高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省濰坊安丘市等三縣2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、考號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時(shí)，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊，不破損。一、選擇題：本大題共15小題每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.古巴比倫國(guó)王漢謨拉比給地方總督寫了大量泥版書信，命令他們：征收椰棗、谷物、芝麻、皮毛服裝，上繳征收的貨幣，清理運(yùn)河，查辦官員賄賂，審理經(jīng)濟(jì)糾紛，協(xié)助調(diào)兵等。漢謨拉比此舉旨在A.推動(dòng)商貿(mào)發(fā)展 B.加強(qiáng)地方管理 C.維護(hù)奴隸主權(quán)威 D.尊重地方差異【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代世界。根據(jù)材料信息可知，漢謨拉比給地方總督下達(dá)了諸多任務(wù)，涵蓋征收各類物資、上繳貨幣、清理運(yùn)河、查處賄賂、審理經(jīng)濟(jì)糾紛以及協(xié)助調(diào)兵等多個(gè)方面，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢謨拉比通過下達(dá)這些涉及經(jīng)濟(jì)、司法、軍事等不同領(lǐng)域的命令，對(duì)地方總督的工作進(jìn)行細(xì)致安排，從而能夠?qū)Φ胤绞聞?wù)進(jìn)行全面掌控，這明顯是加強(qiáng)地方管理的舉措，B項(xiàng)正確；雖然清理運(yùn)河等可能在一定程度上有利于商貿(mào)，但材料中還有征收物資、查處賄賂等眾多與商貿(mào)并非直接相關(guān)的任務(wù)，所以推動(dòng)商貿(mào)發(fā)展不能全面涵蓋漢謨拉比這些命令的目的，排除A項(xiàng)；材料中并沒有直接體現(xiàn)出這些命令是為了維護(hù)奴隸主權(quán)威，更多的是圍繞地方具體事務(wù)的管理，排除C項(xiàng)；材料中是漢謨拉比給地方總督下達(dá)統(tǒng)一的任務(wù)指令，并非是尊重地方差異，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.在世界古代歷史上，波斯帝國(guó)和羅馬帝國(guó)都曾修建大規(guī)模的道路系統(tǒng)；亞述帝國(guó)和波斯帝國(guó)都采用過遷移居民的做法；印加人在創(chuàng)建帝國(guó)的過程中，在沒有文字的情況下，采用了和亞歐大陸上的古代帝國(guó)幾乎相同的強(qiáng)化統(tǒng)治的措施。這表明文明發(fā)展具有A.多元性 B.統(tǒng)一性 C.聯(lián)系性 D.階段性【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代（世界）。根據(jù)材料可知，統(tǒng)一性意味著不同事物在某些方面具有一致性、相似性。題干中不同地區(qū)的帝國(guó)在統(tǒng)治措施上的相似情況，正體現(xiàn)了文明發(fā)展的統(tǒng)一性，B項(xiàng)正確；多元性強(qiáng)調(diào)的是不同文明具有多種多樣、各不相同的特點(diǎn)，而題干重點(diǎn)突出的是相似性，并非多元性，排除A項(xiàng)；聯(lián)系性通常側(cè)重于事物之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互影響的關(guān)系，但題干并沒有明確體現(xiàn)出這些帝國(guó)之間存在相互影響的聯(lián)系，主要強(qiáng)調(diào)的是相似性，排除C項(xiàng)；階段性是指事物發(fā)展呈現(xiàn)出不同的階段特征，題干中并沒有關(guān)于文明發(fā)展階段的相關(guān)表述，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.羅馬創(chuàng)造了同盟體系、行省制度和庇護(hù)制度，廣泛輸出羅馬文化，把被征服地區(qū)的人，特別是社會(huì)上層與羅馬統(tǒng)治階級(jí)緊密聯(lián)系在一起，獲得了被征服地區(qū)的支持。據(jù)此可知，羅馬帝國(guó)維系統(tǒng)治重視A軍事征服 B.文化融合 C.地區(qū)自治 D.政治控制【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古羅馬（歐洲）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，材料更強(qiáng)調(diào)羅馬通過制度建設(shè)和文化輸出，促進(jìn)了文化融合，獲得被征服地區(qū)支持，進(jìn)而維系統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；題干重點(diǎn)在制度創(chuàng)設(shè)與文化輸出等維系統(tǒng)治的方式，未突出軍事方面，排除A項(xiàng)；重點(diǎn)在于羅馬對(duì)被征服地區(qū)的整合與統(tǒng)治，并沒有提及給予被征服地區(qū)在管理自身事務(wù)上的自主權(quán)力相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)；政治控制強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制力，與題干通過文化等手段獲得支持不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.