2025年音樂教師招聘考試——音樂教育法規(guī)與試題解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將下列各題中空缺的部分填寫完整。填空要準(zhǔn)確，字跡要清晰，否則將酌情扣分。咱們可得認(rèn)真對(duì)待，畢竟這可是考察基本功的時(shí)候??！1.我國音樂教育的根本大法是《__________》，它為我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展提供了法律保障。2.音樂教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰，這是《__________》中的明確規(guī)定。3.音樂教師有權(quán)利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，這是《__________》賦予教師的權(quán)利。4.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，這是《__________》中的要求。5.音樂教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的要求。6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師的身心健康，改善教師的工作條件，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的關(guān)懷。7.音樂教師應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的要求。8.音樂教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的要求。9.音樂教師應(yīng)當(dāng)將道德品質(zhì)教育融入教育教學(xué)之中，以自身的榜樣作用影響和教育學(xué)生，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的要求。10.音樂教師應(yīng)當(dāng)積極參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，這體現(xiàn)了《__________》對(duì)教師的期望。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：下列每題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。咱們可得仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng)，千萬別馬虎了，不然可是會(huì)后悔的！1.我國音樂教育的最高法律依據(jù)是：A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》2.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議D.未經(jīng)學(xué)校許可，擅自離崗3.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務(wù)？A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育D.享受寒暑假期的工資4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程包括：A.音樂、美術(shù)B.音樂、舞蹈C.音樂、戲劇D.以上都是5.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本原則？A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育自由原則D.教育統(tǒng)一原則6.音樂教師在學(xué)校教育中扮演的角色不包括：A.教育者B.管理者C.引導(dǎo)者D.合作者7.音樂教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)不包括：A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)B.組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育D.負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理8.音樂教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的：A.人格B.成績C.家庭背景D.性別9.音樂教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的：A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)水平C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)10.音樂教師應(yīng)當(dāng)將：A.道德品質(zhì)教育B.知識(shí)傳授C.能力培養(yǎng)D.以上都是融入教育教學(xué)之中開篇直接輸出第二題。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：下列每題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。咱們可得仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng)，千萬別馬虎了，不然可是會(huì)后悔的！1.我國音樂教育的最高法律依據(jù)是：A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》2.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議D.未經(jīng)學(xué)校許可，擅自離崗3.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務(wù)？A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育D.享受寒暑假期的工資4.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程包括：A.音樂、美術(shù)B.音樂、舞蹈C.音樂、戲劇D.以上都是5.下列哪項(xiàng)不是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本原則？A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育自由原則D.教育統(tǒng)一原則6.音樂教師在學(xué)校教育中扮演的角色不包括：A.教育者B.管理者C.引導(dǎo)者D.合作者7.音樂教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)不包括：A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)B.組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育D.負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理8.音樂教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的：A.人格B.成績C.家庭背景D.性別9.音樂教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的：A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)水平C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)10.音樂教師應(yīng)當(dāng)將：A.道德品質(zhì)教育B.知識(shí)傳授C.能力培養(yǎng)D.以上都是融入教育教學(xué)之中三、簡答題（每題5分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡要回答下列各題?；卮鹨啙嵜髁?，突出重點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不宜過多，一般在100字左右。咱們可得抓住問題的核心，別跑題了，同時(shí)也要注意表達(dá)的清晰度，畢竟這也是考察表達(dá)能力的時(shí)候?。?.簡述《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育公平原則的主要內(nèi)容。2.簡述《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容。3.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程設(shè)置的要求。4.簡述音樂教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何尊重學(xué)生的人格。四、論述題（每題10分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)下列各題進(jìn)行較為詳細(xì)的論述。論述要條理清晰，邏輯嚴(yán)密，論據(jù)充分，字?jǐn)?shù)不宜過少，一般在200字左右。咱們可得好好思考，深入分析，展現(xiàn)咱們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，這不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)思考能力的考驗(yàn)??！1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勔魳方處熑绾卧趯?shí)際教學(xué)中踐行《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師權(quán)利和義務(wù)。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勔魳方處熑绾卧趯W(xué)校教育中發(fā)揮藝術(shù)教育的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：《中華人民共和國教育法》解析：我國音樂教育的根本大法是《中華人民共和國教育法》，它為我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展提供了法律保障，規(guī)定了教育的基本原則、教育制度、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，是音樂教育領(lǐng)域所有法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。2.答案：《中華人民共和國義務(wù)教育法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰，這是《中華人民共和國義務(wù)教育法》中的明確規(guī)定，旨在保障義務(wù)教育階段學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。3.答案：《中華人民共和國教師法》解析：音樂教師有權(quán)利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，這是《中華人民共和國教師法》賦予教師的權(quán)利，保障了教師依法開展教育教學(xué)工作的權(quán)利，有利于激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。4.答案：《中華人民共和國教育法》解析：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，這是《中華人民共和國教育法》中的要求，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)必須依法進(jìn)行，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。5.