5年（2021-2025）高考1年模擬化學真題分類匯編PAGE試卷第=6頁，共=sectionpages6767頁PAGE1專題10化學實驗基礎考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點01實驗安全2024?湖南卷化學實驗一直都是高考考查的重點，分值高、難度從易到難，均會涉及，對教材實驗的考查是近幾年高考常見的命題形式，主要涉及實驗操作、儀器的使用方法、實驗方案的合理性等，因此教材中的基礎實驗要重點掌握。2．化學實驗的設計與評價一直是高考選擇題的熱門題型，從實質(zhì)上來說更多地是考查常見物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化以及氧化還原反應、化學反應原理等知識。微型實驗探究也是常考命題形式，綜合性稍強，能很好地考查考生對基礎知識的掌握情況。2025年湖南高考再次涉及制備類實驗的分析?？键c02化學實驗基本操作與儀器的使用2023?湖南卷、2022考點03物質(zhì)的分離、提純和檢驗2025?湖南卷、2021?湖南卷考點04實驗方案的設計與評價2025?湖南卷、2023?湖南卷考點05微型實驗探究2024?湖南卷考點01實驗安全1．（2024·湖南·高考真題）下列實驗事故的處理方法不合理的是實驗事故處理方法A被水蒸氣輕微燙傷先用冷水處理，再涂上燙傷藥膏B稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上用的NaHCO3溶液沖洗C苯酚不慎沾到手上先用乙醇沖洗，再用水沖洗D不慎將酒精燈打翻著火用濕抹布蓋滅A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳析】A．被水蒸氣輕微燙傷，先用冷水沖洗一段時間，再涂上燙傷藥膏，故A正確；B．稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂上的NaHCO3溶液，故B錯誤；C．苯酚有毒，對皮膚有腐蝕性，常溫下苯酚在水中溶解性不大，但易溶于乙醇，苯酚不慎沾到手上，先用乙醇沖洗，再用水沖洗，故C正確；D．酒精燈打翻著火時，用濕抹布蓋滅，濕抹布可以隔絕氧氣，也可以降溫，故D正確；故選B?？键c02化學實驗基本操作與儀器的使用2．（2023·湖南·高考真題）下列玻璃儀器在相應實驗中選用不合理的是A．重結(jié)晶法提純苯甲酸：①②③ B．蒸餾法分離CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥C．濃硫酸催化乙醇制備乙烯：③⑤ D．酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度：④⑥【答案】A【詳析】A．粗苯甲酸中含有少量氯化鈉和泥沙，需要利用重結(jié)晶來提純苯甲酸，具體操作為加熱溶解、趁熱過濾和冷卻結(jié)晶，此時利用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，A選項裝置選擇不合理；B．蒸餾法需要用到溫度計以測量蒸汽溫度、蒸餾燒瓶用來盛裝混合溶液、錐形瓶用于盛裝收集到的餾分，B選項裝置選擇合理；C．濃硫酸催化制乙烯需要控制反應溫度為170℃，需要利用溫度計測量反應體系的溫度，C選項裝置選擇合理；D．酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度是用已知濃度的酸液滴定未知濃度的堿液，酸液盛裝在酸式滴定管中，D選項裝置選擇合理；故答案選A。3．（2022·湖南·高考真題）化學實驗操作是進行科學實驗的基礎。下列操作符合規(guī)范的是A．堿式滴定管排氣泡B．溶液加熱C．試劑存放D．溶液滴加A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳析】A．堿式滴定管排氣泡時，把橡皮管向上彎曲，出口上斜，輕輕擠壓玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液從尖嘴涌出，氣泡即可隨之排出，A符合規(guī)范；B．用試管加熱溶液時，試管夾應夾在距離管口的處，且大拇指不能放在短柄上，B不符合規(guī)范；C．實驗室中，鹽酸和NaOH要分開存放，有機物和無機物要分開存放，C不符合規(guī)范；D．用滴管滴加溶液時，滴管不能伸入試管內(nèi)部，應懸空滴加，D不符合規(guī)范；故選A?？键c03物質(zhì)的分離、提純和檢驗4．（2025·湖南·高考真題）化學實驗充滿著五顏六色的變化。下列描述錯誤的是A．溶液褪色B．產(chǎn)生紅色沉淀C．溶液呈紫色D．試紙變?yōu)樗{色A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳析】A．乙烯中含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀氧化，從而使其褪色，A正確；B．溶液與溶液發(fā)生復分解反應，生成藍色沉淀，B錯誤；C．苯酚與發(fā)生顯色反應，溶液呈紫色，C正確；D．濃氨水揮發(fā)出的氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，發(fā)生反應：，試紙變?yōu)樗{色，D正確；故選B。5．（2021·湖南·高考真題）1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸共熱反應，經(jīng)過回流、蒸餾、萃取分液制得1-溴丁烷粗產(chǎn)品，裝置如圖所示：已知：下列說法正確的是A．裝置I中回流的目的是為了減少物質(zhì)的揮發(fā)，提高產(chǎn)率B．裝置Ⅱ中a為進水口，b為出水口C．用裝置Ⅲ萃取分液時，將分層的液體依次從下放出D．經(jīng)裝置Ⅲ得到的粗產(chǎn)品干燥后，使用裝置Ⅱ再次蒸餾，可得到更純的產(chǎn)品【答案】AD〖祥解〗根據(jù)題意1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸在裝置I中共熱發(fā)生得到含、、NaHSO4、NaBr、H2SO4的混合物，混合物在裝置Ⅱ中蒸餾得到和的混合物，在裝置Ⅲ中用合適的萃取劑萃取分液得粗產(chǎn)品。【詳析】A．濃硫酸和NaBr會產(chǎn)生HBr，1-丁醇以及濃硫酸和NaBr產(chǎn)生的HBr均易揮發(fā)，用裝置I回流可減少反應物的揮發(fā)，提高產(chǎn)率，A正確；B．冷凝水應下進上出，裝置Ⅱ中b為進水口，a為出水口，B錯誤；C．用裝置Ⅲ萃取分液時，將下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，C錯誤；D．由題意可知經(jīng)裝置Ⅲ得到粗產(chǎn)品，由于粗產(chǎn)品中各物質(zhì)沸點不同，再次進行蒸餾可得到更純的產(chǎn)品，D正確；選AD?？键c04實驗方案的設計與評價6．（2025·湖南·高考真題）具有還原性，易水解。一種制備純凈的的裝置示意圖如下：下列說法錯誤的是A．導氣管a需接一個裝有堿石灰的干燥管B．實驗過程中應先通入，再開啟管式爐加熱C．若通入氣體更換為，也可制備純凈的D．配制溶液需加鹽酸和金屬【答案】C〖祥解〗先通入，排凈裝置的空氣，Sn與HCl在管式爐中發(fā)生反應制取，冷卻劑用于冷凝，盛接器收集，據(jù)此解答。【詳析】A．已知易水解，則導氣管a需接一個裝有堿石灰的干燥管，防止水蒸氣進入使得水解，同時可以吸收尾氣，A正確；B．具有還原性，應先通入，排除裝置中的，防止被氧化，B正確；C．若通入氣體更換為，具有還原性，可能被氧化為更高價態(tài)，如，無法制備純凈的，C錯誤；D．配制溶液時，加入鹽酸，抑制水解，加入金屬Sn，防止被氧化，D正確；故選C。7．（2023·湖南·高考真題）取一定體積的兩種試劑進行反應，改變兩種試劑的滴加順序(試劑濃度均為)，反應現(xiàn)象沒有明顯差別的是選項試劑①試劑②A氨水AgNO3溶液BNaOH溶液Al2(SO4)3溶液CH2C2O4溶液酸性KMnO4溶液D溶液溶液A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳析】A．向氨水中滴加AgNO3溶液并振蕩，由于開始時氨水過量，振蕩后沒有沉淀產(chǎn)生，發(fā)生的反應為，繼續(xù)滴加產(chǎn)生沉淀；向AgNO3溶液中滴加氨水并振蕩，開始時生成白色沉淀且沉淀逐漸增多,發(fā)生的反應為；當氨水過量后，繼續(xù)滴加氨水沉淀逐漸減少直至沉淀完全溶解，發(fā)生的反應為，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，A不符合題意；B．向中滴加溶液并振蕩，由于開始時過量，振蕩后沒有沉淀產(chǎn)生，發(fā)生的反應為；向溶液中滴加并振蕩，開始時生成白色沉淀且沉淀逐漸增多,發(fā)生的反應為；當過量后，繼續(xù)滴加沉淀逐漸減少直至沉淀完全溶解，發(fā)生的反應為，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，B不符合題意；C．