阿拉伯人伊本·西那的《醫(yī)典》在12～17世紀(jì)一直是西方大學(xué)的醫(yī)學(xué)教科書；花拉子密的《積分和方程計(jì)算法》曾長(zhǎng)期是歐洲大學(xué)的教科書；白塔尼的《薩比天文歷表》多次被哥白尼的《天體運(yùn)行論》征引。這說明阿拉伯文化A.兼收并蓄領(lǐng)先于世界 B.推動(dòng)了歐洲科學(xué)的發(fā)展 C.開啟了近代科學(xué)大門 D.搭建了東西方交流橋梁【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（阿拉伯帝國(guó)）。阿拉伯人的《醫(yī)典》、《積分和方程計(jì)算法》成為歐洲大學(xué)教科書，《薩比天文歷表》被哥白尼借鑒，說明阿拉伯人的科技成就成就突出，影響歐洲的科學(xué)教育及研究，推動(dòng)了歐洲科學(xué)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；題目強(qiáng)調(diào)其成果對(duì)歐洲的具體推動(dòng)作用，而非阿拉伯文化自身文化特征，排除A項(xiàng)；阿拉伯科學(xué)為歐洲提供知識(shí)基礎(chǔ)，但“開啟”近代科學(xué)的核心動(dòng)力在歐洲內(nèi)部，排除C項(xiàng)；阿拉伯確為東西方文化交流中介，但題干聚焦其對(duì)歐洲科學(xué)的直接推動(dòng)作用，而非橋梁作用，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.15世紀(jì)晚期到17世紀(jì)中葉，諾曼底是法國(guó)從事捕魚業(yè)、海洋貿(mào)易和探險(xiǎn)最活躍的省份。商人和君主積極贊助寰宇學(xué)家對(duì)世界進(jìn)行重新繪制，大部分制圖師同時(shí)身為船商、領(lǐng)航員或探險(xiǎn)家。這主要是由于A.航海技術(shù)進(jìn)步 B.全球航路開辟 C.冒險(xiǎn)精神驅(qū)動(dòng) D.科學(xué)理論突破【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（歐洲）。新航路的開通促使商人和君主需要更精確的地圖以指導(dǎo)航行、開發(fā)貿(mào)易路線，從而推動(dòng)他們對(duì)寰宇學(xué)家的資助，諾曼底航海與地圖業(yè)的繁榮，本質(zhì)上是全球航路開辟后歐洲國(guó)家爭(zhēng)奪貿(mào)易利益、拓展殖民活動(dòng)的直接產(chǎn)物，B項(xiàng)正確；材料未提及羅盤、造船技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)的突破，僅強(qiáng)調(diào)地圖更新與航海需求的關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；材料重點(diǎn)在于商人與君主以經(jīng)濟(jì)利益和國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向的贊助行為，而非主觀精神因素，排除C項(xiàng)；制圖活動(dòng)屬應(yīng)用科學(xué)范疇，未涉及天文學(xué)或數(shù)學(xué)理論的科學(xué)理論突破，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.有學(xué)者認(rèn)為，新航路開辟后“建立在商業(yè)獲取增產(chǎn)價(jià)值基礎(chǔ)上的帝國(guó)一般都是海洋帝國(guó)，也就是說都不是在地圖上連成一體并作了相應(yīng)標(biāo)識(shí)的面，而是很多由線條連起來的散亂的點(diǎn)，其主要?jiǎng)兿鳈C(jī)制是交換和貿(mào)易”。最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.西班牙開采美洲金礦 B.荷蘭組建東印度公司 C.葡萄牙開展奴隸貿(mào)易 D.英法爭(zhēng)奪北美殖民地【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是正向題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代世界。