2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實）-句子銜接與表達(dá)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句子銜接與表達(dá)要求：仔細(xì)閱讀下面的句子，根據(jù)語境選擇最恰當(dāng)?shù)你暯臃绞剑钊霗M線處，使句子表達(dá)流暢、完整。每題只有一個正確答案。1.我們來到公園，看到_________。A.天空藍(lán)得像一塊寶石B.公園里充滿了歡聲笑語C.花草樹木郁郁蔥蔥D.小朋友們在嬉戲玩耍2.他雖然身體瘦弱，_________。A.但跑得像一陣風(fēng)B.卻在比賽中獲得了第一名C.還是堅持每天鍛煉D.所以沒有人愿意和他一起玩3._________，才能看到更美的風(fēng)景。A.只有不怕困難B.如果勇敢攀登C.不需要付出努力D.只要天氣晴朗4.雨后的街道_________。A.水坑里映著天空B.行人撐著五顏六色的傘C.路面濕漉漉的D.油漆變得閃亮5._________，春天就來了。A.只要花兒開放B.如果冰雪融化C.當(dāng)柳樹發(fā)芽D.因為陽光明媚6.我_________，所以決定參加比賽。A.很喜歡畫畫B.畫得不錯C.希望獲得獎勵D.經(jīng)常練習(xí)7._________，我們才能取得好成績。A.只要認(rèn)真聽講B.如果努力復(fù)習(xí)C.只有互相幫助D.所以上課不睡覺8.他_________，結(jié)果還是失敗了。A.很聰明B.努力了很久C.不斷嘗試D.沒有放棄9._________，才能體會到成功的快樂。A.只要不怕失敗B.如果一直堅持C.不需要努力D.因為運氣好10._________，小樹才能茁壯成長。A.只有每天澆水B.如果陽光充足C.還是缺少肥料D.所以不需要陽光二、句子改寫與表達(dá)要求：根據(jù)括號內(nèi)的要求，將下面的句子改寫成指定的形式，注意保持原意不變。1.原句：小貓在曬太陽。改寫成“把”字句：_________2.原句：媽媽給我做了紅燒肉。改寫成“被”字句：_________3.原句：他正在看書。改寫成“把”字句：_________4.原句：雨水打濕了窗戶。改寫成“被”字句：_________5.原句：我們打掃了教室。改寫成“把”字句：_________6.原句：小鳥吃掉了蟲子。改寫成“被”字句：_________7.原句：老師表揚了小華。改寫成“被”字句：_________8.原句：妹妹穿上了新衣服。改寫成“把”字句：_________9.原句：風(fēng)吹斷了樹枝。改寫成“被”字句：_________10.原句：同學(xué)們幫助了老人。改寫成“把”字句：_________三、句子排序與表達(dá)要求：下面的句子順序被打亂了，請根據(jù)語境，將它們重新排列，組成一段通順、完整的話。1.我們一起踢足球，跑得滿頭大汗。2.上體育課時，我和小明在操場上玩。3.陽光照在身上，暖洋洋的。4.不一會兒，我們就累得氣喘吁吁。5.最后，我們一起坐在草地上休息。請將以上句子按照正確的順序排列：_________1.小明生病了，小紅_________。2.她給他_________，還給他倒了一杯熱水。3.小明非常感動，_________。4.小紅每天_________，幫他補習(xí)功課。5.不久，小明的病就好了。請將以上句子按照正確的順序排列：_________1.春天來了，_________。2.小草從土里鉆出來，_________。3.桃花開了，_________。4.柳樹發(fā)芽了，_________。5.燕子從南方飛回來了，_________。請將以上句子按照正確的順序排列：_________1.我家門前有一條小河，_________。2.河水清清的，_________。3.魚兒在水里快活地游來游去，_________。4.河邊長滿了綠草，_________。5.微風(fēng)吹過，_________。請將以上句子按照正確的順序排列：_________1.外婆給我講了一個故事，_________。2.故事里有一只小兔子，_________。3.它遇到了大灰狼，_________。4.