向H2C2O4溶液中滴加酸性KMnO4溶液并振蕩，由于開始時H2C2O4是過量的，KMnO4可以被H2C2O4完全還原，可以看到紫紅色的溶液褪為無色，發(fā)生的反應為;向KMnO4溶液中滴加酸性H2C2O4溶液并振蕩，由于開始時KMnO4是過量的，KMnO4逐漸被還原，可以看到紫紅色的溶液逐漸變淺，最后變?yōu)闊o色，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，C不符合題意；D．向溶液中滴加溶液，溶液立即變?yōu)檠t色；向溶液中滴加溶液，溶液同樣立即變?yōu)檠t色，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象沒有明顯差別，D符合題意；綜上所述，本題選D?？键c05微型實驗探究8．（2024·湖南·高考真題）某學生按圖示方法進行實驗，觀察到以下實驗現(xiàn)象：①銅絲表面緩慢放出氣泡，錐形瓶內(nèi)氣體呈紅棕色；②銅絲表面氣泡釋放速度逐漸加快，氣體顏色逐漸變深；③一段時間后氣體顏色逐漸變淺，至幾乎無色；④錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升，最終銅絲與液面脫離接觸，反應停止。下列說法正確的是A．開始階段銅絲表面氣泡釋放速度緩慢，原因是銅絲在稀HNO3中表面鈍化B．錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)了紅棕色氣體，表明銅和稀HNO3反應生成了NO2C．紅棕色逐漸變淺的主要原因是D．銅絲與液面脫離接觸，反應停止，原因是硝酸消耗完全【答案】C【詳析】A．金屬銅與稀硝酸不會產(chǎn)生鈍化。開始反應速率較慢，可能的原因是反應溫度較低，故A項說法錯誤；B．由于裝置內(nèi)有空氣，銅和稀HNO3反應生成的NO迅速被氧氣氧化為紅棕色的NO2，產(chǎn)生的NO2濃度逐漸增加，氣體顏色逐漸變深，故B項說法錯誤；C．裝置內(nèi)氧氣逐漸被消耗，生成的NO2量逐漸達到最大值，同時裝置內(nèi)的NO2能與溶液中的H2O反應3NO2+H2O=2HNO3+NO，氣體顏色變淺，故C項說法正確；D．由于該裝置為密閉體系，生成的NO無法排出，逐漸將錐形瓶內(nèi)液體壓入長頸漏斗，銅絲與液面脫離接觸，反應停止，故D項說法錯誤；答案選C。1．（2025·湖南·模擬預測）下列有關實驗安全的說法正確的是A．實驗說明有圖標的，說明實驗過程中會遇到加熱操作，或用到溫度較高的儀器B．標有的化學品為易燃液體，保存時應遠離火源C．稀釋濃硫酸時，酸沾到皮膚上，直接用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗D．高錳酸鉀可以與乙醇等有機物存放在同一個藥品柜中【答案】A【詳析】A．圖標說明實驗過程中會遇到加熱操作，或用到溫度較高的儀器，A正確；B．標有的化學品為氧化劑藥品，B錯誤；C．濃硫酸具有腐蝕性，當濃硫酸濺到皮膚上時，應立即用大量水沖洗，然后用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗，C錯誤；D．高錳酸鉀具有強氧化性，能氧化乙醇，不可以與乙醇等有機物存放在同一個藥品柜中，D錯誤；故選A。2．（2025·湖南·模擬預測）酚醛樹脂是1907年世界上第一個合成的高分子材料。實驗室制取酚醛樹脂的裝置和步驟如下。主要實驗步驟：(1)在試管中加入2g苯酚、3mL質(zhì)量分數(shù)為40%的甲醛溶液和3滴濃鹽酸。(2)將試管水浴加熱至接近沸騰，到反應不再劇烈進行時，過一會兒便可停止加熱。(3)取出試管中的黏稠固體，用水洗凈得到產(chǎn)品。下列說法錯誤的是A．圖中長直導管的作用為冷凝回流，減少甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失B．實驗結(jié)束后，可用乙醇洗去試管中殘留的苯酚C．實驗中濃鹽酸的作用為催化劑D．該實驗條件下得到的產(chǎn)品為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂【答案】D【詳析】A．長直導管可以促進生成物冷凝、回流，減少甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失，A正確；B．酚醛樹脂不溶于水，溶于丙酮、乙醇等有機溶劑中，故可以用乙醇浸泡洗滌，B正確；C．在該反應中，苯酚和甲醛在濃鹽酸的催化下生成酚醛樹脂，濃鹽酸起催化作用，C正確；D．在堿催化過程中，甲醛與苯酚在一定條件下可生成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂，若要得到網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂需將濃鹽酸換成濃氨水，D錯誤；故答案選D。3．（2025·湖南長沙·二模）下列情況處理方法不合理的是情況處理方法A螞蟻叮咬用肥皂水洗傷口B稀釋濃氫氧化鈉時，堿液濺到皮膚上先用清水沖洗，再涂上硼酸溶液C電器著火泡沫滅火器滅火D加熱硫后的試管用二硫化碳洗A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳析】A．螞蟻叮咬時分泌的蟻酸（酸性）可用堿性的肥皂水中和，緩解癥狀，A正確；B．氫氧化鈉是強堿，先用大量清水沖洗可稀釋堿液，減少傷害，硼酸是弱酸，再涂上硼酸溶液可中和殘留堿液，避免進一步灼傷，B正確；C．泡沫滅火器含大量水分，而電器著火時可能帶電，水分會導致觸電或短路，擴大危險，C錯誤；D．硫磺（S）不溶于水，但易溶于二硫化碳（CS2），可溶解殘留硫單質(zhì)，便于清洗，D正確；故選C。4．（2025·湖南岳陽·一模）下列實驗事故的處理方法不合理的是選項實驗事故處理方法A易燃物鈉、鉀引起火災用泡沫滅火器滅火B(yǎng)不需回收利用的有機廢液用焚燒法處理C被玻璃碎片劃傷傷口處理清理干凈后，可用雙氧水或碘酒擦洗D氫氧化鈉溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳析】A．金屬鈉、鉀著火生成過氧化鈉、過氧化鉀等，與二氧化碳反應生成氧氣，所以不能用泡沫滅火器滅火，可以使用砂子滅火，故A錯誤；B．有機物可燃燒產(chǎn)生二氧化碳等，則實驗室產(chǎn)生的不具有回收利用價值的有機廢液，可用焚燒法處理，減少污染，故B正確；C．雙氧水或碘酒具有殺菌消毒的作用，所以創(chuàng)傷時清理干凈傷口后，可用雙氧水或碘酒擦洗，故C正確；D．NaOH溶液濺到皮膚上，立即用水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液，故D正確；答案選A。4．（2025·湖南·一模）某學習小組對SO2通入Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因進行了探究，實驗如下：實驗裝置實驗①：燒杯A中加入煮沸的Ba(NO3)2溶液25mL，再加入適量食用油，冷卻至室溫。實驗②：燒杯B中加入未煮沸的Ba(NO3)2溶液25mL。

實驗現(xiàn)象燒杯出現(xiàn)白色沉淀出現(xiàn)白色沉淀pH傳感器下列敘述正確的是A．燒杯A中溶液經(jīng)煮沸處理后，出現(xiàn)白色沉淀是BaSO3B．食用油可用苯或者CCl4代替C．實驗②中僅發(fā)生：3SO2+2+2H2O+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO+4H+D．結(jié)合實驗①和②的pH-t圖像，說明O2在SO2的氧化過程中起到主要氧化作用【答案】D〖祥解〗將70%H2SO4滴入Na2SO3中，發(fā)生反應Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑，生成的SO2經(jīng)過緩沖瓶進入右側(cè)的燒杯中與待測溶液混合，燒杯中的食用油可以隔絕空氣，pH傳感器可以實時獲取溶液的pH數(shù)據(jù)通過控制變量法來探究與溶液的反應；A燒杯中加入煮沸的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀說明二氧化硫通入水中可生成亞硫酸，硝酸根離子(酸性環(huán)境)具有氧化性，能將二氧化硫氧化為硫酸根離子，硫酸根離子與Ba2+形成硫酸鋇沉淀，離子方程式為，B燒杯中加入未煮沸的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀，結(jié)合pH的變化，其原因是SO2被氧氣、硝酸根氧化為，與鋇離子反應產(chǎn)生白色沉淀，同時氧氣氧化為主，據(jù)此分析；【詳析】A．根據(jù)分析可知白色沉淀是BaSO4，A錯誤；B．