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，荷蘭組建東印度公司，荷蘭作為“海上馬車夫”，東印度公司是其海外商業(yè)擴(kuò)張的重要工具，東印度公司在亞洲、非洲、美洲等地建立眾多貿(mào)易據(jù)點(diǎn)，通過這些據(jù)點(diǎn)構(gòu)建起龐大的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)，它主要通過商品交換、貿(mào)易壟斷等商業(yè)活動(dòng)獲取利潤(rùn)，這些貿(mào)易據(jù)點(diǎn)就如同材料中所說的“由線條連起來的散亂的點(diǎn)”，以交換和貿(mào)易為主要?jiǎng)兿鳈C(jī)制，B項(xiàng)正確；西班牙開采美洲金礦，其主要獲利方式是直接掠奪黃金等貴金屬資源，并非以交換和貿(mào)易作為主要?jiǎng)兿鳈C(jī)制，西班牙在美洲建立了廣闊的殖民地，側(cè)重于對(duì)土地和資源的直接控制與掠奪，不符合題目中以交換和貿(mào)易為主要?jiǎng)兿鳈C(jī)制、由散亂點(diǎn)和線條構(gòu)成商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；葡萄牙開展奴隸貿(mào)易，雖然奴隸貿(mào)易也是一種商業(yè)活動(dòng)，但它更側(cè)重于人口的販賣，這種貿(mào)易形式相對(duì)單一，且主要是為了滿足美洲種植園對(duì)勞動(dòng)力的需求，并非像題目強(qiáng)調(diào)的通過廣泛的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多樣化的交換和貿(mào)易，不符合“由線條連起來的散亂的點(diǎn)”所代表的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；英法爭(zhēng)奪北美殖民地，主要目的是占領(lǐng)大片土地，在北美建立政治和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治，開發(fā)北美資源等，并非以交換和貿(mào)易作為主要的剝削機(jī)制，不符合題目中以交換和貿(mào)易為主要特征的海洋帝國(guó)模式，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.在談到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)，某學(xué)者指出：“如果說啟蒙哲人是一個(gè)家族的話，那么這是一個(gè)喧鬧的家族。他們是戰(zhàn)友，而且常常有深厚的私人友誼，但是，除以推動(dòng)共同的事業(yè)為最大樂事外，其次就是以批判戰(zhàn)友為樂事了。”該學(xué)者認(rèn)為啟蒙運(yùn)動(dòng)A.重在批判傳統(tǒng)思想 B.階級(jí)立場(chǎng)分歧嚴(yán)重 C.具有共同思想追求 D.旨在構(gòu)建理性王國(guó)【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是推斷題，根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料信息可知，某學(xué)者將啟蒙哲人比作一個(gè)家族，說他們是戰(zhàn)友，有深厚私人友誼，還提到他們有共同的事業(yè)，同時(shí)又喜歡批判戰(zhàn)友，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是他們之間既有共同之處，又存在相互批判的情況，盡管他們也會(huì)相互批判，但共同事業(yè)反映了共同思想追求這一點(diǎn)，C項(xiàng)正確；材料雖然提到啟蒙哲人相互批判，但并沒有表明這種批判主要是針對(duì)傳統(tǒng)思想，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是他們之間的關(guān)系以及共同事業(yè)等，排除A項(xiàng)；材料并沒有提及啟蒙哲人的階級(jí)立場(chǎng)問題，主要圍繞他們作為戰(zhàn)友有共同事業(yè)以及相互批判展開，排除B項(xiàng)；材料沒有任何信息表明啟蒙運(yùn)動(dòng)的目的是構(gòu)建理性王國(guó)，材料重點(diǎn)在描述啟蒙哲人之間的關(guān)系特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.法國(guó)馬賽地區(qū)，1789～1813年工業(yè)產(chǎn)值減少了3/4，1807～1811年長(zhǎng)途郵船從330艘減少到9艘，1789～1811年制造業(yè)產(chǎn)值從5000萬法郎跌落到1200萬法郎，同期人口從12萬減少到9萬。對(duì)此現(xiàn)象解釋合理的是A.技術(shù)變革推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型 B.社會(huì)動(dòng)蕩阻礙工業(yè)發(fā)展C.交通方式影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.貧富分化導(dǎo)致人口減少【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（法國(guó)）。1789-1813年正值法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，馬賽作為地中海重要港口城市，頻繁的政治動(dòng)蕩與軍事沖突直接導(dǎo)致工業(yè)與制造業(yè)衰退、貿(mào)易癱瘓?