但最后它用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，_________。5.我聽后深受啟發(fā)，_________。請將以上句子按照正確的順序排列：_________四、句子仿寫與表達(dá)要求：仔細(xì)觀察下面的句子，體會它的表達(dá)特點，然后仿照例句，寫兩個句子。例句：小溪嘩啦啦地流著，像一首動聽的樂曲。仿寫：_________，_________。例句：雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一群白色的蝴蝶。仿寫：_________，_________。例句：陽光溫暖地灑在身上，像媽媽的手在撫摸我。仿寫：_________，_________。例句：星星眨著眼睛，像一群調(diào)皮的孩子在玩耍。仿寫：_________，_________。例句：風(fēng)吹過樹葉，沙沙沙地響，像在低聲說話。仿寫：_________，_________。本次試卷答案如下一、句子銜接與表達(dá)1.答案：B解析：根據(jù)語境，句子應(yīng)該是描述公園的整體景象，選項B“公園里充滿了歡聲笑語”最能體現(xiàn)公園的熱鬧和活力，符合句意。選項A描述天空，與公園主體不符；選項C描述花草，不夠全面；選項D描述小朋友，只是公園的一部分。2.答案：B解析：句子前半部分描述身體瘦弱，后半部分應(yīng)該與之形成對比，選項B“卻在比賽中獲得了第一名”最能體現(xiàn)這種反差，符合句意。選項A描述跑得快，但沒有體現(xiàn)瘦弱與成績的對比；選項C描述堅持鍛煉，但沒有結(jié)果；選項D描述無人愿意一起玩，與成績無關(guān)。3.答案：A解析：句子表達(dá)的是一種條件關(guān)系，只有不怕困難，才能看到更美的風(fēng)景，選項A“只有不怕困難”最符合這種邏輯關(guān)系。選項B描述如果勇敢攀登，但沒有體現(xiàn)條件關(guān)系；選項C描述不需要付出努力，與句意相反；選項D描述天氣晴朗，與努力無關(guān)。4.答案：C解析：句子描述雨后街道的狀態(tài)，選項C“路面濕漉漉的”最直接地描述了雨后街道的特點，符合句意。選項A描述水坑，不夠全面；選項B描述行人，只是街道的一部分；選項D描述油漆閃亮，與雨后街道無關(guān)。5.答案：B解析：句子表達(dá)的是一種因果關(guān)系，冰雪融化是因為春天來了，選項B“如果冰雪融化”最符合這種邏輯關(guān)系。選項A描述花兒開放，與冰雪融化無關(guān)；選項C描述柳樹發(fā)芽，雖然也是春天現(xiàn)象，但不是直接原因；選項D描述陽光明媚，與冰雪融化沒有直接關(guān)系。6.答案：A解析：句子表達(dá)的是參加比賽的原因，因為很喜歡畫畫，選項A“我很喜歡畫畫”最符合這種因果關(guān)系。選項B描述畫得不錯，但沒有說明喜歡的原因；選項C描述希望獲得獎勵，是參加比賽的目的，不是原因；選項D描述經(jīng)常練習(xí)，是喜歡畫畫的結(jié)果，不是原因。7.答案：C解析：句子表達(dá)的是取得好成績的條件，只有互相幫助，才能取得好成績，選項C“只有互相幫助”最符合這種邏輯關(guān)系。選項A描述認(rèn)真聽講，雖然重要，但不是唯一條件；選項B描述努力復(fù)習(xí)，也是重要條件，但不是唯一；選項D描述上課不睡覺，與成績無關(guān)。8.答案：B解析：句子表達(dá)的是努力但失敗的情況，選項B“努力了很久”最能體現(xiàn)這種努力但結(jié)果失敗的反差，符合句意。選項A描述很聰明，但沒有體現(xiàn)努力；選項C描述不斷嘗試，但沒有說明結(jié)果；選項D描述沒有放棄，但沒有說明是否成功。9.答案：A解析：句子表達(dá)的是體會到成功快樂的條件，只要不怕失敗，才能體會到成功的快樂，選項A“只要不怕失敗”最符合這種邏輯關(guān)系。選項B描述一直堅持，雖然重要，但不是唯一條件；選項C描述不需要努力，與句意相反；選項D描述運氣好，與努力無關(guān)。10.答案：A解析：句子表達(dá)的是小樹茁壯成長的條件，只有每天澆水，小樹才能茁壯成長，選項A“只有每天澆水”最符合這種邏輯關(guān)系。選項B描述陽光充足，雖然重要，但不是唯一條件；選項C描述缺少肥料，與條件相反；選項D描述不需要陽光，與生長條件不符。