食用油可用苯代替，CCl4密度比水大，不能浮在液面上隔絕空氣，不可代替，B錯誤；C．實驗②中發(fā)生的反應有：O2+2SO2+2Ba2++2H2O=2BaSO4↓+4H+、3SO2+2+2H2O+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO+4H+，C錯誤；D．結(jié)合實驗①和②的pH-t圖像，有O2參加的反應中pH變化比無氧參加的大，且用時短，說明O2在氧化反應中起到主要氧化作用，D正確；故選D。5．（2025·湖南·三模）下列實驗操作需用到如圖實驗裝置的是A．分離NaCl和碘的混合物 B．將溶液蒸干得到C．提純含有小蘇打的純堿固體 D．從溶液中得到膽礬【答案】D〖祥解〗本題實驗裝置為溶液的蒸發(fā)裝置，常用于溶液的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶等。【詳析】A．分離NaCl和碘的混合物，用到的方法是升華，而該裝置不能收集碘蒸氣，A錯誤；B．由于，將溶液蒸干過程中，促進平衡向右移動，且HCl易揮發(fā)，最終無法得到晶體，B錯誤；C．加熱固體的裝置應使用坩堝，C錯誤；D．將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾即得到膽礬，D正確；故答案選D。6．（2025·湖南·三模）碳酸鑭可用于慢性腎衰患者高磷血癥的治療。碳酸鑭可由為原料來制備，整個反應在較低的pH條件下進行，避免生成堿式碳酸鑭[]。化學興趣小組利用下列裝置在實驗室中制備碳酸鑭。下列說法正確的是A．裝置連接順序為a→c，b→dB．為加快反應速率，可將甲裝置中的改為C．操作時應先打開，一段時間后再打開D．甲裝置還可以用于實驗室制備、、等【答案】A〖祥解〗結(jié)合題意可知，本題是通過甲裝置提供，乙裝置提供，在丙裝置中制得碳酸鑭，氨氣需要防倒吸。【詳析】A．由于極易溶于水，故進入丙裝置時要防倒吸，故裝置的連接順序應為a→c，b→d，A項正確；B．甲裝置是啟普發(fā)生器，所用固體試劑須為不溶于水的塊狀固體，故在制時不能用代替，B項錯誤；C．由于在較高的pH條件下會生成堿式碳酸鑭[]，故應先通，再通，所以操作時應先打開，一段時間后再打開，C項錯誤；D．甲裝置適用于不溶于水的塊狀固體與液體不加熱制取氣體，可用于實驗室制備，但不能用于實驗室制備和，D項錯誤；故選A。7．（2025·湖南邵陽·二模）下列實驗能達到相應實驗目的的是A．圖①操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡 B．圖②證明羥基使苯環(huán)活化C．圖③制取無水氯化鎂D．圖④制取NaHCO3晶體【答案】B【詳析】A．高錳酸鉀溶液具有強氧化性，會腐蝕橡膠，需裝在酸式滴定管中，不能裝在堿式滴定管，A錯誤；B．圖②可觀察到苯的試管溶液分層，上層也深橙紅色，下層接近無色，而苯酚試管產(chǎn)生白色沉淀，說明只有苯酚與溴水反應產(chǎn)生白色沉淀三溴苯酚，可知羥基使苯環(huán)活化，B正確；C．加熱促進鎂離子水解，且生成的鹽酸易揮發(fā)，應在HCl氣流中蒸發(fā)制備無水氯化鎂，C錯誤；D．制取NaHCO3固體時，需防止氨氣溶解時產(chǎn)生倒吸，CO2的進氣管口應插入液面下，按圖中操作，會將溶液壓出，即圖中通NH3的導管和通CO2的導管應該互換，D錯誤；故答案為：B。8．（2025·湖南岳陽·二模）下列有關實驗操作的說法，正確的是A．洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干B．用二硫化碳清洗試管內(nèi)壁附著的硫C．實驗室未用完的鈉、鉀等試劑不能放回原試劑瓶D．蒸餾操作中需要使用球形冷凝管【答案】B【詳析】A．容量瓶是精量器，洗凈的容量瓶不能放進烘箱中烘干，否則會因熱脹冷縮的原因?qū)е聝x器刻度發(fā)生變化，A錯誤；B．硫易溶于CS2，可以用CS2清洗試管內(nèi)壁附著的硫，B正確；C．剩余鈉、鉀如直接放入廢液缸會與水劇烈反應容易造成危險，因此易燃物如鈉、鉀等不能隨意放置，盛放鈉、鉀的試劑瓶中有煤油，因此可以將未用完的鈉、鉀等放回原試劑瓶，C錯誤；D．蒸餾操作中不能使用球形冷凝管，應該用直形冷凝管，D錯誤；故選B。9．（2025·湖南常德·一模）在煙火氣息里探索是化學人的樂趣。某興趣小組為測定面包膨松劑中碳酸氫銨(雜質(zhì)受熱不分解)的含量，設計了實驗裝置如圖所示。下列有關說法正確的是A．連接好裝置，關閉K，擠壓打氣球數(shù)次，小氣球不斷增大，停止鼓氣后小氣球大小保持不變，則說明氣密性良好B．確保氣密性良好后，方可取下氣密性檢測專用儀器，立即點燃酒精燈進行實驗C．若根據(jù)裝置C增重計算，則裝置D可省略D．實驗前、后均應打開K并通入，否則均可導致結(jié)果偏大【答案】A【詳析】A．連接好裝置，關閉K，擠壓打氣球數(shù)次，小氣球不斷增大，停止鼓氣后，裝置內(nèi)壓強不變，小氣球大小保持不變，則說明氣密性良好，A正確；B．確保氣密性良好后，方可取下氣密性檢測專用儀器，先通，將裝置內(nèi)空氣（空氣內(nèi)含水、）趕出，再點燃酒精燈進行實驗，B錯誤；C．裝置D吸收空氣中水蒸氣和二氧化碳不可省略，若省略會引起誤差，C錯誤；D．實驗前、后均應打開K并通入，實驗前將空氣趕走，實驗后將生成的水蒸氣和二氧化碳驅(qū)趕進B、C裝置，否則吸收不充分均可導致結(jié)果偏小，D錯誤；故選A。10．（2025·湖南·模擬預測）實驗室進行下列實驗時，所選玻璃儀器(其他材質(zhì)儀器任選)均正確的是A．用含水酒精制備無水乙醇：①⑧⑨B．除去苯中的二甲苯：②④⑥⑦C．除去KNO3中少量NaCl：②⑤⑧⑨D．配制質(zhì)量分數(shù)約為20%的NaCl溶液：⑧⑨⑩【答案】D【詳析】A．用含水酒精制備無水乙醇的方法為向含水酒精加入氧化鈣充分反應后蒸餾得到，所選玻璃儀器③④⑤⑥，故A錯誤；B．苯和二甲苯互溶，但兩者的沸點不同，所以除去苯中的二甲苯應用蒸餾法，所選玻璃儀器③④⑤⑥，故B錯誤；C．硝酸鉀的溶解度隨溫度變化大，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化小，所以除去硝酸鉀中少量氯化鈉的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥，所選玻璃儀器①⑤⑧⑨，故C錯誤；D．配制質(zhì)量分數(shù)約為20%的氯化鈉溶液的方法是稱量一定質(zhì)量的氯化鈉固體，量取一定體積的蒸餾水于燒杯中，攪拌，可得一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，所選玻璃儀器⑧⑨⑩，故D正確；故選D。11．（2025·湖北·二模）利用懸濁液吸收氣體可制取和，實驗裝置如圖所示。已知：易溶于水，在酸性條件下較為穩(wěn)定，受熱易分解形成下列說法正確的是A．裝置A中濃硫酸濃度越大反應速率越快B．裝置C中懸濁液變澄清表明整個制備實驗完成C．在裝置D中制取D．裝置D中熱水浴溫度越高越好【答案】C【詳析】A．裝置A硫酸濃度太大，難以電離出離子，反應速率減慢，一般選擇70%的硫酸，A錯誤；B．裝置C中懸濁液變澄清只表明裝置C反應完成，裝置D不一定反應完成，裝置C和D中懸濁液都變澄清表明整個制備實驗完成，B錯誤；C．裝置D熱水浴中MnS2O6受熱分解形成MnSO4，C正確；D．裝置D熱水浴溫度太高，降低了SO2在溶液中的溶解度，不利于反應進行，D錯誤；答案選C。12．（2025·湖南·模擬預測）某同學在學習了與的反應后，欲類比探究與的反應產(chǎn)物，設計了如下實驗裝置檢驗產(chǎn)物并觀察到了以下現(xiàn)象：操作Ⅰ：用帶火星的細木條靠近干燥管口a，未觀察到細木條著火燃燒；操作Ⅱ：將裝置C中反應后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液，在配成的溶液中先加入鹽酸酸化，再加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成。下列說法錯誤的是A．制取使用固體和70%的溶液為宜B．若沒有裝置B，水蒸氣會進入裝置C中反應產(chǎn)生干擾實驗C．操作Ⅰ細木條未著火燃燒可能是由于a口處氣體中存在較多的未反應完全的D．操作Ⅱ產(chǎn)生沉淀無法確定C中固體產(chǎn)物中存在【答案】C〖祥解〗Na2SO3與硫酸溶液反應得到SO2氣體，再通過濃硫酸干燥進入盛Na2O2的玻璃管反應，堿石灰的作用是吸收多余的SO2防止污染空氣，同時還防止空氣中的水和二氧化碳進入干擾實驗?！驹斘觥緼．硫酸濃度過高，H+濃度較少，不利于離子反應的發(fā)生，硫酸濃度過低，SO2易溶于水，不利于SO2氣體的放出，制取使用固體和70%的溶液為宜，A正確；B．B裝置中是濃硫酸，目的是干燥SO2氣體，防止水蒸氣進入C裝置與Na2O2反應生成氧氣，干擾實驗，B正確；C．操作Ⅰ細木條未著火燃燒，可能是由于發(fā)生Na2O2+SO2=Na2SO4，沒有O2放出，C錯誤；D．