、人口流失，B項(xiàng)正確；馬賽此時(shí)處于經(jīng)濟(jì)衰退期，不能體現(xiàn)技術(shù)因素推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型，排除A項(xiàng)；郵船減少是因戰(zhàn)爭(zhēng)封鎖而非交通方式革新，且此時(shí)鐵路尚未普及，與題干關(guān)聯(lián)較弱，排除C項(xiàng)；馬賽短期內(nèi)人口銳減主要源于戰(zhàn)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)崩潰的直接沖擊，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1830年開始，英國(guó)改革斗爭(zhēng)進(jìn)入決戰(zhàn)階段，當(dāng)時(shí)中等階級(jí)改革派動(dòng)輒就能組織起數(shù)十萬人的盛大群眾集會(huì)，有極大的號(hào)召力。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.工業(yè)革命推動(dòng) B.社會(huì)主義思想傳播 C.階級(jí)矛盾尖銳 D.資本主義制度擴(kuò)展【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1830年（英國(guó)）。1830年前后，英國(guó)工業(yè)革命進(jìn)入深化階段，催生了新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的壯大，隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求擴(kuò)大政治權(quán)利，也使其能夠通過集會(huì)、宣傳等方式動(dòng)員數(shù)十萬民眾，成為推動(dòng)議會(huì)改革的核心力量，A項(xiàng)正確；1830年代社會(huì)主義思潮尚未成為主流，工人階級(jí)雖參與斗爭(zhēng)但并非主導(dǎo)力量，排除B項(xiàng)；此時(shí)主要矛盾是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與土地貴族的政治權(quán)力爭(zhēng)奪，而非無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)立，與“階級(jí)矛盾尖銳”的普遍含義不符，排除C項(xiàng)；英國(guó)議會(huì)改革屬于制度內(nèi)部的調(diào)整優(yōu)化，而非向外擴(kuò)展，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如表為1750～1900年世界制造業(yè)產(chǎn)量份額。其中①②③分別為A.歐洲中國(guó)印度 B.歐洲印度中國(guó)C.印度歐洲中國(guó) D.中國(guó)歐洲印度【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時(shí)空是1750～1900年的世界。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1750—1900年，歐洲因工業(yè)革命推動(dòng)制造業(yè)快速發(fā)展，①?gòu)?3.1%升至63.0%，符合歐洲工業(yè)化進(jìn)程，①是歐洲；中國(guó)在18世紀(jì)中葉制造業(yè)份額居世界前列，但受西方?jīng)_擊及技術(shù)落后影響，②從32.8%驟降至6.2%，符合中國(guó)近代衰落趨勢(shì)，②是中國(guó)；印度在殖民統(tǒng)治下傳統(tǒng)手工業(yè)被破壞，③從24.5%降至1.7%，反映其制造業(yè)被擠壓的史實(shí)，③是印度。A項(xiàng)正確，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.下面為19世紀(jì)某思想家關(guān)于理想社會(huì)的主張。該主張實(shí)業(yè)制度是使生產(chǎn)者變成統(tǒng)治階級(jí)，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面權(quán)力的社會(huì)制度。在實(shí)業(yè)制度下，社會(huì)按最有利于生產(chǎn)的方式組織起來，消滅一切游手好閑、寄生和不勞而獲現(xiàn)象，最大限度地實(shí)現(xiàn)平等和自由，高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)以促進(jìn)個(gè)人和公共福利，盡善盡美地運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和工業(yè)所取得的知識(shí)來滿足人們的需要。A.肯定了“理性至上”原則 B.體現(xiàn)了社會(huì)主義者的追求C.闡釋了馬克思主義的內(nèi)涵 D.推動(dòng)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)（世界）。