答案：《中華人民共和國教師法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這體現(xiàn)了《中華人民共和國教師法》對(duì)教師的要求，強(qiáng)調(diào)了教師自身素質(zhì)的重要性，是教師履行職責(zé)的基礎(chǔ)和保障。6.答案：《中華人民共和國教育法》解析：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師的身心健康，改善教師的工作條件，這體現(xiàn)了《中華人民共和國教育法》對(duì)教師的關(guān)懷，旨在為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，保障教師的合法權(quán)益。7.答案：《中華人民共和國教師法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，這體現(xiàn)了《中華人民共和國教師法》對(duì)教師的要求，明確了教師在學(xué)校教育教學(xué)中的職責(zé)和任務(wù)。8.答案：《中華人民共和國義務(wù)教育法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，這體現(xiàn)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》對(duì)教師的要求，強(qiáng)調(diào)了教師在義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要性。9.答案：《中華人民共和國教師法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)將道德品質(zhì)教育融入教育教學(xué)之中，以自身的榜樣作用影響和教育學(xué)生，這體現(xiàn)了《中華人民共和國教師法》對(duì)教師的要求，強(qiáng)調(diào)了教師在教育教學(xué)過程中進(jìn)行道德教育的責(zé)任和使命。10.答案：《中華人民共和國教師法》解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)積極參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，這體現(xiàn)了《中華人民共和國教師法》對(duì)教師的期望，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。二、選擇題答案及解析1.答案：C解析：我國音樂教育的最高法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》，它為我國音樂教育事業(yè)的發(fā)展提供了法律保障，規(guī)定了教育的基本原則、教育制度、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，是音樂教育領(lǐng)域所有法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。2.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、指導(dǎo)學(xué)生、獲取工資報(bào)酬、享受國家規(guī)定的福利待遇、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議等權(quán)利，而未經(jīng)學(xué)校許可，擅自離崗不屬于教師的權(quán)利，故選D。3.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生身心健康的現(xiàn)象，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等義務(wù)，享受寒暑假期的工資不屬于教師的義務(wù)，故選D。4.答案：D解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定，義務(wù)教育的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定，并體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，同時(shí)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的藝術(shù)教育，音樂、美術(shù)是義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的重要組成部分，故選D。5.答案：D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本原則包括教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教育公平原則，教育質(zhì)量原則，教育自由原則，教育統(tǒng)一原則，故選D。6.答案：B解析：音樂教師在學(xué)校教育中扮演的角色包括教育者、引導(dǎo)者、合作者等，但不包括管理者，學(xué)校的管理者通常是指校長及行政管理人員，故選B。7.答案：D解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)包括培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育等，但不包括負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理，學(xué)校行政管理通常由校長及行政管理人員負(fù)責(zé)，故選D。8.答案：A解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定的，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰，故選A。9.答案：B解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的，教師應(yīng)當(dāng)積極參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，故選B。10.答案：D解析：音樂教師應(yīng)當(dāng)將道德品質(zhì)教育、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融入教育教學(xué)之中，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的，教師應(yīng)當(dāng)將道德品質(zhì)教育融入教育教學(xué)之中，以自身的榜樣作用影響和教育學(xué)生，將知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)貫穿于教育教學(xué)的全過程，故選D。三、簡答題答案及解析1.答案：《中華人民共和國教育法》中關(guān)于教育公平原則的主要內(nèi)容是，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教育公平原則，教育質(zhì)量原則，教育自由原則，教育統(tǒng)一原則。解析：教育公平原則是《中華人民共和國教育法》的基本原則之一，其主要內(nèi)容是，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，教育公平原則，教育質(zhì)量原則，教育自由原則，教育統(tǒng)一原則，這些內(nèi)容體現(xiàn)了教育公平原則的基本要求，即教育必須面向全體人民，保障每個(gè)公民享有平等的受教育權(quán)利，促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展。2.答案：《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容是，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生身心健康的現(xiàn)象，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。解析：《中華人民共和國教師法》中關(guān)于教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容是，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想品德教育，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生身心健康的現(xiàn)象，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，這些內(nèi)容體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的基本要求，即教師應(yīng)當(dāng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。3.答案：《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程設(shè)置的要求是，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的藝術(shù)教育，音樂、美術(shù)是義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將藝術(shù)課程納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，保證藝術(shù)課程的開設(shè)時(shí)間，并不斷提高藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程設(shè)置的要求是，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的藝術(shù)教育，音樂、美術(shù)是義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將藝術(shù)課程納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，保證藝術(shù)課程的開設(shè)時(shí)間，并不斷提高藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量，這些要求體現(xiàn)了義務(wù)教育階段藝術(shù)課程設(shè)置的基本原則，即藝術(shù)教育是義務(wù)教育的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證藝術(shù)課程的開設(shè)時(shí)間和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.答案：音樂教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定的，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰，音樂教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，可以通過關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的思想和情感，尊重學(xué)生的意見和建議，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。解析：音樂教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，這是教師職業(yè)道德的基本要求，也是《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定的，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或者變相體罰，音樂教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，可以通過關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生的思想和情感，尊重學(xué)生的意見和建議，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這些做法體現(xiàn)了教師尊重學(xué)生的人格，有利于營造良好的教