檢驗硫酸根離子，先加入鹽酸酸化，再加入BaCl2溶液，若加入硝酸鋇溶液，硝酸會將亞硫酸氧化為硫酸，無法確定C中固體產(chǎn)物中存在，D正確；答案選C。13．（2025·湖南·二模）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下列相關實驗操作不正確的是A．濃硫酸在運輸和儲存時要張貼標志B．利用溶液除去電石制中混有的、氣體C．向存在大量AgCl固體的AgCl飽和溶液中加入少量蒸餾水稀釋，不變D．重結(jié)晶法提純苯甲酸需要用到燒杯、分液漏斗、玻璃棒等玻璃儀器【答案】D【詳析】A．濃硫酸具有腐蝕性，運輸和儲存時應張貼腐蝕品標志，為腐蝕品標志，操作正確，A不符合題意；B．溶液可與反應生成沉淀，也能與反應，故可除去電石制中混有的、，操作正確，B不符合題意；C．AgCl飽和溶液中加入少量蒸餾水稀釋，因有AgCl固體存在，加水繼續(xù)溶解，所以不變，操作正確，C不符合題意；D．重結(jié)晶過程不需要用到分液漏斗，需要用到普通漏斗和酒精燈，操作不正確，D符合題意；故選D。14．（2025·湖南湘潭·模擬預測）利用下列裝置或儀器進行的相應實驗能達到實驗目的的是裝置或儀器實驗目的A．分離蔗糖與氯化鈉的混合溶液B．制備NO氣體裝置或儀器實驗目的C．灼燒碳酸鈣制氧化鈣D．利用圖示儀器進行重結(jié)晶法提純苯甲酸A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳析】A．蔗糖和氯化鈉均能溶于水，蔗糖屬于小分子，氯化鈉電離為氯離子和鈉離子，這些分子和離子均能透過半透膜，因此，不能用滲析法分離蔗糖和氯化鈉，A不符合題意；B．銅和濃硝酸反應生成，會放出大量的熱，可能會使啟普發(fā)生器炸裂，B不符合題意；C．灼燒碳酸鈣制氧化鈣需要高溫，需要酒精噴燈；灼燒碳酸鈣需要坩堝等耐高溫儀器，C符合題意；D．重結(jié)晶法提純苯甲酸的具體操作為加熱溶解、趁熱過濾和冷卻結(jié)晶，用到的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，D不符合題意；故選C。15．（2025·湖南·模擬預測）下列有關實驗操作或?qū)嶒炇鹿侍幚淼臄⑹稣_的是A．蒸餾實驗中，液體沸騰后發(fā)現(xiàn)忘加沸石，立即移開酒精燈補加沸石B．少量強堿溶液滴到實驗桌上，立即用水沖洗C．用萃取后發(fā)現(xiàn)水層仍有顏色，再次進行萃取，直至水層變?yōu)闊o色D．實驗室發(fā)生火情，立即打開消防栓用水滅火【答案】C【詳析】A．蒸餾時若未加沸石，需先停止加熱，待液體冷卻后再補加。若沸騰時直接補加，可能會導致液體濺出，A錯誤；B．少量強堿灑落應先用布擦除，再用水沖洗并中和，直接沖洗可能擴大污染，B錯誤；C．萃取需重復多次以確保充分分離，直至水層無色，符合實驗規(guī)范，C正確；D．實驗室滅火需根據(jù)火源類型選擇方式(如電器或有機溶劑著火不可用水)，盲目用水可能加劇火情，D錯誤；故選C。16．（2025·湖南·模擬預測）實驗是化學研究的基礎，關于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是A．裝置①：吸收，并防止倒吸B．裝置②：滴加溶液，溶液不變紅，可以證明鋅比鐵活潑C．裝置③：獲得硝酸鐵晶體D．裝置④：比較酸性強弱順序為【答案】D【詳析】A.吸收氨氣時，由于氨氣極易溶于水，裝置①中，導管出氣口仍與水接觸，不能防倒吸，若把苯改為四氯化碳就可以了，故A錯誤；B．如果鐵比鋅活潑，F(xiàn)e失去電子生成Fe2+，滴加溶液，溶液仍不變紅，故B錯誤；C．加熱硝酸鐵溶液，F(xiàn)e3+水解程度增加，生成氫氧化鐵和氫離子，氫離子與硝酸根形成易揮發(fā)的硝酸，因此裝置③得到的是氫氧化鐵，故C錯誤；D．醋酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳，證明醋酸酸性大于碳酸，將反應后氣體通入碳酸氫鈉除去二氧化碳中的醋酸，然后二氧化碳與苯酚鈉反應生成苯酚，證明碳酸酸性大于苯酚，故D正確；故答案為D。17．（2025·湖南·二模）下列相關儀器或裝置使用不正確的是A．儀器①使用完畢，洗凈，晾干后應在磨口玻璃瓶塞和瓶口處墊一張紙條，以免瓶塞和瓶口粘連B．在中和滴定實驗中，可以用儀器②量取待測液C．將硫黃粉末放置儀器③中，加熱至熔融，自然冷卻獲得硫晶體D．裝置④可用于中和熱的測定【答案】B【詳析】A．容量瓶使用完畢，洗凈、晾干后應在磨口玻璃瓶塞和瓶口處墊一張紙條，以免瓶塞和瓶口粘連，A正確；B．在中和滴定實驗中，可以用滴定管或移液管量取待測液，精確度為0.01mL，儀器②為量筒，精確度為0.1mL，B錯誤；C．用研缽把硫黃粉末研細，放入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱至熔融態(tài)，自然冷卻結(jié)晶后，獲得硫晶體，C正確；D．裝置④為簡易量熱計，可用于中和反應反應熱的測定，D正確；故選B。18．（2025·湖南·二模）硫酸亞鐵銨晶體[]是分析化學中的重要試劑，其晶體的微觀結(jié)構(gòu)如圖1，某小組用硫酸銨和硫酸亞鐵制備硫酸亞鐵銨，實驗裝置如圖2(夾持裝置略)，下列說法正確的是A．硫酸亞鐵銨晶體中的配位數(shù)為6，微粒間的相互作用只有離子鍵，共價鍵和配位鍵B．圖2裝置C處的試管中可加入固體制備氨氣C．圖2裝置A進行實驗時，先打開止水夾a一段時間，再關閉a，打開止水夾bD．充分反應后，將裝置B中溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中，經(jīng)過一系列操作后，過濾、洗滌得硫酸亞鐵銨晶體，為了減少產(chǎn)品的氧化，過濾、洗滌的速度都要盡可能快【答案】D〖祥解〗裝置A中鐵粉和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸亞鐵，打開止水夾b，用H2排除裝置中的空氣，關閉止水夾b，A中的硫酸亞鐵被壓入B中，C為氨氣制備裝置，以此解答。【詳析】A．由圖1可知，晶體中的配位數(shù)為6，晶體中微粒間的相互作用除有離子鍵、共價鍵和配位鍵外，還有氫鍵，A錯誤；B．固體受熱分解產(chǎn)生氨氣和氯化氫，溫度降低后又反應生成，可能堵塞導官，故不能直接加熱固體制備氨氣，B錯誤；C．圖2裝置A進行實驗時，先打開止水夾b一段時間，用產(chǎn)生的氫氣趕走裝置內(nèi)空氣，再關閉b，打開止水夾a，利用壓強差將裝置A中硫酸亞鐵溶液轉(zhuǎn)移至裝置B中，C錯誤；D．由于二價鐵還原性較強，為了減少產(chǎn)品的氧化，過濾、洗滌的速度都要盡可能快，D正確；故選D。19．（2025·湖南岳陽·一模）利用如圖所示裝置進行的制備與性質(zhì)探究實驗時，下列說法錯誤的是A．甲中反應的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為B．乙試管中產(chǎn)生白色沉淀，證明與水反應生成了C．丙中試液先變紅后褪色，說明與水反應產(chǎn)物既有酸性又有漂白性D．丁中可盛放溶液吸收多余的【答案】B〖祥解〗裝置甲中二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下發(fā)生反應生成Cl2，Cl2以及揮發(fā)的HCl進入乙中會生成氯化銀沉淀，Cl2與水反應生成兩種酸HCl、HClO，則溶液有酸性，又具有漂白性，則使紫色石蕊試液先變紅后褪色，丁中應用NaOH溶液進行尾氣處理?！驹斘觥緼．裝置甲為實驗室制取氯氣的反應，用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下反應：，其中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2，故A正確；B．裝置甲中制備的Cl2中混有HCl氣體，HCl與硝酸銀也能生成氯化銀沉淀，故B錯誤；C．Cl2與水反應生成兩種酸HCl、HClO，則溶液有酸性，又具有漂白性，則使紫色石蕊試液先變紅后褪色，故C正確；D．丁中可盛放NaOH溶液吸收多余的，其離子方程式為：，故D正確；答案選B。20．（2025·湖南·二模）下列有關實驗操作規(guī)范，說法不正確的是A．使用聚四氟乙烯活塞的滴定管為酸堿通用滴定管B．將結(jié)塊的硝酸銨置于研缽中用研杵敲碎，研細C．磨口玻璃瓶塞洗凈、晾干后應在瓶塞處墊一張紙條以免瓶塞與瓶口粘連D．制取氧氣后，剩余的高錳酸鉀固體需要配成溶液或轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)后排放【答案】B【詳析】A．聚四氟乙烯化學性質(zhì)穩(wěn)定，不與酸、堿、強氧化劑等反應，因此聚四氟乙烯活塞的滴定管可用作酸堿通用滴定管，故A正確；B．硝酸銨在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸，所以結(jié)塊時用鐵錘砸碎容易發(fā)生爆炸產(chǎn)生危險，故B錯誤；C．磨口玻璃瓶塞洗凈、晾干后應在瓶塞處墊一張紙條以免瓶塞與瓶口粘連，故C正確；D．