材料強(qiáng)調(diào)實(shí)業(yè)家（生產(chǎn)者）掌握政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)力，符合圣西門提出的“實(shí)業(yè)制度”中將世俗權(quán)力交給實(shí)業(yè)家的設(shè)想，主張按計(jì)劃發(fā)展經(jīng)濟(jì)、消除寄生現(xiàn)象、促進(jìn)社會(huì)福利，與空想社會(huì)主義者追求消滅階級(jí)壓迫的核心目標(biāo)一致，材料體現(xiàn)了社會(huì)主義者的追求，B項(xiàng)正確；題干未涉及啟蒙思想中對(duì)“理性”的絕對(duì)推崇，而是聚焦社會(huì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)關(guān)系的改造，排除A項(xiàng)；馬克思主義主張通過無產(chǎn)階級(jí)革命實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革，而題干主張依賴實(shí)業(yè)家和平改造社會(huì)，帶有空想色彩，排除C項(xiàng)；空想社會(huì)主義未實(shí)際指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，題干主張亦未提及無產(chǎn)階級(jí)革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.19世紀(jì)中葉，外國(guó)資本大量滲入厄瓜多爾，其中英國(guó)資本主要流入石油工業(yè)，美國(guó)資本主要流入種植園和運(yùn)輸業(yè)。西班牙利用厄瓜多爾內(nèi)戰(zhàn)，企圖重新恢復(fù)殖民統(tǒng)治。這說明厄瓜多爾A.重新淪為英美的殖民地 B.亟需建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)C.軍事獨(dú)裁導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) D.面臨繼續(xù)民族革命的任務(wù)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：19世紀(jì)中葉（厄瓜多爾）。據(jù)材料可知，英國(guó)資本主導(dǎo)石油工業(yè)、美國(guó)資本控制種植園和運(yùn)輸業(yè)，表明厄瓜多爾經(jīng)濟(jì)主權(quán)受到嚴(yán)重侵蝕，需通過對(duì)抗外來經(jīng)濟(jì)侵略維護(hù)獨(dú)立，面臨繼續(xù)民族革命的任務(wù)，D項(xiàng)正確；英美通過資本滲透實(shí)施經(jīng)濟(jì)控制，但未直接建立殖民統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；題干未涉及國(guó)內(nèi)政治制度改革需求，焦點(diǎn)為反抗外來經(jīng)濟(jì)侵蝕，排除B項(xiàng)；內(nèi)戰(zhàn)被西班牙利用，但題干未說明內(nèi)戰(zhàn)由軍事獨(dú)裁引發(fā)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1918年，埃及扎格魯爾與英國(guó)官員維哥特會(huì)晤時(shí)指出，埃及人是“一個(gè)古老能干的種族，擁有輝煌的歷史，比阿拉伯人、敘利亞人和美索不達(dá)米亞人更能組建秩序井然的政府，這些人在最近都已經(jīng)獲得了自治的承諾”。扎格魯爾意在A.爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立 B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明 C.實(shí)現(xiàn)埃英平等 D.建立民主政府【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1918年（埃及）。扎格魯爾通過強(qiáng)調(diào)埃及的歷史能力與對(duì)比其他地區(qū)的自治承諾，意在凸顯埃及具備實(shí)現(xiàn)自治或獨(dú)立的資格，旨在論證埃及擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治、實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立的正當(dāng)性，A項(xiàng)正確；題干雖提及埃及“古老能干的種族”與“輝煌歷史”，但此表述服務(wù)于論證埃及獨(dú)立的合法性，并非單純宣揚(yáng)文化優(yōu)越性，排除B項(xiàng)；扎格魯爾的訴求聚焦于政治獨(dú)立而非外交平等關(guān)系，排除C項(xiàng)；華夫脫黨的斗爭(zhēng)核心是民族獨(dú)立而非國(guó)內(nèi)政體改革，民主政府是獨(dú)立后的政治設(shè)想而非直接目標(biāo)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.如表為1928～1933年蘇聯(lián)牲畜數(shù)量的變化情況。影響變化的主要因素是牲畜1928年數(shù)量（萬頭）1933年數(shù)量（萬頭）牛15.24917.44羊22.371224.4豬7.44297.06A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策 C.農(nóng)業(yè)集體化 D.社會(huì)主義工業(yè)化【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1928～1933年（蘇聯(lián)）。