二、句子改寫與表達(dá)1.改寫：小貓把太陽曬在身上。解析：把字句強調(diào)主語將賓語置于某個位置或狀態(tài)，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“太陽”提前，用“把”字連接，符合把字句的格式。2.改寫：紅燒肉被我媽媽做了。解析：被字句強調(diào)賓語，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“紅燒肉”提前，用“被”字連接，主語“媽媽”放在動詞后，符合被字句的格式。3.改寫：他把書看完了。解析：把字句強調(diào)主語將賓語置于某個位置或狀態(tài)，原句是主謂結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“書”提前，用“把”字連接，符合把字句的格式。4.改寫：窗戶被雨水打濕了。解析：被字句強調(diào)賓語，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“窗戶”提前，用“被”字連接，主語“雨水”放在動詞后，符合被字句的格式。5.改寫：我們把教室打掃了。解析：把字句強調(diào)主語將賓語置于某個位置或狀態(tài)，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“教室”提前，用“把”字連接，符合把字句的格式。6.改寫：蟲子被小鳥吃掉了。解析：被字句強調(diào)賓語，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“蟲子”提前，用“被”字連接，主語“小鳥”放在動詞后，符合被字句的格式。7.改寫：小華被老師表揚了。解析：被字句強調(diào)賓語，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“小華”提前，用“被”字連接，主語“老師”放在動詞后，符合被字句的格式。8.改寫：妹妹把新衣服穿上了。解析：把字句強調(diào)主語將賓語置于某個位置或狀態(tài)，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“新衣服”提前，用“把”字連接，符合把字句的格式。9.改寫：樹枝被風(fēng)吹斷了。解析：被字句強調(diào)賓語，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“樹枝”提前，用“被”字連接，主語“風(fēng)”放在動詞后，符合被字句的格式。10.改寫：我們把老人幫助了。解析：把字句強調(diào)主語將賓語置于某個位置或狀態(tài)，原句是主謂賓結(jié)構(gòu)，改寫時將賓語“老人”提前，用“把”字連接，符合把字句的格式。三、句子排序與表達(dá)1.排列：21345解析：句子描述上體育課的活動，應(yīng)該按照時間順序排列。首先描述在操場上玩（2），然后描述踢足球（1），接著描述陽光灑在身上（3），然后描述累得氣喘吁吁（4），最后描述休息（5）。2.排列：12543解析：句子描述小明生病和小紅照顧他的過程，應(yīng)該按照時間順序排列。首先描述小明生?。?），然后描述小紅照顧他（2），接著描述小紅每天幫助他（5），然后描述小明非常感動（4），最后描述小明病好了（3）。3.排列：12345解析：句子描述春天的景象，應(yīng)該按照時間順序排列。首先描述春天來了（1），然后描述小草鉆出來（2），接著描述桃花開了（3），然后描述柳樹發(fā)芽（4），最后描述燕子飛回來（5）。4.排列：12345解析：句子描述我家門前的小河，應(yīng)該按照從整體到局部的順序排列。首先描述小河的位置（1），然后描述河水（2），接著描述魚兒（3），然后描述河邊（4），最后描述微風(fēng)（5）。5.排列：12345解析：句子描述外婆講的故事，應(yīng)該按照故事的發(fā)展順序排列。首先描述外婆講故事（1），然后描述故事里有小兔子（2），接著描述小兔子遇到大灰狼（3），然后描述小兔子戰(zhàn)勝大灰狼（4），最后描述我受啟發(fā)（5）。四、句子仿寫與表達(dá)仿寫：微風(fēng)輕輕吹過，像一位溫柔的媽