高錳酸鉀為強氧化劑，不能隨意丟棄，固體需要配成溶液或轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)后排放，故D正確；故答案為B。21．（2025·湖南·模擬預測）化學實驗中，具有安全和規(guī)范意識是重要的學科素養(yǎng)。下列關于實驗事故或藥品的處埋方法中不正確的是A．制備金屬鎂的電解裝置失火時，不可以使用二氧化碳滅火器滅火B(yǎng)．“84”消毒液和“潔廁靈”不能混合使用C．不慎將金屬汞灑落桌面，必須盡可能收集，并深埋處理D．大量氯氣泄漏時，迅速離開現(xiàn)場并盡量向高處去【答案】C【詳析】A．二氧化碳可以和鎂反應，不能用于滅火，A正確；B．若“84”消毒液和“潔廁靈”混合使用，會產(chǎn)生有毒氣體氯氣，B正確；C．金屬汞屬于重金屬，不能深埋處理，否則會污染土壤，應該用硫粉覆蓋，防止汞揮發(fā)，C錯誤；D．大量氯氣泄漏時，因為氯氣有毒，要迅速離開現(xiàn)場，因為氯氣密度大，所以人應盡量往高處去，D正確；故選C。22．（2025·湖南株洲·一模）化學是一門以實驗為基礎的學科。下列有關實驗安全的說法錯誤的是A．加熱易揮發(fā)性有機物時，應盡量避免使用明火B(yǎng)．實驗室制備氯氣應在通風櫥中進行C．若濃硝酸沾到皮膚上，立即涂抹溶液，再用大量水沖洗D．若不慎誤食氯化鋇溶液，可立即飲用鮮牛奶解毒【答案】C【詳析】A．易揮發(fā)性有機物遇到明火可能發(fā)生爆炸，故加熱易揮發(fā)性有機物時，應盡量避免使用明火，A正確；B．氯氣有毒，制備氯氣實驗要在通風櫥中進行，防止發(fā)生中毒，B正確；C．氫氧化鈉為強堿，具有腐蝕性，若濃硝酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂抹稀碳酸氫鈉溶液，C錯誤；

D．鋇離子為重金屬離子，能使蛋白質(zhì)變性，不慎誤食氯化鋇溶液，可立即飲用鮮牛奶解毒，D正確；故選C。23．（2025·湖南株洲·一模）下列實驗操作正確且能達到實驗目的的是A．裝置①可用于探究苯酚和碳酸的酸性強弱B．裝置②可用于制取C．裝置③可用于制備并測量其體積D．裝置④可用于測定鹽酸的濃度【答案】B【詳析】A．鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫會優(yōu)先與苯酚鈉溶液反應，干擾碳酸和苯酚酸性強弱的比較，故A錯誤；B．將膠頭滴管插入用苯液封的新制硫酸亞鐵溶液，可以防止反應生成的氫氧化亞鐵與氧氣和水反應生成氫氧化鐵，有利于氫氧化亞鐵的制備，故B正確；C．氨氣極易溶于水，不能用裝有水的量氣管測量氨氣的體積，故C錯誤；D．氫氧化鈉溶液能與二氧化硅反應，所以不能用酸式滴定管盛裝氫氧化鈉溶液，故D錯誤；故選B。24．（2025·湖南·模擬預測）學習小組為探究能否催化的分解及相關性質(zhì)，室溫下進行了實驗Ⅰ~Ⅳ．實驗Ⅰ實驗Ⅱ無明顯變化溶液變?yōu)榧t色，伴有氣泡產(chǎn)生實驗Ⅲ實驗Ⅳ溶液變?yōu)槟G色，并持續(xù)產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體A到B溶液變?yōu)樗{色，并產(chǎn)生氣體；B到C溶液變?yōu)榉奂t色，并產(chǎn)生氣體已知：為粉紅色、為藍色、為紅色、為墨綠色。下列說法錯誤的是A．實驗Ⅰ表明不能催化的分解B．實驗Ⅱ中反應離子方程式：C．實驗Ⅲ中發(fā)生的反應只有D．實驗Ⅳ中，從A到C所產(chǎn)生的氣體分別為和【答案】C〖祥解〗實驗Ⅰ中無明顯變化，證明不能催化的分解；實驗Ⅱ中溶液變?yōu)榧t色，證明易轉(zhuǎn)化為；實驗Ⅲ中溶液變?yōu)槟G色，說明更易轉(zhuǎn)化為，并且初步證明在的作用下易被過氧化氫氧化為，產(chǎn)生使帶火星木條復燃氣體說明有氧氣生成；實驗Ⅳ中A到B溶液變?yōu)樗{色，并產(chǎn)生氣體，說明轉(zhuǎn)化為且生成二氧化碳氣體，B到C溶液變粉紅色，有氣泡，則被還原為，同時有水被氧化為氧氣?！驹斘觥緼．實驗I中，向CoSO4溶液（含）加入溶液，無明顯變化，說明不能催化的分解，A正確；B．實驗Ⅱ中溶液變?yōu)榧t色，證明生成，實驗Ⅱ中反應離子方程式：，B正確；C．實驗Ⅲ中溶液變?yōu)槟G色，說明更易轉(zhuǎn)化為，反應，則不僅發(fā)生，還發(fā)生，C錯誤；

D．由分析，實驗Ⅳ中，從A到C所產(chǎn)生的氣體分別為和，D正確；故選C。專題10化學實驗基礎考點五年考情（2021-2025）命題趨勢考點01實驗安全2024?湖南卷化學實驗一直都是高考考查的重點，分值高、難度從易到難，均會涉及，對教材實驗的考查是近幾年高考常見的命題形式，主要涉及實驗操作、儀器的使用方法、實驗方案的合理性等，因此教材中的基礎實驗要重點掌握。2．化學實驗的設計與評價一直是高考選擇題的熱門題型，從實質(zhì)上來說更多地是考查常見物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化以及氧化還原反應、化學反應原理等知識。微型實驗探究也是?？济}形式，綜合性稍強，能很好地考查考生對基礎知識的掌握情況。2025年湖南高考再次涉及制備類實驗的分析?？键c02化學實驗基本操作與儀器的使用2023?湖南卷、2022考點03物質(zhì)的分離、提純和檢驗2025?湖南卷、2021?湖南卷考點04實驗方案的設計與評價2025?湖南卷、2023?湖南卷考點05微型實驗探究2024?湖南卷考點01實驗安全1．（2024·湖南·高考真題）下列實驗事故的處理方法不合理的是實驗事故處理方法A被水蒸氣輕微燙傷先用冷水處理，再涂上燙傷藥膏B稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上用的NaHCO3溶液沖洗C苯酚不慎沾到手上先用乙醇沖洗，再用水沖洗D不慎將酒精燈打翻著火用濕抹布蓋滅A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳析】A．被水蒸氣輕微燙傷，先用冷水沖洗一段時間，再涂上燙傷藥膏，故A正確；B．稀釋濃硫酸時，酸濺到皮膚上，先用大量的水沖洗，再涂上的NaHCO3溶液，故B錯誤；C．苯酚有毒，對皮膚有腐蝕性，常溫下苯酚在水中溶解性不大，但易溶于乙醇，苯酚不慎沾到手上，先用乙醇沖洗，再用水沖洗，故C正確；D．酒精燈打翻著火時，用濕抹布蓋滅，濕抹布可以隔絕氧氣，也可以降溫，故D正確；故選B?？键c02化學實驗基本操作與儀器的使用2．（2023·湖南·高考真題）下列玻璃儀器在相應實驗中選用不合理的是A．重結(jié)晶法提純苯甲酸：①②③ B．蒸餾法分離CH2Cl2和CCl4：③⑤⑥C．濃硫酸催化乙醇制備乙烯：③⑤ D．酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度：④⑥【答案】A【詳析】A．粗苯甲酸中含有少量氯化鈉和泥沙，需要利用重結(jié)晶來提純苯甲酸，具體操作為加熱溶解、趁熱過濾和冷卻結(jié)晶，此時利用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，A選項裝置選擇不合理；B．蒸餾法需要用到溫度計以測量蒸汽溫度、蒸餾燒瓶用來盛裝混合溶液、錐形瓶用于盛裝收集到的餾分，B選項裝置選擇合理；C．濃硫酸催化制乙烯需要控制反應溫度為170℃，需要利用溫度計測量反應體系的溫度，C選項裝置選擇合理；D．酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度是用已知濃度的酸液滴定未知濃度的堿液，酸液盛裝在酸式滴定管中，D選項裝置選擇合理；故答案選A。3．（2022·湖南·高考真題）化學實驗操作是進行科學實驗的基礎。下列操作符合規(guī)范的是A．堿式滴定管排氣泡B．溶液加熱C．試劑存放D．溶液滴加A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳析】A．堿式滴定管排氣泡時，把橡皮管向上彎曲，出口上斜，輕輕擠壓玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液從尖嘴涌出，氣泡即可隨之排出，A符合規(guī)范；B．用試管加熱溶液時，試管夾應夾在距離管口的處，且大拇指不能放在短柄上，B不符合規(guī)范；C．實驗室中，鹽酸和NaOH要分開存放，有機物和無機物要分開存放，C不符合規(guī)范；D．用滴管滴加溶液時，滴管不能伸入試管內(nèi)部，應懸空滴加，D不符合規(guī)范；故選A?？键c03物質(zhì)的分離、提純和檢驗4．（2025·湖南·高考真題）化學實驗充滿著五顏六色的變化。下列描述錯誤的是A．溶液褪色B．產(chǎn)生紅色沉淀C．溶液呈紫色D．試紙變?yōu)樗{色A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳析】A．乙烯中含有碳碳雙鍵，能被酸性高錳酸鉀氧化，從而使其褪色，A正確；B．