表中顯示，1928年至1933年蘇聯(lián)牲畜數(shù)量顯著下降，這與農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)中農(nóng)民被迫加入集體農(nóng)莊、牲畜被強(qiáng)制公有化的政策直接相關(guān)，農(nóng)民因抵制集體化而大量宰殺牲畜，拒絕無償上交，導(dǎo)致畜牧業(yè)的急劇萎縮，C項(xiàng)正確；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策?實(shí)施于1918—1921年，與題干時(shí)間1928—1933年無關(guān)，排除A項(xiàng)；1921年推行，1928年已被逐步取消，且政策允許農(nóng)民保留部分生產(chǎn)資料，與表中數(shù)據(jù)趨勢(shì)不符，排除B項(xiàng)；社會(huì)主義工業(yè)化?直接影響是重工業(yè)發(fā)展，畜牧業(yè)衰退源于農(nóng)業(yè)集體化對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的直接破壞，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.《聯(lián)合國(guó)憲章》第41條指出，“安理會(huì)得決定所應(yīng)采武力以外之辦法，以實(shí)施其決議，并得促請(qǐng)聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)執(zhí)行此項(xiàng)辦法。此項(xiàng)辦法得包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系、鐵路、海運(yùn)、航空、郵、電、無線電及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交關(guān)系之?dāng)嘟^”。這一規(guī)定A.旨維護(hù)世界和平與安全 B.體現(xiàn)“大國(guó)一致”原則C.有效制止了戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇重演 D.有利于世界經(jīng)濟(jì)一體化【答案】A【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)材料“安理會(huì)得決定所應(yīng)采武力以外之辦法，以實(shí)施其決議，并得促請(qǐng)聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)執(zhí)行此項(xiàng)辦法。此項(xiàng)辦法得包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系、鐵路、海運(yùn)、航空、郵、電、無線電及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交關(guān)系之?dāng)嘟^”可知，這些措施的核心目的是通過集體行動(dòng)消除和平威脅、制止侵略或破壞和平的行為，從而維護(hù)國(guó)際和平與安全，A項(xiàng)正確；“大國(guó)一致”原則?涉及安理會(huì)表決機(jī)制（常任理事國(guó)否決權(quán)），材料未涉及決策程序，排除B項(xiàng)；題干僅陳述條款內(nèi)容，未提及其實(shí)際效果，且表述太絕對(duì)，排除C項(xiàng)；第41條允許經(jīng)濟(jì)關(guān)系局部或全部停止（如制裁），本質(zhì)上可能阻礙經(jīng)濟(jì)一體化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。材料一：中世紀(jì)的歐洲，給人的印象是“黑暗”的。日耳曼“蠻族”入侵，混戰(zhàn)不休，造成古典文化衰落；黑暗、腐敗的基督教會(huì)壟斷文化事業(yè)。但歷史并沒有在“黑暗”中停步不前，而是按照自身的邏輯不停歇地向前發(fā)展。日耳曼人不斷南侵，使羅馬帝國(guó)典型的奴隸制度土崩瓦解，開始真正“封建”意義的邦國(guó)林立時(shí)代。民族國(guó)家的概念就在這個(gè)時(shí)候形成，建立民族國(guó)家成為歐洲一個(gè)普遍愿望。與民族國(guó)家發(fā)展結(jié)合在一起的是“市民社會(huì)”萌發(fā)，同時(shí)伴隨著工商業(yè)發(fā)展、城市繁榮。市民社會(huì)在發(fā)展中培育了“自治”精神。日耳曼在征服中，接受了羅馬帝國(guó)文化，皈依了基督教，把基督教變成了西歐的宗教，同時(shí)接納了希臘在哲學(xué)、文學(xué)等方面的遺產(chǎn)，并向近代化推進(jìn)。政治化的基督教會(huì)也有積極的一面，如發(fā)展教育，整理古籍，研究了天文學(xué)、邏輯學(xué)等等，從寺院、學(xué)院發(fā)展到后來的大學(xué)?；浇躺駥W(xué)和哲學(xué)交互發(fā)展，到了近代，哲學(xué)從神學(xué)中發(fā)展起來，科學(xué)及理性也從對(duì)神學(xué)的反省中壯大起來。中世紀(jì)對(duì)歐洲的另一大貢獻(xiàn)是促進(jìn)東西方的交流，尤其“十字軍東征”，雖然殘酷，但將先進(jìn)的東方文化帶回歐洲，客觀上促進(jìn)了東西方的交流?！幾韵膼畚洹对诤谝怪星靶凶x〈歐洲文明史〉》材料二：你認(rèn)為歐洲文明是這樣的（如圖1），但事實(shí)上更可能是這樣的（如圖2）。根據(jù)材料，你如何認(rèn)識(shí)中世紀(jì)的歐洲？【答案】從中世紀(jì)歐洲黑暗的角度作答。