作定語。call是動詞原形，calls是一般現(xiàn)在時，called是一般過去時，calling是動名詞。故選A。23.Agoes解析：goesthroughamagicalforest意為“穿過一個魔法森林”，這里需要動詞原形作賓語補(bǔ)足語。goes是一般現(xiàn)在時，go是動詞原形，went是一般過去時，going是動名詞。故選A。24.Dtobehappy解析：tobehappy意為“很高興”，這里需要不定式作表語。be是系動詞，happy是形容詞，tobehappy是不定式。故選D。25.Dpracticing解析：practicingtheplay意為“排練劇本”，這里需要動名詞作賓語。practice是動詞原形，practices是一般現(xiàn)在時，practiced是一般過去時，practicing是動名詞。故選D。26.Calotof解析：alotoftrouble意為“很多麻煩”，這里需要量詞詞組作賓語。many用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，much用于不可數(shù)名詞，alotof用于兩者皆可，trouble是不可數(shù)名詞。故選C。27.Apatient解析：Mrs.Daviswasverypatientwithus意為“Mrs.Davis對我們很耐心”，這里需要形容詞作表語。patient是形容詞，patients是名詞復(fù)數(shù)，patiently是副詞，patien是形容詞不完整形式。故選A。28.Dpracticing解析：practicinguseveryday意為“每天練習(xí)我們”，這里需要動名詞作賓語。practice是動詞原形，practices是一般現(xiàn)在時，practiced是一般過去時，practicing是動名詞。故選D。29.ATheharder解析：Theharderyouwork，thebetteryourperformancewillbe意為“你越努力，表演就會越好”，這里需要形容詞比較級作主語從句。harder是比較級，more是副詞，The+比較級，the+比較級是固定結(jié)構(gòu)。故選A。30.Bacting解析：learnedhowtoactwitheachotheronstage意為“學(xué)會了在舞臺上互相表演”，這里需要動名詞作賓語。act是動詞原形，acting是動名詞，acts是一般現(xiàn)在時，acted是一般過去時。故選B。31.Anaturally解析：movedourbodiesnaturally意為“自然地移動我們的身體”，這里需要副詞作狀語。naturally是副詞，natural是形容詞，naturally是副詞，naturals是名詞復(fù)數(shù)。故選A。32.ASound解析：Soundisimportantinaplay意為“聲音在劇本中很重要”，這里需要名詞作主語。Sound是名詞，Sounds是一般現(xiàn)在時，Sounding是動名詞，Tosound是不定式。故選A。33.Bcomes解析：thedayoftheperformancefinallycomes意為“表演的日子終于來了”，這里需要動詞原形作謂語。comes是一般現(xiàn)在時，came是一般過去時，coming是動名詞，came是不定式。故選B。34.Atold解析：toldusthatwewerealldoingourbest意為“告訴我們我們都做得很好”，這里需要動詞原形作謂語。told是一般過去時，tells是一般現(xiàn)在時，told是一般過去時，telling是動名詞。故選A。35.Cwent解析：wentonstage意為“走上舞臺”，這里需要動詞原形作謂語。went是一般過去時，goes是一般現(xiàn)在時，go是動詞原形，going是動名詞。故選C。36.Aexcited解析：theaudiencewasveryexcited意為“觀眾非常激動”，這里需要形容詞作表語。excited是形容詞，excite是動詞，exciting是形容詞，excites是一般現(xiàn)在時。故選A。37.Bhappier解析：happierandproud意為“更高興和自豪”，這里需要形容詞比較級作表語。happy是形容詞，happier是比較級，happiest是最高級，tobehappy是不定式。故選B。38.Apraise解析：gaveussomepraise意為“給了我們一些表揚(yáng)”，這里需要名詞作賓語。praise是名詞，praises是一般現(xiàn)在時，praised是一般過去時，praising是動名詞。故選A。39.Bhappier解析：feltevenhappier意為“感覺更高興”，這里需要形容詞比較級作賓語補(bǔ)足語。happy是形容詞，happier是比較級，happiest是最高級，tobehappy是不定式。故選B。三、閱讀理解答案及解析1.1.F解析：短文提到Lily是十歲女孩，喜歡表演，決定加入戲劇社，但沒有說她太小不能加入。故選F。1.2.T解析：短文明確提到Lily加入戲劇社是為了提高英語水平和交新朋友。故選T。1.3.F解析：短文提到劇本是“TheLostTreasure”，內(nèi)容是關(guān)于小女孩穿過魔法森林遇到動物，沒有提到外星人。故選F。1.4.F解析：短文提到Lily每天練習(xí)臺詞。故選F。1.5.F解析：短文沒有提到戲劇社每天放學(xué)后開會。故選F。2.1.F解析：短文提到Tom和朋友們在三年級，興奮地要在學(xué)校英語劇中表演。故選F。2.2.T解析：短文提到Tom得到Mowgli這個角色。故選T。2.3.F解析：短文提到劇本是“TheJungleBook”，內(nèi)容是Mowgli，沒有提到在城市生活。故選F。2.4.F解析：短文提到Tom每天練習(xí)臺詞。故選F。2.5.F解析：短文提到Tom感到緊張但興奮。故選F。3.1.F解析：短文提到Sarah很有天賦，演過很多學(xué)校劇并獲獎。故選F。3.2.T解析：短文提到Sarah扮演Titania角色。故選T。3.3.T解析：短文提到劇本是“AMidsummerNight'sDream”，是一部浪漫喜劇。故選T。3.4.F解析：短文提到Sarah練習(xí)臺詞。故選F。3.5.F解析：短文提到Sarah對表演感興趣。故選F。4.1.F解析：短文提到David害羞，但愛戲劇，加入戲劇社克服害羞。故選F。4.2.T解析：短文提到David在鏡子前練習(xí)臺詞克服害羞。故選T。4.3.T解析：短文提到劇本是“RomeoandJuliet”，是兩個家族的戀人故事。故選T。4.4.F解析：短文提到David表演得很好，朋友們?yōu)樗湴痢９蔬xF。4.5.F解析：短文提到朋友們?yōu)镈avid驕傲。故選F。5.1.F解析：短文提到Emily喜歡寫作，寫了自己的劇本。故選F。5.2.T解析：