溶液與溶液發(fā)生復分解反應，生成藍色沉淀，B錯誤；C．苯酚與發(fā)生顯色反應，溶液呈紫色，C正確；D．濃氨水揮發(fā)出的氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，發(fā)生反應：，試紙變?yōu)樗{色，D正確；故選B。5．（2021·湖南·高考真題）1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸共熱反應，經(jīng)過回流、蒸餾、萃取分液制得1-溴丁烷粗產(chǎn)品，裝置如圖所示：已知：下列說法正確的是A．裝置I中回流的目的是為了減少物質(zhì)的揮發(fā)，提高產(chǎn)率B．裝置Ⅱ中a為進水口，b為出水口C．用裝置Ⅲ萃取分液時，將分層的液體依次從下放出D．經(jīng)裝置Ⅲ得到的粗產(chǎn)品干燥后，使用裝置Ⅱ再次蒸餾，可得到更純的產(chǎn)品【答案】AD〖祥解〗根據(jù)題意1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸在裝置I中共熱發(fā)生得到含、、NaHSO4、NaBr、H2SO4的混合物，混合物在裝置Ⅱ中蒸餾得到和的混合物，在裝置Ⅲ中用合適的萃取劑萃取分液得粗產(chǎn)品?！驹斘觥緼．濃硫酸和NaBr會產(chǎn)生HBr，1-丁醇以及濃硫酸和NaBr產(chǎn)生的HBr均易揮發(fā)，用裝置I回流可減少反應物的揮發(fā)，提高產(chǎn)率，A正確；B．冷凝水應下進上出，裝置Ⅱ中b為進水口，a為出水口，B錯誤；C．用裝置Ⅲ萃取分液時，將下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，C錯誤；D．由題意可知經(jīng)裝置Ⅲ得到粗產(chǎn)品，由于粗產(chǎn)品中各物質(zhì)沸點不同，再次進行蒸餾可得到更純的產(chǎn)品，D正確；選AD?？键c04實驗方案的設計與評價6．（2025·湖南·高考真題）具有還原性，易水解。一種制備純凈的的裝置示意圖如下：下列說法錯誤的是A．導氣管a需接一個裝有堿石灰的干燥管B．實驗過程中應先通入，再開啟管式爐加熱C．若通入氣體更換為，也可制備純凈的D．配制溶液需加鹽酸和金屬【答案】C〖祥解〗先通入，排凈裝置的空氣，Sn與HCl在管式爐中發(fā)生反應制取，冷卻劑用于冷凝，盛接器收集，據(jù)此解答?！驹斘觥緼．已知易水解，則導氣管a需接一個裝有堿石灰的干燥管，防止水蒸氣進入使得水解，同時可以吸收尾氣，A正確；B．具有還原性，應先通入，排除裝置中的，防止被氧化，B正確；C．若通入氣體更換為，具有還原性，可能被氧化為更高價態(tài)，如，無法制備純凈的，C錯誤；D．配制溶液時，加入鹽酸，抑制水解，加入金屬Sn，防止被氧化，D正確；故選C。7．（2023·湖南·高考真題）取一定體積的兩種試劑進行反應，改變兩種試劑的滴加順序(試劑濃度均為)，反應現(xiàn)象沒有明顯差別的是選項試劑①試劑②A氨水AgNO3溶液BNaOH溶液Al2(SO4)3溶液CH2C2O4溶液酸性KMnO4溶液D溶液溶液A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳析】A．向氨水中滴加AgNO3溶液并振蕩，由于開始時氨水過量，振蕩后沒有沉淀產(chǎn)生，發(fā)生的反應為，繼續(xù)滴加產(chǎn)生沉淀；向AgNO3溶液中滴加氨水并振蕩，開始時生成白色沉淀且沉淀逐漸增多,發(fā)生的反應為；當氨水過量后，繼續(xù)滴加氨水沉淀逐漸減少直至沉淀完全溶解，發(fā)生的反應為，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，A不符合題意；B．向中滴加溶液并振蕩，由于開始時過量，振蕩后沒有沉淀產(chǎn)生，發(fā)生的反應為；向溶液中滴加并振蕩，開始時生成白色沉淀且沉淀逐漸增多,發(fā)生的反應為；當過量后，繼續(xù)滴加沉淀逐漸減少直至沉淀完全溶解，發(fā)生的反應為，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，B不符合題意；C．向H2C2O4溶液中滴加酸性KMnO4溶液并振蕩，由于開始時H2C2O4是過量的，KMnO4可以被H2C2O4完全還原，可以看到紫紅色的溶液褪為無色，發(fā)生的反應為;向KMnO4溶液中滴加酸性H2C2O4溶液并振蕩，由于開始時KMnO4是過量的，KMnO4逐漸被還原，可以看到紫紅色的溶液逐漸變淺，最后變?yōu)闊o色，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象有明顯差別，C不符合題意；D．向溶液中滴加溶液，溶液立即變?yōu)檠t色；向溶液中滴加溶液，溶液同樣立即變?yōu)檠t色，因此，改變兩種試劑的滴加順序后反應現(xiàn)象沒有明顯差別，D符合題意；綜上所述，本題選D?？键c05微型實驗探究8．（2024·湖南·高考真題）某學生按圖示方法進行實驗，觀察到以下實驗現(xiàn)象：①銅絲表面緩慢放出氣泡，錐形瓶內(nèi)氣體呈紅棕色；②銅絲表面氣泡釋放速度逐漸加快，氣體顏色逐漸變深；③一段時間后氣體顏色逐漸變淺，至幾乎無色；④錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升，最終銅絲與液面脫離接觸，反應停止。下列說法正確的是A．開始階段銅絲表面氣泡釋放速度緩慢，原因是銅絲在稀HNO3中表面鈍化B．錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)了紅棕色氣體，表明銅和稀HNO3反應生成了NO2C．紅棕色逐漸變淺的主要原因是D．銅絲與液面脫離接觸，反應停止，原因是硝酸消耗完全【答案】C【詳析】A．金屬銅與稀硝酸不會產(chǎn)生鈍化。開始反應速率較慢，可能的原因是反應溫度較低，故A項說法錯誤；B．由于裝置內(nèi)有空氣，銅和稀HNO3反應生成的NO迅速被氧氣氧化為紅棕色的NO2，產(chǎn)生的NO2濃度逐漸增加，氣體顏色逐漸變深，故B項說法錯誤；C．裝置內(nèi)氧氣逐漸被消耗，生成的NO2量逐漸達到最大值，同時裝置內(nèi)的NO2能與溶液中的H2O反應3NO2+H2O=2HNO3+NO，氣體顏色變淺，故C項說法正確；D．由于該裝置為密閉體系，生成的NO無法排出，逐漸將錐形瓶內(nèi)液體壓入長頸漏斗，銅絲與液面脫離接觸，反應停止，故D項說法錯誤；答案選C。1．（2025·湖南·模擬預測）下列有關實驗安全的說法正確的是A．實驗說明有圖標的，說明實驗過程中會遇到加熱操作，或用到溫度較高的儀器B．標有的化學品為易燃液體，保存時應遠離火源C．稀釋濃硫酸時，酸沾到皮膚上，直接用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗D．高錳酸鉀可以與乙醇等有機物存放在同一個藥品柜中【答案】A【詳析】A．圖標說明實驗過程中會遇到加熱操作，或用到溫度較高的儀器，A正確；B．標有的化學品為氧化劑藥品，B錯誤；C．濃硫酸具有腐蝕性，當濃硫酸濺到皮膚上時，應立即用大量水沖洗，然后用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗，C錯誤；D．高錳酸鉀具有強氧化性，能氧化乙醇，不可以與乙醇等有機物存放在同一個藥品柜中，D錯誤；故選A。2．（2025·湖南·模擬預測）酚醛樹脂是1907年世界上第一個合成的高分子材料。實驗室制取酚醛樹脂的裝置和步驟如下。主要實驗步驟：(1)在試管中加入2g苯酚、3mL質(zhì)量分數(shù)為40%的甲醛溶液和3滴濃鹽酸。(2)將試管水浴加熱至接近沸騰，到反應不再劇烈進行時，過一會兒便可停止加熱。(3)取出試管中的黏稠固體，用水洗凈得到產(chǎn)品。下列說法錯誤的是A．圖中長直導管的作用為冷凝回流，減少甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失B．實驗結(jié)束后，可用乙醇洗去試管中殘留的苯酚C．實驗中濃鹽酸的作用為催化劑D．該實驗條件下得到的產(chǎn)品為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂【答案】D【詳析】A．長直導管可以促進生成物冷凝、回流，減少甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失，A正確；B．酚醛樹脂不溶于水，溶于丙酮、乙醇等有機溶劑中，故可以用乙醇浸泡洗滌，B正確；C．在該反應中，苯酚和甲醛在濃鹽酸的催化下生成酚醛樹脂，濃鹽酸起催化作用，C正確；D．在堿催化過程中，甲醛與苯酚在一定條件下可生成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂，若要得到網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂需將濃鹽酸換成濃氨水，D錯誤；故答案選D。