外族入侵，戰(zhàn)亂不斷；分裂割據(jù)，邦國(guó)林立；受到基督教會(huì)控制，教會(huì)腐朽黑暗；古典文化衰落。從中世紀(jì)歐洲孕育光明的角度作答。奴隸制崩潰，封建制確立；民族國(guó)家意識(shí)形成；工商業(yè)發(fā)展，城市繁榮，城市自治，推動(dòng)社會(huì)向近代化轉(zhuǎn)型；教育、文學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)發(fā)展，為近代大學(xué)興起、人文主義、科學(xué)及理性發(fā)展奠定基礎(chǔ)；促進(jìn)東西方交流?？傊惺兰o(jì)歐洲政治黑暗，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)文化受到嚴(yán)重破壞，但也在動(dòng)蕩中發(fā)展，并孕育了近代的曙光，是黑暗中向近代發(fā)展的重要時(shí)期。17.閱讀材料，回答問題。歷史的節(jié)點(diǎn)：新航路的開辟材料如表是統(tǒng)編版《中外歷史綱要（下）》目錄（部分）。第二單元中古時(shí)期的世界第3課中古時(shí)期的歐洲第4課中古時(shí)期的亞洲第5課中古時(shí)期的美洲第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟第7課全球聯(lián)系的建立與世界格局的演變第四單元資本主義制度的確立第8課歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)第9課資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“新航路開辟是人類歷史重要節(jié)點(diǎn)”這一觀點(diǎn)的理解?！敬鸢浮繌娜蚵?lián)系初步建立的角度作答。新航路開辟打破了各大洲之間相對(duì)孤立狀態(tài)，世界開始連成一個(gè)整體，各地區(qū)聯(lián)系不斷增強(qiáng)。從社會(huì)形態(tài)演變的角度作答。新航路開辟加速歐洲資本原始積累，推動(dòng)資本主義發(fā)展以及資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，為資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立奠定基礎(chǔ)。從世界市場(chǎng)發(fā)展的角度作答。隨著海上航路的擴(kuò)展與商品的世界性流動(dòng)，世界各地之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)，世界市場(chǎng)開始形成。從世界格局變化的角度作答。歐洲的殖民擴(kuò)張，打斷了其他文明獨(dú)立發(fā)展的進(jìn)程，以歐洲為中心的世界格局逐漸形成。從思想解放的角度作答。人類認(rèn)識(shí)世界的能力不斷提高，地圓學(xué)說被證實(shí)，沖擊了神學(xué)桎梏，推動(dòng)了科學(xué)革命與思想解放。新航路的開辟是人類歷史從分散走向整體的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，推動(dòng)了社會(huì)形態(tài)的演變，開啟了文明的新紀(jì)元。18.閱讀材料，回答問題。西方列強(qiáng)瓜分非洲從15世紀(jì)開始，歐洲殖民者就侵入非洲，在西非、中非和南非占領(lǐng)重要的港口和城鎮(zhèn)，進(jìn)行了持續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的奴隸貿(mào)易。19世紀(jì)70年代以前，他們?cè)诜侵薜闹趁窕顒?dòng)大多局限在沿海地區(qū)，只侵占了10％左右的非洲土地；18世紀(jì)后期到19世紀(jì)后期，歐洲興起以“科學(xué)考察”為名的探險(xiǎn)活動(dòng)，他們紛紛深入非洲腹地，在南非發(fā)現(xiàn)了大規(guī)模的鉆石礦和黃金礦，在西非發(fā)現(xiàn)了大量的黃金和石油，在東非發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭和鐵礦。1884年，柏林會(huì)議制定了瓜分非洲的基本原則，到第一次世界大戰(zhàn)前，除埃塞俄比亞和利比里亞表面上還維持獨(dú)立外，其余地區(qū)全部變成了殖民地和保護(hù)國(guó)。西方列強(qiáng)在非洲大力發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì)和開采礦山，各殖民地獨(dú)立前夕，非洲形成了許多“花生之國(guó)”“棉花之國(guó)”“可可之國(guó)”“銅礦之國(guó)”“磷酸鹽之國(guó)”等。宗主國(guó)幾乎都在非洲設(shè)立了自己的金融機(jī)構(gòu)，通過貸款和受其控制的壟斷收購(gòu)公司來支持出口業(yè)，甚至還發(fā)行貨幣主宰殖民地經(jīng)濟(jì)。西方列強(qiáng)認(rèn)為非洲是野蠻未開化的大陸，必須把歐洲文明移植到非洲來。他們推出同化政策，誘使非洲人脫離自己的文明傳統(tǒng)，歸化于宗主國(guó)文化。1912年，法國(guó)殖民者頒布《入籍法》，規(guī)定凡出生于法屬西非、擔(dān)任公職10年、受法語教育或服兵役獲得獎(jiǎng)勵(lì)者可獲得法國(guó)公民權(quán)。1929年，葡萄牙殖民者頒布《殖民地法規(guī)》把非洲人分為“文明人”和“非文明人”