3．（2025·湖南長沙·二模）下列情況處理方法不合理的是情況處理方法A螞蟻叮咬用肥皂水洗傷口B稀釋濃氫氧化鈉時，堿液濺到皮膚上先用清水沖洗，再涂上硼酸溶液C電器著火泡沫滅火器滅火D加熱硫后的試管用二硫化碳洗A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳析】A．螞蟻叮咬時分泌的蟻酸（酸性）可用堿性的肥皂水中和，緩解癥狀，A正確；B．氫氧化鈉是強堿，先用大量清水沖洗可稀釋堿液，減少傷害，硼酸是弱酸，再涂上硼酸溶液可中和殘留堿液，避免進一步灼傷，B正確；C．泡沫滅火器含大量水分，而電器著火時可能帶電，水分會導致觸電或短路，擴大危險，C錯誤；D．硫磺（S）不溶于水，但易溶于二硫化碳（CS2），可溶解殘留硫單質(zhì)，便于清洗，D正確；故選C。4．（2025·湖南岳陽·一模）下列實驗事故的處理方法不合理的是選項實驗事故處理方法A易燃物鈉、鉀引起火災用泡沫滅火器滅火B(yǎng)不需回收利用的有機廢液用焚燒法處理C被玻璃碎片劃傷傷口處理清理干凈后，可用雙氧水或碘酒擦洗D氫氧化鈉溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳析】A．金屬鈉、鉀著火生成過氧化鈉、過氧化鉀等，與二氧化碳反應生成氧氣，所以不能用泡沫滅火器滅火，可以使用砂子滅火，故A錯誤；B．有機物可燃燒產(chǎn)生二氧化碳等，則實驗室產(chǎn)生的不具有回收利用價值的有機廢液，可用焚燒法處理，減少污染，故B正確；C．雙氧水或碘酒具有殺菌消毒的作用，所以創(chuàng)傷時清理干凈傷口后，可用雙氧水或碘酒擦洗，故C正確；D．NaOH溶液濺到皮膚上，立即用水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液，故D正確；答案選A。4．（2025·湖南·一模）某學習小組對SO2通入Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因進行了探究，實驗如下：實驗裝置實驗①：燒杯A中加入煮沸的Ba(NO3)2溶液25mL，再加入適量食用油，冷卻至室溫。實驗②：燒杯B中加入未煮沸的Ba(NO3)2溶液25mL。

實驗現(xiàn)象燒杯出現(xiàn)白色沉淀出現(xiàn)白色沉淀pH傳感器下列敘述正確的是A．燒杯A中溶液經(jīng)煮沸處理后，出現(xiàn)白色沉淀是BaSO3B．食用油可用苯或者CCl4代替C．實驗②中僅發(fā)生：3SO2+2+2H2O+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO+4H+D．結(jié)合實驗①和②的pH-t圖像，說明O2在SO2的氧化過程中起到主要氧化作用【答案】D〖祥解〗將70%H2SO4滴入Na2SO3中，發(fā)生反應Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑，生成的SO2經(jīng)過緩沖瓶進入右側(cè)的燒杯中與待測溶液混合，燒杯中的食用油可以隔絕空氣，pH傳感器可以實時獲取溶液的pH數(shù)據(jù)通過控制變量法來探究與溶液的反應；A燒杯中加入煮沸的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀說明二氧化硫通入水中可生成亞硫酸，硝酸根離子(酸性環(huán)境)具有氧化性，能將二氧化硫氧化為硫酸根離子，硫酸根離子與Ba2+形成硫酸鋇沉淀，離子方程式為，B燒杯中加入未煮沸的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀，結(jié)合pH的變化，其原因是SO2被氧氣、硝酸根氧化為，與鋇離子反應產(chǎn)生白色沉淀，同時氧氣氧化為主，據(jù)此分析；【詳析】A．根據(jù)分析可知白色沉淀是BaSO4，A錯誤；B．食用油可用苯代替，CCl4密度比水大，不能浮在液面上隔絕空氣，不可代替，B錯誤；C．實驗②中發(fā)生的反應有：O2+2SO2+2Ba2++2H2O=2BaSO4↓+4H+、3SO2+2+2H2O+3Ba2+=3BaSO4↓+2NO+4H+，C錯誤；D．結(jié)合實驗①和②的pH-t圖像，有O2參加的反應中pH變化比無氧參加的大，且用時短，說明O2在氧化反應中起到主要氧化作用，D正確；故選D。5．（2025·湖南·三模）下列實驗操作需用到如圖實驗裝置的是A．分離NaCl和碘的混合物 B．將溶液蒸干得到C．提純含有小蘇打的純堿固體 D．從溶液中得到膽礬【答案】D〖祥解〗本題實驗裝置為溶液的蒸發(fā)裝置，常用于溶液的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶等?！驹斘觥緼．分離NaCl和碘的混合物，用到的方法是升華，而該裝置不能收集碘蒸氣，A錯誤；B．由于，將溶液蒸干過程中，促進平衡向右移動，且HCl易揮發(fā)，最終無法得到晶體，B錯誤；C．加熱固體的裝置應使用坩堝，C錯誤；D．將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾即得到膽礬，D正確；故答案選D。6．（2025·湖南·三模）碳酸鑭可用于慢性腎衰患者高磷血癥的治療。碳酸鑭可由為原料來制備，整個反應在較低的pH條件下進行，避免生成堿式碳酸鑭[]?；瘜W興趣小組利用下列裝置在實驗室中制備碳酸鑭。下列說法正確的是A．裝置連接順序為a→c，b→dB．為加快反應速率，可將甲裝置中的改為C．操作時應先打開，一段時間后再打開D．甲裝置還可以用于實驗室制備、、等【答案】A〖祥解〗結(jié)合題意可知，本題是通過甲裝置提供，乙裝置提供，在丙裝置中制得碳酸鑭，氨氣需要防倒吸?！驹斘觥緼．由于極易溶于水，故進入丙裝置時要防倒吸，故裝置的連接順序應為a→c，b→d，A項正確；B．甲裝置是啟普發(fā)生器，所用固體試劑須為不溶于水的塊狀固體，故在制時不能用代替，B項錯誤；C．由于在較高的pH條件下會生成堿式碳酸鑭[]，故應先通，再通，所以操作時應先打開，一段時間后再打開，C項錯誤；D．甲裝置適用于不溶于水的塊狀固體與液體不加熱制取氣體，可用于實驗室制備，但不能用于實驗室制備和，D項錯誤；故選A。7．（2025·湖南邵陽·二模）下列實驗能達到相應實驗目的的是A．圖①操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡 B．圖②證明羥基使苯環(huán)活化C．圖③制取無水氯化鎂D．圖④制取NaHCO3晶體【答案】B【詳析】A．高錳酸鉀溶液具有強氧化性，會腐蝕橡膠，需裝在酸式滴定管中，不能裝在堿式滴定管，A錯誤；B．圖②可觀察到苯的試管溶液分層，上層也深橙紅色，下層接近無色，而苯酚試管產(chǎn)生白色沉淀，說明只有苯酚與溴水反應產(chǎn)生白色沉淀三溴苯酚，可知羥基使苯環(huán)活化，B正確；C．加熱促進鎂離子水解，且生成的鹽酸易揮發(fā)，應在HCl氣流中蒸發(fā)制備無水氯化鎂，C錯誤；D．制取NaHCO3固體時，需防止氨氣溶解時產(chǎn)生倒吸，CO2的進氣管口應插入液面下，按圖中操作，會將溶液壓出，即圖中通NH3的導管和通CO2的導管應該互換，D錯誤；故答案為：B。8．（2025·湖南岳陽·二模）下列有關實驗操作的說法，正確的是A．洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干B．用二硫化碳清洗試管內(nèi)壁附著的硫C．實驗室未用完的鈉、鉀等試劑不能放回原試劑瓶D．蒸餾操作中需要使用球形冷凝管【答案】B【詳析】A．容量瓶是精量器，洗凈的容量瓶不能放進烘箱中烘干，否則會因熱脹冷縮的原因?qū)е聝x器刻度發(fā)生變化，A錯誤；B．硫易溶于CS2，可以用CS2清洗試管內(nèi)壁附著的硫，B正確；C．剩余鈉、鉀如直接放入廢液缸會與水劇烈反應容易造成危險，因此易燃物如鈉、鉀等不能隨意放置，盛放鈉、鉀的試劑瓶中有煤油，因此可以將未用完的鈉、鉀等放回原試劑瓶，C錯誤；D．蒸餾操作中不能使用球形冷凝管，應該用直形冷凝管，D錯誤；故選B。9．（2025·湖南常德·一模）在煙火氣息里探索是化學人的樂趣。某興趣小組為測定面包膨松劑中碳酸氫銨(雜質(zhì)受熱不分解)的含量，設計了實驗裝置如圖所示。下列有關說法正確的是A．連接好裝置，關閉K，擠壓打氣球數(shù)次，小氣球不斷增大，停止鼓氣后小氣球大小保持不變，則說明氣密性良好B．確保氣密性良好后，方可取下氣密性檢測專用儀器，立即點燃酒精燈進行實驗C．若根據(jù)裝置C增重計算，則裝置D可省略D．實驗前、后均應打開K并通入，否則均可導致結(jié)果偏大【答案】A【詳析】A．連接好裝置，關閉K，擠壓打氣球數(shù)次，小氣球不斷增大，停止鼓氣后，裝置內(nèi)壓強不變，小氣球大小保持不變，則說明氣密性良好，A正確；B．確保氣密性良好后，方可取下氣密性檢測專用儀器，先通，將裝置內(nèi)空氣（空氣內(nèi)含水、）趕出，再點燃酒精燈進行實驗，B錯誤；C．裝置D吸收空氣中水蒸氣和二氧化碳不可省略，若省略會引起誤差，C錯誤；D．實驗前、后均應打開K并通入，實驗前將空氣趕走，實驗后將生成的水蒸氣和二氧化碳驅(qū)趕進B、C裝置，否則吸收不充分均可導致結(jié)果偏小，D錯誤；故選A。10．（2025·湖南·模擬預測）實驗室進行下列實驗時，所選玻璃儀器(其他材質(zhì)儀器任選)均正確的是A．用含水酒精制備無水乙醇：①⑧⑨B．除去苯中的二甲苯：②④⑥⑦C．除去KNO3中少量NaCl：②⑤⑧⑨D．配制質(zhì)量分數(shù)約為20%的NaCl溶液：⑧⑨⑩【答案】D【詳析】A．用含水酒精制備無水乙醇的方法為向含水酒精加入氧化鈣充分反應后蒸餾得到，所選玻璃儀器③④⑤⑥，故A錯誤；B．苯和二甲苯互溶，但兩者的沸點不同，所以除去苯中的二甲苯應用蒸餾法，所選玻璃儀器③④⑤⑥，故B錯誤；C．硝酸鉀的溶解度隨溫度變化大，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化小，所以除去硝酸鉀中少量氯化鈉的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥，所選玻璃儀器①⑤⑧⑨，故C錯誤；D．配制質(zhì)量分數(shù)約為20%的氯化鈉溶液的方法是稱量一定質(zhì)量的氯化鈉固體，量取一定體積的蒸餾水于燒杯中，攪拌，可得一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，所選玻璃儀器⑧⑨⑩，故D正確；故選D。11．（2025·湖北·二模）利用懸濁液吸收氣體可制取和，實驗裝置如圖所示。已知：易溶于水，在酸性條件下較為穩(wěn)定，受熱易分解形成下列說法正確的是A．裝置A中濃硫酸濃度越大反應速率越快B．裝置C中懸濁液變澄清表明整個制備實驗完成C．在裝置D中制取D．裝置D中熱水浴溫度越高越好【答案】C【詳析】A．裝置A硫酸濃度太大，難以電離出離子，反應速率減慢，一般選擇70%的硫酸，A錯誤；B．裝置C中懸濁液變澄清只表明裝置C反應完成，裝置D不一定反應完成，裝置C和D中懸濁液都變澄清表明整個制備實驗完成，B錯誤；C．裝置D熱水浴中MnS2O6受熱分解形成MnSO4，C正確；D．裝置D熱水浴溫度太高，降低了SO2在溶液中的溶解度，不利于反應進行，D錯誤；答案選C。12．（2025·湖南·模擬預測）某同學在學習了與的反應后，欲類比探究與的反應產(chǎn)物，設計了如下實驗裝置檢驗產(chǎn)物并觀察到了以下現(xiàn)象：操作Ⅰ：用帶火星的細木條靠近干燥管口a，未觀察到細木條著火燃燒；操作Ⅱ：將裝置C中反應后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液，在配成的溶液中先加入鹽酸酸化，再加入硝酸鋇溶液，有沉淀生成。下列說法錯誤的是A．制取使用固體和70%的溶液為宜B．若沒有裝置B，水蒸氣會進入裝置C中反應產(chǎn)生干擾實驗C．操作Ⅰ細木條未著火燃燒可能是由于a口處氣體中存在較多的未反應完全的D．操作Ⅱ產(chǎn)生沉淀無法確定C中固體產(chǎn)物中存在【答案】C〖祥解〗Na2SO3與硫酸溶液反應得到SO2氣體，再通過濃硫酸干燥進入盛Na2O2的玻璃管反應，堿石灰的作用是吸收多余的SO2防止污染空氣，同時還防止空氣中的水和二氧化碳進入干擾實驗。【詳析】A．硫酸濃度過高，H+濃度較少，不利于離子反應的發(fā)生，硫酸濃度過低，SO2易溶于水，不利于SO2氣體的放出，制取使用固體和70%的溶液為宜，A正確；B．B裝置中是濃硫酸，目的是干燥SO2氣體，防止水蒸氣進入C裝置與Na2O2反應生成氧氣，干擾實驗，B正確；C．操作Ⅰ細木條未著火燃燒，可能是由于發(fā)生Na2O2+SO2=Na2SO4，沒有O2放出，C錯誤；D．檢驗硫酸根離子，先加入鹽酸酸化，再加入BaCl2溶液，若加入硝酸鋇溶液，硝酸會將亞硫酸氧化為硫酸，無法確定C中固體產(chǎn)物中存在，D正確；答案選C。13．（2025·湖南·二模）化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下列相關實驗操作不正確的是A．濃硫酸在運輸和儲存時要張貼標志B．利用溶液除去電石制中混有的、氣體C．向存在大量AgCl固體的AgCl飽和溶液中加入少量蒸餾水稀釋，不變D．重結(jié)晶法提純苯甲酸需要用到燒杯、分液漏斗、玻璃棒等玻璃儀器【答案】D【詳析】A．濃硫酸具有腐蝕性，運輸和儲存時應張貼腐蝕品標志，為腐蝕品標志，操作正確，A不符合題意；B．溶液可與反應生成沉淀，也能與反應，故可除去電石制中混有的、，操作正確，B不符合題意；C．AgCl飽和溶液中加入少量蒸餾水稀釋，因有AgCl固體存在，加水繼續(xù)溶解，所以不變，操作正確，C不符合題意；D．重結(jié)晶過程不需要用到分液漏斗，需要用到普通漏斗和酒精燈，操作不正確，D符合題意；故選D。14．（2025·湖南湘潭·模擬預測）利用下列裝置或儀器進行的相應實驗能達到實驗目的的是裝置或儀器實驗目的A．分離蔗糖與氯化鈉的混合溶液B．制備NO氣體裝置或儀器實驗目的C．灼燒碳酸鈣制氧化鈣D．利用圖示儀器進行重結(jié)晶法提純苯甲酸A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳析】A．蔗糖和氯化鈉均能溶于水，蔗糖屬于小分子，氯化鈉電離為氯離子和鈉離子，這些分子和離子均能透過半透膜，因此，不能用滲析法分離蔗糖和氯化鈉，A不符合題意；B．銅和濃硝酸反應生成，會放出大量的熱，可能會使啟普發(fā)生器炸裂，B不符合題意；C．灼燒碳酸鈣制氧化鈣需要高溫，需要酒精噴燈；灼燒碳酸鈣需要坩堝等耐高溫儀器，C符合題意；D．重結(jié)晶法提純苯甲酸的具體操作為加熱溶解、趁熱過濾和冷卻結(jié)晶，用到的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，D不符合題意；故選C。15．（2025·湖南·模擬預測）下列有關實驗操作或?qū)嶒炇鹿侍幚淼臄⑹稣_的是A．蒸餾實驗中，液體沸騰后發(fā)現(xiàn)忘加沸石，立即移開酒精燈補加沸石B．少量強堿溶液滴到實驗桌上，立即用水沖洗C．用萃取后發(fā)現(xiàn)水層仍有顏色，再次進行萃取，直至水層變?yōu)闊o色D．實驗室發(fā)生火情，立即打開消防栓用水滅火【答案】C【詳析】A．蒸餾時若未加沸石，需先停止加熱，待液體冷卻后再補加。若沸騰時直接補加，可能會導致液體濺出，A錯誤；B．少量強堿灑落應先用布擦除，再用水沖洗并中和，直接沖洗可能擴大污染，B錯誤；C．萃取需重復多次以確保充分分離，直至水層無色，符合實驗規(guī)范，C正確；D．實驗室滅火需根據(jù)火源類型選擇方式(如電器或有機溶劑著火不可用水)，盲目用水可能加劇火情，D錯誤；故選C。16．（2025·湖南·模擬預測）實驗是化學研究的基礎，關于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是A．裝置①：吸收，并防止倒吸B．裝置②：滴加溶液，溶液不變紅，可以證明鋅比鐵活潑C．裝置③：獲得硝酸鐵晶體D．裝置④：比較酸性強弱順序為【答案】D【詳析】A.吸收氨氣時，由于氨氣極易溶于水，裝置①中，導管出氣口仍與水接觸，不能防倒吸，若把苯改為四氯化碳就可以了，故A錯誤；B．如果鐵比鋅活潑，F(xiàn)e失去電子生成Fe2+，滴加溶液，溶液仍不變紅，故B錯誤；C．加熱硝酸鐵溶液，F(xiàn)e3+水解程度增加，生成氫氧化鐵和氫離子，氫離子與硝酸根形成易揮發(fā)的硝酸，因此裝置③得到的是氫氧化鐵，故C錯誤；D．醋酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳，證明醋酸酸性大于碳酸，將反應后氣體通入碳酸氫鈉除去二氧化碳中的醋酸，然后二氧化碳與苯酚鈉反應生成苯酚，證明碳酸酸性大于苯酚，故D正確；故答案為D。17．（2025·湖南·二模）下列相關儀器或裝置使用不正確的是A．儀器①使用完畢，洗凈，晾干后應在磨口玻璃瓶塞和瓶口處墊一張紙條，以免瓶塞和瓶口粘連B．在中和滴定實驗中，可以用儀器②量取待測液C．將硫黃粉末放置儀器③中，加熱至熔融，自然冷卻獲得硫晶體D．裝置④可用于中和熱的測定【答案】B【詳析】A．容量瓶使用完畢，洗凈、晾干后應在磨口玻璃瓶塞和瓶口處墊一張紙條，以免瓶塞和瓶口粘連，A正確；B．在中和滴定實驗中，可以用滴定管或移液管量取待測液，精確度為0.01mL，儀器②為量筒，精確度為0.1mL，B錯誤；C．用研缽把硫黃粉末研細，放入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱至熔融態(tài)，自然冷卻結(jié)晶后，獲得硫晶體，C正確；D．裝置④為簡易量熱計，可用于中和反應反應熱的測定，D正確；故選B。18．（2025·湖南·二模）硫酸亞鐵銨晶體[]是分析化學中的重要試劑，其晶體的微觀結(jié)構(gòu)如圖1，某小組用硫酸銨和硫酸亞鐵制備硫酸亞鐵銨，實驗裝置如圖2(夾持裝置略)，下列說法正確的是A．硫酸亞鐵銨晶體中的配位數(shù)為6，微粒間的相互作用只有離子